En
Register Log in

List of publications on a keyword: «метод»

  • Znachimost' primeneniia metoda sorevnovaniia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia detei

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Aliona N. Ogar', Anna V. Lakreeva
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается значение применения соревновательного метода в системе дополнительного образования детей в условиях трансформации современной образовательной среды. Целью исследования является анализ педагогического потенциала соревновательной деятельности и обоснование возможностей её использования как элемента развивающей образовательной среды. В работе использованы методы анализа и обобщения педагогической литературы, сравнительного анализа научных подходов, а также педагогического моделирования. Обосновывается необходимость перехода от традиционной модели соревнования, ориентированной на выявление победителей, к развивающей модели, направленной на индивидуальный прогресс обучающихся. Предложена модель развивающего педагогического соревнования.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia russkoiazychnoi versii metodiki "Self-reflective instrument about epistemic views related to online learning and fun"

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Elena V. Bragina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Психометрической проверки русскоязычной версии методики «Self-reflective instrument about epistemic views related to online learning and fun», разработанной А. Окада и К. Шихи в 2020 году. Анализ включал проверку внутренней структуры, надежности и конструктной валидности методики. Выборка исследования составила 482 человека. Конфирматорный факторный анализ показал, что исходная пятифакторная структура опросника не воспроизводится на русскоязычной выборке. Исследовательский факторный анализ позволил выделить двухфакторную конфигурацию шкалы, отражающую социально-конструктивистские и трансмиссивные эпистемологические убеждения об обучении. Показатели внутренней согласованности и композитной надежности свидетельствуют о приемлемой надежности выделенных шкал. Корреляционные связи с другими методиками оценки эпистемологических убеждений позволяют говорить о наличии ограниченной конвергентной валидности русскоязычной версии опросника. Сделан вывод о возможности использования адаптированной версии методики для исследования эпистемологических убеждений обучающихся в условиях дополнительного профессионального образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov ekologicheskoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Snezhana N. Platkovskaia, Elena A. Karagodina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ экологической грамотности у младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты экологического образования, выявляются компоненты экологической грамотности, анализируются существующие подходы и методики формирования экологической культуры в начальной школе, а также предлагаются практические рекомендации по повышению эффективности данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie avtorskikh skazok v narodnom stile dlia razvitiia navykov ustnogo scheta u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Valentina N. Kolesnikova, Ol'ga I. Sveshnikova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается методика развития навыков устного счета у младших школьников посредством написания и использования авторских сказок в народном стиле. Раскрываются особенности восприятия математических задач младшими школьниками через призму сказочного повествования, описываются принципы создания эффективных авторских сказок, их структура и языковые особенности. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения методики в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie algoritmicheskogo myshleniia obuchaiushchikhsia 7-kh klassov na uroke informatiki posredstvom ispol'zovaniia problemnykh metodov obucheniia

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Rinata D. Rakhimova, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема развития алгоритмического мышления у обучающихся 7 классов в рамках предмета «Информатика». Обосновывается эффективность использования проблемных методов обучения как средства активизации познавательной деятельности и формирования устойчивых навыков алгоритмизации.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia 7-kh klassov na uroke informatike posredstvom keis-metoda

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iuliia A. Malysheva, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме активизации познавательной деятельности обучающихся 7-х классов на уроках информатики. Рассматриваются психолого-педагогические предпосылки снижения учебной мотивации в подростковом возрасте и потенциал кейс-метода как технологии ситуационного анализа, позволяющей преодолеть формальный характер усвоения учебного материала. Раскрываются сущностные характеристики кейс-метода, его отличие от традиционных задач, этапы организации работы с кейсом в условиях урока информатики. Представлены практические примеры кейсов по темам «Алгоритмизация» и «Информационное моделирование», апробированные в ходе педагогической практики. Обосновываются педагогические условия эффективного применения кейс-метода для активизации познавательной деятельности семиклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii na urokakh informatiki v 7 klasse posredstvom aktivnykh metodov obucheniia

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Viktoriia A. Kondrat'eva, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме снижения учебной мотивации у обучающихся и поиску эффективных путей её повышения на уроках информатики. В работе обосновывается необходимость использования активных методов обучения как средства преодоления когнитивных и эмоциональных барьеров, характерных для подросткового возраста. Подробно описаны ключевые компоненты структуры учебной мотивации, рассмотрены психолого-педагогические особенности семиклассников, влияющие на формирование устойчивого интереса к предмету, также дается классификация активных методов, применимых в рамках изучения информатики. Представленные материалы обосновывают эффективность применения активных методов обучения, что способствует не только повышению уровня внутренней мотивации к изучению информатики, но и развитию критического мышления, коммуникативных навыков и познавательной самостоятельности учащихся 7 классов.
    Keywords:
    Go 

  • Mnemotekhnika kak sredstvo povysheniia effektivnosti zapominaniia matematicheskikh formul i pravil v osnovnoi shkole

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Evgeniia I. Emel'ianova, Zoia A. Aleksandrova
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема запоминания математических формул и правил учащимися 7–9 классов, которая приобретает особую остроту в условиях возрастающего объема учебного материала. Автор предлагает использование мнемотехнических приемов (рифмованных правил, визуальных ассоциаций, графических образов, кинестетических опор) как эффективного средства решения данной проблемы. В работе представлены авторские разработки мнемотехник для тем «Формулы сокращенного умножения», «Свойства степеней» и «Тригонометрические формулы», а также результаты их апробации в образовательном процессе. Доказывается, что системное применение мнемотехник способствует не только повышению качества запоминания, но и снижению учебной тревожности, росту познавательной активности и формированию устойчивого интереса к изучению математики.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly na urokakh informatiki

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Nikita V. Kuznetsov, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Проблема учебной мотивации является центральной для обеспечения качества образования, однако на практике ей не уделяется системного внимания. Несмотря на очевидное снижение познавательного интереса учащихся, в школах отсутствуют целостные программы по формированию мотивации, а используемые методы носят фрагментарный и несистематизированный характер. Показатели сформированной учебной мотивации включают осознанное целеполагание, позитивные эмоции от учебы и оптимальное развитие усвоения программы. Акцентируется внимание на том, что использование на уроках информатики игровых технологий, интерактивных творческих заданий, метода проектов, эмоционально-мотивационной стимуляции активизирует учебную мотивацию, параллельно развивая когнитивные способности и укрепляя социально-коммуникативную компетентность обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rezul'taty eksperimental'nogo issledovaniia po razvitiiu uchebnoi motivatsii obuchaiushchikhsia 9 klassa na urokakh informatiki

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Nikita V. Kuznetsov, Irina A. Dudkovskaia
    Work direction:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Abstract:
    Развитие познавательной активности и личностных ресурсов обучающихся, определяющих их дальнейшую профессиональную успешность, требует целенаправленного формирования учебно-познавательной мотивации в школе. Однако наблюдаемое снижение уровня внутренней мотивации у подростков свидетельствует о наличии системной проблемы, требующей поиска новых педагогических условий и инструментов. В статье приводятся результаты экспериментального исследования мотивационного сопровождения учебного процесса по информатике в 9 классе. Ее ядро составляет комплект заданий, реализующий совокупность эффективных условий: связь с личным опытом, проблемность, нестандартность, игровые и творческие элементы. Целевая направленность модели (развитие системной учебной мотивации, включающей как познавательные (интерес к содержанию и процессу познания, самообразование), так и социальные (стремление к социально значимым результатам и продуктивному сотрудничеству) компоненты.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k obucheniiu russkomu iazyku v 5 klasse: iz opyta pedagogicheskoi praktiki

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia R. Burdyko, Irina N. Kozhevnikova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    : современная методика обучения русскому языку в школе требует вдумчивого сочетания старых и инновационных методик, направленных на формирование ключевых универсальных учебных действий учащихся. В статье содержится анализ применения активных методов обучения, способствующих совершенствованию на уроках русского языка различных видов речевой деятельности обучающихся, повышению мотивации и эффективности образования; приведены примеры использования различных приёмов на этапах современного урока.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz metodicheskikh vozmozhnostei tsifrovykh obrazovatel'nykh platform v prepodavanii russkogo iazyka (na primere "Gramota.ru" i "IaKlass")

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Diana R. Abdullaeva
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена изучению возможности использования образовательных платформ «Грамота.ру» и «ЯКласс» с целью создания методических материалов для преподавания русского языка. Автором анализируется потенциал образовательных платформ для использования на уроках русского языка. Результаты исследования подтверждены с помощью экспериментальных уроков.
    Keywords:
    Go 

  • The Role of Visualization in Learning Russian Language Rules: The Infographic Method

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Irina V. Zenzeria, Anastasiia R. Burdyko
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    The article examines the effectiveness of using infographics in Russian language classes at secondary schools. Based on practical experience of teaching in the 5th grade, the article demonstrates the effectiveness of using infographic materials in teaching spelling rules and morphological features of the noun. The study shows how modern visual technologies can help students overcome the difficulties of processing large amounts of information.
    Keywords:
    teaching methods, visualization, Russian language, infographics, and visual aids
    Go 

  • Metod proektov kak sposob razvitiia kriticheskogo myshleniia na urokakh literatury

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sofia V. Kalabina, Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема современного литературного образования – необходимость формирования критического мышления у школьников в условиях развития технологий и снижения интереса к чтению. Обосновывается эффективность метода проектов как инструмента реализации требований ФГОС и анализируется потенциал фанфикшена в качестве формы представления проекта на уроках литературы.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob izuchenii teksta na urokakh russkogo iazyka

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia A. Shelkovnikova, Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье обозначены некоторые аспекты изучения текста как объекта лингвистического анализа на уроках русского языка в школе. В частности, отмечается важность работы с текстом и его структурой на всех этапах обучения, поднимается вопрос о понятии «текст» и использовании в школьном образовании обобщённого определения, а также обращается внимание на связанность тематического планирования ФРП по русскому языку с итоговой аттестацией обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metodiki preodoleniia iazykovogo bar'era na urokakh inostrannogo iazyka

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Tatiana N. Pakhomova, Natal'ia A. Luk'ianova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме языкового барьера при изучении иностранного языка. Анализируются недостатки традиционных методов обучения в контексте развития коммуникативных навыков и рассматриваются современные подходы к решению данной проблемы. Особое внимание уделяется коммуникативному методу и суггестивным техникам, которые помогают снять психологическое напряжение и создать комфортную среду для общения
    Keywords:
    Go 

  • Stanovlenie metodiki izucheniia tvorchestva N.S. Leskova v shkole

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Nailia E. Iakimova, Iuliia I. Ol'khovskaia
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматривается история включения творческого наследия Н.С. Лескова в школьное литературное образование. В частности, затрагивается вопрос о выборе произведений писателя для программы по литературе на разных этапах становления отечественной школы и ставится вопрос о слабой разработанности методики изучения произведений писателя на современном этапе, что делает данную работу актуальной.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia "denotatnyi graf" na urokakh literatury

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Iuliia P. Filimonova, Elena A. Zavershinskaia
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения современных методов, в частности метода «денотатный граф», на занятиях по литературе. Универсальность метода в рамках изучения отечественной и зарубежной классики в школе заключается в следующих аспектах: возможность использования как для классной работы, так и в качестве домашнего задания; включение заданий на основе метода на разных этапах урока; вариативность заданий. Для наглядного рассмотрения метода в статье приведены примеры заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov: eksperimental'noe issledovanie effektivnykh metodov

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Mariia V. Kolesova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности обучающихся младшего школьного возраста как ключевого условия повышения эффективности обучения и гармоничного развития личности. Цель работы – систематизировать современные подходы к активизации познавательной деятельности и предложить практические методы их реализации в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie aspekty ekonomicheskoi bezopasnosti predpriiatiia

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Author:
    Dar'ia A. Zvonareva
    Work direction:
    Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
    Abstract:
    В статье рассмотрены теоретические аспекты экономической безопасности предприятия как ключевого элемента устойчивого функционирования хозяйствующего субъекта. Раскрыта сущность категории «экономическая безопасность предприятия», охарактеризованы факторы внутренней и внешней среды, влияющие на уровень защищенности организации. Проанализирована система показателей, применяемая для оценки экономической безопасности, а также рассмотрены основные методики оценки и подходы к управлению рисками. Показано, что обеспечение экономической безопасности требует комплексного подхода и постоянного анализа изменяющихся условий деятельности предприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti liudei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Natalia N. Finogeeva, Eduard V. Fomin
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие общества
    Abstract:
    Актуальность исследования обусловлена государственной политикой в области интеграции и инклюзии людей с инвалидностью, требующей создания равных условий для их участия в культурной жизни общества. Целью статьи является изучение особенностей организации культурно-досуговой деятельности (КДД) для людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на примере учреждения культуры клубного типа. Материалами и методами исследования послужили теоретический анализ научной литературы по проблеме, контент-анализ документов, а также эмпирические методы: наблюдение, опрос и анкетирование участников инклюзивного проекта, проведённые на базе МАУК «Дворец культуры химиков» г. Дзержинска Нижегородской области. В статье представлен анализ опыта учреждения по созданию инклюзивной среды, включая деятельность инклюзивных студий и реализацию творческого проекта «Масленица на колесах». В результате исследования выявлены эффективные формы и методы КДД, способствующие социальной адаптации и раскрытию творческого потенциала людей с инвалидностью. Особое внимание уделено барьерам, с которыми сталкиваются учреждения культуры, и факторам, способствующим успешной организации инклюзивных мероприятий. Сделан вывод о необходимости системного подхода, включающего оценку потребностей аудитории, создание доступной среды, обучение персонала и привлечение социальных партнёров для эффективной организации КДД людей с ОВЗ
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'noe metodicheskoe prostranstvo: integratsiia effektivnogo dokumentooborota i traektorii professional'nogo razvitiia pedagogov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Nina N. Soloveva, Tatiana O. Derbeneva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы возможностей и преимуществ виртуального методического кабинета (ВМК) как современного цифрового инструмента в работе педагогического коллектива дошкольной образовательной организации (ДОО). Особое внимание уделяется адаптации функций ВМК под специфику работы дошкольной организации через планирование воспитательно-образовательной работы, разработку игровых сред, взаимодействие с родителями. Авторы отмечают, что ВМК является рабочим инструментом, который гармонично дополняется оперативным общением в мессенджерах при безусловном сохранении ценности живого, творческого взаимодействия педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii v rabote uchitelia nachal'nykh klassov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Gulnaz K. Zinetullina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема роли современных образовательных технологий в профессиональной деятельности учителя начальной школы. Анализируются игровые, дифференцированные, проблемные, проектные, исследовательские, тестовые и здоровьесберегающие технологии как эффективные инструменты активизации познавательной деятельности младших школьников. На основе практического педагогического опыта показано, что внедрение инновационных подходов способствует росту учебной мотивации, формированию самостоятельности, развитию творческого и критического мышления, а также устойчивого интереса к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Teaching Russian as a foreign language

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tatiana V. Makarova, Nataliia G. Ilina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема преподавания русского языка как неродного и иностранного. Авторы затрагивают актуальность данного вопроса, описывают методы работы над развитием навыков говорения, а также этапы организации учебной деятельности. Подчеркнута роль мотивации, индивидуализации и культурного погружения для успешной интеграции и сдачи экзаменов.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of motivation for lifelong learning among students of professional educational institutions

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Olga S. Tsaregorodtseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у студентов мотивации к обучению в течение всей жизни. В работе предложен комплекс практических методов формирования положительного отношения к непрерывному образованию: использование нетрадиционных и интерактивных форм занятий, анализ стратегий успеха ведущих специалистов отрасли, использование специальных заданий для развития разных групп личностных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено формированию «профессионального идеала» на примере взаимодействия филиалов МАУ (гг. Кировск, Апатиты) с компанией «ФосАгро». Приведенные методические рекомендации (использование пошаговых инструкций, актуализация межпредметных связей и др.) направлены на развитие у студентов автономности и умения самостоятельно проектировать свой образовательный маршрут.
    Keywords:
    Go