En
Register Log in

List of publications on a keyword: «самостоятельная работа студентов»

  • Sovershenstvovanie sistemy kontrolia samostoiatel'noi raboty kursantov plavatel'nykh spetsial'nostei v protsesse professional'noi angloiazychnoi podgotovki s primeneniem informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii

    Publication date: 26.06.2020
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Bogdanova Natalia Aleksandrovna, Bykadorov Dmitrii Mikhailovich
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрены вопросы организации эффективной системы контроля самостоятельной работы курсантов плавательных специальностей при изучении английского языка с использованием современных информационных и коммуникационных технологий. Авторы отмечают ключевые функции и преимущества применения ИКТ как средства управления самостоятельной работой студентов, а также описывают собственный практический опыт имплементации тестовой программы, нацеленной на контроль отработки курсантами лексико-грамматических навыков, в образовательный процесс института водного транспорта.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie servisov Google v organizatsii samostoiatel'noi raboty studentov

    Publication date: 16.04.2020
    Best Practices "Digit Call"
    Author:
    Dzhabasova Natalia Vladimirovna
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    В статье описан личный опыт по применению бесплатных сервисов Google для организации дистанционной работы со студентами.
    Перейти 

  • Formirovanie gotovnosti studentov k samostoiatel'noi rabote posredstvom sovremennykh obrazovatel'nykh platform

    Publication date: 11.11.2020
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Temerbekova Albina Alekseevna, Ziiazieva Liliia Rashitovna
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Основное внимание в работе акцентируются на современную образовательную платформу Google Classroom для организации образовательного процесса. В статье раскрывается содержание понятия современных интерактивных ресурсов и их роль в формировании готовности к самостоятельной работе. Авторами предложена система формирования готовности к самостоятельной работе с применением в учебном процессе Google Classroom.
    Перейти 

  • Optimizatsiia samostoiatel'noi raboty studentov v usloviiakh ezhegodnoi gosudarstvennoi akkreditatsii vypusknikov meditsinskogo vuza

    Publication date: 14.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Volkov Vladimir Egorovich, Zhamkov Gennadii Viktorovich, Zhamkov Dmitrii Gennadevich
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В работе рассмотрены пути улучшения самостоятельной работы студентов в условиях ежегодной Государственной аккредитации выпускников медицинского вуза. Рекомендованы новые формы проведения самостоятельной работы студентов, в том числе овладение современными симуляционными технологиями.
    Перейти 

  • Schematization in Teaching Philosophy to Students With Non-Philosophy Majors

    Publication date: 17.09.2020
    Development of education
    Author:
    Fominykh Elena Aleksandrovna
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Аннотация:
    The problem of using schemes and schematization for teaching philosophy is discussed in the article. The purpose of the article is to analyze methodical aspects of schematization when teaching philosophy to students with non-philosophy majors. Methods of research. During the study, the analysis of study guides containing schemes and tables was carried out. Some problems of schematization, its strengths and weaknesses are defined. Work with schemes at classes and independent work is considered. Special attention was paid to methodical recommendations on schematization. Based on the results of the study, conclusions were made about difficulty of using schemes when teaching philosophy. It is outlined that schematization can simplify a philosophical problem so far as to distort it, but it can also foster learning new educational material. Analysis of study guides containing schemes and tables presents a substantial difference between them as well as variations of applying them in learning process. Schematization can be used for systematizing learning materials, development of critical thinking, seeking and implementing solutions. The author emphasizes effectiveness of supplying schemes and critical analysis, making schemes by students at individual and group work. It is concluded that schematization is taken as an effective method of teaching philosophy to students with non-philosophy majors.
    Перейти 

  • Avtodidaktika kak odna iz form samoobrazovaniia studentov

    Publication date: 31.07.2018
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Authors:
    Alekseev Evgenii Romanovich, Alekseeva Lena Nikolaevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассмотрены дидактические цели, задачи, формы работы самостоятельной работы студентов. Авторами также представлены результаты исследования самообразования студентов.
    Перейти 

  • THE ORGANIZATION OF INDEPENDENT WORK OF STUDENTS FOR DISCIPLINES OF INFORMATION CYCLE AT INSTITUTE

    Publication date: 20.12.2018
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Pankrateva Svetlana Gennadevna, Rezak Elena Vladimirovna
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    In article the role of the organization of independent work of students, both in classroom, and in out-of-class time is considered. Examples it the organization by means of different types of works are given.
    Перейти 

  • Extracurricular Self-Guided Work As a Means of Intensifying the Process of Teaching Professionally-Oriented English to Students of Non-Linguistic Specialties at the University (Specialty "Ecology")

    Publication date: 12.03.2020
    Development of education
    Author:
    Kostareva Elena Aleksandrovna
    Work direction:
    Practice
    Аннотация:
    The article touches upon some actual issues on the organization of extracurricular students’ self-guided work in teaching English at non-linguistic specialties at the university and its impact on the learning process intensity. The article discusses the methodological foundations of the intensification of extracurricular students’ self-guided work. The purpose of the article is to consider the current issue caused by the need to apply in modern education such new forms of organization of students' self-guided work that can be effective and contribute to increase of students’ educational motivation and active cognitive activity. It is proposed to combine established, structured topics with controversial topical issues in teaching professionally-oriented English to students and take this principle into account when developing educational materials for extracurricular students' self-guided work and include them in a separate section when writing textbooks or teaching aids. During the study the following methods were applied: analysis, observation, comparison. Research result. It was found out that creation and application of practically-oriented teaching materials require greater individualization of tasks, greater freedom of research, orientation toward the professional competencies formation, and an increase in students’ creative activity. It is concluded that practically-oriented approach in the organization of students' self-guided work in teaching English can be one of the ways to improve practical language skills and an incentive for students’ personal qualities formation.
    Перейти 

  • Motivy i sposoby samostoiatel'noi raboty studentov nad nauchnym tekstom

    Publication date: 02.10.2019
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Zolotukhina Lada Stanislavovna, Vinnik Natalia Semenovna, Ialovaia Natalia Petrovna
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Самостоятельная работа студентов – одна из наиболее сложных составляющих в организации учебного процесса в вузе, так как она является наименее управляемой и вместе с тем практически наиболее эффективной формой учебной деятельности студентов. В статье представлены результаты и анализ исследования субъективных взглядов студентов и преподавателей БрГТУ на мотивы и способы осуществления студентами самостоятельной работы над текстом научной литературой. Рассматриваются познавательные, социальные, внешние и сопутствующие мотивы. Делается вывод о том, что необходима корректировка выявленных взглядов в сторону усиления их реалистичности и согласованности у студентов и преподавателей, а также ознакомление, как студентов, так и преподавателей с вопросами практической психологии учебно-познавательной деятельности, с видами мотивов и способов самостоятельной работы, их закономерных взаимосвязей.
    Перейти 

  • Problema motivatsii samostoiatel'noi raboty studentov v vuze

    Publication date: 29.04.2021
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Kokh Marina Nikolaevna, Kara Murat Aikhanovich
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема мотивации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения. Раскрывается сущность дистанционного обучения, его преимущества, основные формы, средства. Показано, что должный уровень мотивации в дистанционной работе студентов обеспечивает система элементов, связанных с организацией учебной деятельности, учетом личностных особенностей студентов и преподавателя.
    Перейти