List of publications on a keyword: «форма»
-
Adekvatnost' peredachi epistemicheskoi modal'nosti pri perevode nauchno-populiarnykh tekstov s angliiskogo i kitaiskogo iazykov na russkii: sopostavitel'nyi analiz
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Diana V. Pushkareva, Alfiia R. Baranova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема адекватности передачи средств эпистемической модальности при переводе научно-популярных текстов с английского и китайского языков на русский. На материале 80 контекстов проведен сопоставительный анализ переводческих решений в двух типологически различных языковых парах. При переводе с английского в 52,5% случаев используется грамматическая замена, при переводе с китайского – в 45,0% случаев синтаксическое уподобление: тип доминирующей трансформации зависит от типологии исходного языка. Выявлены типы зональных сдвигов, приводящих к изменению авторской эпистемической позиции.
- Keywords:
-
Formirovanie stressoustoichivosti studentov v obrazovatel'noi informatsionnoi srede
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Zolin O. Andrei, Natalia B. Romaeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт реализации программы формирования стрессоустойчивости студентов в образовательной информационной среде. Актуальность темы связана с тем, что учебная деятельность современной студенческой молодежи сопровождается информационной перегрузкой, цифровой усталостью, постоянной онлайн-коммуникацией и необходимостью самостоятельной регуляции цифрового поведения. В исследовании приняли участие 50 студентов 2 курса среднего профессионального образования в возрасте 16–17 лет. Формирующая программа была реализована с экспериментальной группой и включала 8 занятий, направленных на развитие эмоциональной саморегуляции, проблемно-ориентированного копинга, цифровой гигиены, критического восприятия информации и жизнестойкости. После реализации программы в экспериментальной группе отмечены снижение воспринимаемого стресса, информационной нагрузки и цифровой усталости, а также повышение жизнестойкости, проблемно-ориентированного копинга и цифровой гигиены. Полученные данные позволяют рассматривать программу как результативное средство формирования стрессоустойчивости студентов в условиях данной выборки.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii professional'nogo obrazovaniia v podgotovke spetsialistov novogo pokoleniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Maksim D. Gadlevskii
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные технологии профессионального образования, применяемые в подготовке специалистов нового поколения. Анализируются ключевые тенденции цифровой трансформации образовательного процесса, включая использование электронного обучения, технологий виртуальной и дополненной реальности, адаптивных систем на основе искусственного интеллекта и проектного обучения. Исследуются возможности и ограничения внедрения инновационных технологий в профессиональные образовательные организации. Представлены сравнительные данные об эффективности различных образовательных технологий. Сделаны выводы о перспективах развития профессионального образования в условиях цифровой экономики.
- Keywords:
-
Vliianie spetsial'noi voennoi operatsii na formirovanie politicheskikh tsennostei i patrioticheskogo soznaniia molodiozhi
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aidan A. Alieva, Zukhra A. Tselishcheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируется политическое сознание российской молодёжи в условиях специальной военной операции, санкционного давления и трансформации международных отношений. Рассматриваются факторы, влияющие на формирование политических установок: внешнеполитическая повестка, цифровая медиасреда, государственная молодёжная политика и социально-экономические условия. Отмечаются межпоколенческие различия, прагматизация восприятия угроз, фрагментация сознания под влиянием конкурирующих дискурсов, а также переход от традиционных форм участия к скрытой политизации и цифровому активизму. Делается вывод о неоднородности молодёжного сегмента и необходимости учёта этих особенностей в исследованиях и практике.
- Keywords:
-
Vospitanie cherez opyt: neformal'nye obrazovatel'nye praktiki kak resurs formirovaniia professional'nogo mirovozzreniia sotrudnika penitentsiarnoi sistemy
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liia V. Faleeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В современных условиях профессиональное воспитание сотрудников пенитенциарной системы требует поиска гибких и персонализированных механизмов, способных эффективно формировать не только служебные компетенции, но и устойчивые профессионально-нравственные качества. В статье раскрывается потенциал неформального обучения как фундаментальной основы и ключевого инструмента профессионального воспитания сотрудников на рабочем месте. В контексте пенитенциарной системы неформальное обучение трансформируется в полноценную технологию профессионального воспитания, а внедрение данных практик обеспечивает органичную трансляцию корпоративных ценностей, формирует служебную этику, развивает саморефлексию и создает устойчивую внутреннюю мотивацию сотрудника к непрерывному самосовершенствованию в условиях высокой стрессогенности службы.
- Keywords:
-
Play in Children's Everyday Life and Problems of the Development of Play Culture in Modern Childhood
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Kirill V. Sdobnov, Daniil A. Topyrkin, Nikita A. Okhrimenko, Artur V. Lesov, Artiom I. Altunian, Elena N. Buznikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается игра как ключевой механизм социализации, познания и личностного развития детей. Особое внимание уделяется тому, как цифровизация, интенсивное воспитание и сокращение свободного времени изменяют игровую культуру. Основные проблемы включают замену свободной игры программируемой деятельностью, утрату традиционных игровых практик и псевдоигровой характер многих цифровых продуктов. Информационные технологии рассматриваются как фактор риска и как возможный инструмент поддержки игровой культуры.
- Keywords:
-
Problemy podkhoda k protivodeistviiu ideologii terrorizma i ekstremizma v obrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Valeriia E. Falei, Olga I. Kolpacheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена анализу системных проблем, возникающих в процессе реализации государственной политики по противодействию идеологии терроризма и экстремизма в образовательных учреждениях Российской Федерации. Исследуются ключевые противоречия между нормативными требованиями и реальной практикой работы школ и вузов, включая формализацию профилактической деятельности, недостаток квалифицированных кадров и несоответствие традиционных методов вызовам цифровой социализации молодежи. На основе анализа актуальных источников предлагаются пути совершенствования подходов, направленные на повышение эффективности воспитательной работы и формирование у обучающихся устойчивого иммунитета к деструктивной идеологии.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v fizicheskom vospitanii studentov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Vladimir F. Shevchenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается роль и возможности использования информационных технологий (ИТ) в системе физического воспитания студентов. Показано, что внедрение компьютерных технологий, мультимедийных средств и специализированного программного обеспечения способствует формированию нового, более эффективного стиля учебной деятельности, новые технологии, используемые в процессе обучения, новые форматы данных, используемые в образовательной программе студентов, делают его более прогрессивным, гибким и современным. ИТ позволяют индивидуализировать процесс обучения, обеспечивать объективный мониторинг физического состояния и уровня подготовки студентов, а также расширяют спектр методов и средств для теоретической и практической подготовки. Особое внимание уделяется применению видеомоделирования, электронных учебников, систем самоконтроля и стандартизированного контроля знаний. Отмечается, что потенциал цифровых технологий в физическом воспитании реализуется не полностью, однако их комплексное использование способствует повышению мотивации, развитию творческих способностей и формированию устойчивых навыков здорового образа жизни у студентов.
- Keywords:
-
Pravovoe regulirovanie obrashcheniia s tverdymi kommunal'nymi otkhodami: prava, obiazannosti i otvetstvennost' uchastnikov pravootnoshenii
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Veronika A. Meshcheriagina, Andrei I. Kozin
- Work direction:
- Исследования в области экологии
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному анализу правового регулирования сферы обращения с твердыми коммунальными отходами (ТКО) в Российской Федерации в условиях реализации «мусорной реформы». Рассматривается многоуровневая система нормативных правовых актов, включая Федеральный закон №89-ФЗ, ключевые поправки 2014–2017 гг., подзаконные акты и санитарные правила. Выявлена архитектура распределения полномочий между федеральным, региональным и муниципальным уровнями власти. Подробно проанализирован правовой статус регионального оператора как центрального звена системы, определены права, обязанности и меры ответственности собственников отходов. Особое внимание уделено контрольно-надзорной деятельности Росприроднадзора и Роспотребнадзора, а также системе административной ответственности за нарушения. На основе актуальных социологических исследований показан разрыв между нормативной моделью и реальными социальными практиками. Выявлены две параллельные конфигурации деятельности региональных операторов – нормативная и просветительская. В заключении сформулированы проблемы реализации реформы: неравномерность внедрения, дефицит инфраструктуры, социальное недовольство, а также обозначены перспективные направления развития законодательства.
- Keywords:
-
Teoreticheskii analiz podkhodov k formirovaniiu kommunikativnoi kompetentnosti i assertivnogo povedeniia u podrostkov
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Aleksandra E. Stetsenko
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние агрессивной информационной среды на развитие коммуникативной компетентности подростков. Отмечается, что агрессивная среда приводит к нормализации агрессии, эмоциональному огрубению и переносу деструктивных стратегий общения в реальную жизнь. В качестве практического решения предложен комплекс методов: кейс-метод, упражнения на моделирование конфликтных ситуаций и самораскрытие подростков. Методы могут использоваться педагогами и психологами в программах сопровождения и во внеурочной деятельности.
- Keywords:
-
Destruktsiia motivatsionno-potrebnostnoi sfery kak prediktor viktimnogo povedeniia lichnosti v usloviiakh kibermoshennichestva: vzgliad skvoz' prizmu psikhologii truda
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Dmitrii N. Salata, Filipp R. Suchinskii, Ol'ga E. Berkovich
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В работе поднимается вопрос о деформации структуры потребностной сферы индивида, происходящей под влиянием агрессивной цифровой среды, и её определяющей роли в механизме становления жертвы интернет-афер. Проводится анализ того, каким образом размывание классических иерархических моделей мотивации (свойственных традиционной психологии трудовой деятельности) влечёт за собой сдвиг ценностных ориентиров от построения долгосрочной профессиональной траектории к поиску немедленного гедонистического подкрепления. Обосновывается тезис о том, что фигура жертвы интернет-мошенников формируется, в частности, по причине внутреннего истощения мотивационного профиля, усугублённого спецификой современной «экономики дофаминового подкрепления».
- Keywords:
-
Kriterii otsenki effektivnosti upravleniia obshcheobrazovatel'nykh organizatsii v usloviiakh tsifrovizatsii
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Denis S. Svistiulnikov, Vladlen K. Ignatovich
- Work direction:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье проанализированы сложившиеся подходы к оценке эффективности управления образовательной организацией. Обоснован тезис о том, что в условиях цифровизации к управленческой деятельности предъявляются новые требования, которые должны быть учтены, как при выборе направлений оценки, так и при разработке конкретных критериев. На основании анализа научной литературы и результатов проведенного экспертного опроса, предложен комплекс критериев оценки эффективности управленческой деятельности, отражающих качество управленческих решений с учетом формирующейся цифровой образовательной среды.
- Keywords:
-
Sovremennye IKT-instrumenty na uroke obshchestvoznaniia v 10 klasse: ot teorii k sotsial'noi praktike
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Sofia D. Klokova, Oksana A. Us
- Work direction:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на преодоление разрыва между высоким мотивационным потенциалом информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и их эпизодическим использованием в преподавании обществоведческих дисциплин. На основе опроса учащихся и педагогов выявлены ключевые барьеры и реальные запросы старшеклассников. Автором разработан комплекс уроков по разделу «Государство и право» с интеграцией инструментов МайКвиз, Quizlet, «Московской электронной школы», видеолекции и деловых игр и т. д. Доказано, что системное применение ИКТ не только повышает наглядность и мотивацию, но и способствует формированию метапредметных компетенций (работа с информацией, моделирование социальных процессов).
- Keywords:
-
Transformatsiia patrioticheskikh tsennostei molodezhi v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'noi sredy
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Liana A. Khachatrian, Kseniia A. Gavriiasheva
- Work direction:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема трансформации патриотических ценностей молодежи в условиях цифровизации образовательной среды. Анализируются такие понятия, как патриотизм и патриотические ценности в современном цифровом пространстве, а также роль цифровых технологий и образовательных платформ в формировании гражданской идентичности. Особое внимание уделено развитию информационной грамотности, критического мышления и навыков самостоятельной оценки информационных потоков у молодежи. На основе исследования сделаны выводы о том, что современные цифровые технологии при грамотном использовании способны значительно повысить эффективность патриотического воспитания, сделать его более доступным и интерактивным.
- Keywords:
-
Informatsionnye tekhnologii v sisteme voennoi podgotovki: ot simuliatora k tsifrovoi modeli gotovnosti
Conference PaperYouth science in the modern world- Authors:
- Vladimir S. Chuvankov, Viktor N. Lunegov, Spartak G. Aleksandrov
- Work direction:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается роль информационных технологий в системе военной подготовки как инструмента повышения качества обучения, объективной оценки навыков и моделирования сложных учебных ситуаций. Особое внимание уделено виртуальным и дополненным средам, цифровым двойникам, искусственному интеллекту, учебной аналитике и математическому моделированию. Показано, что цифровизация военной подготовки эффективна не как замена полевой практики, а как средство управляемого, безопасного и многократно повторяемого формирования профессиональных компетенций.
- Keywords:
-
Rol' tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovanii: vozmozhnosti i riski
Conference PaperYouth science in the modern world- Author:
- Natalia S. Karian
- Work direction:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема внедрения цифровых технологий в систему образования. Анализируются как педагогические возможности, так и существенные риски, сопряжённые с цифровизацией учебного процесса. Особое внимание уделяется вопросам формирования критического мышления обучающихся в условиях информационной перегрузки, а также роли педагога как посредника между цифровой средой и обучающимися. Рассматриваются практические подходы к интеграции технологий в образовательный процесс с учётом возрастных и психолого-педагогических особенностей обучающихся.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii pri obuchenii inostrannomu iazyku v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Aleksei A. Lebedev, Egor E. Kochnev, Denis R. Iliushin, Anna R. Prokopchuk
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование цифровых технологий при обучении иностранному языку. Актуальность темы связана с формированием коммуникативной компетенции в цифровой образовательной среде, где традиционные занятия дополняются онлайн-платформами, мобильными приложениями и инструментами искусственного интеллекта. Цель исследования – определить основные направления применения цифровых технологий и оценить их дидактический потенциал. В заключение подчеркивается необходимость методически обоснованного использования цифровых инструментов.
- Keywords:
-
Formation of engineering thinking in the context of digital transformation of technical education
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Dmitrii V. Guliakin, Elena N. Sorokina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье исследуются возможности цифровых технологий и образовательных ресурсов для развития инженерного мышления у студентов технических вузов в условиях цифровой трансформации образования и промышленной индустрии. В работе используются методы теоретического анализа научной литературы и нормативных документов, сравнительного анализа образовательных программ технических вузов, методы математической статистики для обработки результатов. Использование цифровых технологий и интеграция цифровых ресурсов в инженерном образовании существенно повышает качество формирования инженерного мышления за счет наглядности, интерактивности, возможности моделирования реальных производственных процессов и проектной работы и позволяет готовить конкурентоспособных специалистов, готовых к решению комплексных высокотехнологичных задач.
- Keywords:
-
Klassika i sovremennost' v razvitii algoritmicheskogo myshleniia i tsifrovykh kompetentsii: vyzovy II i robototekhniki
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Ekaterina S. Galkina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные образовательные технологии развития алгоритмического мышления и цифровых компетенций обучающихся профильных классов информатики в условиях интеграции искусственного интеллекта и робототехники. Анализируется соотношение классических методик обучения программированию и инновационных подходов, связанных с использованием ИИ-инструментов. Предлагаются практические рекомендации по организации учебного процесса, обеспечивающего баланс между фундаментальной подготовкой и освоением передовых технологий.
- Keywords:
-
Methods of working in geography lessons within the framework of digital reality
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina G. Galushko, Mariia V. Zagorodskaia
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные методы организации учебной деятельности на уроках географии в условиях цифровизации образования. Проанализированы возможности применения геоинформационных систем, цифровых образовательных платформ, облачных сервисов и виртуальных экскурсий. Особое внимание уделено развитию пространственного мышления, аналитических и исследовательских навыков учащихся. Представлены примеры практических заданий с использованием цифровых инструментов. Обоснована необходимость методически грамотной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Keywords:
- geography, digitalization of education, educational platforms, spatial thinking, geographic information systems, GIS, digital educational technologies, virtual excursions
-
Didakticheskii potentsial tsifrovizatsii v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku: problemy i perspektivy
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Ella V. Glukhovskaia
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль цифровых технологий в модернизации процесса обучения английскому языку в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются ключевые инструменты цифровизации (интерактивные платформы, искусственный интеллект, геймификация, корпусные технологии) и их влияние на формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Выявляются дидактические противоречия: между доступностью контента и риском снижения когнитивной активности учащихся. Предлагается модель смешанного обучения (blended learning) как оптимальный способ интеграции цифровых ресурсов.
- Keywords:
-
Etika tsifrovogo uchitelia: teoreticheskie aspekty formirovaniia preventivnoi obrazovatel'noi sredy pedagogicheskogo vuza dlia profilaktiki kiberbullinga i formirovaniia tsifrovoi empatii
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Aleksei V. Ryzhkov
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема этической подготовки будущих педагогов к коммуникации в цифровой среде. Актуальность исследования обусловлена активным перемещением педагогического общения в социальные сети и мессенджеры при отсутствии разработанных этических норм поведения учителя в цифровом пространстве. Цель работы заключается в теоретическом обосновании превентивной образовательной среды педагогического вуза, направленной на профилактику кибербуллинга и формирование цифровой эмпатии. В статье проанализированы основные этические дилеммы цифрового педагогического общения – границы доступности учителя, вторжение в личное пространство учащихся через комментирование контента, размывание профессиональной дистанции. Раскрыт развивающий потенциал кейс-методов как инструмента моделирования этически неоднозначных ситуаций. Обоснована необходимость внедрения категории «цифровая эмпатия» в структуру профессиональных компетенций современного педагога.
- Keywords:
-
Challenges in learning a second foreign language and ways to overcome them in the context of digital transformation of education
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natalia P. Farafonova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- This article examines some of the challenges encountered in teaching a second foreign language and ways to overcome them. The importance of using information and communication technologies is emphasized. Learning through information technology helps students develop a new understanding of their own professional potential. Digitalization is transforming educational processes, including foreign language learning, which is a key competency for qualified professionals in a globalized world.
- Keywords:
- motivation, communication skills, digital literacy, listening, interference, types of speech activity, reading, digital transformation of education, Use of digital educational resources, teaching a second foreign language, writing skills
-
Iskusstvennyi intellekt v obuchenii programmirovaniiu na urokakh informatiki v osnovnoi shkole
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Kseniia V. Ianichkina, Iuliia I. Semionova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу возможностей генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) в обучении программированию на уроках информатики в основной школе. Рассматриваются педагогические сценарии применения больших языковых моделей (ChatGPT, GigaChat, YandexGPT) для объяснения алгоритмов, генерации учебных задач и автоматизированной обратной связи при написании кода. Анализируются преимущества и риски внедрения ГИИ, предлагаются практические рекомендации для учителей информатики.
- Keywords:
-
THE ROLE OF ENGLISH IN TRAINING CYBERSECURITY SPECIALISTS IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Pavel M. Kuleshov, Natalia I. Eremkina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- The article examines the role of the English language in the educational process of cybersecurity specialists in the context of digital transformation of modern education. The relevance of the study is determined by the widespread of the English terminology in the fields of information technology and cybersecurity. The paper considers the influence of digital educational technologies, online learning platforms and international digital resources on the professional education of students. Close attention is paid to the specifics of using the English terminology in technical documentation, software interfaces and cybersecurity training systems. The results display that knowledge of the special English terminology contributes to the development of student’s professional competencies, increases the effectiveness of training future cybersecurity specialists.
- Keywords:
- online learning, digital education, digital transformation of education, professional communication, IT technologies, cybersecurity, the English terminology, cybersecurity education