En
Register Log in

List of publications on a keyword: «контроль знаний»

  • Ispol'zovanie servisa onlain-viktorin Quizizz dlia organizatsii testirovaniia na urokakh

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Arina I. German
    Work direction:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается необходимость проверки знаний на уроках и современные средства для организации проверок, такие как онлайн-викторины. Автором описаны возможности сервиса онлайн-викторин Quizizz, порядок создания онлайн-викторины и ее проведения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie upravleniia zatratami v ramkakh oformleniia i raschiota rezul'tata kontrolia znanii uchastnikov korporativnogo obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Mariia V. Ferafontova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы процесса оформления и расчёта результата контроля знаний сотрудников, проходящих корпоративное обучение в рамках программы «Приток» Московского аэропорта Домодедово. Проведён анализ затрат на организацию данного процесса. Предложена автоматизация процесса расчёта контроля знаний участника программы «Приток».
    Keywords:
    Go 

  • Testing as an Effective Method for Assessing the Quality of Students' Training Achievements

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 4
    Authors:
    Larisa V. Sokolova, Alla V. Molchanova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Electronic educational resources including testing, which simplify the process of searching and structuring educational information have been used more often in educational organizations recently. They have made learning more accessible and interesting for students of higher and vocational education institutions, especially in the context of a pandemic. The article provides a brief theoretical justification of the advantages of testing students' academic achievements. The emphasis is placed on the importance of testing as a tool for remote control of students' knowledge, the advantages and disadvantages of using tests both in the educational process of higher and secondary vocational education and in order to control the acquired knowledge are revealed. The study was carried out by the authors on the basis of a comprehensive use of theoretical and empirical methods. The leading theoretical methods were: analysis, generalization, concretization, forecasting, modeling. The work used such empirical methods as conversations, pedagogical observation, questionnaires, expert evaluation, testing, analysis of performance, generalization of pedagogical experience, methods of statistical processing of experimental data. The results presented in the article of the study of testing of students of MPSU at the initial (entrance test), current and final stage of measuring the level of educational achievements of students demonstrated an increase in the values of the effectiveness of testing at all stages of its implementation, an increase in the effectiveness of test control at the intermediate and final stages of the study. The results of the study made it possible to formulate promising directions for the development of problems of testing the quality of education of students of higher and professional education organizations: improving the forms and methods of analysis and interpretation of test results based on the invariant application of test models: improving the psychological and pedagogical orientation of the use of the testing algorithm for personalized learning trajectories in the practice of mass education, etc.
    Keywords:
    testing, evaluation, knowledge quality, training achievements, remote knowledge control, modular rating system for evaluating the quality of education
    Go 

  • Avtomatizatsiia kontrolia znanii po distsipline "Statistika"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mikhail N. Mikhin, Tatiana B. Belova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье описываются подходы к проверке знаний студента по дисциплине «Статистика». Авторы рассматривают два подхода к автоматизации проверки усвоения пройденного материала, что особенно актуально при реализации дистанционного обучения. Первый подход заключается в разработке программы автоматизации создания тестов, а второй – в использовании элемента «Тест», встроенного в систему MOODLE. Проведено сравнение представленных вариантов.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye rezul'taty otsenivaniia kak sredstvo povysheniia kachestva obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna V. Nazarenko, Irina A. Pogodina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается роль оценивания в процессе обучения. В результате теоретического анализа таких инновационных средств оценивания, как рейтинговая система, тестирование, технология портфолио, сделан вывод об их наибольшей эффективности для перехода образовательного процесса на качественно новый уровень.
    Keywords:
    Go 

  • Ob ispol'zovanii testovoi tekhnologii dlia kontrolia znanii magistrantov v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka v zaochnom vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье говорится об особой значимости иноязычной подготовки кадров в системе магистратуры, целью которой является формирование у обучаемых способности функционировать в рамках своей профессиональной и научной деятельности. Эффективный и систематизированный контроль развития у магистрантов навыков иноязычного межкультурного общения является гарантом успешного обучения иностранным языкам в заочном вузе, так как данная технология позволяет закрепить полученные знания и навыки, выявить у обучающихся пробелы в пройденном материале, дает возможность преподавателю скорректировать дальнейший учебный план в соответствии с результатами проведенных тестов. Автор приходит к выводу, что, несмотря на достоинства данной технологии, при использовании таких типов тестовых заданий, как multiple choice, существуют и недостатки, самый главный из которых – отсутствие возможности проверки коммуникативных навыков магистрантов, особенно при изучении иностранных языков в заочном формате.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennyi podkhod k metodu frontal'nogo oprosa na urokakh informatiki

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Author:
    Anna S. Malashkevich
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В данной статье представлен опыт использования технологии проведения фронтального опроса на уроках информатики с помощью мобильного приложения Plickers. Описан алгоритм работы с данным приложением, показаны основные преимущества перед традиционной формой опроса. Продемонстрированы примеры использования данной технологии автором в профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie sistemy kontrolia samostoiatel'noi raboty kursantov plavatel'nykh spetsial'nostei v protsesse professional'noi angloiazychnoi podgotovki s primeneniem informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Natalia A. Bogdanova, Dmitrii M. Bykadorov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы организации эффективной системы контроля самостоятельной работы курсантов плавательных специальностей при изучении английского языка с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. Авторы отмечают ключевые функции и преимущества применения ИКТ как средства управления самостоятельной работой студентов, а также описывают собственный практический опыт имплементации тестовой программы, нацеленной на контроль отработки курсантами лексико-грамматических навыков, в образовательный процесс института водного транспорта.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie organicheskoi khimii v profil'nom klasse. Metodicheskie rekomendatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Irina A. Kazantseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья предназначена педагогам, которые только начинают работать в профильном классе. Автор говорит об особенностях органической химии и эффективных приемах ее изучения.
    Keywords:
    Go 

  • Educational and methodological support of students of universities of the Ministry of internal Affairs of Russia on the subject "Legal statistics»

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Aleksandr V. Nikishkin, Elena V. Vetrova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    This article reveals the main approaches in the development of educational and methodological support of independent work of cadets in the discipline "Legal statistics".
    Keywords:
    educational process, knowledge control, professional training, independent work, legal statistics, educational and methodological support, test tasks
    Go 

  • Primenenie interaktivnykh tekhnologii pri obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Authors:
    Natalia K. Malchikova, Olga A. Dubrovina
    Work direction:
    Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу применения информационных и компьютерных технологий на занятиях иностранного языка. Рассматривается возможность создания и использования интерактивных тестов при проверке знаний обучающихся.
    Keywords:
    Go