En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Distributed seminar as an organizational basis for fostering students’ engagement in educational and research activities

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aleksandr V. Chursinov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается распределённый семинар как форма организации учебно-исследовательской деятельности, позволяющая преодолеть отстранённость обучающихся и сформировать их вовлечённость в образовательный процесс. Раскрыты педагогические основания формата (краеведческий подход, метод «Мозаика», рефлексивное завершение), описан алгоритм проведения и методы сборки знаний на семинаре. Обоснована диагностическая значимость рефлексивных текстов, дающих преподавателю возможность фиксировать динамику вовлечённости.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka studentov pedagogicheskogo vuza k realizatsii vospitatel'noi funktsii: vyzovy obnovlionnykh federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartov obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana V. Meretskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье проведён сравнительный анализ понятий «воспитательная работа» и «воспитательная деятельность», на основе которого определены пять содержательных направлений обновления методической подготовки студентов педагогического вуза. Обоснована целесообразность реализации выделенных направлений как сквозных линий, пронизывающих весь цикл дисциплин воспитательного модуля, что обеспечит более целостную подготовку выпускника к воспитательной деятельности в условиях современной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Andragogicheskii defitsit kak bar'er neformal'nogo obrazovaniia roditelei detei doshkol'nogo vozrasta: analiz kompetentnosti roditelei

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna S. Sadokova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется и исследуется педагогическая компетентность родителей детей дошкольного возраста, но не в традиционном ключе (знания о развитии ребенка), а в аспекте их готовности и способности к самообразованию в неформальной среде дошкольной образовательной организации (ДОО). На основе эмпирического исследования (n = 186 родителей, 2024–2025 гг.) выявлено, что ключевым барьером является не когнитивный дефицит, а андрагогическая некомпетентность – неумение учиться во взрослом возрасте. Как продемонстрировали результаты исследований, современные родители сталкиваются с трудностями в формулировке запроса, критической оценке информации, переносе знаний в практику и рефлексии результата. Доказано, что традиционные лекционные формы повышают только декларативный уровень, тогда как рост реальной компетентности обеспечивается тьюторским сопровождением образовательного выбора родителя. При исследовании барьеров родителей в сфере неформального образования была использована авторская методика (анкетирование). Результаты эмпирического исследования позволили определить барьеры, препятствующие развитию родительской компетентности в области неформального образования информационный и мотивационный.
    Keywords:
    Go 

  • Features of organizing a football game for children of senior preschool age with delayed mental development.

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Valeriia S. Vlasenko, Egor G. Grinchenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации спортивной игры «футбол» с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Раскрывается воспитательно-образовательное и коррекционное значение подвижных игр, обосновывается целесообразность использования футбола как средства развития физических качеств (ловкости, быстроты, координации движений) и социально-коммуникативных навыков (взаимопомощи, коллективизма, эмпатии). Представлена методика поэтапного обучения элементам футбольной техники с учётом принципов доступности и индивидуального подхода. Особое внимание уделено диагностике координационных способностей и моторной сферы детей с ЗПР: описаны тестовые задания по методике М.А. Руновой («Челночный бег», «Статическое равновесие», «Удар по мячу в ворота»), приведены результаты обследования группы воспитанников, демонстрирующие преобладание среднего и низкого уровней сформированности координационных навыков. На основании полученных данных обоснована необходимость разработки и апробации специализированного плана по формированию первичных футбольных умений у детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie osnovy postroeniia zaniatii adaptivnoi fizicheskoi kul'turoi s litsami s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Murat P. Deberdeev, Mariia V. Pasikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические подходы к построению занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено индивидуализации нагрузки, выбору упражнений, последовательности их усложнения и педагогическому контролю в ходе занятия. Показано, что результативность работы зависит не столько от использования специального набора упражнений, сколько от того, насколько содержание занятия соответствует реальным двигательным возможностям занимающегося и может гибко изменяться с учетом его текущего состояния.
    Keywords:
    Go 

  • GAME METHOD IN TRAINING 12-YEAR-OLD ACADEMIC ROWERS: THEORETICAL JUSTIFICATION AND CLASSIFICATION OF MEANS

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anna I. Ros
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Annotation. The article discusses the problem of decreased motivation and early dropout of young athletes at the initial specialization stage. The key role of the game method is to simultaneously develop specific coordination abilities and maintain interest in academic rowing. The author proposes a classification of game exercises based on the phases of the rowing stroke, which allows coaches to effectively plan the training process.
    Keywords:
    motivation, coordination abilities, game method, Keywords: academic rowing, 12-year-old rowers, initial specialization, rowing technique, exercise classification
    Go 

  • Izuchenie p'esy A.N. Ostrovskogo "Groza" v shkole

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье поднимается вопрос о трудностях, возникающих у обучающихся при изучении пьесы А.Н. Островского «Гроза». В частности, предлагаются задания, позволяющие рассмотреть особенности поэтики драмы, описать социально-исторический контекст, повлиявший на замысел произведения. Все задания предполагаю работу обучающихся с текстом произведения.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika izucheniia dramaticheskikh proizvedenii v shkole

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье обсуждается проблема изучения драматургии в школе и отмечается недостаточная разработанность практических методов анализа драматических произведений. Основное внимание уделяется трудностям, связанным с визуализацией текста пьесы в воображении обучающихся, поднимается вопрос о необходимости развития у школьников навыков представления внешнего облика персонажей, их манеры поведения и возможных мизансцен.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologiia izmenenii

    Book Chapter
    The Psychology of Change
    Authors:
    Galina V. Serebriakova, Ivan V. Nezamaikin
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие посвящено рассмотрению эмоционально-психологического состояния сотрудников в процессе реализации изменений и описанию методических подходов к определению их поведения в период перемен. В работе интегрированы результаты теоретических исследований в области психологии эмоций и психологии личности с процессом управления изменениями. Материал содержит описание влияния личностных характеристик сотрудников на отношение к изменениям, стили управления сопротивлением, типологию сотрудников по отношению к изменениям, виды и причины сопротивления сотрудников, исследованы различные технологии и методы нейтрализации сопротивления. Материалы учебного пособия могут быть использованы в образовательном процессе, при подготовке и повышении квалификации управленческих кадров, а также в процессе управления современными социально-экономическими системами.
    Keywords:
    Go 

  • Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы

    Collection Article
    Professionally oriented translation: reality and prospects
    Authors:
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Сборник по итогам выступлений на конференции «Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы». Статьи посвящены новым подходам к переводоведению и методике преподавания перевода в технических неязыковых вузах. Будет интересен широкому кругу лиц. Ответственность за содержание своих работ несут авторы.
    Keywords:
    Go 

  • The labor market as the foundation of the new economic ecosystem of the Russian Federation: an empirical assessment of the transformation cycle

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: social, economic and legal aspects
    Author:
    Olga I. Khudiakova
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The study, covering the period from 2010 to 2025, analyzes the transformation of the Russian labor market in the context of four fundamental shifts (recovery from the global crisis, sanctions adaptation, the COVID-19 pandemic, and the transition to technological sovereignty). Using a comprehensive econometric toolkit (testing time series for stationarity, correlation and cointegration analysis, principal component analysis, and autoregressive models), the study establishes that the labor market has ceased to serve as a passive shock absorber during crises and has become a core load-bearing element of the new economic ecosystem. Systemic contradictions are identified: an anomalous relationship between key rate increases and nominal wage growth, rising structural unemployment due to a mismatch between worker qualifications and employer demands, an acute shortage of engineers, and job creation predominantly in traditional heavy industry, which runs counter to environmental objectives. Principal component analysis reveals that 70% of the system's variability is captured by a single latent factor (employment, wages, and the key rate); a pro-cyclical pattern of monetary policy is identified. A significant negative correlation is found between environmental pressure and unemployment. An autoregressive model incorporating the macroeconomic overheating index, environmental factors, and innovation is identified as optimal. The key driver of qualitative growth is the rate of human capital renewal rather than its absolute volume. Institutional conditions for the transition to intensive labor resource management are formulated.
    Keywords:
    human capital, Russian labor market, structural transformation of the economy, frictional unemployment, shortage of engineering personnel, time series econometrics, principal component analysis, autoregressive models, macroeconomic overheating, key interest rate of the Central Bank of the Russian Federation
    Go 

  • Methodology for analyzing the effectiveness of management of working capital elements in the construction organizations of the region

    Book Chapter
    Principles of building a new ecosystem: social, economic and legal aspects
    Authors:
    Evgeniia E. Kyshtymova, Natalia N. Lytneva, Galina V. Deniseva
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    This chapter examines the challenges of managing working capital assets at regional construction companies, including ensuring their safety and reducing risks and threats of inefficient use of construction materials. Management performance indicators are analyzed using a construction company as an example.
    Keywords:
    management, risks, analysis, methodology, construction, capital, safety, reserves
    Go 

  • Metodologicheskii podkhod k organizatsii audita sobstvennogo kapitala audiruemykh lits

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Evgeniia E. Kyshtymova
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    Статья посвящена развитию методологии аудита собственного капитала организаций. Рассмотрены последовательные этапы проведения аудита и осуществления соответствующих аудиторских процедур элементов собственного капитала. Раскрыты понятие и сущность собственного капитала, понимание которых необходимо для планирования аудиторской проверки собственного капитала.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlenie material'nymi zapasami, ikh rol' v obespechenii deiatel'nosti stroitel'noi organizatsii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Natalia N. Lytneva
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    Развитие бизнеса в современных реалиях экономики сталкивается с различными проблемами, возникающими в процессе хозяйственной деятельности организаций, решение которых требует поиска современных способов и приемов, способствующих оптимизации затрат, получению ожидаемого дохода, повышению прибыльности, укреплению устойчивости и финансового положения. В статье внимание уделено одной их таких проблем – управлению материальными запасами. В особенности такие проблемы возникают у строительных организаций, в активах которых основную долю занимают строительные материалы. В работе отражены ключевые позиции организации процесса управления запасами, необходимые для повышения его эффективности.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz i otsenka sostoianiia finansovoi sostavliaiushchei ekonomicheskoi bezopasnosti predpriiatiia (organizatsii)

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Kristina E. Pomazkova
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и прикладные вопросы анализа финансовой составляющей экономической безопасности предприятия. Обосновывается ключевая роль финансового аспекта в общей системе защиты экономических интересов хозяйствующего субъекта. Характеризуются основные методические подходы к оценке финансового состояния, используемые в практике экономической безопасности. Раскрывается содержание индикаторного, коэффициентного и интегрального методов диагностики. Акцентируется внимание на необходимости учёта отраслевой специфики при интерпретации расчётных показателей. Обсуждается значение факторного анализа качества прибыли и денежного потока для выявления скрытых угроз. Рассматривается роль стресс-тестирования как инструмента прогнозирования устойчивости предприятия к внешним воздействиям. Предлагаемый подход ориентирован на формирование обоснованных управленческих решений по результатам оценки.
    Keywords:
    Go 

  • Features of ensuring economic security in small businesses

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Dar'ia S. Alekseeva
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и методические аспекты обеспечения экономической безопасности малых предприятий. Раскрыто содержание понятия, выделены ключевые составляющие безопасности, систематизированы внешние и внутренние угрозы, характерные для малого бизнеса. Проведён анализ существующих методик оценки, предложены критерии выбора доступных и эффективных инструментов для малых предприятий. Обоснована необходимость адаптации теоретических подходов к ограниченным ресурсам и высокой зависимости малых фирм от внешней среды.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie podkhody k otsenke finansovoi ustoichivosti kak indikatora ekonomicheskoi bezopasnosti stroitel'noi kompanii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Kristina A. Sidorova
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические подходы к оценке финансовой устойчивости строительных компаний как ключевого индикатора их экономической безопасности. Обоснована необходимость учёта отраслевой специфики (длительность производственного цикла, высокая капиталоёмкость, зависимость от внешнего финансирования, сезонность, особенности расчётов с заказчиками и субподрядчиками) при разработке оценочного инструментария. Систематизированы существующие методические подходы, включая традиционный коэффициентный анализ, индикативный подход, балльно-рейтинговые методы, модели на основе теории нечётких множеств и интегральные модели оценки. Предложена авторская классификация методических подходов с выделением их преимуществ и ограничений применительно к строительной отрасли. Сделан вывод о целесообразности комплексного применения различных методических подходов для получения достоверной оценки финансовой устойчивости как индикатора экономической безопасности строительной компании.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie podkhody k otsenke finansovoi ustoichivosti kak indikatora ekonomicheskoi bezopasnosti predpriiatiia elektroenergetiki

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Kristina A. Sidorova
    Work direction:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматриваются методические подходы к оценке финансовой устойчивости предприятий электроэнергетики как ключевого индикатора их экономической безопасности. Обоснована необходимость учета отраслевой специфики при разработке оценочного инструментария. Систематизированы существующие методические подходы, включая традиционный коэффициентный анализ, индикативный подход, балльно-рейтинговые методы, модели на основе теории нечетких множеств и интегральные модели оценки. Предложена авторская классификация методических подходов с выделением их преимуществ и ограничений применительно к предприятиям электроэнергетической отрасли. Сделан вывод о целесообразности комплексного применения различных методических подходов для получения достоверной оценки финансовой устойчивости как индикатора экономической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-ekonomicheskaia predposylka otsenki pokrytiia zashchitnykh zelionykh zon gorodov

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Elena V. Potapova, Saiana Z. Vologzhina, Aleksei A. Makarov, Oksana A. Barkhatova
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    В статье представлен механизм оценки компонентной структуры зелёных зон населённых пунктов, как часть алгоритма их исследования. Предложены авторские способы и подходы как сбора основного материала, так и обобщения данных для оптимизации перспектив социально-экономического использования.
    Keywords:
    Go 

  • From vertical command to horizontal pressure: the transformation of control relationships in self-organizing teams

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Galiaeddin R. Usmanov
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    Статья посвящена трансформации отношений контроля в организациях, осваивающих гибкие методологии управления (Agile). На основе авторского исследования шести организаций Казани и Казанской агломерации (массовый опрос, n = 1056, и 20 полуструктурированных интервью) показано, что при переходе к самоорганизующимся командам прежний вертикальный контроль не столько отменяется, сколько перерождается в горизонтальное давление взаимной видимости. Этот сдвиг сопровождается двумя тенденциями: расхождением в оценках перемен между должностными группами и ростом интенсивности труда, основная тяжесть которого приходится на нижние звенья иерархии. В этом заключается двойственная социально-экономическая природа гибких методологий.
    Keywords:
    Go 

  • Artificial Intelligence Technologies in Professional and Pedagogical Education: Students' Attitudes, Risks, and Cognitive Propaedeutics

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 3
    Authors:
    Elena E. Neupokoeva, Natalya V. Khokhlova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The authors analyze the risks of introducing AI into the educational process and identify the main difficulties in fostering students' cognitive engagement in solving learning tasks. To overcome them, they propose introducing a separate area of propaedeutics, designated by the researchers as "cognitive propaedeutics." The article provides this definition, reveals the main elements of its content, and outlines the general provisions of its methodology for implementation in the educational process. At the same time, the authors note that the concept of cognitive propaedeutics is still under development, and its approbation and experimental verification will become the subject of subsequent publications. This work is exploratory in nature and opens a discussion on the need for a new didactic direction. To fully examine the risk categories, the authors conducted two independent studies: one for junior and one for senior students. They studied first-year students' readiness to work with AI (a survey) and conducted participant observation of third-year students during the preparation of didactic and methodological support. On this basis, students' attitudes toward AI technologies were identified, and the risks of using AI in the educational process were noted. The study confirms the growing influence of AI on the educational process, emphasizes the need for further study of this trend, and proposes ways to reduce the risks of using AI in educational practice, while raising for discussion the necessity of creating a new direction for the development of the conscious use of this technology.
    Keywords:
    vocational training, artificial intelligence, digital didactics, didactic and methodological support, cognitive propaedeutics, professional and pedagogical education, artificial intelligence technologies
    Go 

  • Formation of Reading Literacy in Grades 5–9 as a Pedagogical Problem: Essence, Structure, and Diagnostics

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 3
    Author:
    Yulia E. Zhdanovich
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article examines the problem of developing reading literacy among students in grades 5–9 in the context of contemporary educational tasks. In this work, reading literacy is understood as an integrative quality of the personality, realized in the activity of meaningful reading and comprising motivational, informational, practice-oriented, and empathic components. The use of analytical methods is proposed as the leading pedagogical means ensuring the simultaneous development of the components outlined above. The application of analytical methods makes it possible to deepen the semantic analysis of a text and to ensure the construction of a coherent pedagogical technology. The presented criterion-based diagnostic apparatus, including levels (high, medium, low) and criteria for assessing the development of reading literacy among primary school students, makes it possible to identify students' typical difficulties, which subsequently form the basis for targeted remedial work. The article presents data from the ascertaining stage of the experiment, differentiated by age group (grades 5–6, 7–8, and 9), demonstrating the predominance of text semantization and the weak development of the empathic component in the analytical work of the majority of students, which serves as the basis for introducing analytical work as a pedagogical technology. The empirical base of the study comprised 314 students in grades 5–9 (156 in the experimental group, 158 in the control group) from three general education institutions in Shumerlya, Chuvash Republic. Based on the results obtained, it is possible to conclude that models for organizing the educational process can be developed, incorporating components of analytical and creative approaches to conducting classes and extracurricular activities.
    Keywords:
    reading literacy, formation of reading literacy, students in grades 5–9, structural components of reading literacy, pedagogical diagnostics, analytical methods
    Go 

  • Gamification and Business Simulations as Interactive Methods of Shaping Economic Thinking in University Students in the Digital Age

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 3
    Author:
    Oksana M. Komarova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article addresses the achievement of high didactic effectiveness through the synthesis of gamification and business simulations, as well as its integration into university curricula and corporate training systems as a modern means of shaping economic thinking in the digital age. In the context of digital transformation and interdisciplinary research, the traditional concept of “economic thinking,” grounded in the postulates of classical and neoclassical schools, has long been conveyed through conventional teaching methods. Under current economic conditions, these methods demonstrate their limitations and inadequacy in forming theoretical knowledge, complex skills, and the personal qualities required of an active participant in economic activity. The modern digital business environment demands that potential market participants possess competencies in analytics and management, as well as skills in the effective application of key ICT and digital tools. Furthermore, the ability to build effective communication and collaboration, along with a readiness to make decisions under uncertainty, is essential. This circumstance determines the relevance of the conducted research, the aim of which is to assess the potential and demonstrate the effectiveness of interactive methods based on game mechanics (gamification) and simulation modeling (business simulations) for developing the structural components of economic thinking in the university educational process. The article presents the results of a comparative analysis of theoretical approaches, a review of methodological foundations, and a description of practical cases involving the implementation of a model for integrating game mechanisms and modules into educational and corporate training systems. It is proven that interactive methods not only increase engagement but also structurally transform the cognitive models and beliefs of learners, fostering applied economic thinking. Empirical data from a pedagogical experiment conducted at the State University of Humanities and Technology (Faculty of Mathematics, Physics, and Economics, Management program) confirm a statistically significant increase in the studied components.
    Keywords:
    gamification, business simulations, economic thinking, interactive learning methods, behavioral economics
    Go 

  • Historical and reconstructive approach to the study of the development of the conceptual foundations of the collective as a system in Russian psychological and pedagogical science

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Artur A. Kalinichev
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    Within the framework of the historical-reconstructive approach, the analysis of the fundamentals of collective theory is considered from socio-psychological, educational- pedagogical and pedological positions. Based on the ideas of these three directions, the chapter highlights the general collective features that affect the internal dynamics and quality of interpersonal interaction strategies displayed in the collective system. The integration of acquired knowledge is used to build modern methodological models of educational systems of educational institutions.
    Keywords:
    historical and reconstructive approach, methodological approach, educational collective, collective as a system
    Go 

  • Discussion as a means of developing speaking skills in linguistic students: theory, methodology, and experiment

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Alfiia R. Baranova, Ruslan S. Mertsalov
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The research examines the development of English speaking skills in junior linguistic students. Based on an analysis of psychological and pedagogical literature, the potential of the discussion as a means of developing foreign language communicative competence is substantiated. The author's methodological system is presented, including three types of discussion sessions, a three-level language support system, and reflective practice. The results of experimental work are described, confirming the statistically significant effectiveness of the proposed method.
    Keywords:
    communicative competence, reflection, speaking skills, discussion method, linguistic students, pragmatic competence
    Go