List of publications on a keyword: «одаренные»
-
Fenomen detskoi odarennosti v istorii pedagogicheskoi mysli Rossii XX-XXI vekov
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Olga N. Bakaeva, Olga V. Anufrieva
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter deals with the problem of children's endowment as one of the most mysterious and interesting pedagogical phenomena. It is given much attention in the global psychological and pedagogical science. The study attempts to examine the phenomenon of child endowment in the studies of domestic scientists of XX and XXI centuries.
- Keywords:
- activity, abilities, endowment, child endowment, talented children
-
Opyt konsul'tirovaniia roditelei po voprosam odarennosti ikh detei
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Abstract:
- В статье показывается, что одаренность развивается на основе способностей и задатков. Каждый ребенок обладает набором задатков (наследственностью), из которых при определенных условиях развиваются способности и одаренность, при этом некоторые из них актуализируются с возрастом, а другие проявляются уже с ранних лет. Каждому родителю важно разобраться в том, как определить наличие признаков одаренности у своего ребенка. В этом ему может помочь квалифицированный психолог, который на индивидуальной консультации поможет из массы разрозненных сведений о ребенке и наблюдений родителей за ним отобрать те, которые явно указывают на имеющиеся таланты малыша.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskaia rabota s odarennymi det'mi: osobennosti i vyzovy
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ruslan G. Shevel
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям и вызовам социально-педагогической работы с одаренными детьми. Рассматриваются ключевые характеристики одаренных детей, их индивидуальные потребности в обучении, а также трудности, с которыми они могут столкнуться в социальной среде. Акцентируется внимание на необходимости индивидуализированного подхода, психологической поддержки и создания благоприятной образовательной среды. Статья призывает к объединению усилий педагогов, родителей и общества для обеспечения успешного развития и реализации потенциала одаренных детей.
- Keywords:
-
Podgotovka studentov k soprovozhdeniiu odarennykh detei v usloviiakh sovremennoi doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina A. Arsenova, Natal'ia A. Loseva, Nataliia V. Ivanova, Elena V. Konovalova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье отмечены ключевые вопросы и даны основные понятия проблемы подготовки студентов педагогических специальностей к организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей дошкольного возраста. Представлены результаты диагностики готовности студентов к обеспечению основных компонентов психолого-педагогического сопровождения одаренных дошкольников. Раскрыта специфика и дана краткая характеристика содержания подготовки будущих педагогов к психолого-педагогическому сопровождению одаренных детей в дошкольном образовательном учреждении. Основным результатом исследования является обоснование необходимости подготовки студентов к работе с одаренными детьми и определение ее содержания в рамках специальной дисциплины.
- Keywords:
-
Profilaktika povedencheskikh deviatsii u odarennykh podrostkov
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Varvara I. Vorobeva, Oksana V. Pronicheva, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье представлен анализ поведенческих девиаций одаренных подростков. Рассмотрены теоретические и практические аспекты проблемы профилактики девиантного поведения одаренных подростков. Обобщены формы, методы, технологии профилактической работы с одаренными подростками, имеющими отклонения в поведении.
- Keywords:
-
Justification of the social competence development training for gifted high school students
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Galina L. Parfenova
- Work direction:
- Глава 14
- Abstract:
- The chapter raises the problem of professionally competent and scientifically grounded psychological support for gifted children on the background of the federal projects implementation in education, strengthening of psychological services activity in the society and practical professional training of students to work with gifted children. Social competence is considered as a factor of personality development. Empirical data on the lack of formation of the components of social competence in gifted high school students are presented; the content of the training for gifted high school students aimed at the development of motivational-semantic, cognitive, affective-volitional and communicative components of social competence is scientifically substantiated.
- Keywords:
- giftedness, social competence, gifted high school students, gifted personality, social competence training
-
Interaction of educational process participants at the stage of primary music education
Book ChapterTopical issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Natalia I. Konstantinova, Svetlana V. Gani
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- A modern children's music school provides training for children in two educational programs with different learning objectives. The most effective for the development of a child's musical abilities is considered to be training in pre-professional programs in the field of musical art. These programs involve preparing the most gifted children to continue their musical education. The chapter identifies and analyzes the features of the interaction of participants in the educational process that influence the formation of a psychologically favorable educational environment necessary for the development of musically gifted children: styles of parenting are considered, and practical experience in teaching theoretical disciplines in a children's music school is presented.
- Keywords:
- educational environment, gifted children, music school, parenting styles, music pedagogy
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh detei v sisteme muzykal'nogo obrazovaniia
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Natalia I. Konstantinova, Svetlana V. Gani, Olga I. Mamushkina
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The practice of psychological and pedagogical support for children (including gifted ones) is used in comprehensive schools and has positive results. In music schools where pre-professional training of gifted children is carried out, this form of work, which contributes to the creation of the most favorable соnditions for the development and education of musically gifted children is absent. A program of psychological and pedagogical support for musically gifted children aged 10–11 has been created and tested in the Children's Music School No. 1 of the Podolsk City District. In developing and evaluating the effectiveness of the program, the following were used: analysis of scientific and methodological literature on this topic; questioning, testing; monitoring the educational process and its results; conducting classes under the program of psychological and pedagogical support; mathematical processing of the received data. The program of psychological and pedagogical support for gifted children showed a positive result.
- Keywords:
- gifted children, psychological and pedagogical support, musical abilities, music school
-
Features of pedagogical support of artistically gifted teenagers in children's art school
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena A. Nakraplennaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- This article discusses the methodology of pedagogical support in children's art school as a way of interacting with artistically gifted teenagers. The purpose of this interaction should be to create favorable conditions for teenagers, in which they will be able to make the optimal decision in various situations of choice related to creative activity.
- Keywords:
- pedagogical support, gifted teenagers, adolescence, artistic giftedness
-
Motivatsiia pedagogov pri rabote s odarennymi det'mi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ingeborg Vallis
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные приемы мотивации педагогов на вовлеченность в работу с одаренными детьми. В основе исследования формирования мотивации используется системный подход, предполагающий взаимодействие разных приемов и техник мотивации.
- Keywords:
-
Puti propagandy opyta raboty s odarennymi det'mi kak sredstvo sozdaniia psikhologicheskogo komforta
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Ingeborg Vallis
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные направления развития навыков педагогов по работе с одаренными детьми как важнейшая составляющая психологического климата при работе с коллективами обучающихся.
- Keywords:
-
Podgotovka k integrirovannym urokam kak sposob organizatsii obucheniia odarennykh i vysokomotivirovannykh detei po individual'noi obrazovatel'noi traektorii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Zemfira A. Zainutdinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается работа с одарёнными и высокомотивированными детьми в образовательных организациях. Она выстроена по персональному пути реализации личностного потенциала талантливого ученика в образовании. Такая форма организации обучения позволяет одаренному ребенку, продолжая учиться вместе со сверстниками, качественно углублять свои знания. Учитель в этой ситуации выступает консультантом, координатором проекта, помощником.
- Keywords:
-
Elektivnyi kurs po uglublennomu izucheniiu biologii kak chast' struktury podgotovki shkol'nikov k biologicheskoi olimpiade
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Author:
- Igor' S. Koniaev
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- Работы. Исследована система и стратегия организации подготовки школьников к всероссийской олимпиаде по биологии. Элективные курсы по углубленному изучению биологии в профильных классах могут эффективно стимулировать познавательный интерес и обеспечить углубленное изучение разделов биологии. Главным предназначением элективных курсов является повышение уровня знаний в области биологии у школьников, относящихся к категории «одаренные», развитие способности к самостоятельному поиску ответов на теоретические вопросы и решению практических заданий, что должно способствовать дальнейшему интеллектуальному развитию и будущей профессиональной ориентации. Программа элективного курса может быть реализована только высокопрофессиональными опытными учителями биологии или вузовскими преподавателями с использованием современной учебной лабораторной базы.
- Keywords:
-
Kontseptsiia organizatsii raboty s odarennymi det'mi
Book ChapterQuestions of Education and Psychology- Authors:
- Igor V. Voloskov, Ingeborga Vallis
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The chapter examines the theoretical and practical aspects of identifying gifted children, the formation of a system of organizations for their social development, the creation and improvement of state programs to support gifted children. Recommendations to improve work with gifted children are developed.
- Keywords:
- gifted children, work with gifted children, organization of work with gifted children, support programs for gifted children
-
Features of Socialization of Gifted Children
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Igor V. Voloskov, Ingeborg Vallis
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The chapter is devoted to the socialization of gifted children, the influence of social institutions of society on socialization. In the materials of the chapter, representative data of sociological and author's research were used.
- Keywords:
- gifted children, socialization, institutions of socialization
-
A Systematic Approach to the Theory of Giftedness
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Igor V. Voloskov, Ingeborga Vallis
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of identifying and developing gifted children. The authors identify three main approaches to explaining the nature and structure of giftedness, consider three higher levels of development from the standpoint of classical modern psychology, as well as other aspects necessary in the study of the theory of giftedness.
- Keywords:
- education, children, giftedness, gifted children
-
Odarionnyi rebionok v sovremennoi shkole
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia M. Klementeva, Natalia V. Mikheeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности обучения одаренных детей в общеобразовательном учреждении. Поднимаются вопросы определения одаренности ребенка, необходимости правильной организации учебно-воспитательного процесса, выработки индивидуального маршрута комплексного сопровождения такого ребенка.
- Keywords:
-
About the Methodical System of a Physics Teacher
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina V. Sharova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена методической системе работы учителя физики с одаренными детьми в политехническом лицее-интернате Республики Марий Эл. Представлены результаты освоения образовательных программ по физике.
- Keywords:
-
Model' raboty psikhologa s odarennymi det'mi
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Kiunnei A. Ivanova, Zinaida N. Platonova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие одаренности, план психолого-педагогического сопровождения одаренных детей на основе разработанной модели работы психолога и создание психологически комфортной и безопасной условии для успешного развития способностей одаренных учащихся в общеобразовательной школе.
- Keywords:
-
Creation of a Comfortable and Safe Educational Environment as a Condition for Reducing the Risks in Teaching Creatively Gifted Children
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Marina R. Zarudskaya, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Personal health and security in the modern educational system
- Abstract:
- The article discusses the concept of creativity and the issues of differentiation of intellectual and creative abilities. The author describes the main aspects of ensuring a comfortable and safe educational environment and reducing risks in teaching creatively gifted children, including the peculiarities of classroom and extracurricular forms of work. Also, attention is paid to the specifics of the socialization of creatively gifted children in school conditions, the associated risks and conditions for overcoming them.
- Keywords:
- education, creativity, risks, gifted children, creative giftedness
-
Revisiting the Problem of Loneliness of Modern Gifted Adolescents
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina V. Shakhtorina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлена постановка проблемы значимости учета экзистенциальных переживаний в подростковом возрасте, прежде всего – переживаний чувства одиночества, в организации образовательной среды и процесса обучения и развития одаренных подростков как интеллектуального и творческого потенциала современного общества.
- Keywords:
-
Theoretical Aspects of Preparing Students for Chemistry Olympiads
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Inna B. Nesina, Anna V. Drozdova
- Work direction:
- Теория и методология изучения одаренности и ее видов
- Abstract:
- The theoretical foundations of a training system aimed at preparation of students for chemistry olympiads are defined. As well as types, strategies and main problems of the expertise of gifted children in the preparation for olympiads and other top-rated events are presented in the article.
- Keywords:
- gifted children, chemistry olympiads, preparation
-
Revisiting the Question of Choosing Diagnostic Tools for Identification of Gifted Children
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Viktoriya A. Averina, Olga A. Gerasimenko, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of diagnosing the signs of giftedness in children. The need and importance of detecting a child's unique and individual abilities is noted, as well as the special features of work with gifted children is described. The key points that should be paid attention to when choosing the direction of diagnostic material for detecting giftedness in children are emphasized.
- Keywords:
- diagnostics, additional education, gifted children, unique abilities, social and psychological aspect
-
The Diagnostic Problem of Giftedness in Modern School-Children
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of the development of gifted children in the learning process. Identification criteria for gifted primary schoolers are pointed out. The directions of a psychological examination of child’s cognitive characteristics are presented.
- Keywords:
- giftedness, gifted school-children, diagnostics of giftedness
-
Problems of Gifted Children's Development in Modern World
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Fatima S. Ganieva, Amina S. Israilova
- Work direction:
- Проблемы диагностики и выявления одаренных детей
- Abstract:
- Goal of the work is a comprehensive author's study of the educational problem. Methods of logical and statistical analysis were applied during the study of the problem of diagnostics and identification of gifted children. It is concluded that this is a problem of human progress, the realization of its creative potential and individual destinies.
- Keywords:
- education, talent, gifted children