En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьное образование»

  • Izuchenie prav cheloveka v shkol'nykh uchebnykh planakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья освещает важность и необходимость включения изучения прав человека в школьные учебные планы. Рассматривается, как понимание и уважение к правам человека могут быть интегрированы в образовательный процесс, и какое влияние это окажет на развитие учащихся как ответственных граждан. Автор обсуждает различные методы и подходы, которые могут быть использованы для обучения этой теме, включая интерактивные занятия, проектную деятельность и сотрудничество со специалистами. Помимо этого, статья подчеркивает значение изучения прав человека для формирования общества, основанного на уважении, равенстве и гуманизме. Таким образом, работа не только поднимает актуальную тему, но и предлагает практические рекомендации для ее реализации в школьной образовательной программе.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia pravovykh znanii v programmy obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ekaterina B. Katarzhina
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость включения правового образования в учебные программы различных уровней – от школьного до высшего. Основное внимание уделяется анализу преимуществ и методов интеграции правовых дисциплин в образовательный процесс. Автор подчеркивает важность правовых знаний для формирования правосознания граждан, развития критического мышления и способности к анализу законодательства. Обсуждаются актуальные аспекты правового образования, включая его роль в развитии правовой культуры, влияние на бизнес-образование и важность использования современных технологий. Статья также затрагивает вызовы и перспективы, связанные с интеграцией правовых знаний, подчеркивая ее значимость для создания справедливого и законопослушного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika deviantnogo povedeniia sredi podrostkov cherez obrazovatel'nye programmy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья рассматривает актуальную проблему девиантного поведения среди подростков и роль образовательных программ в её профилактике. Основное внимание уделяется определению девиантного поведения, его последствиям и методам воздействия через образовательную систему. Представлены ключевые компоненты успешных программ, а также конкретные примеры и рекомендации для их внедрения. Статья подчеркивает значимость системного и комплексного подхода, акцентируя внимание на взаимодействии образовательных учреждений, семьи и общества для формирования здоровой социальной среды для подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Doshkol'noe i nachal'noe obrazovanie v Iaponii: roboty VS uchitelei

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Nataliia L. Bogomazova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Система образования Страны восходящего солнца – это культ, ведущий общество к успеху. Структура национального образования была сформирована еще в VI веке. Образовательно-воспитательный процесс маленького японца начинается практически с первых дней его жизни: им прививают правила и манеры поведения вместе с азами чтения и счета. Сохраняя традиционный принцип передачи знаний «исин ден син» – «от сердца к сердцу», т.е. непосредственно от учителя к ученику, в японскую систему образования вошел искусственный интеллект и робототехника. С 2020 года в Японии реализуется концепция STEM-образования: программирование и робототехника стали обязательными предметами, в том числе дошкольной и начальной ступени. На сегодняшний день обнаруживается внедрение тенденции не только замены учителей роботами, но и учеников, которым психологически сложно посещать школу из-за комплекса неполноценности. Представители власти в сфере образования Японии считают, что такое нововведение поможет детям обрести навыки коммуникации и начать посещать занятия офлайн.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u doshkol'nikov kul'tury bezopasnogo povedeniia na doroge posredstvom volonterskogo dvizheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Uliana V. Krokhina, Svetlana V. Prudnikova, Elena L. Neminushchaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается важность и необходимость формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах через волонтерское движение.
    Keywords:
    Go 

  • Protivorechiia v rabote doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii po vzaimodeistviiu s roditeliami (zakonnymi predstaviteliami) obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nadezhda G. Pirogovskaia
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются причинно-следственные связи низкой активности родителей (законных представителей) обучающихся во взаимодействии с образовательной организацией. Ошибки образовательной организации в организации работы в данном направлении. Даётся общий алгоритм выстраивания работы с родителями, рекомендации по недопущению спада заинтересованности в сотрудничестве со стороны родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii proektno-issledovatel'skoi deiatel'nosti v shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Artur V. Idiatullin, Leisan T. Idiatullina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы возрастающей актуальности организации проектно-исследовательской деятельности на уровне школьного образования, раскрываются педагогические техники и технологии организации проектной деятельности на уроках.
    Keywords:
    Go 

  • Preemstvennost' doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia: problemy i perspektivy

    Theses of Report
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Maiia V. Selezneva, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности работы в дошкольной организации и школы. Раскрывается вопрос проблемы адаптации первоклассников при переходе из дошкольной образовательной организации в школу. Вопрос адаптации рассматривается с точки зрения ведущей деятельности ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте. Предлагаются пути решения проблемы преемственности между дошкольным и начальным образованием при помощи совместных видов деятельности педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia model' fizicheskogo vospitaniia detei tret'ego goda zhizni v adaptivno-razvivaiushchei obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Olga V. Antonova
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматривается педагогическая модель физического воспитания детей раннего возраста, основанная на организации адаптивно-развивающей образовательной среды в дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie lichnosti doshkol'nika v kontekste patrioticheskogo vospitaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Liudmila V. Limonina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются задачи и содержание социально-коммуникативного воспитания дошкольников в процессе патриотического воспитания, описывается его структура. Автор убежден, что патриотическое воспитание рассчитано на длительный период времени и подразумевает реализацию комплексной системы мер социально-коммуникативного развития, начало которого должно быть заложено в дошкольной образовательной организации, и, впоследствии, должно поддерживаться и развиваться едиными педагогическими требованиями в семьях дошкольников, тогда целевые ориентиры как новые образовательные результаты, установленные ФГОС ДО, примут характер личных достижений воспитанников.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical conditions for overcoming the difficulties of mastering the educational program by preschool children with mild mental retardation

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Al'bina F. Dautova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Preschool education is the first stage of continuing education, which is the foundation in the field of education and upbringing. In the approximate adapted basic general education program of preschool education, targets are prescribed, which are the possible achievements of the child. It depends on the age and degree of mental retardation, the health group of the preschooler. These indicators should be as close as possible to the end of preschool education. The higher the indicators, the better the child will study at school. The education and upbringing of a child in a preschool educational institution provides for the creation of pedagogical conditions for high-quality pastime and socialization of the child, the implementation of psychological and pedagogical support. The analysis of the teachers' works showed that they adhere to the classical way of presenting the material, which is not effective enough.
    Keywords:
    pedagogical conditions, preschool education, mental retardation, adapted basic general education program
    Go 

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia spetsialistami doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsii detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Liudmila A. Butova, Anastasiia A. Korobkova, Anastasiia R. Zotova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ по вопросу особенностей психолого-педагогического сопровождения специалистами дошкольных образовательных организаций детей с расстройствами аутистического спектра. Изучив психолого-педагогическую литературу по данному направлению, обобщили, что дети дошкольного возраста с РАС с учетом всех индивидуальных особенностей социального, речевого, сенсорного и когнитивного развития нуждаются в создании специальных психолого-педагогических условий, которые смогут обеспечить высокую результативность процессов обучения и воспитания. Именно в дошкольном возрасте существует множество вариаций развития ребенка с РАС. Тяжесть нарушений может быть от незначительной до грубой, приводящей к серьезным проблемам с адаптацией даже в малом и хорошо знакомом коллективе. Не менее важным является то, что в ходе психолого-педагогического сопровождения выбор направления коррекционной работы в первую очередь зависит от психофизических особенностей конкретного ребенка с РАС. Для успешной интеграции детей с РАС необходимо использовать разные формы, технологии и методы коррекционной работы в дошкольном учреждении и специальные образовательные условия, облегчающие процесс социализации детей и открывающие доступ к полноценному общему образованию, являющиеся одним из важных условий психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o neobkhodimosti povysheniia professional'noi kompetentnosti vospitatelei DOU, rabotaiushchikh s det'mi doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ekaterina I. Chernova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема развития системы дошкольного образования, которая призвана быть сегодня гибкой, отвечающей социальным запросам и, кроме того, стать одним из факторов, повышающих качество дошкольного образования. Перед каждым участником образовательного процесса в дошкольном учреждении стоит задача пересмотра содержания работы, поиска новых путей развития дошкольника. Обновление содержания на всех ветвях образования требует и обновления профессиональной компетентности. В современном мире возросла потребность в педагоге, способном реализовать педагогическую деятельность посредством творческого её освоения и применения достижений науки и передового педагогического опыта. Новые стратегии развития компетентности педагогов – актуальная проблема системы повышения квалификации.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie pedagogicheskogo rukovodstva razvitiem melkoi motoriki obuchaiushchikhsia posredstvom risovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Sof'ia A. Chufirova, Roman E. Bulat
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Авторами на основе сравнительного анализа выявлено, что, несмотря на ряд преимуществ нетрадиционных техник рисования как средства развития мелкой моторики обучающихся, их применение в образовательной практике остаётся фрагментарным и зачастую ограничиваются личной инициативой педагогов. Разработанная ими программа педагогического руководства деятельностью обучающихся является дополнительным педагогическим компонентом, интегрированным в существующий образовательный процесс. На основании результатов педагогического эксперимента доказывается необходимость расширения объёма нетрадиционных методик рисования в содержании основных образовательных программ дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Problema rechevogo i poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iuliia K. Tukhvatullina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрываются задачи, содержание и методы познавательно-речевого развития дошкольников, подчеркивается необходимость переосмысления степени участия и вовлеченности родителей в сферу полноценного развития всех психических процессов и интенсивного смещения акцентов в сторону взаимодействия и сотрудничества с детским садом. Педагогу следует контролировать и систематически проводить оценку познавательно-речевого развития с целью профилактики и раннего предупреждения возможных отклонений развития, быть в постоянном контакте с семьей дошкольника. Автор подчеркивает, что познавательный процесс, основанный на эмоциональном интересе, положительно влияет на результат созревания психических процессов мышления, памяти, воображения, внимания, которые становятся особо активными осмысленными и направленными.
    Keywords:
    Go 

  • Stimulirovanie motivatsii roditel'skoi aktivnosti po resheniiu zadach vospitaniia patriotizma u doshkol'nikov

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Liudmila V. Vekerle
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Abstract:
    В статье раскрываются задачи и содержание патриотического воспитания подрастающего поколения посредством организации сотрудничества с родителями (законными представителями) дошкольников, подчеркивается необходимость переосмысления роли патриотического воспитания и интенсивного смещения акцентов в его сторону. Автор уверен, что солидарность поколений, слаженность устремлений и единое решение задач патриотического воспитания посредством сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации формируют чувство личной сопричастности подрастающего поколения к истории и культуре родной страны, осознанию своей роли в созидании Отечества.
    Keywords:
    Go 

  • Stanovlenie partnerskikh otnoshenii s sem'iami doshkol'nikov posredstvom proektnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Alena A. Valiullina
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Abstract:
    В данной статье раскрывается роль партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) дошкольников в процессе совместной проектной деятельности. Автор определяет взаимосвязанные компоненты, которые являются факторами успеха и в совокупности позволяют педагогу настроить слаженный тандем в системе сотрудничества с семьей дошкольника для выполнения единых задач социализации и разностороннего его развития.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie khudozhestvenno-tvorcheskikh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse risovaniia peskom

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood
    Author:
    Anastasiia E. Iliasova
    Work direction:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Abstract:
    Изобразительная деятельность – это отражение окружающего в форме конкретных, чувственно воспринимаемых зрительных образов. Развитие детского художественного творчества – сложная и комплексная проблема. Рисование песком помогает развить внутреннюю свободу, проявить спонтанность и творчество. В статье дана характеристика программы «Мир песочных фантазий», в которой представлены разнообразные формы, методы и приемы совместной деятельности с учетом возрастных особенностей дошкольников. Планируемыми результатами освоения образовательной программы являются достижение целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v formirovanii sotsial'noi kompetentnosti u starshikh doshkol'nikov

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Ekaterina N. Iakimenko, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    Предлагаемая статья посвящена проблеме роли семьи в формировании социальной компетентности старших дошкольников. Даны определения основных категорий «социальная компетентность» и «семья».
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie uslovii psikhologicheskoi bezopasnosti dlia doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Vsevolod V. Evgrafov
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Эмоциональное состояние дошкольников важно, так как именно в этом возрасте психика очень уязвима. Период адаптации к изменившимся условиям жизни, а именно подготовка к школе, может оставить положительный или отрицательный след в психике дошкольника. Для положительного исхода необходимо поспособствовать эмоциональному благополучию путем создания специальных условий. Рассмотрим их в данной статье.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka budushchikh vospitatelei v kontekste personalizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga V. Parfenova, Karina A. Pavlova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье на основе анализа научных исследований и опыта подготовки кадров для дошкольного образования раскрываются разные подходы к определению сущности персонализации образования. Авторы на примерах раскрывают возможные способы, приемы персонализации высшего профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Education in the Museum

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga V. Poliakova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    Текст статьи дополняет информацию о педагогической деятельности современного музея, отображая прогрессирующую роль музейной педагогики в российской системе образования. В тексте высказываются суждения о значении взаимодействия школы и музея, «образования в музее» или «образования музеем» для обеспечения непрерывного развития и реализации профессионального потенциала личности с учетом социологических характеристик. В предложенном сравнительном анализе содержания официальных сайтов ведущих художественных музеев отмечены направления музейно-педагогической деятельности, актуальные на 2022 год. Текст адресован музейным педагогам, учителям изобразительного искусства, сотрудникам музеев, педагогам-художникам, сотрудникам галерей и выставочных центров, художникам, историкам искусства, культурологам. Материал будет интересен студентам и семейной аудитории.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia doshkol'nogo vozrasta s primeneniem spetsial'nykh tekhnologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Svetlana A. Kuzminova, Larisa A. Panteleeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения в практике коррекционно-логопедической работы специальных технологий, направленных на формирование и коррекцию звуковой стороны речи, развитие фонематического восприятия, формирование грамматического строя речи, обогащение словаря, развитие связной речи. Авторы отмечают особую актуальность специальных технологий, ориентированных на речевое развитие дошкольников с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sobytiinogo podkhoda v obrazovatel'nom prostranstve detskogo sada

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga N. Stepanchenko, Olesia edorovna F. Gorbunova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описан опыт организации образовательных событий, планируемых в рамках технологии позитивной социализации Н.П. Гришаевой «Ситуация месяца». Организация образовательного процесса в детском саду событийного формата дает дошкольникам возможность прожить дошкольное детство в соответствии со своими потребностями и интересами, а также проявить свою индивидуальность.
    Keywords:
    Go 

  • Maket-karta kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta k kul'turnomu naslediiu rodnogo kraia

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Ol'ga E. Melent'eva
    Work direction:
    Психолого-педагогические основы развития личности
    Abstract:
    Статья посвящена изучению макетирования – конструктивной и творческой деятельности, которая направлена на создание специального игрового пространства. Технология макетирования, несмотря на то, что не является новой, приобретает новые аспекты своего развития в связи с тем, что позволяет реализовывать важнейшие принципы дошкольного образования, обозначенные в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, такие, как принцип содействия и сотрудничества детей и взрослых, принцип индивидуализации, принцип партнерства с семьей, принцип поддержки инициативы в различных видах деятельности.
    Keywords:
    Go