List of publications on a keyword: «развитие»
-
Features of the lexico-semantic sphere of language in preschool children with general speech underdevelopment
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Svetlana N. Letiushova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены теоретическое обоснование и организационно-содержательные аспекты экспериментального исследования особенностей лексико-семантической сферы языка детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Обоснована необходимость разработки коррекционной работы по преодолению выявленных нарушений.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy podgotovki k obucheniiu gramote starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Natalia I. Boriakova, Antonina V. Yelkina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены некоторые теоретические аспекты проблемы подготовки к обучению грамоте дошкольников с задержкой психического развития. Рассматриваются вопросы готовности к обучению грамоте, функционального базиса чтения и письма, психолого-педагогических особенностей рассматриваемой категории детей, трудностей формирования у них предпосылок к овладению грамотой. Раскрываются цели и задачи эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Razvitie obraznogo myshleniia i rechi u detei s narusheniiami zreniia
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Tatiana L. Fedorova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье исследуются педагогические подходы к формированию образной речи и развитию образного мышления у детей с нарушениями зрения в рамках изучения русского языка и литературы. Акцент сделан на методиках работы с художественными произведениями, которые помогают преодолеть формальное усвоение знаний и добиться конкретизации речевых высказываний у учащихся с ограниченными зрительными возможностями.
- Keywords:
-
Formirovanie voobrazheniia u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR): korrektsionno-razvivaiushchii aspekt
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Reana R. Ovchinnikova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития воображения у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Анализируется взаимосвязь между речевыми нарушениями и спецификой образной сферы. Описаны основные направления коррекционно-развивающей работы, направленной на стимуляцию воссоздающего и творческого воображения, а также приведены практические методы интеграции логопедических занятий и упражнений по развитию фантазии.
- Keywords:
-
Formirovanie grafomotornykh navykov u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR)
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Marina V. Kiriushkina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья освещает проблему развития графомоторных умений у учеников младших классов, имеющих общее недоразвитие речи. Эти умения рассматриваются как фундаментальный аспект успешного освоения письма и адаптации к школьной среде. Также представлены ключевые направления коррекционной работы, направленные на улучшение мелкой моторики, координации «глаз-рука», пространственной ориентации и контроля движений.
- Keywords:
-
Sensomotornoe razvitie kak innovatsionnyi instrument korrektsii rechevykh narushenii u detei s TNR
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anna I. Kopaneva, Olga A. Terenteva, Elena A. Cheprasova, Tatiana B. Vaprova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Авторы рассматривают рост числа детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) при отсутствии органических патологий, что связано с изменениями в речевой среде и дефицитом сенсорного опыта из-за цифровизации. В работе уточняются понятия кинезиологических и нейропсихологических игр и предлагается дифференцированный подход к коррекции речевых нарушений (I–III уровень ОНР) с акцентом на роль взрослого в коррекционном процессе. Подчёркивается переход от директивного подхода к фасилитации, помогающей ребёнку самостоятельно преодолевать трудности. Авторы подтверждают, что сенсомоторные игры и упражнения активизируют межполушарное взаимодействие и обогащают чувственный опыт, создавая нейрофизиологическую основу для успешного развития речи.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v protsesse raboty s prirodnym materialom
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Svetlana A. Iugina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен опыт использования природного материала для развития творческих способностей у детей с интеллектуальными нарушениями. Раскрываются коррекционно-развивающие направления работы, описываются методические принципы, приводится сезонное тематическое планирование. Анализируется результативность: повышение мотивации и регуляции, улучшение моторики, обогащение речи, рост самооценки.
- Keywords:
-
Improving motor and graphic skills in preparation for writing for preschoolers with general speech underdevelopment
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Egor V. Iakovlev, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития моторно-графических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) при подготовке к письму. Актуальность обусловлена тем, что степень овладения этими навыками во многом определяет успешность обучения ребенка в школе. Описываются основные компоненты графо-моторных навыков: развитие мелкой моторики, зрительно-пространственные функции (ориентировка, наложенные изображения), рисование (включая нетрадиционные техники), графическая символика (узоры, печатание букв). Предлагаются практические задания: штриховка, графические диктанты, написание печатных букв, прописи, графо-моторные трафареты. Подчеркивается важность тренировки обеих рук для гармоничного развития полушарий мозга. Делается вывод о необходимости системной и комплексной коррекционной работы с участием логопеда, воспитателей и родителей.
- Keywords:
-
Russkii fol'klor kak sredstvo korrektsionno-razvivaiushchei raboty s det'mi s rasstroistvami autisticheskogo spektra v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natalia A. Menshchikova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается потенциал русского фольклора как средства коррекционно-развивающей работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях дошкольного образовательного учреждения. Автором обосновывается, что использование малых фольклорных позволяет создать структурированную, эмоционально насыщенную и сенсорно обогащенную среду, необходимую для преодоления коммуникативных, речевых и поведенческих трудностей у данной категории детей. Выявляются ключевые возможности фольклора для активизации подражательности, развития эмоционального резонанса и ритмической организации деятельности ребенка. Особое внимание уделяется структуре коррекционно-развивающего потенциала фольклора, включающей сенсорно-ритмический, коммуникативно-речевой и эмоционально-регулятивный компоненты, а также педагогическим условиям его эффективной реализации в работе с детьми с РАС.
- Keywords:
-
Verifikatsiia arterial'noi aktivnosti detei i podrostkov pri sorevnovatel'noi nagruzke
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anna A. Shashkova, Svetlana I. Ivanova, Nikita V. Tsaplin, Larisa D. Emelianova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования центральной гемодинамики у детей и подростков при соревновательной физической нагрузке. Цель – изучение морфофункциональных сдвигов гемодинамики. Исследование проведено на базе ЧПК им. Н.В. Никольского (71 человек, средний возраст 18,4±0,1 года). Результаты стратифицированы по трём типам тренинга («AMRAP», «For Time», «Chipper»). Выявлена регулятивная дисфункция пульсовой активности и кислородный долг на клеточном уровне. Результаты необходимы для разработки цифровой платформы индивидуальных тренировочных программ.
- Keywords:
-
Personality as an open system: integrative analysis of factors and mechanisms of formation
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Daniil D. Aboliaev, Karina U. Mamaeva
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ того, как формируется личность в психологии. Автор систематизирует классические и современные взгляды на то, что влияет на становление человека, как проходят этапы развития и каковы основные механизмы этого процесса. Рассматриваются различные подходы: психодинамический, диспозициональный, бихевиоральный, гуманистический и другие. Отдельное внимание уделено роли биологических, социальных и культурных факторов. В работе также описаны такие механизмы, как идентификация, саморегуляция, преодоление кризисов и формирование жизненной истории.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kamnei marbls v rabote pedagoga-psikhologa s det'mi doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ekaterina G. Vakulina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена методическим аспектам использования камешков марблс в практической деятельности педагогов-психологов. Рассматриваются преимущества и возможности внедрения данного инструмента в работу с детьми разного возраста, включая коррекционно-развивающие занятия.
- Keywords:
-
Elektronnye sredstva obucheniia na urokakh literaturnogo chteniia: put' k emotsional'nomu pogruzheniiu i razvitiiu odarionnosti
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Sofiia I. Gorban, Irina V. Shatokhina
- Work direction:
- От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к пониманию одарённости как динамического, многомерного феномена, интегрирующего когнитивные, психосоциальные и средовые факторы. На основе анализа отечественных и зарубежных теорий авторы статьи обосновывают необходимость системной поддержки одарённых детей в условиях цифровой трансформации образования. Основное внимание уделено практическому применению электронных средств обучения на уроках литературного чтения в начальной школе. Результаты опытно-экспериментальной работы с учащимися 3-х классов демонстрируют значительное повышение мотивации, эмоциональной вовлечённости, креативности и глубины понимания текста у одарённых детей. Предложена модель интеграции цифровых технологий в педагогический процесс, способствующая не только развитию читательской компетентности, но и раскрытию творческого потенциала учащихся.
- Keywords:
-
Features of the lexical and grammatical structure of speech among students with mild mental retardation at the stage of primary school education
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Suzanna G. Vartanian, Elena N. Obraztsova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме речевого развития младших школьников с легкой умственной отсталостью. Рассматриваются специфические нарушения лексической и грамматической сторон речи, которые характерны для данной категории обучающихся и создают значительные препятствия для освоения программы начальной школы. Анализируются причины отставания в формировании словарного запаса, особенности понимания и употребления слов, трудности овладения грамматическими категориями. Представлены современные подходы к диагностике и коррекции выявленных нарушений с учетом требований ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью. Обоснована необходимость комплексной логопедической работы, направленной на преодоление речевых дефектов и формирование коммуникативных навыков, что имеет первостепенное значение для социализации детей и их подготовки к самостоятельной жизни.
- Keywords:
-
Kharakteristika logicheskikh zadach na urokakh matematiki, napravlennykh na razvitie u mladshikh shkol'nikov poznavatel'nykh UUD
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anastasiia M. Tsukanova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматриваются логические задачи, используемые на уроках математики в начальной школе, и их роль в формировании познавательных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся. Представлена классификация задач по мыслительным операциям, описываются методические приёмы работы с ними. Приводятся примеры заданий, способствующих развитию анализа, синтеза, классификации, установления причинно-следственных связей и других логических действий.
- Keywords:
-
Formirovanie u mladshikh shkol'nikov logicheskikh universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh matematiki s pomoshch'iu igry
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Ol'ga A. Ivanova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье исследуется проблема формирования у младших школьников логических универсальных учебных действий на уроках математики посредством использования дидактических игр. Подчеркивается значимость овладения логическими действиями для познавательного развития и самосовершенствования обучающихся. Рассматриваются логических универсальные учебные действия и их влияние на учебную деятельность. Представлены теоретические основы применения игр на уроках математики. Анализируется роль дидактических игр, таких как загадки, ребусы, головоломки и игры с правилами. Приводятся конкретные примеры дидактических игр, показывающие, как игровые задачи активизируют мыслительную деятельность и способствуют формированию логических УУД.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie nepreryvnogo lichnostno-professional'nogo razvitiia rabotnikov obrazovaniia v protsesse kursovoi podgotovki
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Irina N. Kirilenko, Andrei F. Berezin, Elena V. Roshchevskaia
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение как системный механизм обеспечения непрерывного личностно-профессионального развития педагогов в условиях курсовой подготовки. На основе анализа современных теоретических подходов и практик повышения квалификации обосновывается необходимость интегративной модели сопровождения, включающей диагностический, развивающий, рефлексивный, проектировочный и оценочный компоненты. Раскрываются их функции, содержание и организационные условия реализации. Показано, что системное сопровождение способствует формированию профессиональной идентичности, развитию метакомпетенций, усилению мотивации и рефлексивной активности слушателей.
- Keywords:
-
Model' organizatsii khudozhestvenno-esteticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh mnogofunktsional'noi shkoly polnogo tsikla "Talanty i sposobnosti"
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Polina E. Girenkova, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья посвящена реализации модели организации художественно-эстетического воспитания младших школьников в условиях многофункциональной школы полного цикла. В ней раскрывается системный подход к организации образовательного процесса, в рамках которого развитие личности осуществляется посредством искусства. В работе описаны компоненты модели: целевой, организационный, содержательный, результативный.
- Keywords:
-
Formirovanie IKT-kompetentnosti uchitelei nachal'nykh klassov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anastasiia S. Morozova, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается ИКТ‑компетентность учителя начальных классов как необходимое профессиональное качество педагога в условиях цифровизации современного образования. Анализируются теоретические подходы к понятию «ИКТ‑компетентность», раскрывается его педагогическая сущность применительно к специфике начального общего образования, а также определяются ключевые характеристики и структурные компоненты данного феномена. В работе подробно рассматривается соотношение общепедагогической и предметно‑методической ИКТ‑компетентности учителя начальной школы, а также анализируется роль цифровых технологий в повышении качества образовательного процесса, индивидуализации обучения и развитии познавательной активности учащихся младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia u mladshikh shkol'nikov interesa k poznaniiu okruzhaiushchego mira sredstvami interaktivnykh igr
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Kirill D. Medvedev, Ekaterina V. Grevtsova
- Work direction:
- Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
- Abstract:
- Статья посвящена анализу особенностей формирования интереса к окружающему миру у младших школьников при использовании интерактивных игр во внеурочной деятельности. Отдельное внимание автор уделяет дидактическому потенциалу интерактивных игр. В статье описаны особенности использования таких игр для формирования у младших школьников интереса к познанию окружающего мира.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' kak sovremennyi sposob resheniia voprosov v DOU
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anastasiia S. Pereverzeva, Kristina A. Shelevanova, Irina S. Petrova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается проектная деятельность как современная педагогическая технология, обеспечивающая эффективное решение образовательных, воспитательных и развивающих задач в дошкольной образовательной организации. Раскрываются сущность проектной деятельности, особенности ее реализации в условиях ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО, а также основные виды и этапы проектной работы. Особое внимание уделяется влиянию проектной деятельности на развитие познавательной активности, самостоятельности, коммуникативных навыков и социальной компетентности дошкольников. Анализируются современные исследования в области проектного обучения детей дошкольного возраста, подтверждающие эффективность данной технологии в образовательной практике.
- Keywords:
-
Razvitie proizvol'nogo vnimaniia u mladshikh shkol'nikov sredstvami mul'timediinoi vizualizatsii
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Ekaterina A. Krauze, Liudmila A. Orlova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Статья посвящена поиску средств решения проблемы развития произвольного внимания у младших школьников. Раскрыт потенциал средств мультимедийной визуализации в повышении показателей развития произвольного внимания у младших школьников. Представлены примеры опыта использования средств мультимедийной визуализации в российских и зарубежных школах.
- Keywords:
-
Problemy deiatel'nosti organov mestnogo samoupravleniia po organizatsii soderzhaniia i razvitiiu uchrezhdenii obrazovaniia
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Alena A. Gurova, Ivan V. Khamalinskii
- Work direction:
- Современное образование: инновации, управление и профессиональная подготовка
- Abstract:
- Статья посвящена анализу проблем деятельности органов местного самоуправления по организации содержания и развитию учреждений образования. В работе рассматриваются ключевые векторы современных стратегий, направленных на оптимизацию работы муниципальных органов. Параллельно с анализом успешных стратегий, в статье выявлены и систематизированы проблемные зоны, которые создают барьеры на пути к повышению результативности системы образования, а также предлагаются рекомендации по оптимизации работы муниципальных властей в управлении образовательными организациями, что может способствовать улучшению качества образования и повышению эффективности образовательного процесса.
- Keywords:
-
Regional'naia ekonomicheskaia bezopasnost' v usloviiakh nestabil'noi vneshnei sredy
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Authors:
- Natalia V. Bondarenko, Evgenii V. Shernikov
- Work direction:
- Российская экономика перед лицом глобальных вызовов XXI века: проблемы и перспективы
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы обеспечения региональной экономической безопасности в условиях современных вызовов и нестабильности экономической среды. Анализируются ключевые факторы устойчивого развития территорий, включая инвестиционную активность, состояние региональных бюджетов и уровень социально-экономического развития. Особое внимание уделяется механизмам государственного регулирования и инструментам повышения устойчивости региональных экономических систем.
- Keywords:
-
Prioritetnye napravleniia razvitiia mezhdunarodnogo rynka khimicheskoi produktsii
Conference PaperThe Russian economy in the context of modern challenges- Authors:
- Natalia V. Bondarenko, Irina V. Tolstosheeva
- Work direction:
- Международное сотрудничество и интеграционные процессы
- Abstract:
- В статье анализируются ключевые тенденции и приоритетные направления развития мирового рынка химической продукции в 2025–2026 гг. Несмотря на общее замедление глобального экономического роста, отрасль переживает структурную трансформацию под воздействием процессов «зеленого» перехода, цифровизации и ужесточения регуляторных требований. Особое внимание уделяется региональной дифференциации рынка, стратегиям адаптации ведущих компаний и перспективным сегментам (возобновляемая химия, мало- и среднетоннажная химия).
- Keywords: