En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ТОР»

  • Istochniki po istorii nedvorianskikh soslovii KhIKh - nachala KhKh v. v arkhivakh Respubliki Belarus'

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Andrei K. Getsevich, Igor L. Kerget
    Work direction:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Abstract:
    В статье рассматриваются фонды архивов Республики Беларусь, в которых отражена семейная история недворянских сословий периода Российской империи.
    Keywords:
    Go 

  • K istorii prokuratury Chuvashskoi Respubliki: iurist-zhurnalist Vasilii Efremovich Dolgov

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Natalia N. Ageeva, Tatiana N. Ivanova, Oleg N. Shirokov
    Work direction:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Abstract:
    В статье рассматривается деятельность заслуженного юриста Чувашской АССР, члена Союза журналистов Российской Федерации Василия Ефремовича Долгова (1930–2016 гг.). За более чем 46 лет работы в прокуратуре он был прокурором Вурнарского, Козловского, Чебоксарского, Московского (г. Чебоксары) районов Чувашии. Наряду с правоохранительной деятельностью он уделял большое внимание общественно-просветительской работе. Им опубликовано в республиканской прессе более 1000 информационных заметок и статей. Себя он называл «юристом-журналистом». Статья опирается на источники личного происхождения: воспоминания ветерана, тезисы его выступлений на чувашском радио и т. д.
    Keywords:
    Go 

  • Otrazhenie belligerativnykh landshaftov (na primere Kazanskogo obvoda Sursko-Kazanskogo oboronitel'nogo rubezha)

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Marina P. Vishnevskaia, Vladimir G. Tkachenko, Elena A. Nikitina
    Work direction:
    История Сурского и Казанского оборонительных рубежей: возвращение имен забытых героев тыла
    Abstract:
    В статье рассматриваются объекты беллигеративного ландшафта Чувашии. Авторами описано использование косвенных объектов военных действий в развитии туризма.
    Keywords:
    Go 

  • "My vnesli svoi vklad v delo pobedy": vospominaniia stroitelei oboronitel'nykh rubezhei v Chuvashii kak istochnik ustnoi istorii

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Tatiana N. Ivanova
    Work direction:
    История Сурского и Казанского оборонительных рубежей: возвращение имен забытых героев тыла
    Abstract:
    В статье анализируются воспоминания строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей, сооружавшихся в Чувашии с конца октября 1941 г. до конца января 1942 г для защиты от немецко-фашистских захватчиков. Рассматриваются особенности источников устной истории и методика интервьюирования ветеранов. В воспоминаниях сохранились судьбы конкретных людей, рассказы о реальных условиях строительства, быте и питании, о подвигах и трагедиях тружеников тыла. Это позволяет существенно дополнить данные документальных источников.
    Keywords:
    Go 

  • Obespechenie vozmozhnosti samorealizatsii i podderzhki odarennykh detei v khode sotrudnichestva shkoly i vuza

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Marina P. Vishnevskaia, Tatiana F. Sytina
    Work direction:
    Современные образовательные практики в высшей школе и методика устной истории
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности самореализации обучающихся в ходе сотрудничества школы и вуза: профориентационные выезды, проведение образовательных акций, конкурсов, турниров и олимпиад на площадке высшей школы. Раскрываются условия привлечения одаренной молодежи в вуз.
    Keywords:
    Go 

  • Teoriia modernizatsii kak vozmozhnaia metodologicheskaia osnova kursa ekonomicheskoi istorii

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Viktor V. Drozdov, Vera P. Zolotareva
    Work direction:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Abstract:
    Статья посвящена новым методологическим подходам в преподавании экономической истории, одним из которых является модернизационная парадигма. Подчеркивается важность модернизационного подхода к исследованию исторических процессов для понимания современного состояния мировой экономики. Обосновывается применение его для изучения отечественной и зарубежной экономической истории. Авторы считают, что теория модернизация в ее современных вариантах может быть методологической основой курсов экономической истории. Этот подход позволит по-новому взглянуть на историю мировой экономики и повысить аналитический потенциал историко-экономических исследований.
    Keywords:
    Go 

  • O resursnom potentsiale zaitsev-beliakov v Chuvashii

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Aleksandr V. Dimitriev, Nikolai N. Kosulin
    Work direction:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Abstract:
    В статье проанализирован ресурсный потенциал зайцев-беляков в Чувашии с 90-х годов ХХ века по настоящее время. Их популяция находится в депрессивном состоянии, хотя для этого много положительных факторов.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz podkhodov k otsenke depressivnosti regionov

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Dmitrii A. Egorov, Ul'iana V. Iumanova
    Work direction:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Abstract:
    В статье анализируются основные методы оценки депрессивности регионов, разработанные в разные периоды. Выявленные подходы к комплексной оценке депрессивности основаны преимущественно на математических методах агрегирования финансово-экономических индикаторов. Приводятся результаты интегральной оценки уровня депрессивности регионов Центральной России, основанной на компонентном анализе в динамике. Положительными тенденциями оценки стали снижение безработицы, преступности и алкогольных психозов. Комплексная индексная оценка показывает общее снижение уровня депрессивности и региональное сглаживание.
    Keywords:
    Go 

  • O poniatii "mikroskopicheskii analiz" v tvorchestve P.M. Bitsilli

    Conference Paper
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Tatiana N. Popova
    Work direction:
    Проблемы современной исторической науки и новые методологии
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие, введенное П.М. Бицилли для обозначения собственной методики работы с нарративными источниками; анализируются варианты применения этого понятия в современной литературе; предлагается авторская формула – «исследовательская акрибия» – для характеристики индивидуального почерка ученого.
    Keywords:
    Go 

  • Praktiko-orientirovannoe prepodavanie distsipliny ekologii Iakutii v SPO tekhnicheskogo profilia

    Conference Paper
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Zhanna I. Artemeva, Iia A. Vasil'eva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена изучению дисциплины экология Якутии в средних профессиональных учебных заведениях. Авторы придерживаются мнения о необходимости применения практико-ориентированной методики с самостоятельными навыками работы самих студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Children of an Epoch or a Slave of His Time (about the System of Images and the Image of an Epoch in Literature)

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 2
    Authors:
    Albina F. Myshkina, Inessa V. Iadranskaia
    Work direction:
    Special theme of the issue
    Abstract:
    In human culture, since ancient times, fiction has developed as a mirror of time. Therefore, a dual understanding of time is reflected in the poetics of the work: firstly, it is the time that is connected with the narrative and is developed in the plot of the work (artistic time), and secondly, it is the time, the epoch of writing the work itself (historical time). The artistic image of the time is reflected not only in historical genres, but also in all other genres and styles of literature. The historical era of writing a work can be captured in the thoughts and worldview of the characters, in the conflict being developed, the subject matter and the problems involved. The relevance of the study is related to the fact that the tragic periods of history depicted in the work must be analyzed through the worldview and moral standarts of the people. In this regard, the purpose of this article is to identify the philosophical and aesthetic connection between the artistic time continuum and the historical epoch. The subject of the research in this article is the novelette of the literary scholar and prose writer Georgy Fedorov “Ai, mantaran hir mulkaci” ("Oh, poor hare »). In the course of the study, the following results were obtained: in an artistic and philosophical work, the category of time becomes both a method of deepening the character's personality, and an indicator of the figurative model of the world, and the subject of research.
    Keywords:
    artistic image, philosophical work, category of time, artistic time, historical time, historical crisis, “large” time, “short” time
    Go 

  • Voskhozhdenie k cheloveku vozmozhnomu

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Iurii I. Rodin
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье предпринята попытка осмысления феномена детского развития с позиции трансдисциплинарности научного знания об идеальном (Г.В.Ф. Гегель, К. Маркс, Э.В. Ильенков), историческом, наличном и возможном человеке (М.К. Мамардашвили), совместно-разделительной деятельности – исторически сложившейся форме передачи общечеловеческих способностей (Г.В. Лобастов), культуре – внешнем источнике развития человека (Л.С. Выготский, Э.В. Ильенков, М.К. Мамардашвили), мышлении – идеальной формы предметно-преобразовательной деятельности (Э.В. Ильенков, Г.В. Лобастов), посредническом действии (Б.Д. Эльконин). Исходным в рассуждениях является тезис о витальном телесно-духовном единстве ребенка, естественным образом живущем одновременно в прошлом, настоящем и будущем, реальном и воображаемом мирах, наделенном главной страстью человека – быть, исполниться, состояться. Главные вопросы, обсуждаемые в статье, заключаются в возможности достижения ребенком предельного состояния, устремляясь к которому, он может совершить акт превосхождения себя наличного и рождения в нем универсальной человеческой способности – теоретического (отвлеченного) осмысления действительности.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skaia deiatel'nost' po teme "Pul's" v tsifrovoi laboratorii "Naurasha"

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Galina V. Larionova galina vasilevna, Evgeniia V. Ivanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье представлен сценарий спортивного мероприятия в работе с дошкольниками с использованием детской цифровой лаборатории «Наураша». Лаборатория представляет собой компьютерную программу, главный герой которой – мальчик Наураша, маленький учёный, исследователь, помощник педагогов и друг детей, увлечённый желанием познавать мир. «Наураша» проводит с детьми ряд научных опытов и делится знаниями по заданной теме. Путешествуя по лабораториям вместе с ним, дети знакомятся с приборами для измерения и объектами-индикаторами, которые реагируют на результаты проведённых измерений с помощью датчика «Божья коровка». В двигательную деятельность мы попробовали интегрировать блок «Пульс». В перспективе хотим попробовать поработать с блоками «Сила» и «Температура».
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia melkoi motoriki ruk u detei 6-7 let

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Olga B. Demidova, Alena A. Vasileva, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
    Abstract:
    В статье обосновывается важность развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста для последующего успешного обучения в школе, в частности овладения письмом. Рассмотрены психолого-педагогические условия подготовки руки к письму, предлагаются направления работы для развития мелкой моторики рук.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota na peske v komplekse so skazkoterapiei v korrektsii poznavatel'noi i emotsional'no-volevoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Liudmila I. Voronina
    Work direction:
    Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается, что при работе с песком в комплексе со сказкотерапией у детей старшего дошкольного возраста стабилизируется положительный эмоциональный фон, развиваются такие психические процессы, как внимание, память, мышление, развитие зрительно-моторной координации.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye priemy korrektsii ritmiko-intonatsionnoi storony rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Alena T. Kuznetsova, Marina I. Dobria
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    Формирование ритмико-интонационной стороны речи – одно из ведущих направлений коррекционной работы с детьми, имеющими различные нарушения речи. В статье приводится комплекс игровых упражнений, построенный на основе эмпирического исследования особенности развития просодической стороны речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР третьего уровня.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti proiavleniia ekspressivnoi rechi u starshikh doshkol'nikov s narusheniem zreniia

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Mariia A. Badina, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье представлен анализ особенности речевого развития дошкольников, особенности развития экспрессивной стороны речи: наполняемость лексического запаса, использование мимических и проксемических средств, рассматривается специфика развития речи при нарушении зрения, особенности наполнения лексического запаса через эмоционально-оценочную сторону накопления словарного запаса, а также через экспрессивные средства языка.
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie i realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi traektorii rebenka s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

    Conference Paper
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Olga B. Iakovleva, Olga E. Danilogorskaia
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье представлен алгоритм построения индивидуальной образовательной траектории воспитанника дошкольного образовательного учреждения с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются особенности индивидуальной коррекционно-развивающей программы как механизма продвижения ребенка по индивидуальной траектории образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Metod "keis-stadi" pri izuchenii t'iutorskogo soprovozhdeniia rebenka s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Ekaterina V. Nikitina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье описаны особенности профессиональных обязанностей тьютора при сопровождении ребенка с расстройством аутистического спектра в команде специалистов дошкольного образовательного учреждения. Исходя из особенностей тьюторского сопровождения, в статье показана целесообразность применения метода «кейс-стади» для изучения тьюторского сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. При этом также показана целесообразность применения методологии триангуляции при использовании метода «кейс-стади».
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie osobennostei psikhomotornogo razvitiia u mladshikh shkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Nataliya A. Stepanova, Sofia A. Ionova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию, направленному на выявление особенностей развития психомоторной сферы школьников с расстройствами аутистического спектра. Представлены теоретическое обоснование проблемы и результаты эмпирического исследования. Отмечается важность и необходимость дальнейшей разработки коррекционно-развивающей программы.
    Keywords:
    Go 

  • Programma soprovozhdeniia adaptatsii detei rannego vozrasta

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В работе представлена комплексная программа сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Основу программы составляют научные представления о физиологических, психолого-педагогических и социально-психологических особенностях адаптации детей раннего возраста. Новизна предлагаемой программы заключается в ее направленности на подготовку ребенка и родителей к посещению детского сада. Разработка может использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях психолого-педагогической поддержки детей и родителей в период адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Distance Learning Caused by COVID-19 Pandemic

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Sergei V. Alekseev
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли и места обучения с использованием дистанционных технологий. Не претендуя на исключительность умозаключений, автор приводит личное видение итогов и перспектив так называемого дистанционного онлайн-обучения. Притом что у образовательного процесса с использованием дистанционных технологий, несомненно, есть свои позитивные моменты, автор убеждён, что дистант несёт в себе больше диструкции, сказывающейся как на самом педагогическом процессе, так и на лицах обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Problems of Professional Training of a Tutor in the Altai Region

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Elena S. Dorokhova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье представлены обобщающие положения и отмечены специфические особенности профессиональной компетентности и подготовки тьютора. Определены основные направления, модели и характеристики условий организации учебного процесса по программам профессиональной подготовки тьютора. Рассматриваются основные понятия тьюторского сопровождения. Раскрыта проблема тьюторской подготовки и сопровождения на территории Алтайского края.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia razvitiia morfologicheskoi storony rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Liliia E. Kasumova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности использования дидактических игр и упражнений для коррекции морфологической стороны речи у старших дошкольников с нарушением речи. Представлены направления работы по закреплению навыков словоизменения в семье и взаимодействию дефектолога дошкольной образовательной организации с родителями по методическому обеспечению этого процесса. Приводятся результаты собственного экспериментального исследования в этой области.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia slukhorechevoi pamiati starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elizaveta A. Sidorina, Natalia A. Peshkova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Старший дошкольный возраст является важным этапом подготовки ребенка к школьному обучению. При работе с детьми с общим недоразвитием речи приходится не только преодолевать трудности в овладении лексико-грамматическими, фонематическими навыками, но и корректировать процессы формирования психологической базы речи, включающей долговременную и оперативную память, возможности концентрации и распределения внимания, когнитивные процессы. В статье представлены результаты диагностического исследования, на основании которых были разработаны коррекционно-развивающие мероприятия, направленные на коррекцию слухоречевой памяти старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go