En
Register Log in

List of publications on a keyword: «развитие»

  • Tekhnologii distantsionnogo obucheniia v iuridicheskikh distsiplinakh

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei A. Tishchenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные технологии дистанционного обучения и их влияние на сферу юриспруденции. Автор подробно анализирует преимущества, которые предоставляют эти технологии, такие как гибкость в учебном процессе, доступ к разнообразным образовательным ресурсам и развитие цифровых навыков. Одновременно он также выделяет вызовы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели, включая необходимость самодисциплины и ограниченный межличностный контакт. В работе подчеркивается важность подхода к дистанционному обучению с уважением и готовностью к адаптации для достижения наилучших результатов. Статья предоставляет полное представление о том, как технологии дистанционного обучения изменяют образование в сфере юриспруденции и как максимально использовать их потенциал.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologicheskie innovatsii i ikh vliianie na nepreryvnoe obrazovanie

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Il'ia A. Kurilenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Современное образование претерпевает фундаментальные изменения под влиянием технологических инноваций. В статье исследуется влияние современных технологий на непрерывное образование, которое становится всё более актуальным в мире, где знания и навыки требуют постоянного обновления.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody v sovremennoi pedagogike: pereosmyslivaia metodiku obucheniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Akramat R. Kartoev
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье исследуются ключевые инновационные подходы в современной педагогике, которые необходимы для соответствия образовательных систем быстро меняющимся условиям современного мира. В работе охвачен ряд важных аспектов, включая интеграцию цифровых технологий в учебный процесс, индивидуализацию обучения, укрепление сотрудничества и коллаборации, а также развитие кросс-дисциплинарных подходов. Особое внимание уделяется роли эмоционального и социального развития, проектно-ориентированного обучения, глобального образования и устойчивого развития в формировании современной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov v dopolnitel'nom obrazovanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Sofia A. Chainikova, Galina G. Kruglikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос возможностей дополнительного образования в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста. Проведен анализ документов, регулирующих систему образования. Познавательное развитие, частью которого является исследовательская деятельность, вынесено в системе дошкольного образования в отдельную область. Авторами были рассмотрены подходы различных авторов к определению места исследований в жизни детей. Опрос родителей и законных представителей по вопросу важности исследовательской деятельности для развития ребенка выявил противоречие между заинтересованностью родителей в данной деятельности и предоставлением дошкольными образовательными организациями программ дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii v obrazovanii: motivatsiia i vovlechenie uchashchikhsia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Akramat R. Kartoev
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье исследуется влияние интеграции игровых технологий на процесс образования. Освещая новейшие тенденции в области обучения, автор анализирует, как элементы геймификации, виртуальной реальности и адаптивного обучения могут улучшить мотивацию и вовлеченность учащихся. В работе предложен всесторонний обзор различных аспектов использования игровых технологий, включая их роль в индивидуализации обучения, развитии коммуникативных навыков и командной работы, а также в обеспечении практического опыта и эффективной обратной связи. Автор рассматривает, как игровые технологии способствуют развитию критического мышления, решения проблем и творчества.
    Keywords:
    Go 

  • Differentsirovannoe obuchenie: strategii adaptatsii k raznoobraziiu uchebnykh potrebnostei

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Akramat R. Kartoev
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье исследуется концепция дифференцированного обучения как эффективного метода адаптации к разнообразию учебных потребностей современных учащихся. Автор рассматривает основные стратегии дифференцированного обучения, включая индивидуализацию содержания, групповую работу и использование различных методов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie cherez issledovaniia: aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchenikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обсуждается современный подход к образованию, известный как обучение через исследования, и его роль в активизации познавательной деятельности учеников. В работе исследуются основные принципы этого метода, а также преимущества, которые он приносит в образовательный процесс. Примеры практической реализации обучения через исследования и его влияние на развитие современного образования также подробно рассмотрены. Автор приходит к следующему выводу: подход к обучению стимулирует критическое мышление, творческое мышление и самостоятельность учеников, готовя их к успешной адаптации в быстро меняющемся мире знаний и технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechevoi aktivnosti u detei tret'ego goda zhizni

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana S. Andros
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования речевой активности дошкольников. Приведены теоретические сведения из научной литературы по вопросам развития речевой активности, раскрыты результаты проведения эмпирического исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe obrazovanie: vospitanie otvetstvennogo otnosheniia k okruzhaiushchei srede

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Abdula K. Galaev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется роль экологического образования в формировании ответственного и устойчивого отношения к окружающей среде. Описываются принципы и методы экологического образования, включая интерактивные занятия, междисциплинарный подход и использование современных технологий. В работе подчеркивается важность сотрудничества между образовательными учреждениями, обществом и правительством для достижения устойчивого будущего планеты. Автор призывает к внедрению экологических ценностей в повседневную жизнь и активному участию в сохранении природы для будущих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie emotsional'no-otsenochnoi leksiki u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liubov' A. Lotoreva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья имеет информационный характер и направлена на анализ логопедической работы в области эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи, которые посещают детские дошкольные учреждения. По мнению автора, в последнее время прослеживается тенденция неблагоприятной обстановки в области развития речевого аппарата детей, в целом и в частности, нельзя не выявить в отдельный вид такую разновидность детской речи, как эмоционально-оценочная лексика. От чистой, грамотно выстроенной речи зависит степень коммуникации ребенка в обществе, понимание взрослых и сверстников влияет на его познавательную активность.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie obrazovatel'nykh reform na pravovuiu gramotnost' molodezhi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Angelina D. Lysenko
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье проведен анализ влияния образовательных реформ на уровень правовой грамотности молодежи. Авторы рассматривают исторический контекст правового образования, текущие изменения в учебных программах и перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в процесс обучения, международному опыту в области правовых реформ, а также важности вовлечения общественности и неправительственных организаций в образовательный процесс. В статье также подчеркивается необходимость разработки специализированных программ для разных возрастных групп и регулярной оценки эффективности внедряемых изменений. Работа представляет интерес для специалистов в области образования, права, а также для широкой общественности, интересующейся вопросами правового воспитания молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Istoricheskoe razvitie pravovogo obrazovaniia: ot proshlogo k budushchemu

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei A. Tishchenko
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В работе представлен обзор эволюции правового образования на протяжении многих веков. От древних греческих и римских юридических школ до современных онлайн-платформ, в статье исследуются ключевые моменты развития этой области знаний. В работе также обсуждаются вызовы и требования будущего, включая дисциплинарность, этику, глобализацию, цифровую технологию и гуманитарные аспекты.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie funktsii volonterskoi deiatel'nosti kak sfery samorealizatsii studencheskoi molodezhi

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Authors:
    Andrey I. Shutenko, Marina A. Ananeva, Ivan E. Kharchenko
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter presents a complex of formative capacities for volunteer activities for the development of university students. Based on the methodology of a holistic approach to the analysis of the pedagogical process in the sphere of student volunteering, as well as empirical data from a survey of students and experts on volunteering, the authors propose a construct of the pedagogical functions of this sphere within the framework of a three-component structure of functions – developmental, educational and upbringing. The developmental capacities of volunteering are represented by such functions as: identification, referential, integrating, cognitive, orientation, reflective, communicative, empathy, facilitation, catharsis, functions of self-disclosure and self-consciousness. The educational component of volunteering includes the functions of social competence, as well as civil, legal and cultural competence, a team-building function, the functions of project modeling, professional adaptation, professional testing, professional-practical, career and self-education functions. The upbringing influence of volunteering is expressed in such functions as: social-motivating, innovative-initiative, harmonizing, human-istic, labor, value-worldview, spiritual-moral, functions of hardiness, self-organization, self-determination, and self-formation. The study concluded about the leading role of the moral function of volunteering for students’ self-realization. The study concluded about the leading role of the moral function of volunteering for the full-fledged self-realization of students in society. Key words: volunteering, university students, pedagogical functions, productive self-realization, education, students' moral development.
    Keywords:
    education, university students, volunteering, pedagogical functions, productive self-realization, students' moral development
    Go 

  • Group psychological counseling as a means of developing emotional intelligence in adolescence

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Authors:
    Nataliia A. Mosina, Natalia V. Litvinchuk
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    The chapter provides arguments about the need to develop emotional intelligence in adolescence. Group counseling is considered as a way to develop emotional intelligence. The results of an empirical study of the level of emotional intelligence development in adolescent children, comparative diagnostic results of the experimental group before and after the group counseling program and the results of statistical verification of differences between the levels of emotional intelligence development in adolescents before and after the formative experiment are presented. As a result of the study, statistically significant shifts in the development of emotional intelligence towards its improvement were obtained. Thus, the group consultation program acts as one of the most effective means of developing emotional intelligence.
    Keywords:
    development, emotional intelligence, emotions, adolescence, teenagers, ability model, group counseling, program
    Go 

  • Primenenie tekhnologii kriticheskogo myshleniia pri formirovanii chitatel'skoi gramotnosti u shkol'nikov na urokakh literatury

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Author:
    Elena G. Belova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter examines the importance of critical thinking in the modern world and its development among schoolchildren, especially in the context of reading literacy in literature lessons. The author presents the technology of critical thinking as an effective method for analyzing, evaluating and synthesizing information, and provides examples of its use in teaching literature. In today's world, where information surrounds us from all sides, the ability to think critically is becoming a key skill for a successful life and professional activity. It is especially important to develop this skill among schoolchildren, since their ability to learn and adapt in an ever-changing world depends on it. The chapter discusses the application of the Cinquain method in the educational process, its usefulness for the development of creative thinking, critical analysis and communication skills. The advantages of using this method in literature lessons are considered and examples of its implementation in the educational process are offered. The author also presents the practical experience of a teacher in literature lessons at the middle level: a lesson summary, examples of cinquaines compiled by students in the classroom.
    Keywords:
    language competence, modern technologies, speech development, critical thinking technology, reader literacy, cinquain, effective innovative method, a versatile tool for reflection
    Go 

  • Integratsiia iskusstvennogo intellekta v sistemy elektronnogo obucheniia: perspektivy i vyzovy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в системы электронного обучения, освещая как перспективы, так и вызовы, связанные с этим процессом. Основное внимание уделяется тому, как ИИ может трансформировать образовательный процесс, предлагая индивидуализированные и эффективные методы обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnitel'noi real'nosti v obrazovatel'nykh protsessakh: novyi podkhod k obucheniiu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii uchitelei: kliuch uspeshnoi integratsii tekhnologii v uchebnyi protsess

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metody integratsii pravovogo obrazovaniia v shkol'nuiu programmu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • THE CONTRIBUTION OF INDUSTRY 4.0 TECHNOLOGIES TO THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS ACHIEVEMENT

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Pavel V. Malyzhenkov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The creation of added value in early industrialized countries is currently defined by the transition to the fourth stage of industrialization, known as Industry 4.0. This development follows the third industrial revolution, which began in the early 1970s and relied on electronics and information technologies to achieve a high level of production automation. If information was the main element in the production function of post-industrial economies, then data is the key element in Industry 4.0. Industry 4.0 is characterized by the use of digital technologies, 'smart' concepts, ensuring continuous connectivity among all process participants, efficiency, and adherence to principles of sustainable development.
    Keywords:
    sustainable development, Industry 4, enabling technologies, sustainable development goals
    Go 

  • Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Evgeniia M. Tokmakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья исследует процесс формирования читательской грамотности у детей младшего школьного возраста. Читательская грамотность – это необходимый навык, который позволяет детям эффективно читать, понимать и анализировать тексты разного уровня сложности. Автором рассматриваются основные аспекты формирования читательской грамотности, такие как развитие фонематического слуха, умение распознавать буквы и слова, стратегии чтения и понимания прочитанного. Исследование анализирует различные методы и подходы, которые помогают создать благоприятную среду для развития читательской грамотности у младших школьников. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и родителями для эффективного обучения чтению.
    Keywords:
    Go 

  • Metody professional'nogo razvitiia pedagoga v sovremennoi sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Elizaveta V. Patalakhina, Olga A. Taran
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрываются возможности развития профессионализма педагога дополнительного профессионального образования посредством реализации инновационных процессов в содержании и технологиях обучения. Повышение квалификации необходимо, так как является важным фактором для обеспечения качественного обучения и развития учащихся, а также для развития профессиональной карьеры педагога. В частности, рассмотрены такие методы профессионального развития, как повышение квалификации, самообразование, участие в конференциях и симпозиумах, а также менторство и коучинг.
    Keywords:
    Go 

  • Sibirskii bord kak effektivnyi trenazher dlia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Aliona A. Giliarovskaia, Sergei V. Petukhov, Iuliia V. Nikerova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об эффективности такого специального физкультурного оборудования, как сибирский борд, в образовательной работе с детьми дошкольного возраста. Авторы отмечают, что занятия на сибирском борде помогают обрабатывать входящие сенсорные импульсы, идущие от спинного мозга, и исходящие импульсы от моторных центров коры головного мозга. Часто у дошкольников можно наблюдать неточность, неловкость движений, гиперактивность и двигательную расторможенность, это свидетельствует о том, мозжечок посылает неверные сигналы и эти процессы нужно исправлять, корректировать.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye napravleniia fizicheskogo vospitaniia studencheskoi molodezhi kak korennoi put' ozdorovleniia sovremennoi natsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Natalia V. Kadetova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья освещает важность укрепления сил и здоровья студенческой молодежи России как главной опоры государства в период неспокойной политической ситуации в мире и стране. Автор подчеркивает актуальность совершенствования средств и методов физического воспитания студентов, а также поиска новых путей развития их физической и психологической подготовки к взрослой самостоятельной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskie tekhnologii rasshireniia individual'nogo slovaria doshkol'nikov s ONR

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Serafima A. Dvoichenkova, Natalia A. Tomilina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Отсутствие полноценного речевого общения препятствует становлению разносторонней и полноценной личности. Богатое и свободное общение недоступно для детей с недостаточным уровнем развития лексики и узким словарным запасом. Детям дошкольного возраста с ОНР свойственна бедность словаря и, соответственно, речи. Так как расширение индивидуального словаря у детей дошкольного возраста с ОНР – это одна из основных задач детского речевого развития, актуальными являются логопедические технологии данного направления.
    Keywords:
    Go