En
Register Log in

List of publications on a keyword: «инновационные образовательные технологии»

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie pedagogov: strategii i praktiki

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается значение и необходимость психолого-педагогического сопровождения педагогов в условиях современной образовательной системы. Описаны основные цели данного процесса, включающие поддержку профессионального развития, предупреждение эмоционального выгорания, развитие коммуникативных навыков и внедрение инновационных методик. Представлены стратегии индивидуального и группового сопровождения, супервизии и наставничества, а также программы повышения квалификации. Практические аспекты сопровождения включают консультации, коучинг, профессиональные сообщества и тренинги, а также использование современных образовательных технологий. Подчеркивается важность создания системы психолого-педагогического сопровождения для улучшения качества образования и формирования благоприятной образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye protsessy v sovremennom vysshem obrazovanii

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Iuliia V. Maslova
    Work direction:
    Инновации в управлении техническими процессами
    Abstract:
    В статье рассмотрены вопросы использования инновационных образовательных технологий в высшей школе. Автором представлен анализ практики использования данных технологий в высшей школе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie i razvitie estestvenno-nauchnoi gramotnosti u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Marina N. Pasechnik
    Work direction:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Abstract:
    Вопросы и проблемы естественно-научного направления в современном образовании имеют большое значение. Прежде всего это связано с решением экологических проблем, сохранностью окружающей среды и выживании человечества в целом. В статье рассмотрены средства и способы формирования естественно-научной грамотности у младших школьников через урочную и внеурочную деятельность, в том числе через реализацию инновационных образовательных технологий в области естественно-научных дисциплин.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye obrazovatel'nye tekhnologii kak perspektiva modernizatsii rossiiskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anna A. Kosmovich
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Статья посвящена одному из направлений развития высшего образования в России сегодня – применению информационных образовательных технологий. Информационные образовательные технологии – возможный путь решения проблем, которые повлек за собой выход страны из Болонского процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye seti i tsifrovaia gramotnost': vliianie na obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Kirill A. Belitskii
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Abstract:
    В статье рассматривается роль социальных сетей и цифровой грамотности в современном образовательном процессе. Освещается, как эти элементы трансформируют традиционные методы обучения, предоставляя новые возможности для взаимодействия, коллаборации и доступа к информации. Анализируется, как интеграция социальных сетей в образование способствует развитию ключевых навыков цифровой грамотности у студентов, включая критическое мышление и безопасность в интернете. В работе обсуждаются вызовы, связанные с использованием социальных сетей в образовательном контексте, включая вопросы конфиденциальности, цифровой безопасности и равного доступа к образовательным ресурсам.
    Keywords:
    Go 

  • Aspekty psikhologicheskoi adaptatsii studentov k protsessu obucheniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Aleksandr N. Pashkov, Liana G. Velichko
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Адаптация организма к условиям среды может затрагивать его различные функциональные системы, отражаться в особенностях протекания биохимических и поведенческих реакций в ответ на воздействие раздражителей. У человека наряду с аспектами биологической адаптации также необходимо учитывать психологические. Они позволяют ему приспособиться к условиям социальной среды, сформировать новые способы поведения для успешной трудовой деятельности. Для студентов высшей школы, особенно на первом курсе обучения, проблему представляет адаптация к учебному процессу, особенности которой рассмотрены в статье. Новые формы и методы учебной деятельности требуют от первокурсников проявления большей самостоятельности и активности. Недостаточная самоорганизация к процессу обучения способствует снижению успеваемости и потере учебной мотивации. Кроме того, изменение привычного уклада и условий жизни вызывает напряжение работы различных органов, в том числе центральной нервной системы, что проявляется нарушением ее психофизиологических функций. Поэтому для преподавателей вуза достаточно важными представляются задачи, направленные на поиск наиболее эффективных приемов обучения, призванных обеспечить успешную адаптацию студентов к образовательному процессу в высшей школе.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia praktiko-orientirovannogo kruzhka dlia studentov SPO "Podumai, ispytai" Kolledzha infrastrukturnykh tekhnologii SVFU RS(Ia)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Ekaterina D. Ivanova, Nikolai I. Pakhomov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению практико-ориентированного кружка в СПО, являющийся неотъемлемой частью учебного процесса, который проводится по методу цифровых образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii v rabote so studentami napravleniia podgotovki "Turizm"

    Article in Collection
    Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice
    Author:
    Alevtina N. Pavlova
    Work direction:
    Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт применения современных образовательных технологий в работе со студентами-бакалаврами, обучающимися по направлению подготовки «Туризм».
    Keywords:
    Go 

  • Universitety tret'ego pokoleniia: realizatsiia innovatsionnoi obrazovatel'noi paradigmy

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Authors:
    Galina N. Selianskaia, Katerina V. Isaeva
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The relevance of the study is detremined be the necessity to form a new structure of educational activities of universities, focused on the preparation of competitive graduates, whose competencies meet the needs of the modern stage of the changes of technological structures in the economy and the formation of a new post-industrial society. The analysis and generalization of theoretical approaches and practice of educational activity organization in contemporary higher educational institutions is carried out and possible ways of educational process modernization with application of competence approach to definition of educational process results are defined. The prerequisites for changing the educational paradigm in the Russian higher school are studied and the levels of competencies formed in the traditional educational process based on the concept of «supporting education», as well as the levels of competencies that can be formed in students while organizing the educational process using the concept of «innovative education» are determined. The interrelation of higher school teachers' information competence with the possibility of increasing the education system innovative ability is revealed. The ways of creating information and methodological system to support the training environment that accompanies the learning process, using the capabilities of the Internet are proposed in the article. The article describes four blocks of the educational process modernization, combining the basic tools for the innovative educational process implementation at the University, and lists the main conditions for the implementation of the proposed innovations in University practice. Innovative type of teaching methods at the University should be based on the fundamental condition of students' innovative methods of thinking and activity mastering – the principle of the Trinity of educational, research and project activities of students, both independent and in a single team with teachers. The main goal of all methodological technologies is to involve the student in the learning process, to make him an active participant in the learning process, to form his independence, interest in the active acquisition of knowledge, skills of self-education and research abilities.
    Keywords:
    higher education, creativity, competence approach, intellectual potential, research University, innovative educational technologies, project learning
    Go 

  • Traditsionnye i innovatsionnye obrazovatel'nye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva podgotovki budushchikh bakalavrov sotsial'noi raboty

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Lyudmila V. Vandysheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье отражен методический опыт преподавания учебного курса «История благотворительности в Самарском крае» для студентов направления подготовки «Социальная работа». Представлены традиционные образовательные технологии и инновационные, в которых учтены современные требования к профессиональной подготовке и тенденции, происходящие в молодежной среде.
    Keywords:
    Go 

  • К вопросу о роли интерактивных инновационных образовательных технологий при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Anna V. Reznikova, Anastasiia V. Vnukovskaia
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современных социокультурных и педагогических реалий; возможности широкого применения интерактивных инновационных технологий при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание в статье уделяется коммуникативной составляющей процесса обучения русскому языку как иностранному, что, по мнению автора, является основой построения интерактивной методической базы преподавания русского языка как иностранного.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'by s bednost'iu v RF

    Proceeding
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Authors:
    Larisa S. Shakhovskaia, Kseniia O. Klimkova
    Work direction:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Abstract:
    В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.
    Keywords:
    Go