En
Register Log in

List of publications on a keyword: «развитие»

  • Kreativnoe myshlenie: prirodnyi dar ili navyk

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Oksana N. Krasnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Люди с развитым креативным мышлением хорошо адаптируются в социуме, способны противостоять негативным обстоятельствам, находят решения в сложных ситуациях, способны к самореализации собственных возможностей, саморазвитию. В статье описаны методические приёмы формирования компетенции креативного мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe vospitanie cherez realizatsiiu proektnoi deiatel'nosti v shkole

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena L. Chashkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Как воспитать экологически грамотного человека? Может ли экологическое воспитание существовать отдельно от экологического образования? Как связаны экологическое воспитание и проектная деятельность в школе? Автор статьи предлагает использовать свой опыт в организации проектной деятельности с целью экологического воспитания школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika obucheniia i vospitaniia s kadetskim komponentom

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia A. Shishkalova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статья описана методика обучения и воспитания с включением кадетского компонента в рамках общеобразовательных школ, представляющей собой инновационную и комплексную педагогическую систему, которая успешно сочетает традиционные образовательные стандарты с элементами военной подготовки, строгой дисциплиной и глубоким патриотическим воспитанием. В основе данной методики лежит принцип гармоничного развития личности, направленного на всестороннее формирование учащихся как активных граждан и будущих лидеров общества. Она включает следующие ключевые аспекты:1) интеграция военных элементов: В программу включены элементы военной науки и практики, такие как физическая подготовка, основы военной тактики, история военного искусства, что способствует укреплению здоровья, развитию физической выносливости и командной работы; 2) патриотическое воспитание: Акцент делается на изучение истории Отечества, развитие национального самосознания, уважение к государственным символ.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov gruppovogo obucheniia vne proektnoi paradigmy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В последние годы возрастает значение оценки работодателями командной компетентности как необходимого компонента квалификационной характеристики выпускника вуза. В связи с этим актуальная дискуссия о необходимость формирования и развития навыков командной работы у студентов. Традиционно развитие этих навыков ассоциируется с проектной деятельностью, однако потенциал группового обучения в вузах гораздо шире. Статья посвящена исследованию особенностей повышения эффективности командного взаимодействия в рамках непроектной групповой работы в университетах. Предложены возможные пути повышения эффективности группового обучения в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov samoobrazovaniia u studentov: strategii i praktiki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia A. Bolgova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В наше время развитие навыков самообразования у студентов является важной задачей, так как они способствуют формированию самостоятельности, критического мышления и способности к lifelonglearning (обучению на протяжении всей жизни). Постоянное обучение и развитие новых навыков и практических способностей – ключ к успешной карьере, а также важный фактор приспособления к жизни в изменчивом современном мире. В статье проведен разбор некоторых стратегий и практик, которые могут помочь в процессе развития навыков самообразования.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskie proekty v proforientatsii i professional'nom samoopredelenii uchashchikhsia MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Larisa V. Nadikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам реализации проектов социально-психологической направленности в современных школах, акцентируя внимание на развитии у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитию необходимых компетенций. Рассматриваются основные виды проектов, организационно-методические принципы их внедрения и влияние на профессиональное самоопределение обучающихся. Приведены конкретные примеры проектов, успешно внедрённых в образовательный процесс средней общеобразовательной школы №64 г. Чебоксары, а также описаны полученные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Development of the client's primary relevant abilities in the practice of positive psychotherapy

    Proceeding
    Positive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges
    Author:
    Svetlana V. Smirnova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию возможностей развития первичных актуальных способностей клиентов в практике позитивной психотерапии. Особое внимание уделяется роли терапевта в создании условий развития первичных актуальных способностей клиента. Статья адресована специалистам в области психотерапии, консультирования и практической психологии, заинтересованным в применении методов позитивной терапии для улучшения качества жизни клиентов.
    Keywords:
    Go 

  • Optimizatsiia programmno-tselevogo upravleniia ustoichivym razvitiem obo-ronno-promyshlennogo kompleksa

    Book Chapter
    Optimization of software-targeted management of the sustainable development of the military-industrial complex
    Authors:
    Aleksandr M. Batkovskii, Natalia S. Efimova, Sergei A. Kovtun, Pavel V. Kravchuk, Suren A. Khachaturian, Andrei A. Iakovlev
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии разработан инструментарий оптимизации программных мероприятий развития оборонно-промышленного комплекса в период его системного преобразования в условиях гибридной войны, проводимой странами Запада против России. Данная проблема обладает большой научной актуальностью и практической значимостью. Развитие предприятий ОПК требует постоянной адаптации производственных процессов под нужды современной динамически изменяющейся среды. Поэтому необходима корректировка методологических основ и инструментария программно-целевого управления устойчивым развитием предприятий оборонно-промышленного комплекса с учетом специфики их деятельности в современных условиях государственного строительства в России, которые в последние годы кардинально изменились. Представленные в монографии методы, методики и алгоритмы оптимизации основных управленческих задач, решаемых при формировании и реализации программных мероприятий развития предприятий, являются методологической и инструментальной базой регулирования данного процесса в настоящее время. Монография предназначена для специалистов, занимающихся управлением предприятиями ОПК, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Author:
    Alla S. Fediashina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования нравственных ценностей у учащихся начальных классов. Исследуются методы и подходы, направленные на развитие морально-этических качеств младших школьников, раскрывается роль образовательных учреждений и семьи в данном процессе. Особое внимание уделено влиянию цифровых технологий на формирование нравственных ориентиров современного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsionno-pedagogicheskaia model' upravleniia kachestvom sensornogo razvitiia podrostkov s OVZ na osnove tsikla PDCA

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Iuliia S. Utkina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения качества сенсорного развития подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе специального образования. На основе анализа отечественной психолого-педагогической теории и практики разработана и апробирована организационно-педагогическая модель управления этим процессом. Модель включает диагностический, технологический и организационно-методический компоненты, реализуемые в циклической системе PDCA. Проведенное экспериментальное исследование подтвердило эффективность предложенного подхода, показав положительную динамику развития представлений о форме у подростков с УО и повышение профессиональной компетентности педагогов. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости системного управления сенсорным развитием для достижения стабильных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti emotsional'noi sfery detei 4-5 let: rezul'taty diagnosticheskogo issledovaniia

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Elizaveta S. Kurochkina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье представлены результаты диагностического исследования, посвященного изучению особенностей эмоциональной сферы детей 4–5 лет. Развитие эмоциональной регуляции рассматривается как ключевой фактор успешной адаптации и гармоничного личностного развития дошкольника. Целью исследования стало выявление типичных особенностей понимания и выражения эмоциональных состояний у детей данного возраста на основе апробации комплекса диагностических методик. В пилотажном исследовании, включавшем констатирующий и контрольный этапы, приняли участие 10 воспитанников ДОО. Результаты констатирующего этапа выявили преобладание низкого и среднего уровней развития эмоциональной сферы у большинства детей, в частности, трудности в распознавании эмоций и контроле поведенческих реакций. По итогам формирующей работы была зафиксирована положительная динамика, что подтверждает необходимость целенаправленной психолого-педагогической деятельности по развитию эмоционального интеллекта у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Edinoe vospitatel'noe prostranstvo shkoly: analiz vzaimodeistviia sovetnika po vospitaniiu s pedagogami dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Elena K. Vlasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности взаимодействия советника по воспитанию с педагогами дополнительного образования; указываются проблемы, связанные с несбалансированным подходом к воспитанию школьников; перечислены преимущества единого воспитательного пространства школы. Описываются преимущества и результаты командной работы советника по воспитанию и педагогов дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formy organizatsii ozdorovitel'noi deiatel'nosti s det'mi 5-6 let

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Valeriia A. Shorina, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные формы организации оздоровительной деятельности с детьми 5–6 лет в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Особое внимание уделяется значению физического развития в старшем дошкольном возрасте как основе формирования здорового образа жизни. Описаны наиболее эффективные формы оздоровительной работы: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, подвижные игры, прогулки на свежем воздухе, гимнастика после сна и закаливающие процедуры. Подчёркивается важность взаимодействия педагогов, родителей и медицинских работников в укреплении здоровья детей. Отмечается, что систематическая и комплексная организация оздоровительной деятельности способствует формированию у дошкольников устойчивого интереса к физической активности и заботе о собственном здоровье.
    Keywords:
    Go 

  • Professional development of a teacher: evolution from traditional to formative

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Al'bina V. Korennaia
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    In the context of dynamic changes in education and the introduction of new standards and technologies, the requirements for the level of teacher professionalism are increasing. Traditional models of professional development are often criticized for their formalism, lack of connection to real-world practice, and insufficient impact on the quality of the educational process. This has led to a need for alternative, more effective approaches that focus on continuous reflective and active growth for teachers. The formative approach, which once transformed assessment from a summative control to a supportive and formative process, is aimed at promoting student growth. This same paradigm, which has proven its effectiveness in continuity, constant reflection, and support, can also be applied to the development of teachers. The new process, which is the formative professional development of teachers, has the potential to redefine the development process itself. A comparative analysis of traditional and formative professional development of teachers is relevant for developing scientifically grounded recommendations for modernizing the system of support for teacher growth. The purpose of this study is to explore the evolution of the concept of professional development from traditional to formative and to explain their differences. The study used theoretical analysis and empirical research methods. As a result, the fundamental differences between classical and formative teacher development have been identified, which can serve as a practical application of formative teacher development strategies and a perspective for further research on the new educational process.
    Keywords:
    professional development, formative approach, formative professional development
    Go 

  • Instrumentarii upravleniia razvitiem predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa

    Book Chapter
    Management tools for the development of enterprises of the military-industrial complex
    Authors:
    Aleksandr M. Batkovskii, Natalia S. Efimova, Pavel V. Kravchuk, Vladimir I. Korchak, Ekaterina V. Surkova
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии исследованы важные научно-практические вопросы проблемы совершенствования управления развитием предприятий оборонно-промышленного комплекса в период проведения гибридной войны, развязанной странами Запада против России, и специальной военной операции. В ней комплексно рассмотрены основные направления совершенствования методологии и инструментария оценки данных предприятий и прогнозирования их развития. Разработанный инструментарий управления долгосрочным устойчивым развитием предприятий ОПК учитывает его современную специфику, а также новые задачи военного строительства в России. Представленные методики, модели и алгоритмы приемлемы для совершенствования инструментария управления развитием предприятий различных отраслей ОПК, т.к. имеют универсальный характер. Решение рассматриваемых в монографии вопросов позволяет существенно повысить эффективность развития предприятий ОПК в период расширенного воспроизводства продукции военного и двойного назначения. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы, специалистов предприятий и органов государственного управления, а также всех читателей, интересующихся развитием оборонно-промышленного комплекса в настоящее время.
    Keywords:
    Go 

  • Mekhanizmy privlecheniia investitsii ot spetsializirovannykh mezhdunarodnykh finansovykh institutov

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Babadzhan B. Rozybaev
    Work direction:
    Международная экономика и право
    Abstract:
    В статье рассматриваются механизмы, посредством которых государства могут привлекать инвестиции от специализированных международных финансовых институтов (МФИ), подчеркивая их двойную роль – как поставщиков капитала и как формировщиков стандартов глобального финансового развития. Анализ начинается с изложения теоретико-правовых основ прямых иностранных инвестиций (ПИИ), уделяя внимание прозрачным правовым рамкам, предсказуемому регулированию и институциональным возможностям, создающим благоприятный инвестиционный климат. Далее выделяются три ключевых механизма: институциональные инструменты мобилизации и защиты инвестиций (например, МФК, МИГА, МЦУИС); правовые и защитные меры, гарантирующие равноправное обращение, стабильность и разрешение споров; а также стратегии, согласованные с Целями устойчивого развития (ЦУР), обеспечивающие вклад проектов в инклюзивный и устойчивый рост. В качестве практических иллюстраций приведены примеры России, Европейского Союза, и Африки, демонстрирующие успешное применение смешанного финансирования, интеграции малых и средних предприятий в глобальные цепочки производства, инициатив в сфере возобновляемой энергетики и системного продвижения инвестиций.
    Keywords:
    Go 

  • Chempionatnoe dvizhenie "Professionaly" kak vektor razvitiia lichnostnykh i professional'nykh navykov obuchaiushchikhsia srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Anastasiia A. Moreva
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    Чемпионатное движение «Профессионалы» представляет собой инициативное движение, направленное на развитие и популяризацию среднего профессионального образования во всех отраслях. Чемпионат «Профессионалы» играет важную роль в формировании и развитии высококвалифицированных кадров, специалистов «рабочих профессий» в современных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Social responsibility of small businesses in Russia: a historical aspect of development

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Aleksandr P. Kazakov
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    Исследование охватывает ключевые этапы развития социальной ответственности: дореволюционный период, характеризующийся патерналистскими и меценатскими практиками; советский период, в котором наблюдается разрыв традиций в силу государственной монополии; постсоветский этап возрождения предпринимательства и постепенного формирования новой этики ответственности. Особое внимание уделено современному этапу (2010–2024 гг.), на котором прослеживается переход от спонтанной благотворительности к устойчивым формам участия малого бизнеса в решении социальных задач, а также институционализация этого процесса через принятие профильных законодательных актов. Делается вывод о нарастающей роли малого бизнеса как активного субъекта социального развития территорий.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie i razvitie sotrudnikov: obzor zarubezhnykh istochnikov

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Boris L. Babanov, Viktoriia V. Sizova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Статья посвящена теме анализа зарубежных источников, исследующих обучение и развитие персонала. Рассматриваются понятия «обучение», «развитие» и «производительность», современные тенденции, влияние на организационный рост и конкурентные преимущества, а также методы оценки эффективности обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy razvitiia tsifrovykh finansovykh aktivov v Rossiiskoi Federatsii i aktual'nye voprosy pravovogo regulirovaniia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Irina I. Nikiforova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Данное исследование направлено на изучение текущего состояния и перспектив развития цифровых финансовых активов в Российской Федерации, что позволяет более полно понять их роль в экономике и необходимость всестороннего правового регулирования. Анализируется динамика рынка цифровых финансовых активов, возможные сценарии интеграции цифровых активов в финансовую систему Российской Федерации. Определяются перспективы развития законодательной и правоприменительной сферы в данной области. Предложены практические рекомендации по совершенствованию механизмов правового регулирования рынка цифровых финансовых активов.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika deiatel'nosti organov gosudarstvennoi vlasti po organizatsii elektronnogo dokumentooborota

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Artem V. Tsurkan
    Work direction:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Abstract:
    Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в настоящее время различные информационно-коммуникационные технологии активно внедряются в деятельность организаций, в том числе государственных органов и органов местного самоуправления. Внедрение автоматизированных технологий документационного обеспечения в деятельность органов внутренних дел обеспечит рациональную организацию делопроизводства и сокращение времени на выполнения работ, что положительно повлияет на анализ и принятие управленческих решений. Целью статьи является изучение деятельности органов государственной власти по организации электронного документооборота в Оренбургской области. Для достижения поставленной цели в статье рассмотрена деятельность ГКУ «Центр информационных технологий Оренбургской области» по информатизации органов власти Оренбургской области.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovogo gosudarstvennogo upravleniia v Orenburgskoi oblasti

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Marina G. Krutalevich, Artem V. Tsurkan
    Work direction:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Abstract:
    В 2024 году Правительство России утвердило стратегию цифровой трансформации государственного правления, которая предусматривает перевод органов власти на электронный документооборот и регистрацию 124 миллионов граждан на «Госуслугах» к 2030 году. Цели стратегии включают обеспечение безопасного информационного взаимодействия между властями, гражданами и бизнесом, переход на электронное хранение документов, использование единой платформы ГосТех, а также автоматизацию бюджетного процесса. Целью статьи является анализ развития цифрового государственного управления в Оренбургской области. Эмпирической основой исследования выступили отчетные материалы, управленческие и финансовые документы Государственного казенного учреждения «Центр информационных технологий Оренбургской области».
    Keywords:
    Go 

  • The specifics of the implementation of the principles of sustainable development in the activities of business entities

    Book Chapter
    Sustainable development strategies: economic, legal and social aspects
    Authors:
    Artem I. Shamkov, Evgenii E. Shvakov
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The rationale for the practical implementation of the principles of the sustainable development concept at the level of economic entities is due to the fact that they are not yet mandatory for enterprises and organizations in the Russian Federation. Unlike at the national level, the application of the sustainable development concept at the level of economic entities remains a desirable but not mandatory component of their activities. Based on the use of general scientific theoretical methods of cognition (analysis, synthesis, generalization, induction, deduction, etc.), the study has formed a holistic understanding of the implementation of the principles of sustainable development in the activities of economic entities, and has also attempted to provide a theoretical justification for certain aspects of the organization of economic entities' activities in accordance with the concept of sustainable development. Unlike existing approaches to analyzing the activities of economic entities in implementing the principles of sustainable development, the authors propose considering social and environmental activities in an inseparable connection with production activities. Since it is the scale of production activities and their effectiveness that determine the content of social and environmental activities, as well as the capabilities of economic entities to carry them out. In accordance with this, an attempt has been made to determine the minimum boundaries of social and environmental activities from the perspective of ensuring sustainable development of economic entities, as well as the possibilities for expanding them.
    Keywords:
    sustainable development, enterprise economy, social activity of an economic entity, environmental activity of an economic entity
    Go 

  • Development of Digital Competence of Preschool Education Teachers in the Process of Mastering the Program of Additional Professional Education

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 3
    Author:
    Anastasia I. Kondrashova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    With the rapid development of technology and its integration into various spheres of life, including education, the issue of digital competence is becoming particularly relevant. Teachers of preschool educational organizations, as key figures in the formation of the foundations of knowledge and skills in children, must have modern digital competencies in order to effectively use new tools and methods in the educational process. The relevance of the article is due to the need for the educational process to meet modern standards and the need to develop competence in the field of digital technology use. Today, teachers are required to master not only basic knowledge, but also the ability to apply it in practice. In addition, there has been a significant increase in interest in digital technologies in education in recent years. Thus, this article examines the aspects of improving key digital competencies in the system of additional professional education necessary for successful work in preschool education, and also reveals the main issues of implementing advanced training courses aimed at the need to introduce practical orientation and the use of successful practices in the application of information and communication technologies in educational institutions.
    Keywords:
    preschool education, teachers, digital competence, professional development, digital competencies, educational development
    Go 

  • Emotional Intelligence and Assertiveness: Aspects of the Relationship in Helping Professions Students

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 3
    Authors:
    Nadezhda V. Gorshenina, Svetlana A. Solovyova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    In the contemporary world, characterized by high uncertainty and increasing demands on specialists, especially in helping professions, the development of key personal competencies becomes critically important. The aim of this study was to investigate the interrelationship between emotional intelligence and assertiveness in students preparing for helping professions. The study involved 100 students (aged 17–18) studying psychology and pedagogy. Emotional intelligence was assessed using methods by D. V. Lyusin, M. A. Manoylova, and N. Shutte. The level of assertiveness was measured using the V. P. Sheinov questionnaire. Statistical data processing was performed using Pearson's correlation analysis. The results revealed statistically significant positive correlations between all studied indicators of emotional intelligence and the level of assertiveness. The strongest relationships were found between assertiveness and intrapersonal and interpersonal emotional intelligence (Lyusin's method), the integral emotional intelligence indicator and the ability to manage one's own feelings (Manoylova's method), and the overall emotional intelligence score (Shutte's method). The data confirms the hypothesis of a close interrelationship between these constructs and emphasizes the need for targeted development of emotional intelligence and assertiveness during the professional training of future helping professionals. This will contribute to enhancing their professional effectiveness.
    Keywords:
    psychology, students, emotional intelligence, pedagogy, professional development, assertiveness, helping professions, interrelationship, correlation analysis
    Go