En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Osnovnye metody i priemy prepodavaniia uchebnoi distsipliny "Osnovy russkogo zhestovogo iazyka"

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ilsiuiar I. Faizullina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы и приемы преподавания учебной дисциплины «Основы русского жестового языка». Приводятся задания и упражнения для достижения наилучшего результата при освоении дактильной и жестовой речи.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie i prikladnye aspekty literaturovedeniia v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Daria S. Antropova, Natalia V. Fateeva, Vera N. Boldyreva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основы и практические методики преподавания литературоведения в начальной школе. Анализируются цели и задачи литературного образования, специфика работы с художественным текстом на этапе формирования читательской грамотности. Особое внимание уделяется методам анализа произведения, развитию образного мышления, эмпатии и навыков смыслового чтения у младших школьников. В работе представлены примеры практических заданий, конспекты уроков и критерии оценивания читательской деятельности. Обосновывается значимость интеграции филологических знаний с другими гуманитарными дисциплинами для формирования целостной картины мира у обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Metod proektov v obuchenii tekhnicheskomu angliiskomu iazyku studentov aviadvigatelestroitel'nykh spetsial'nostei

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elina G. Nikitina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Данная статья посвящена рассмотрению метода проектов в обучении техническому английскому языку. Современное инженерное образование выигрывает от использования этого инструмента, поскольку он позволяет эффективно связать изучение языка с профессиональными навыками. В результате у будущих инженеров целенаправленно развивается профессионально-коммуникативная компетенция.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie rekomendatsii po podgotovke i provedeniiu prakticheskogo zaniatiia po ustanovke blokposta v osobykh usloviiakh

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Amirdzhan A. Guseinov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлены методические рекомендации по организации и проведению практического занятия по установке блокпоста в особых условиях. Рассматриваются этапы подготовки (целеполагание, изучение типов блокпоста, функциональных групп, правовых основ применения силы), а также последовательность отработки действий на занятии: выбор места, зонирование поста, инженерное оборудование, организация досмотра и взаимодействия, алгоритм действий при нападении. Особое внимание уделяется педагогической обратной связи, оценке действий обучаемых, вопросам безопасности и соблюдения законности. Предлагаются приемы повышения учебной мотивации. Подчеркивается, что практическая отработка сценариев позволяет сформировать у сотрудников необходимые компетенции для успешного выполнения служебных задач в условиях реальных угроз.
    Keywords:
    Go 

  • Metod proektov v srednem professional'nom obrazovanii: osobennosti i pedagogicheskii potentsial

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia I. Goncharova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается метод проектов как педагогическая технология, адаптированная для системы среднего специального образования. Особое вниманием уделяется влиянию метода проектов на подготовку будущих специалистов СПО. в статье дается определение проекта в контексте СПО, описываются этапы проектной деятельности, называются ключевые условия, позволяющие эффективно внедрить метод проектов, характеризуются разнообразные аспекты педагогического потенциала описываемого метода.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie strategii razvitiia navykov komandnoi raboty u studentov vuzov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valerii V. Simonenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено понятие «командная работа», выявлены компоненты эффективной командной работы. Представлены различия между групповой и командной работой с точки зрения организации и формируемых в ходе этой работы качеств у обучающихся. Определены компетенции, развивающиеся у студентов вузов в командной работе. Выявлены педагогические стратегии, реализуемые в образовательном процессе вуза, направленные на развитие навыков командной работы студентов. Обозначены возможные трудности при организации и реализации командной работы среди студентов вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie funktsional'noi gramotnosti kak perspektivnyi trend v sisteme obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viktor A. Akop'ian, Tatiana M. Tregubova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Актуальность и значимость нашего исследования определяется заказом государства на формирование функционально грамотных выпускников системы общего образования в рамках реализации ФГОС и национальных проектов. Цель статьи – актуализировать и обосновать важность эффективного формирования функциональной грамотности обучающихся в системе общего образования. Ведущими методами исследования являются теоретический анализ нормативных документов и научной литературы, а также обобщение авторского опыта формирования функциональной грамотности с позиции преподавателя и руководителя на примере школ Самарского региона.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia prepodavatelia s mladshim shkol'nikom v protsesse obucheniia igry na fortepiano

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Veronika A. Kudrinetskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные особенности детей младшего школьного возраста и различных аспектов работы с детьми в классе фортепиано. Описаны основные методы и психологические особенности взаимодействия педагога с учащимися.
    Keywords:
    Go 

  • Voprosy razvitiia poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ekaterina S. Zabolotniaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость формирования познавательного интереса у младших школьников как основы успешной учебной деятельности и личностного развития. Описываются сущность и структура познавательного интереса, его возрастные особенности в младшем школьном возрасте. Особое внимание уделяется условиям и путям развития интереса: отбору содержания, организации активной познавательной деятельности, эмоциональной поддержке, индивидуализации обучения. Анализируются уровни сформированности познавательного интереса и роль учителя и семьи в этом процессе. В заключение подчёркивается, что устойчивый интерес к познанию становится фундаментом для дальнейшего обучения и становления творческой личности.
    Keywords:
    Go 

  • Modernizatsiia metodov formirovaniia predmetnykh i metapredmetnykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia v sootvetstvii s FGOS NOO

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Rezida N. Safina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Данная статья раскрывает результаты реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации учителей начальных классов, направленной на совершенствование их профессиональных компетенций в вопросах модернизации методов формирования предметных и метапредметных результатов обучающихся. Результаты исследования могут быть использованы в практической деятельности общеобразовательных школ.
    Keywords:
    Go 

  • Nastavnichestvo kak mekhanizm ukrepleniia professional'nogo resursa uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ramziia M. Bogomolova, Alsu F. Ismagilova, Natal'ia V. Shul'diakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье отражен опыт МБУДО «Центр внешкольной работы» Московского района г. Казани в поиске путей и реализации задач развития кадрового потенциала учреждения, личностного и профессионального роста педагогов. Рассматриваются методический проект «Менторская программа как форма методической поддержки педагогов в учреждении дополнительного образования». Определены цели, задачи и ожидаемые результаты реализации проекта. Проект представляет практическую ценность для руководителей образовательных организаций, методистов, педагогов дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti ispol'zovaniia materialov po istorii natsional'noi avtonomii nemtsev Povolzh'ia pri formirovanii grazhdanskoi identichnosti uchashchikhsia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra E. Bar, Aleksandr A. Nikitin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В представленной статье авторы попытались в концептуальной основе предложить возможности использования фактов и материалов по истории немецкой республики для формирования гражданской идентичности учащихся старших классов. Предложены различные методы, направленные на достижение целей в рамках урочной и внеурочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie metodiki razvitiia navykov ruchnoi raboty u detei ot traditsionnykh do sovremennykh

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina V. Siverskaia, Ol'ga N. Bondarenko, Aliona A. Pishchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируются педагогические методики, способствующие развитию навыков ручной работы у детей, охватывающие как традиционные, так и современные подходы. Рассматриваются основы традиционного обучения, акцентирующего внимание на пошаговом освоении практических навыков и трудовой этике, что было характерно для советской образовательной системы. В противоположность этому, современные методики акцентируют внимание на креативности, инновациях и интеграции технологий в образовательный процесс. Статья подчеркивает важность комплексного подхода в обучении, направленного на всестороннее развитие детей и формирование у них необходимых навыков для успешной адаптации в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika primeneniia elementov TRIZ v obuchenii khimii kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valentina B. Shavkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается применение инструментов Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) на уроках химии. Автор доказывает, что отказ от простого запоминания фактов в пользу решения открытых, «изобретательских» задач повышает мотивацию, развивает системное мышление и помогает преодолеть главный страх ученика – «я не понимаю химию, потому что это скучно».
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kriticheskogo myshleniia na urokakh angliiskogo iazyka u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina I. Kartashova, Vladimir A. Solomonov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования критического мышления у детей младшего школьного возраста в процессе изучения английского языка. Описана экспериментальная работа с участием обучающихся четвертых классов. Представлены результаты диагностики сформированности критического мышления с использованием методики Э. Ф. Замбацявичене. Разработана и апробирована программа формирования критического мышления на основе технологии критического мышления через чтение и письмо. Проанализированы результаты, подтверждающие эффективность применяемой педагогической технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Akvarium kak format diskussii v ramkakh prepodavaniia distsipliny "inostrannyi (angliiskii) iazyk" u studentov bakalavriata

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ruslan S. Mertsalov, Alfiia R. Baranova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена описанию метода «Аквариум» как формата дискуссии применимого на занятиях по дисциплине «Иностранный (английский) язык». Авторами приведены различные типы данного метода и его эффективность в рамках развития навыков говорения среди студентов бакалавриата.
    Keywords:
    Go 

  • Blochnaia sistema povysheniia nadezhnosti vypolneniia elementa "bumerang" s lentoi v koordinatsii s podbivnym pryzhkom v khudozhestvennoi gimnastike

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra A. Suprun, Sofiia M. Nikishova, Viktoriia N. Markhakshinova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Разработана блочная система тренировочных упражнений, направленная на повышение надежности выполнения элемента «бумеранг» с лентой в координации с подбивным прыжком в художественной гимнастике. Система базируется на выявленных корреляционных связях и учитывает дифференцированные функции каждой руки. Структура включает пять блоков: оптимизация точности мышечных усилий правой руки, ответственной за инициирующий бросок; оптимизация точности мышечных усилий левой руки, обеспечивающей ловлю; интеграционные упражнения на синергию рук; развитие специализированной точности управления; оптимизация пространственных параметров и синергии с прыжком. Каждый блок содержит конкретные упражнения, направленные на развитие проприоцептивной чувствительности, стабилизацию мышечного контроля, формирование ритмической структуры элемента и автоматизацию фаз движения. Заключительным принципом системы является обязательная обратная связь, замыкающая цикл «упражнение – осознание – коррекция».
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia podderzhka v tsifrovoi srede: teoreticheskie osnovaniia adaptatsii traditsionnykh metodov soprovozhdeniia k usloviiam tsifrovizatsii (na primere mladshikh shkol'nikov)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Vusal iaver ogly I. Mekhtiev, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются концептуальные основания трансформации системы психолого-педагогического сопровождения в условиях цифровизации начального образования. На основе культурно-исторической теории и деятельностного подхода анализируются сущностные характеристики сопровождения, выделяются его инвариантные компоненты и прослеживается их судьба при переносе в цифровую среду. Выявлены фундаментальные противоречия между классическими методами диагностики, коррекции и развития, ориентированными на непосредственный межличностный контакт, и цифровыми форматами взаимодействия. Обоснована концептуальная модель гибридного сопровождения, основанная на комплементарном сочетании очных и цифровых форматов. Сформулированы возрастные ограничения и принципы проектирования цифрового сопровождения для младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie soderzhaniia magniia v Volge

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sofia V. Shchurenkova, Sergei L. Molchatskii
    Work direction:
    Исследования в области экологии
    Abstract:
    Статья посвящена методике проведения учебного занятия для учащихся 8–11 классов. В теоретической части рассматриваются природные и антропогенные источники поступления магния в волжскую воду, механизмы формирования карбонатной и некарбонатной жёсткости, а также роль магния в экосистеме реки. Прослежена пространственная динамика концентрации магния от истока Волги до её низовий с опорой на реальные гидрохимические данные. Практическая часть содержит подробное описание лабораторной работы по количественному определению ионов магния методом комплексонометрического титрования с Трилоном Б, адаптированное для условий школьной лаборатории. Материал выстроен по принципу интеграции химии и направлен на формирование у учащихся естественно-научной грамотности и исследовательских навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie innovatsionnym razvitiem vysokotekhnologichnykh predpriiatii oboronno-promyshlennogo kompleksa

    Book Chapter
    Management of innovative development of high-tech enterprises of the military-industrial complex
    Authors:
    Aleksandr M. Batkovskii, Anna A. Burdina, Vladimir A. Vestiak, Ekaterina V. Dzhamai, Natalia S. Efimova, Lidiia S. Zelentsova, Pavel V. Kravchuk, Svetlana N. Sorokoumova, Ekaterina V. Surkova
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии рассмотрены теоретические основы и инструментарий управления инновационным развитием наиболее конкурентоспособной и эффективной части российской экономики - высокотехнологичных предприятий оборонно-промышленного комплекса (ВТП ОПК). Базируясь на разработанных методических основах и экономико-математических моделях авторами рассмотрены актуальные проблемы совершенствования данного управления в новых условиях обеспечения национальной безопасности страны. В монографии представлены методы, методики, модели и алгоритмы решения основных управленческих задач, регулирующих инновационную деятельность ВТП ОПК в период их модернизации и расширенного воспроизводства продукции. Они являются научно-методической базой оптимизации управления этими предприятиями в настоящее время. Монография предназначена для специалистов, занимающихся вопросами управления предприятиями, а также научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie matematicheskikh predstavlenii mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem vizual'nykh sredstv

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Timur A. Bainazarov, Shakhsanem K. Nyzamatdinova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье анализируются методы формирования математических представлений младших школьников с использованием визуальных средств (диаграмм, графиков, интерактивных карт, изображений). Отмечается, что абстрактные математические понятия могут быть трудны для понимания, поэтому визуализация играет важную роль в эффективном обучении. Рассматривается эффективность визуальных средств в образовательном процессе и их влияние на когнитивное развитие детей.
    Keywords:
    Go 

  • Methods and techniques for working on a poem in the 3rd grade: semantic reading

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Iana G. Zubareva, Tatiana V. Zastrozhnaia
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    The article discusses methods and techniques for working on a poem in the 3rd grade, with a focus on meaningful reading. It describes three stages of text analysis (pre-text, text, and post-text) based on the methodology of N. V. Dushkina and the positions of O. V. Zakharova. For each stage, specific techniques are provided (e.g., «true and false statements», «stop-and-go reading», and «thick and thin questions»), and examples of their application are given using poems included in the «School of Russia» program. It is shown how these methods contribute to a deep understanding of lyrical works and meet the requirements of the Federal State Educational Standard for Primary General Education.
    Keywords:
    primary school, teaching methods, Semantic reading, work with a poem, pre-text stage, text stage, post-text stage, Federal State Educational Standard for Primary General Education
    Go 

  • Praktika formirovaniia predstavlenii o forme u doshkol'nikov: ot sensornogo obsledovaniia k osoznannomu produktivnomu deistviiu

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna D. Khadzhinova, Anna V. Cherenkova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается практический подход к формированию представлений о форме у детей среднего дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО. Центральное внимание уделено собственному педагогическому вкладу авторов: разработке, внедрению и апробации 10-недельного комплекса занятий по продуктивной деятельности. Ключевым методическим условием выступил отказ от шаблонного копирования в пользу обязательного предварительного сенсорного обследования предмета. Описаны архитектура комплекса, принципы постепенного усложнения, интеграция образовательных областей и трансформация развивающей среды. Подчёркивается, что ценностью исследования является не диагностический инструментарий, а реальная практика, смещающая фокус с пассивного восприятия на осознанное преобразование формы.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia pervoklassnikov k shkol'nomu obucheniiu: psikhologo-pedagogicheskie usloviia i prakticheskie metody

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Aleksandra A. Chuprazova, Iuliia I. Zhgareva
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены психолого-педагогические условия успешной адаптации первоклассников к школе. Описаны практические методы диагностики, организации щадящего режима, коррекционной работы, сплочения коллектива и взаимодействия с родителями. Обозначены основные ориентиры оценки хода адаптации и пути предупреждения школьной дезадаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie igrovykh metodik v formirovanii sotsial'nykh navykov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s rasstroistvom autisticheskogo spektra

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Karina E. Mironova, Daria O. Usacheva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье анализируется потенциал игровых методик как инструмента коррекции дефицитов социального взаимодействия у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС). Обосновывается, что целенаправленное включение игровых форм в образовательный процесс способствует развитию коммуникативных навыков, снижению тревожности и повышению адаптационных возможностей данной категории учащихся.
    Keywords:
    Go