List of publications on a keyword: «народная педагогика»
-
Belorusskie narodnye poslovitsy i pogovorki kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Inna I. Shimanskaia
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- В статье раскрывается эколого-воспитательный потенциал этнопедагогического наследия белорусского народа, представленного малым фольклорным жанром – народными пословицами и поговорками. Обосновывается педагогическая направленность использования средств этноэкологического воспитания белорусов в достижении современных эколого-воспитательных задач.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v vospitanii druzhby, tovarishchestva i kollektivizma (na osnove russkoi i kitaiskoi narodnoi pedagogiki)
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Nina M. Parsegian
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья исследует влияние русской и китайской народной педагогики на формирование социальных ценностей, таких как дружба, товарищество и коллективизм, через роль, которую играет семья в этом процессе. Автор анализирует особенности подходов к воспитанию в обеих культурах, выявляя сходства и различия в этом аспекте. Особое внимание уделяется роли семейных ценностей, традиций и обычаев в формировании мировоззрения детей и их понимания важности взаимопомощи и уважения в коллективе.
- Keywords:
-
Vyshivka kak sredstvo narodnoi pedagogiki pri podgotovke budushchikh uchitelei tekhnologii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Aigul L. Faizrakhmanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли вышивки в народной педагогике. Рассмотрены способы использования национальной вышивки как средство народной педагогики в подготовке будущих учителей технологии с целью развития у них навыков и знаний, связанных с сохранением и передачей традиций народного искусства.
- Keywords:
-
Sovremennoe znachenie traditsii narodnoi pedagogiki pomorov russkogo Severa
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Tatiana V. Berchenko
- Work direction:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Abstract:
- В статье поднимается проблема утраты нравственных ценностей современной молодежью и раскрывается идея возможности их формирования с опорой на традиции народной педагогики, в частности на то лучшее, что было и сохранилось в традициях поморов русского Севера. Поморы – это этнографическая группа русского старожильческого населения, часть этноса, имеющая этнографические, языковые особенности, особую территорию формирования. В статье изложены выводы ученых, исследовавших народ Севера, а также приведены наблюдения автора над жизнью и воспитанием детей в Архангельской области, на Терском и Кандалакшском берегах Белого моря. Понимая значимость приобщения студентов к традиционной культуре своего края, Северо-Западный институт (филиал) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета (г. Мурманск) проводит целенаправленную работу по изучении этого высоко нравственного пласта культуры.
- Keywords:
-
Idei narodnoi pedagogiki K.D. Ushinskogo v formirovanii lichnosti
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Tatiana M. Shcheglova
- Work direction:
- Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы основ педагогики К.Д. Ушинского – идеале народности воспитания, элементов принципа народности, направленных на всестороннее развитие личности с опорой на базовые ценности русской цивилизации – уважение к своему отечеству, православие, патриотизм.
- Keywords:
-
Narodnaia pedagogika - osnova razvitiia lichnosti rebenka-doshkol'nika
ProceedingThe legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky- Author:
- Natalia G. Panteleeva
- Work direction:
- Вклад К.Д. Ушинского в развитие дошкольного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается значение опыта отечественного наследия в воспитании подрастающего поколения, который зародился в семье в процессе совместной деятельности и общения с детьми. Обращение к истокам народа, богатейшему русскому языку через устное народное творчество и игровую культуру открывает маленькому ребенку мир русского человека, отражающий образ жизни и быта, его мысли, чувства, переживания, воплотившиеся в колыбельных, потешках, прибаутках, попевках, считалках предков и сохранившиеся на протяжении многовековой истории.
- Keywords:
-
Narodnaia pedagogika kak metod zhivogo vospitaniia doshkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Evgeniia S. Dukhanova, Galina I. Diadiasheva, Nadezhda I. Savina, Olga M. Bushueva, Anna A. Abroskina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье поднимается тема использования в педагогическом процессе дошкольного образовательного учреждения форм и методов народной педагогики. Сформулирован вывод, что без изучения и использования этнопедагогики не может быть полноценного воспитания личности.
- Keywords:
-
The Importance of Forming a Value-Based Attitude to the Heroic past Of the Ancestors through Spirituality among Modern Youth
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina L. Vartanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- The most relevant and useful for today's Russia and its historical heritage is, first of all, the tradition of the organic unity of our peoples, which was developed and postponed in the course of our history as a result of everyday exercises in justice, mutual respect and harmony. Despite the fact that every Russian people has its own traditions, customs, languages, and heroic past – together they make up a common heritage. To revive it, to always remember it – and not lose sight of it – is the urgent task of time. We must believe that the troubled times, poverty and disenfranchisement of ordinary people-workers, disrespect for the moral and legal norms of human society are a temporary phenomenon. Its elimination consists in a good, comprehensive preparation of every young person entering an independent life. Our research has confirmed the assumption that in the conditions of today's acute ideological struggle for the minds and hearts of young people, it is necessary to turn to the her
- Keywords:
- values, people, culture, experience, Russia, traditions, customs, folk pedagogy, ancestors, heroism, heroic past, Homeland, country, value relations
-
Treatment of Chlidren Tradition in Folk Pedagogy of Tuvans
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Olesia edorovna F. Gorbunova, Ailuna A. Dambaa
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье анализируются результаты эмпирического исследования по изучению традиций отношения к детям и к детству в народной педагогике тувинцев.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie narodnoi mudrosti kazakhov na urokakh angliiskogo iazyka dlia razvitiia kreativnogo myshleniia uchashchikhsia
Book ChapterCulture. Science. Education: modern trends- Authors:
- Anara S. Dosbenbetova, Galina I. Abramova
- Work direction:
- Глава 3. Образование
- Abstract:
- The article deals with the technology of development of student’s creative thinking using the means of folk pedagogy in English lessons. It reveals the concept of creativity, which is a manifestation and creation of fundamentally new ideas, differing from traditional or accepted patterns of thinking and entering the structure of cleverness as an independent factor. The authors note that the use of centuries-old wisdom of the people, expressed in proverbs and folk sayings, riddles, folk games, fairy tales and other means of folk pedagogy in the educational process, contributes greatly to the development of creative thinking in students. The article identifies the didactic conditions, principles and criteria for the selection of material based on the folk pedagogy experience in the process of learning English. The suggested technology describes the process of comparing the English and Kazakh cultures. The technology provides for the quick memorization of new words, English speech comprehension, analysis and systematization of information.
- Keywords:
- creativity, technology, creative thinking, creation, folk wisdom, folk pedagogy, means of folk pedagogy
-
Rol' rasskazov I.Ia. Iakovleva v vospitanii detei
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nadezhda V. Dobrova, Irina A. Vasil'eva
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о трудовом воспитании детей посредством чтения рассказов И.Я. Яковлева. И.Я. Яковлев использует пословицы и поговорки в детском чтении и через них воспитывает в детях любовь к трудовому народу, прививает ему трудолюбие.
- Keywords:
-
Idei narodnoi pedagogiki v opyte V.A. Sukhomlinskogo
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Authors:
- Liudmila A. Abramova, Svetlana B. Vereshchak
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
- Abstract:
- В статье раскрывается опыт использования элементов народной педагогики в педагогической деятельности великого педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского. Как отмечают авторы, педагогический опыт В.А. Сухомлинского, включающий использование идей народной педагогики остается актуальным и сегодня. В нем присутствует глубоко народное отношение к человеку.
- Keywords:
-
Vospitanie i obuchenie: sviaz' v edinstve cherez praktiku sotsial'nykh proektov
ProceedingSociological and pedagogical aspects of education- Authors:
- Elena N. Solomakha, Iuliia V. Rodionova
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданской позиции
- Abstract:
- Только жизненно-ориентированное образование может стать высоко эффективным и подлинно гуманистическим. Образовательная организация – это место, где не только учатся, но и живут. В «образе жизни» вуза должны с достаточной полнотой отразится лучшие черты будущей социально-трудовой и профессиональной практики учащихся. В статье говорится о необходимости вернуться к рассмотрению во взаимодействии воспитания и обучения, о традиции советских педагогов и о социальных проектах, реализация которых демонстрирует единство обучения и воспитания.
- Keywords:
-
Praktika gosudarstvenno-munitsipal'nogo upravleniia - uroki v vuze: sotsial'no orientirovannyi proekt
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Elena N. Solomakha, Mikhail M. Serafimov
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В работе отмечено, что успех преобразований в экономической, политической и духовной областях общественной жизни России в решающей мере зависит от того, какие кадры определяют направление и характер этих преобразований, насколько компетентны их действия, какие нравственные побуждения ими движут. Институализация государственной службы в России предполагает формирование новых специалистов в данной области. Система региональных академий госслужбы ставит своей задачей подготовку специалистов государственного и муниципального управления. Постепенно вырабатываются классификационные критерии профессиональной подготовки госслужащих.
- Keywords:
-
Trudovoe obuchenie v ideiakh I.Ia. Iakovleva
ProceedingProblems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Tatiana L. Borodina, Gennadii A. Nikitin
- Work direction:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Abstract:
- В работе рассмотрена тема реализации цели формирования личности учащихся Симбирской школы в духе народной педагогики, опирающейся на идею обязательного трудового обучения и воспитания. Авторы отмечают, что в течение полувека И.Я. Яковлев прикладывал много усилий для того, чтобы «соединить, свести в гармоничное целое естественное, семейно-народное образование и научное, школьное».
- Keywords: