En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Sinkvein kak metodicheskii priem razvitiia tvorcheskogo potentsiala u obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tat'iana M. Trifonova, Alena V. Rozmovnaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлен методический прием, способствующий развитию творческих способностей обучающихся – синквейн. Показаны его преимущества в использовании в образовательном процессе. Подготовлены рекомендации по его применению на уроках.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie pedagogov metodologicheskim al'ternativam i paradigmal'nym izmeneniiam v evropeiskoi obrazovatel'noi politike

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Парадигма альтернатив в методологии образования важна для подготовки учителя, поскольку она отвечает потребностям и ожиданиям современного образования. Учитель должен знать несколько традиционных и современных моделей, а затем на основе критического анализа реального контекста, используя свое творчество, должен конкретно проектировать и действовать. Парадигмы, присущие науке об образовании и парадигмы образовательной практики, представляют собой две разные категории; тем не менее, парадигмы науки способствуют парадигмам практики, проясняют концептуальное и научное ядро, объясняют теоретический и эпистемологический контекст. С другой стороны, парадигмы практики образования посредством индуктивного исследования предлагают ряд таких элементов, как качественный анализ фактов и актов формирующего вмешательства, реальных контекстов, возникающих эффектов, а также возможность формулировать гипотезы, интерпретации, обобщения и даже обогащать отдельные теории и педагогическую метатеорию. Этот взгляд на отношения между теорией и практикой в начальной подготовке педагога представляет собой предпосылку для смены парадигмы: начиная с поиска эффективности практики, с критического анализа проблем, возникающих при применении старых парадигм, можно проверить решения и построить новые модели.
    Keywords:
    Go 

  • Monitoring kadrovykh uslovii kak vazhnyi komponent professional'nogo razvitiia pedagogov i upravleniia kachestvom obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nataliia I. Stepanova, Inna N. Kozhevnikova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье описывается опыт образовательной организации, направленный на выявление профессиональных дефицитов педагогических работников на основе мониторинга кадровых условий. Авторами представлен опыт научно-методического сопровождения учителей.
    Keywords:
    Go 

  • Kognitivnye sposobnosti obuchaiushchikhsia: tendentsii sovremennykh issledovanii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Vera V. Kazarina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье представлен анализ последних исследований когнитивных способностей обучающихся различных возрастов. Выявлено содержание основных терминов по изучаемой теме. Рассмотрена структура, представлены выводы по анализу основных методик исследования когнитивных способностей. На основании результатов исследований приведены примеры эффективного использования методик по оценке когнитивных способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie aspekty razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana V. Sheremeteva, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье представлены психолого-педагогические подходы к интерпретации понятия «эмоциональный интеллект». Рассмотрены особенности развития эмоционального интеллекта у дошкольников, разработаны методические рекомендации по формированию эмоционального интеллекта дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Poluchenie kallusnykh kul'tur limona sorta panderoza (Citrus Limon Ponderosa) pri kul'tivirovanii na pitatel'nykh sredakh s razlichnoi kontsentratsiei fitogormonov

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Author:
    Pavel S. Torutanov
    Work direction:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Abstract:
    В статье рассмотрено применение метода микроклонального размножения растений в целях ускоренного размножения лимона сорта Пандероза (Citrus Limon Ponderosa) в лабораторных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Optimizatsiia protokola mikroklonal'nogo razmnozheniia khoziaistvenno tsennogo sadovo-ogorodnogo, dekorativnogo i tsennogo lekarstvennogo rasteniia Spilantes ogorodnyi (Spilanthes oleracea)

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Pavel S. Torutanov, Elena I. Antonova
    Work direction:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Abstract:
    В статье приводятся данные микроклонального размножения спилантеса огородного (Spilanthes oleracea) после оптимизации протокола культивирования и адаптации к грунту.
    Keywords:
    Go 

  • Mul'tipleksnaia tekhnologiia xMAP

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Elena I. Antonova, Atabeg B. Achilov, Natalia V. Firsova, Denis A. Viktorov
    Work direction:
    Молекулярная биология, генетика, микробиология
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы технологии xMAP, сфера применения в области клинических и фундаментальных исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii pri organizatsii obucheniia na urokakh geografii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Anna I. Suvorova, Ogulshirin G. Nepesova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье проведён анализ проблемы состояния здоровья подрастающего поколения. Авторами предпринята попытка проанализировать понятия «здоровьесберегающие технологии», «здоровьесберегающая образовательные технологий». Описаны современные классификации здоровьесберегающих технологий, особое внимание уделено проведению на уроках географии физкультминуток.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda nagliadnosti v shkol'noi geografii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Anna I. Suvorova, Vepa G. Kadyrov
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье рассмотрены различные аспекты применения метода наглядности на уроках географии. Авторы рассмотрели историю вопроса в психологии, педагогике и методике преподавания. Проанализирована классификация методов обучения и более подробно освещена проблема использования метода наглядности на уроках географии. Сделаны выводы о том, что метод наглядности является неотъемлемым элементом обучения, в частности при изучении школьной географии.
    Keywords:
    Go 

  • Dinamika razvitiia potentsiala obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia na osnove proektnogo obucheniia

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Zhanna I. Skiutte, Liliia R. Chikunova
    Work direction:
    Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
    Abstract:
    Современная жизнь крайне переменчива, а темп жизни стремительно меняется. Одна из задач преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, помочь им найти свое место в жизни, овладеть профессией, социализироваться в обществе. Проектное обучение в полной мере позволяет реализовать метод компетентностно-ориентированного подхода в образовании. Проект – это система знаний, объединенных одной проблемой, организованной педагогом и выполненной обучающимся. Этот способ актуален, т.к. позволяет получить огромный опыт по претворению в жизнь своих идей и позволяет обучающимся проявлять все свои знания и умения, а также нестандартность мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia i inkliuziia: mozhno li garmonizirovat' eti protsessy?

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Natal'ia I. Nagimova, Artem D. Mazur
    Work direction:
    Образовательные инициативы и исследовательские практики в сфере инклюзивного образования: проблемы и пути решения
    Abstract:
    В статье рассмотрено содержание понятий «инклюзия» и «геймификация» в среднем профессиональном образовании, выделены главные идеи двух ведущих трендов в образовании. С помощью методов контент-анализа, исторической ретроспективы проведен анализ геймификации как инструмента повышения мотивации и вовлеченности обучающихся в процесс учения, выявлены плюсы и минусы компьютерных игр, показаны возможности использования игровых элементов в неигровых ситуациях, в частности в социальных практиках с целью развития таких навыков, как умение работать в команде, стратегически мыслить, анализировать ситуацию с разных сторон, стремиться к достижению цели.
    Keywords:
    Go 

  • Correction of reading disorders in younger schoolchildren

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Olesia G. Shatokhina, Natalia V. Zimovets
    Work direction:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Abstract:
    In modern society, where information technology plays an increasingly significant role, reading skills are becoming one of the core competencies. However, not all children manage to master this skill without difficulty. Many elementary school students experience reading disabilities that can seriously impede their academic progress and overall development. Correcting reading disorders in primary schoolchildren is a complex and important task for teachers and parents. In this article, we will look at various approaches to correcting these disorders, and also offer some practical recommendations that will help you work effectively with children who have difficulty reading. Understanding the causes and mechanisms of such disorders is the first step towards successful correction and helping children achieve a full level of literacy.
    Keywords:
    individual approach, comprehensive diagnostics, variety of techniques, motivation and encouragement of the child
    Go 

  • Metodicheskoe obespechenie prepodavaniia v muzykal'noi shkole: obuchenie nezriachikh i slabovidiashchikh detei v usloviiakh inkliuzii

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Aleksandr I. Churkin, Irina N. Simaeva
    Work direction:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме методической подготовки преподавателей музыкальных школ к обучению детей с нарушениями зрения в условиях инклюзии. Описаны методические и технические приемы, которые могут использовать музыкальные педагоги для обучения детей с ограниченными возможностями по зрению в условиях инклюзии и/или интеграции незрячих и частично видящих детей в нормотипичную музыкальную образовательную среду. Предложено обучение преподавателей игры на гитаре без использования рельефных шрифтов, нацеленное на развитие у обучающихся двигательно-слухового ориентирования с учётом конструктивных особенностей инструмента. Представлены предварительные результаты апробации разработанной методики, выявлена её результативность для развития двигательно-слухового ориентирования незрячих учащихся, описаны перспективы её применения преподавателями музыкальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Metody i forma obucheniia slaboslyshashchikh i neslyshashchikh studentov v protsesse osvoeniia uchebnykh distsiplin obshcheobrazovatel'noi podgotovki v kolledzhe

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Zoia V. Petrova
    Work direction:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Abstract:
    Статья представляет обзор и анализ организации методов обучения биологии, применяемых в учреждениях среднего профессионального образования с детьми с нарушенным слухом. Особое внимание уделено проблеме освоения биологической терминологии.
    Keywords:
    Go 

  • Metody i priemy inkliuzivnogo obrazovaniia pri izuchenii inostrannogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Anastasiia V. Sevastianova, Marina A. Galler
    Work direction:
    Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются методы повышения эффективности обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на занятиях иностранного (английского) языка и литературы. Авторами описаны принципы инклюзивного образования в современном образовательном пространстве нашей страны. Освещаются основные методы реализации инклюзивного обучения иностранным языкам и литературы в структуре СПО. Сделан вывод о том, что важнейшей задачей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья является предоставление им возможности вести полноценную жизнь среди здоровых и трудоспособных людей при помощи разнообразных методик, отработанных на личном опыте авторов статьи. На основе результатов теоретического анализа представленных примеров уроков авторы предлагают методики, применение которых позволит повысить эффективность деятельности инклюзивных образовательных организаций, обеспечит гармонизацию взаимоотношений внутри коллектива, в котором обучаются дети с инвалидностью и ограниченными возможностями.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia podderzhka obuchaiushchikhsia na raznykh etapakh obucheniia

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные этапы психологической поддержки обучающихся на протяжении всего периода обучения в высшем учебном заведении. Представлены три этапа обучения и описаны цели и задачи поддержки на каждом из них. Проанализированы подходы, обозначены методы, тот комплекс мер, который применяется в процессе оказания психологической помощи обучающимся.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nykh protsessov s pomoshch'iu igrovykh metodov u detei s disgrafiei

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Kseniia Savel'eva, Olga M. Shterts
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов с помощью игровых технологий у детей с дисграфией, что позволит более эффективно выстроить направления коррекционной деятельности и будет способствовать компенсации речевых нарушений у детей с дисграфией. Авторы акцентируют внимание на возможности использования игровых методов, в частности, настольных игр в развитии познавательных процессов у детей с дисграфией.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika i optimizatsiia razvitiia chert lichnosti podrostkov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Liudmila A. Butova, Mariia A. Krutilina
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
    Abstract:
    В статье анализируются вопросы специфики и оптимизации развития черт личности в подростковом возрасте, который является одной из самых сложных критических эпох в онтогенезе человека. Представлены результаты проведенного теоретического исследования, анализа и сравнения особенностей развития и изменений черт личности нормотипичных подростков и подростков с ЗПР. Обозначена необходимость изучения, анализа и обобщения практических исследований авторов, которые занимались разработкой методов и средств работы по оптимизации развития черт личности подростков, которые можно было бы эффективно применять в работе с подростками с ЗПР. Рассматривается возможность использования упражнений на «интенсивное пространственное взаимодействие» и на новый сенсорный опыт психогимнастических упражнений, игровых методов, изобразительных игр, проективных методик рисуночного и вербального типов, метода групповой рефлексии и обмена опытом.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i sovremennye podkhody k upravleniiu obrazovatel'nym protsessom v organizatsii vysshego obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
    Abstract:
    В статье анализируется современный подход к организации сетевого взаимодействия между различными организациями, обеспечивающими качественный образовательный процесс, позволяющий эффективно использовать материально-технические, кадровые, финансовые и другие ресурсы организаций для выполнения целей повышения качества обучения, сопровождающегося получением прочных практических навыков выпускников вузов, устойчивого отношения к роли и значению инновационных разработок в формировании новых подходов в развитии социально-экономических и технологических решений для общества.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Anzhelika K. Aslanbekova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлен нейропсихологический подход Лурия в коррекции познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika analiza finansovoi ustoichivosti predpriiatiia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Il'ia A. Torgashin, Andrei P. Sidelnikov
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    Финансовая устойчивость коммерческих предприятий отражает их финансовое состояние и способность к дальнейшему развитию. Объективная оценка финансовой устойчивости необходима как для менеджмента предприятия, так и для разнообразных внешних потребителей информации. Поэтому возникает необходимость в анализе основных методик анализа финансовой устойчивости, а также их ограничений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie proektnykh kompetentsii u budushchikh sotrudnikov penitentsiarnoi sistemy

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье предпринята попытка систематизировать содержание индикаторов компетенций, позволяющих успешно применять проектные знания, умения и навыки к решению проблем пенитенциарной системы проектным способом; однако обучение курсантов и студентов учебной дисциплине «Управление проектами» проходит экспериментальный этап теоретического осмысления, позволяющий в будущем скорректировать содержание учебного материала и разработку проектных заданий для реализации в образовательном процессе как практико-ориентированные или научно-исследовательские проекты.
    Keywords:
    Go 

  • Kouching-tekhnologii v sotsial'noi rabote: kak innovatsionnye tekhnologii XXI veka meniaiut podkhod k okazaniiu pomoshchi

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Svetlana E. Orekhova, Aleksandra V. Shevtsova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о применении коучинг-технологии в социальной работе как новой инновационной технологии XXI в. Особое внимание уделяется значению этой технологии в условиях работы социального работника. Методологической сущности указанной проблемы соответствуют принципы историзма, диалектический. Обозначен ряд проблемных вопросов и пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia vseobshchego menedzhmenta kachestva v vysshem obrazovanii: teoreticheskie i metodologicheskie osnovy

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Liudmila A. Donskova, Tatiana N. Frolochkina
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    Авторы рассматривают теоретические аспекты формирования и реализации концепции TQM в высшем образовании. Установлено, что данная тема является актуальной, но несмотря на активность исследователей в данном направлении и признании необходимости использования концепции в образовательной среде, единая методология разработки и внедрения TQM не сформирована. Авторами определена структура концепции для высшего учебного заведения, ее индикаторы и ожидаемые результаты, определены основные компоненты, составляющие методологическую основу TQM.
    Keywords:
    Go