List of publications on a keyword: «индивид»
-
"Perevernutyi klass" -- model' smeshannogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana A. Zubareva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности организации занятий, излагаются принципы, приемы и формы смешанного обучения. На основании выводов автором предлагается один из сценариев занятия «Перевернутый класс» с использованием цифровых технологий.
- Keywords:
-
Positional Vision of Poetic Text Structures as a Tool of Interpretation (Based on the Poems of Joseph Brodsky)
Book ChapterQuestions of Education and Psychology- Author:
- Roman V. Zabashta
- Work direction:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Abstract:
- The article is devoted to the application of the positional vision of the structures of a literary text to the categorical apparatus of the functional theory of text. The relevance of the problem under consideration is explained by the need to systematize the methodological concepts of various concepts in modern Russian studies and to develop, on this basis, methodological recommendations that can improve the use of the textocentric approach with focus on school education. The article uses philological methods of modern text theory, in particular, structural theory of text (Yu. M. Lotman), stylistic analysis of a literary text (N. A. Rudiakov), linguistic tool studies (A. N. Rudiakov), methods of highlighting intense positions of text (I. V. Arnold), some ideas of communicative stylistics (N. S. Bolotnova), as well as original author's methods. The study material are presented by poems by Joseph Brodsky: «Vse chuzhdo v dome novomu zhiltcu…» (1962), «V derevne Bog zhivet ne po uglam…» (1964 ) and «Ty ne skazhesh komaru…» (1991), the experience of the interpretation of which made it possible to illustrate the epistemological effectiveness of the positional approach. The results of the research allow us to systematize the ideas about the basic principles of linguistic and hermeneutical description of a literary text. Modeling of the functional relationship between the conceptual information of a poetic text and its significant components, identified when using the concept of "strong position of the text", is possible by applying a General regulatory understanding of language activity, which is based on the approach to language as a tool for speech influence on the individual picture of the recipient's world. The conclusions reached by the author of the article make it possible to clarify the basic concepts of the functional theory of text related to the interpretation of the elements of the individual author's world picture in the literary text and also to offer a methodological basis for applying linguistic knowledge to the issues of text analysis in school practice.
- Keywords:
- literary text, functional theory of text, regulatory function, textual position, stylistic text analysis, individual author's world picture
-
Features of the Organization of the Educational Process of Professional Retraining of Electric Power Engineers
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Tatiana V. Lopukhova, Elena A. Mironova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Проблема кадрового обеспечения на сегодняшний день является наиболее важной в процессе реформирования сферы социально-экономического развития, описывается опыт курсов переподготовки в энергетическом вузе по направлению 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», доказывается необходимость индивидуальной работы со слушателями и специальной подготовки преподавателей.
- Keywords:
-
Individual'naia obrazovatel'naia traektoriia aspiranta po inostrannomu iazyku: real'nost' i perspektivy
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Elena I. Martynova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье представлены основные концепты индивидуальной образовательной траектории, рассматривается ее значимость в образовательном цикле аспирантов по иностранному языку и предлагаются пути ее проектирования для совершенствования языковой подготовки аспирантов в соответствии с современными требованиями.
- Keywords:
-
Innovative Forms of Interaction with the Families of Children in Kindergarten
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anna I. Miazina, Svetlana A. Kotova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- The article presents the experience of creating conditions for organizing interaction with the families of children in the kindergarten. Such forms of interaction as joint support of individual development of the child, psychological and pedagogical education of parents of children, support of initiatives of families, joint activity of children, parents and kindergarten are considered.
- Keywords:
- FSES of PE socio-communicative development of preschool children, joint support of individual development, psycho-pedagogical education, support of initiatives of families, joint activities
-
Opportunities of New Formats in the Educational Process of Higher Education
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Author:
- Svetlana V. Nesyna
- Work direction:
- Дистанционное обучение в высшем образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт применения Learning Management System в обучении студентов первого курса по дисциплине «Общая психология с практикумом». Показано, что применение данной системы позволяет результативно организовать самостоятельную работу студентов и перестроить содержание семинарских занятий, основываясь на деятельностном подходе. Также показаны возможности сочетания дистанционных и контактных форм работы в плане самопознания и саморазвития индивидуальности студентов и развития партнерства.
- Keywords:
-
Sotsiokul'turnaia kompetentnost' inzhenera
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Evelina N. Gagloeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье будут рассмотрены совершенно новые требования, касающиеся подготовки специалиста с техническим образованием, в реалиях современного времени, а также специфика такого важного момента, как формирование как социальных, так и личностных компетенций квалифицированного специалиста-инженера, упоминания значения в сопряженных, данных процессах рассматриваемого блока, неминуемо затрагивающего, касающегося такой действительно важной, значимой составляющей, как специально разработанные социологические дисциплины.
- Keywords:
-
Metodicheskie osobennosti primeneniia tekhnologii modul'nogo obucheniia v prepodavanii shkol'noi biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Liliia S. Semenova, Ivan I. Pavlov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема необходимости применения модульного обучения в школьной практике. Приведен литературный обзор по теоретическому анализу данного вопроса. Представлена методика реализации технологии модульного обучения на примере фрагмента занятия.
- Keywords:
-
Egalitarnaia funktsiia obrazovaniia po fizicheskoi kul'ture na sovremennom etape razvitiia obshchestva
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Viktor P. Chernyshev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается эгалитарная функция образования по физической культуре как важнейшая часть общей системы образования. Показано, что только в комплексном исследовании функций образования отдельные функции могут дать ответы о функционировании целого.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti, riski i zadachi distantsionnogo obrazovaniia v tsifrovuiu epokhu v obespechenii realizatsii sotsial'no-pedagogicheskikh funktsii
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Sergei V. Bobryshov, Larisa V. Sumenko, Olga A. Taran
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Дистанционное образование в условиях цифровых технологий получило широкие возможности и решает ряд важных задач. В то же время фиксируются трудности в реализации его социально-педагогических функций. Представлено понимание социально-педагогической функции образования, рассмотрены её ключевые проявления (обеспечение социальной коммуникации, социального сопряжения, передачи социального опыта, опережающего развития, социального и профессионального признания, оперативный мониторинг личностного развития и др.). Раскрыты психолого-педагогические параметры дистанционного образования, порождающие риски и трудности в реализации социально-педагогических функций. Показано, что дистанционное образование предусматривает понимание этих рисков и трудностей и целенаправленную работу по их преодолению на основе личностного подхода.
- Keywords:
-
Kontseptsiia grazhdanskogo vospitaniia detei-sirot v muzeinoi srede
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Irina A. Makeeva
- Work direction:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Abstract:
- The relevance of the development of the concept of orphaned children’s civic education is justified in the article. The concept is based on the provision on the possibility of forming the subject citizenship of orphaned children in the museum environment. The main content of the concept is disclosed: the description of methodological approaches on which the concept is based is presented. A number of patterns of the process of orphaned children’s civic education have been identified, principles of civic education have been defined and revealed, conditions and rules for their implementation have been described.
- Keywords:
- orphaned children, civic consciousness, civic education, individual civil profile, museum environment
-
Rol' shkoly v psikhologo-pedagogicheskom soprovozhdenii semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Aisylu I. Khamadieva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются основные проблемы семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматривается сопровождение таких семей путем организации психолого-медико-педагогического консилиума и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Подчеркивается важность разработки индивидуального образовательного маршрута для полноценного включения ребенка в образовательную среду, определения стратегии и тактики психолого-педагогической поддержки. Делается вывод об эффективности психолого-педагогического сопровождения при условии сотрудничества всех сторон педагогического процесса: педагогов, родителей, учащихся.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical conditions for the support of gifted children on the experience of a private lyceum named after G.V. and N.G. Riumin of Ryazan
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Julia V. Shiltsova, Lyudmila I. Arkharova, Larisa M. Korchagina
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The experience of psychological and pedagogical support of gifted children, which consists mainly in the creation of certain conditions in a private educational institution is presented in the article. On the basis of a private lyceum named after G.V. and N.G. Riumin of Ryazan, created by the founder N.V. Riumin – candidate of psychological sciences and by its director L.I. Arkharova – candidate of pedagogical sciences, head of the Pedagogy and Teacher Education Department at FSBEI of HE " Ryazan State University named for S. Yesenin", the experience of cooperation of higher education and general education institutions in the formation and upbringing of gifted children has been studied. L.I. Arkharova’s psychological and pedagogical competencies and long experience enabled to create the conditions for attracting the best teachers of Ryazan. Being rather a small city, when the teachers of the FSBEI of HE " Ryazan State University named for S. Yesenin" know the best of the best by sight, teach the potential teachers a worthy education and “see” the situation from the inside, close cooperation and interaction can be observed. Entering the lyceum, children individually reveal their potential being surrounded by care, warmth, love and attention to the personality of everyone.
- Keywords:
- conditions, support, giftedness, psychological and pedagogical support, individual approach
-
Peculiarities of the Teacher's Work With Gifted First-Graders in the Conditions of Humanistic Education
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Karine Y. Breshkovskaya, Larisa G. Starikovskaya
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- A scientific analysis on the problem of children's giftedness is presented in the article. The individual approach is thoroughly characterized as a methodological component of modern humanistic education, based on the laws of human individuality and taking into account unique features of each pupil, their aptitudes and needs. Age and psychological features of gifted first-graders are revealed. The authors give a meaningful description of pedagogical work and problems with gifted first-graders. In the course of the research, the authors carried out a theoretical analysis of the literature on the problem. It is concluded that one of the main conditions for the implementation of an individual approach in domestic education is pedagogical activity with gifted children.
- Keywords:
- gifted child, individual approach, anthropological principle
-
Psychological Features of the Personality Development of Gifted Children
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Yulia V. Holomina
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The article is devoted to the issue of gifted children, what are they and what are their characteristics? The necessity and importance of identifying unique abilities in a child, as well as peculiarities of their development, personal qualities and difficulties they face were pointed out. Key points to pay attention to when choosing the direction of activity in the field of education and working with such children are highlighted.
- Keywords:
- individuality, giftedness, gifted children, psychological features, uniqueness, peculiarities of development
-
Printsipy postroeniia individual'noi traektorii reabilitatsii lits, stradaiushchikh khimicheskoi zavisimost'iu
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ilia V. Vasenkin
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам, касающимся рассмотрения индивидуальных психоэмоциональных и личностных особенностей наркозависимых. Особое внимание уделяется таким феноменам, как Я-концепция, модели созависимого и контрзависимого поведения, навык защиты личностных границ, деструктивные черты личности. Представлено описание основных принципов, которые учитывались при построении реабилитационной программы в Реабилитационном центре для лечения лиц с алкогольной и наркотической зависимостью «Центр».
- Keywords:
-
Sotsiologicheskii vzgliad na "russkost'"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Viacheslav I. Solovev, Elena V. Soloveva
- Work direction:
- Социальная философия
- Abstract:
- В статье дается историко-социологический анализ зарождения и развития русско-славянского менталитета с учетом всех наших природно-климатических, военно-исторических и политико-экономических особенностей. Раскрывается содержание таких понятий, как власть, общество, земля, общинность, централизация, плюрализм, идеология, патриотизм, индивидуализм. Прослеживается процесс изменений ментальных черт нашего народа на протяжении истории страны под воздействием различных внутренних и внешних факторов. Обосновывается необходимость формулирования и широкой пропаганды среди населения РФ идеологии патриотизма и стабилизирующей роли в истории страны именно русского народа, вынесшего на себе все беды, невзгоды и сохранившего нашу государственность на благо всех живущих в России граждан.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie elektronnykh tablits dlia analiza investitsionnogo portfelia
ProceedingLaw, Economics and Management: Theory and Practice- Authors:
- Denis M. Kalimullin, Zarina N. Dzhabasova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье рассматривается пример анализа поведения инвестиционного портфеля в различных ситуациях на фондовом рынке. Методику проведения стресс-теста инвестиционного портфеля, предложенную в статье, можно использовать для анализа личных инвестиций, а также для проведения практических занятий в рамках обучения работе с электронными таблицами при изучении «Информационных технологий» или «Основ экономики».
- Keywords:
-
Itogi realizatsii federal'nogo proekta po rannei professional'noi orientatsii uchashchikhsia 6-11-kh klassov obshcheobrazovatel'nykh organizatsii Chuvashskoi Respubliki "Bilet v budushchee"
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Zhanna V. Murzina, Larisa A. Stepanova, Alla V. Shtykova
- Work direction:
- Глава I. Национальный проект «Образование»: раннее профессиональное самоопределение обучающихся
- Abstract:
- This material describes the implementation of the Federal project "Ticket to the Future", which includes familiarizing students of 6-11th grades of general education institutions with modern professional occupations, determining children’s professional interest, forming recommendations for building an individual educational trajectory in accordance with the selected professional competencies (professional areas of activity) and in accordance with the control point 3.1. The action plan for the implementation of the Federal project "Success of every child" which is "Education" National Project Charter. The organizer of the project "Ticket to the future" in 2019 is the Union "Young professionals (WorldSkills Russia)", the operator of the project for the Chuvash Republic for 2 years in a row is the budget institution of the Chuvash Republic of additional professional education "Chuvash Republican Institute of Education" of the Ministry of education and youth policy of the Chuvash Republic.
- Keywords:
- professional self-determination, competence, professional education, project "Ticket to the future", individual educational trajectory, professional route, mini-test, unconscious incompetence, festival of professional occupations, teacher-navigator, improvement of practical skills and abilities, professional test, career guidance platform for large-scale and significant educational events
-
Olimpiadnaia podgotovka shkol'nikov po distsiplinam gumanitarnogo tsikla (na primere istorii, obshchestvoznaniia, prava)
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Pavel I. Gorbunov, Roman I. Gorkinskii, Natalya A. Milioshina, Liudmila A. Potapova
- Work direction:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Abstract:
- The article on the example of history, social science and law, analyzes and systematizes the authors' experience in the field of olympiad training of students. The relevance of the problem in the context of the need to implement the national project “Education” is revealed, the advantages of schoolchildren having achievements in various competitions when entering universities are described. The important role of competent scientific consulting and mentoring in the system of olympiad training is emphasized. On the example of the project “Growth Story”, the need for early preparation for the Olympiads is substantiated, non-standard approaches to this process are proposed. The most common types of olympiad tasks are analyzed, methodological methods aimed at improving the efficiency of their implementation are proposed.
- Keywords:
- history, olympiad training, author's tale, social science, law, mentoring system, individual educational routes, levels of the educational system, tutor support
-
Osobennosti realizatsii modeli lichnostno-orientirovannogo obucheniia v estestvennonauchnom obrazovanii mladshikh shkol'nikov
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Abstract:
- This article pays special attention to the issue of personality-oriented education of children in the conditions of the Federal State Educational Standards of the IEO. The author defines an individual educational route as a condition for teaching younger students. Promising techniques and methods of working on natural science concepts with children are identified. The importance of the teacher's methodological preparation for this interaction is highlighted.
- Keywords:
- Federal State Educational Standards, individual educational route, student-centered learning, interaction technologies, Singapore technologies, self-development of students
-
Sistema obrazovaniia i novye informatsionnye tekhnologii
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Author:
- Olesia V. Kisel
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования информационные технологии являются одним из решающих факторов, влияющих на качество данной системы. Первостепенной функцией высшего образования является высокий, качественный уровень подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Статья посвящена использованию информационных технологий в образовательном процессе. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном высшем образовании.
- Keywords:
-
Moodle kak instrument formirovaniia individual'noi obrazovatel'noi traektorii magistra
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Pavel I. Koniashin, Andrei I. Atamasov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема формирования индивидуальной образовательной траектории магистра, как способ повышения качества образования, с использованием цифровых технологий обучения. Авторами рассматриваются как положительные, так и отрицательные моменты в применении индивидуальной образовательной траектории.
- Keywords:
-
Formirovanie zhiznennoi kompetentsii detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v protsesse korrektsionno-razvivaiushchei raboty
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Author:
- Ekaterina V. Unzhenina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассмотрены результаты исследования жизненной компетенции детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Описано, каким образом процесс формирования жизненной компетенции способствует выявлению когнитивных механизмов, определяющих большинство трудностей у детей в процессе развития. Выдвинуто предположение о том, что формирование жизненной компетенции создает благоприятную сенсорно-перцептивную среду, что повышает эффективность логопедической коррекционной работы.
- Keywords:
-
Organizational and Content Aspects of Implementation of Inclusive Education
Research ArticleDevelopment of education No 1 (7)- Authors:
- Nadezhda P. Polyakova, Svetlana N. Silanteva, Valentina I. Trofimova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- This article discusses the implementation of a model of inclusive education in general education organizations and the construction of an educational route for students with disabilities. It is through the substantive and organizational sections of the adapted basic general education programmes that special conditions are created and observed to ensure that children with special needs and disabilities have equal access to quality education in general education organizations, taking into account the peculiarities of their psychophysical development and the recommendations of psychological, medical and pedagogical commissions. The main aim of the study is to systematize and improve the professional competencies in supervisors and teachers – members of the working groups on the development of adapted basic general education programs of educational organizations. In order to achieve the aim of this study, the following analytical methods have been employed: retrospective analysis of scientific literature, content analysis of periodical press and proceedings of scientific conferences on the subject; as well as practical methods (including own experience of working in the fields of specialized education and advanced training). In addition, BE of FVE “Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia” proposed a program of advanced training “Organizational and Substantive Aspects of Inclusive Education,” based on legal, theoretical and methodological principles. The results of the conducted study show that supervisors and teachers – members of the working groups – are gaining significant practical knowledge of developing adapted basic general education programmes. It can be concluded that the planned results of the program suggest elimination of professional deficiency concerning the organizational and substantive issues of constructing an educational route for children with disabilities in conditions of inclusive education, as well as development of adapted basic general education programs of an educational organization.
- Keywords:
- inclusive education, students with disabilities, adapted basic general educational program of an educational organization, individual child development program, Federal state educational standard for elementary general education of students with special needs, Federal state educational standard for the education of students with intellectual disabilities