En
Register Log in

List of publications on a keyword: «тренинг»

  • Povyshenie effektivnosti protsessa obucheniia cherez transformativnyi put' obucheniia

    Conference Paper
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Lidiia L. Vasileva
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' individual'nogo podkhoda v effektivnosti treninga separatsii dlia studentov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Lidiia V. Sysoeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема индивидуального подхода в составлении и реализации тренинга сепарации. Важность индивидуального подхода определяется тем, что в каждом конкретном случае юноша или девушка сталкиваются с определенными трудностями сепарации. На основе авторской анкеты по определению ведущего типа сепарации представлен опыт применения индивидуального подхода в тренинге, дается анализ составления индивидуального стиля сепарации, что является важным в определении средств и методов коррекции. Описываются особенности реализации тренинговой работы в зависимости от ведущего типа сепарации, определяются цели и задачи тренинга для каждого типа сепарации.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnye treningi v kontekste proektnogo obucheniia (ob opyte obucheniia zhurnalistov v Filiale MGU imeni M.V. Lomonosova v Sevastopole)

    Conference Paper
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Authors:
    Sergei B. Golovko, Liudmila A. Kokhanova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Abstract:
    Идея мотивационного проектного обучения студентов имеет большой потенциал для развития интеллектуальных, творческих способностей и профессиональных умений. Это, по мнению авторов, не только стимулирует познавательную активность студентов, но и позволяет им овладеть методами активизации собственных мотивов. В результате создаются позитивные условия для формирования профессионально значимых личностных качеств, развития общеучебных и специальных умений и навыков, необходимых для эффективного личностно-профессионального становления.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti ispol'zovaniia psikhologicheskogo treninga v uchebno-obrazovatel'nom protsesse vysshei shkoly

    Conference Paper
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Author:
    Diana I. Togoeva
    Work direction:
    Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
    Abstract:
    В статье исследуется психоэмоциональное состояние обучающихся с помощью объективных и субъективных методов и последующая ее психокоррекция с помощью психологического тренинга, что является важнейшим компонентом профессиограммы будущих психологов.
    Keywords:
    Go