En
Register Log in

List of publications on a keyword: «индивид»

  • Features of organizing the educational process in the context of family education

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Красильников Сергей Валентинович
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье предпринимается анализ особенностей организации учебного процесса в условиях семейного образования как феномена, выходящего за пределы сугубо дидактической проблематики. Семейное образование рассматривается не как альтернатива школе, но как принципиально иной способ бытия человека в образовании, в котором индивидуализация обретает онтологический статус, а ответственность родителя – экзистенциальное измерение. На основе историко-философского анализа идей В.В. Розанова, Л.Н. Толстого, К.Н. Вентцеля, а также современных отечественных и зарубежных исследований выделяются структурные компоненты организации учебного процесса, четыре ключевые особенности (индивидуализация, вариативность моделей, систематический контроль и аттестация, организационно-педагогическое сопровождение) и условия их реализации.
    Keywords:
    Go 

  • Персонализация образовательных траекторий будущих инженеров посредством механизмов адаптивного обучения

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема индивидуализации обучения студентов инженерных специальностей в условиях цифровой трансформации высшего образования. Обоснована необходимость применения адаптивных педагогических технологий для формирования коммуникативных компетенций выпускников технических вузов. Представлена концепция построения персональных образовательных маршрутов с учётом когнитивных особенностей, темпа усвоения материала и мотивационных характеристик обучающихся. Описаны технологические решения, обеспечивающие дифференцированный подход к развитию навыков профессионального взаимодействия в полимодальной среде. Результаты эмпирического исследования подтверждают эффективность адаптивных механизмов для повышения качества инженерной подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Графовые нейронные сети как инструмент прогнозирования академических рисков в образовательной среде: аналогия с цифровыми двойниками промышленных линий

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Polina D. Cherniaeva, Ekaterina S. Almazova, Veronika I. Panchenko, Aliona A. Stupina
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Обосновывается перенос методологии графовых нейронных сетей (ГНС), апробированной на датасете UCI AI4I 2020 для предиктивного обслуживания промышленных линий, на задачу анализа академических рисков обучающихся. Производственная линия формализуется как ориентированный гетерогенный граф, а Graph Attention Network (GAT) прогнозирует вероятность «каскадных сбоев» с F1 = 0,891 и упреждением в 2,4 цикла. Проводится педагогическая интерпретация результатов: узлы графа соответствуют образовательным модулям, а рёбра – логическим и мотивационным зависимостям, что создаёт основу для индивидуализации сопровождения.
    Keywords:
    Go 

  • On the issue of individualizing blended learning in the master’s program at a pedagogical university.

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina V. Untina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Смешанная подготовка в современных условиях – один из распространенных форматов обучения в высшей школе. В статье анализируются актуальные проблемы индивидуализации смешанного обучения в педагогической магистратуре с химической направленностью (профилем). Отмечается системный характер индивидуализации, ее динамичность, показана структура. В качестве функциональной основы такой системы авторами закладывается синтез двух моделей педагогического дизайна информационно-образовательной среды. Раскрываются результаты многолетней диагностики магистрантов по некоторым параметрам исследования. Описан компонентный состав системы самоменеджмента магистранта, выделены уровни его сформированности. Полученные результаты подтвердили актуальность исследуемой темы. Данные контрольного этапа педагогического эксперимента показали высокую положительную оценку магистрантами предложенной модели индивидуализации смешанной подготовки средствами педагогического дизайна.
    Keywords:
    Go 

  • Features of organizing a football game for children of senior preschool age with delayed mental development.

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Valeriia S. Vlasenko, Egor G. Grinchenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации спортивной игры «футбол» с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Раскрывается воспитательно-образовательное и коррекционное значение подвижных игр, обосновывается целесообразность использования футбола как средства развития физических качеств (ловкости, быстроты, координации движений) и социально-коммуникативных навыков (взаимопомощи, коллективизма, эмпатии). Представлена методика поэтапного обучения элементам футбольной техники с учётом принципов доступности и индивидуального подхода. Особое внимание уделено диагностике координационных способностей и моторной сферы детей с ЗПР: описаны тестовые задания по методике М.А. Руновой («Челночный бег», «Статическое равновесие», «Удар по мячу в ворота»), приведены результаты обследования группы воспитанников, демонстрирующие преобладание среднего и низкого уровней сформированности координационных навыков. На основании полученных данных обоснована необходимость разработки и апробации специализированного плана по формированию первичных футбольных умений у детей с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Индивидуализация физической нагрузки и педагогический контроль на занятиях адаптивной физической культурой

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Murat P. Deberdeev, Mariia V. Pasikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье обсуждается практическая сторона индивидуализации нагрузки на занятиях адаптивной физической культурой. В центре внимания – не столько заранее заданные объем и интенсивность упражнений, сколько реакция конкретного занимающегося на работу. Рассматриваются признаки, по которым педагог может вовремя изменить темп, число повторений, продолжительность отдыха или способ выполнения задания. Такой подход позволяет сделать занятие одновременно посильным и развивающим, а педагогический контроль – частью самой методики, а не отдельной процедурой в начале или конце учебного периода.
    Keywords:
    Go 

  • Методические основы построения занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Murat P. Deberdeev, Mariia V. Pasikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические подходы к построению занятий адаптивной физической культурой с лицами с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделено индивидуализации нагрузки, выбору упражнений, последовательности их усложнения и педагогическому контролю в ходе занятия. Показано, что результативность работы зависит не столько от использования специального набора упражнений, сколько от того, насколько содержание занятия соответствует реальным двигательным возможностям занимающегося и может гибко изменяться с учетом его текущего состояния.
    Keywords:
    Go 

  • Trudovye otnosheniia u individual'nogo predprinimatelia: osobennosti i probely v zakonodatel'stve

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Anna I. Matveeva, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному исследованию трудовых отношений, возникающих у индивидуальных предпринимателей (ИП) в Российской Федерации, с акцентом на их особенности, проблемные аспекты и законодательные пробелы. Рассматривается специфика взаимодействия ИП с наемными работниками, включая прямой характер управления, малое число сотрудников и ограниченность социальных гарантий. Особое внимание уделяется анализу правового статуса трудовых и гражданско-правовых договоров, выявлению случаев их некорректного применения и изучению судебной практики по спорам, возникающим между ИП и работниками. В работе использованы методы системного анализа, сравнительного и критического исследования, а также статистические данные и эмпирические примеры из практики малого бизнеса. В результате выявлены основные проблемы правового регулирования: недостаточная защита работников, сложность контроля со стороны государства, неопределенность в квалификации трудовых отношений и ограниченные социальные гарантии. Статья также формулирует предложения по совершенствованию законодательства, направленные на повышение прозрачности и правовой защищенности трудовых отношений у ИП, обеспечение соблюдения социальных гарантий, а также предотвращение злоупотреблений с использованием гражданско-правовых договоров. Практическая значимость работы заключается в возможности использования результатов исследования для разработки методических рекомендаций для индивидуальных предпринимателей, совершенствования правоприменительной практики и повышения эффективности государственного регулирования малого бизнеса в сфере трудовых отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovoe regulirovanie statusa grazhdanina-dolzhnika pri bankrotstve fizicheskikh lits v Rossiiskoi Federatsii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Angelina V. Bondarenko, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию правового положения гражданина-должника в процедуре банкротства физических лиц. Рассматриваются природа специального статуса должника, содержание прав и обязанностей, ограничения права собственности и неприкосновенности частной жизни, а также последствия завершения процедуры. Особое внимание уделено добросовестности должника, деятельности финансового управляющего и судебному контролю. Статус гражданина-должника представляет собой особый правовой режим, при котором имущественная самостоятельность временно ограничивается в рамках процедуры банкротства. Подчёркнуто значение специального законодательства о банкротстве для устойчивости гражданского оборота и возвращения добросовестного должника к нормальной экономической жизни. Предложено конкретизировать критерии добросовестности, усилить гарантии сохранения необходимого уровня существования гражданина, повысить прозрачность работы финансового управляющего и укрепить защиту интересов кредиторов.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia protsedury legitimatsii predprinimatel'skoi deiatel'nosti: ot gosudarstvennoi registratsii k tsifrovomu profiliu

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Iuliia A. Bulakhova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена цифровой трансформации процесса взаимодействия с государством физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью. Автор исследует правовую природу автоматизации регистрационных действий и переход на электронный документооборот между предпринимателями и государством. Особое внимание уделяется перспективам создания единой цифровой среды. На основе анализа действующего законодательства, включая Федеральный закон «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей», Федеральный закон «О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима «Налог на профессиональный доход», выявлены ключевые аспекты цифровизации предпринимательской деятельности. Статья содержит анализ современного подхода к государственной регистрации и перспективы совершенствования нормативного регулирования легитимации предпринимательской деятельности в контексте развития единой цифровой среды. Результаты исследования могут быть использованы при разработке законодательных инициатив и в правоприменительной практике.
    Keywords:
    Go 

  • Publichnaia dostovernost' svedenii EGRIuL i EGRIP kak osnova pravovogo znacheniia gosudarstvennykh reestrov

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Viktoriia A. Strelkova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена анализу правового значения принципа публичной достоверности сведений ЕГРЮЛ и ЕГРИП. На основе анализа Федерального закона №129-ФЗ (ст. 11, 13) и Гражданского кодекса РФ (ст. 51, 52) выявлены ключевые пробелы и противоречия между оценкой достоверности сведений регистрирующими органами и судебной практикой их оспаривания. Расхождения в подходах приводят к правовой неопределённости, увеличивая количество споров и затрудняя защиту прав добросовестных участников оборота, особенно в контексте защиты интересов кредиторов и контрагентов. Статья содержит анализ судебной практики и нормативных положений, что позволяет выработать рекомендации по совершенствованию правоприменительной деятельности и административных процедур для формирования единообразных подходов к оценке достоверности сведений и укрепления доверия к институтам государственной регистрации.
    Keywords:
    Go 

  • Konkurentsiia sredstv individualizatsii iuridicheskikh lits i rezul'tatov ikh deiatel'nosti: problemy ustanovleniia prioritetov i okhrany

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Irina V. Svetasheva, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье исследуются правовые проблемы конкуренции различных средств индивидуализации (товарных знаков, фирменных наименований, коммерческих обозначений, доменных имен) в российском праве, как следствие факторов правового, экономического и правоприменительного характера. Анализируется принцип старшинства права, закрепленный в п. 6 ст. 1252 Гражданского кодекса Российской Федерации, и практика его применения судами. Рассматриваются типичные сценарии столкновений, особенности доказывания приоритета, а также тенденции разрешения доменных споров в России и за рубежом. На основе анализа научных позиций А. Серобяна, Ю.С. Талянского, А.Г. Серго, М.А. Рожковой, Е.В. Евтеевой, И.Е. Титова и материалов судебной практики включая решения Суда по интеллектуальным правам и заключения Роспатента формулируются предложения по совершенствованию правового регулирования. В работе выявлены системные недостатки: отсутствие единой регистрации коммерческих обозначений, непризнание доменных имен объектами интеллектуальной собственности, слабая координация ФНС и Роспатента при регистрации фирменных наименований и товарных знаков. Обосновано, что принцип старшинства не всегда достаточен – суды вынуждены учитывать добросовестность сторон и фактическую известность обозначения, что порождает неопределенность. Особое внимание уделено проблемам доказывания приоритета для нерегистрируемых средств и злоупотреблениям при регистрации знаков. Предложены меры: признать доменные имена самостоятельными средствами индивидуализации, создать внесудебный механизм разрешения споров в зонах.RU и.РФ, обязать ФНС проверять новые фирменные наименования на сходство с зарегистрированными товарными знаками, а также ввести факультативную регистрацию коммерческих обозначений в Роспатенте.
    Keywords:
    Go 

  • Digital transformation of the primary school educational environment: from theory to daily practice

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Zukhra A. Zaripova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме цифровизации начального общего образования. Объект исследования – образовательный процесс в начальной школе; предмет – процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в педагогическую деятельность учителя. Цель работы – теоретическое обоснование и систематизация практических направлений использования ИКТ на уроках в начальной школе. В работе использованы методы анализа психолого-педагогической литературы, обобщения педагогического опыта и систематизации. Результаты исследования показывают, что грамотное применение мультимедийных ресурсов, электронных тренажеров и интернет-технологий способствует повышению познавательной активности младших школьников и индивидуализации обучения. Область применения результатов – практическая деятельность учителей начальных классов, система повышения квалификации педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Nesformirovannost' proektnogo myshleniia u starsheklassnikov kak prichina zatrudnenii pri sozdanii individual'nykh proektov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viacheslav M. Karas'
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования проектного мышления обучающихся 15–18 лет в процессе подготовки индивидуальных проектов. На основе анализа педагогической практики и обобщения результатов сопровождения участников образовательной учреждений городов Таганрог и Ростов-на-Дону выявлены типичные затруднения старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie kursa istorii dlia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia, zanimaiushchikhsia po adaptirovannym obrazovatel'nym programmam

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ivan A. Gubin
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена теме преподавания курса «История» подросткам, осваивающим адаптированные образовательные программы. Рассматривается актуальность включения учащихся с ограничениями здоровья в инклюзивную среду. Определены особенности модифицированных учебных документов, ориентированных на разные категории нарушений. Описана роль истории в формировании временных представлений и гражданской идентичности. Подробно освещена деятельность педагога, включающая диагностику, дробление материала, наглядные пособия, комментированное чтение и многократное повторение.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptsiia chelovecheskogo kapitala kak teoreticheskaia osnova upravleniia chelovecheskimi resursami

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Tatiana A. Solostina
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг
    Abstract:
    В статье исследуется концепция человеческого капитала как фундаментальная теоретико-методологическая основа современной системы управления человеческими ресурсами. Особое внимание уделено двойственной природе человеческого капитала в образовательных учреждениях, где он выступает одновременно внутренним стратегическим ресурсом и ключевым внешним продуктом деятельности. Развитие способностей сотрудников и использование их опыта становятся главным конкурентным преимуществом. Человеческий капитал можно рассматривать на разных уровнях – индивидуальном (через формирование компетенций), организации (особая роль отводится мотивации, определяемой корпоративной культурой) и общественном (на уровне населенного пункта, региона, страны или мира).
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz otvetstvennosti individual'nogo predprinimatelia i korporativnykh organizatsii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Ekaterina V. Chechkina
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности гражданско-правовой ответственности индивидуальных предпринимателей и ООО. Отмечается, что индивидуальные предприниматели несут повышенную ответственность (без вины, всем имуществом), тогда как участники ООО отвечают только в пределах вкладов в уставный капитал. В 2024 году количество банкротств ИП выросло на 19,6%. Повышенная ответственность ИП несправедлива из-за отсутствия критериев профессионализма. Предложено либо закрепить обязательное профильное образование для ИП, либо ограничить взыскание имуществом, приобретённым в ходе предпринимательской деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Oproverzhenie svedenii, porochashchikh individual'nogo predprinimatelia

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Valentina G. Sarkisian, Vladislav R. Rudnev
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена правовым и процессуальным особенностям опровержения сведений, порочащих деловую репутацию индивидуального предпринимателя. Анализируются условия применения данного способа защиты (ст. 152 ГК РФ), доказательственная база, форма и сроки опубликования опровержения, а также судебная практика в условиях цифровизации. Рассматриваются преимущества опровержения как публичной меры восстановления репутации и его ограничения, связанные с техническими сложностями исполнения в сети Интернет и отсутствием прямой компенсации убытков.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnost' i obshchestvo: konflikt i garmoniia individualizma i kollektivizma

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Vasilkova, Polina D. Veletniuk
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается диалектика индивидуализма и коллективизма как фундаментальных мировоззренческих конструктов, детерминирующих характер социального взаимодействия. Авторы анализируют историческую обусловленность коллективных форм жизнедеятельности, продиктованных необходимостью выживания общины, и сопоставляют их с моделями, акцентирующими личную инициативу и автономную ответственность индивида. Показана трансформация данных концепций под влиянием политических доктрин и рыночных механизмов. В работе представлен анализ нравственно-практических дилемм, возникающих перед индивидом в условиях ценностного выбора между общественным и личным.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia gotovnost' detei k shkole. Rol' uchitelia v preodolenii problem v adaptatsii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Saida N. Abdrakhmanova, Daria S. Antropova, Natalia V. Fateeva, Vera N. Boldyreva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие психологической готовности детей к обучению в школе, анализируются её основные компоненты: интеллектуальная, личностная, социально-психологическая и волевая готовность. Особое внимание уделено этапам и содержанию адаптационного периода первоклассников. Раскрывается ключевая роль учителя в создании благоприятных условий для успешной адаптации, профилактике дезадаптации и преодолении возникающих трудностей. Описаны основные направления работы педагога, методы психолого-педагогического сопровождения, а также взаимодействие с родителями для обеспечения гармоничного вхождения ребенка в школьную жизнь.
    Keywords:
    Go 

  • USING DIGITAL EDUCATIONAL PLATFORMS TO IMPROVE MATHEMATICS TEACHING IN SCHOOLS

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ekaterina V. Markova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article examines the possibilities of using digital educational platforms to improve the effectiveness of teaching mathematics at school. Special attention is paid to their didactic potential, including the visualization of mathematical content, organization of practice activities, automated assessment, diagnosis of learning difficulties, and support for an individual learning pace. It is shown that the effectiveness of digital platforms depends not merely on their use, but on their methodologically justified integration into the educational process, their relevance to the topic content, and the nature of students’ learning activities.
    Keywords:
    independent work, visualization, school education, digital educational platforms, mathematics teaching, individualized learning, didactic potential, error diagnosis
    Go 

  • Peredovoi opyt tsifrovizatsii i uspeshnye praktiki povysheniia kachestva nachal'nogo obshchego obrazovaniia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina F. Titareva, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные подходы к цифровизации начального общего образования как условию повышения качества обучения младших школьников. Обоснована необходимость педагогически целесообразного использования цифровых образовательных ресурсов, электронных форм диагностики, интерактивных заданий, цифрового портфолио и элементов смешанного обучения. Особое внимание уделяется тому, что цифровизация в начальной школе должна быть направлена не на механическую замену традиционных форм обучения, а на расширение возможностей учителя, индивидуализацию образовательного процесса, развитие познавательной активности, формирование универсальных учебных действий и повышение учебной мотивации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Neirosetevye tekhnologii v personalizatsii individual'nykh traektorii professional'nogo samorazvitiia vokalistov: opyt integratsii v obrazovatel'nuiu sredu Shen'ianskoi konservatorii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lin Vei
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме разработки и внедрения инновационной модели применения нейросетевых технологий для создания персонализированных траекторий профессионального саморазвития вокалистов в образовательной среде Шэньянской консерватории. Представленная модель интегрирует алгоритмы машинного обучения для многопараметрического анализа вокального исполнения в реальном времени, формируя уникальную методологию синтеза китайских и западных вокальных традиций. В работе концептуализирована «динамическая образовательная экосистема», где искусственный интеллект не просто дополняет, но качественно трансформирует процесс профессионального становления вокалистов через адаптивные системы обучения. Разработанная концепция «цифрового наставничества» гармонично сочетает виртуальные инструменты анализа с традиционными методиками вокального обучения, характерными для китайской педагогической школы, обеспечивая эффективную кросс-культурную интеграцию в музыкальном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Lichnostno-orientirovannyi podkhod kak osnova organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia detei

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina K. Uzianova, Alina M. Makashkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основания и практическое значение личностно-ориентированного подхода применительно к образовательному процессу в учреждениях дополнительного образования детей. Обосновывается специфика дополнительного образования как пространства, наиболее благоприятного для реализации принципов гуманистической педагогики. Анализируются ключевые педагогические условия, обеспечивающие эффективность данного подхода в контексте реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsii russkoi muzykal'noi pedagogiki v oblasti khudozhestvennoi interpretatsii fortepiannoi muzyki

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Bei U
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Русскую фортепианную школу отличает выдающаяся интерпретационная культура, однако педагогические традиции, лежащие в её основе, до сих пор не получили систематического освещения. В статье с помощью историко-аналитического метода и анализа литературы прослеживаются ключевые идеи таких педагогов, как Т. Лешетицкий, К. Н. Игумнов и Г. Г. Нейгауз. Выделены три опоры традиции – «певучее туше», «индивидуализированная интерпретация» и «творческое пересоздание авторского текста». Показано, что в ХХ веке, столкнувшись с вызовами современной музыки, эта традиция проявила высокую открытость, а исполнение было переосмыслено как глубинный диалог композитора и исполнителя. Статья предлагает исторические ориентиры и теоретические основания для современной фортепианной педагогики.
    Keywords:
    Go