En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интерактив»

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii na urokakh fiziki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana L. Timofeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что современные образовательные технологии становятся неотъемлемой частью образовательного процесса, включая преподавание предметов естественно-научного цикла. В статье рассматривается вопрос методов и средств внедрения инновационных технологий в преподавание физики, их влияния на развитие учащихся и повышение эффективности учебного процесса. Особое внимание уделено использованию мультимедийных средств, интерактивных досок, а также технологии смешанного обучения. Применение этих технологий способствует лучшему усвоению материала, развитию критического мышления и самостоятельности школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie rabochikh listov na urokakh chuvashskogo iazyka i literatury

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Roza M. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что в условиях современного образовательного процесса особое значение приобретают интерактивные и дифференцированные методы обучения, способствующие повышению мотивации учащихся и развитию их языковой и литературной компетенции. Одним из эффективных инструментов, активно применяемых на уроках чувашского языка и литературы, являются рабочие листы. В данной статье рассматриваются вопросы целей, функций и методических особенностей использования рабочих листов в обучении чувашскому языку и литературе, а также представлены практические примеры их применения на различных этапах урока. Особое внимание уделяется адаптации рабочих листов к возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся, а также их роли в сохранении и популяризации чувашской культуры и родного языка. Статья адресована учителям чувашского языка и литературы, методистам и всем, кто заинтересован в развитии многоязычного и межкультурного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsii v obrazovanii: riski i potentsial ispol'zovaniia

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Artem B. Chelpin
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу трансформации современной системы образования с учетом появления новых инструментов обучения и их использования с учетом пользы для повышения качественных характеристик процесса обучения. Автором рассматриваются риски внедрения инноваций и предлагаются возможные пути их сокращения при использовании потенциала инновационных подходов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu igrovykh obuchaiushchikh prilozhenii

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Valentina I. Bogdanova, Mariia A. Butenko
    Work direction:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования логического мышления младших школьников с использованием игровых обучающих приложений.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti ispol'zovaniia interaktivnykh igr v rechevom razvitii detei v usloviiakh semeinogo vospitaniia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Natal'ia O. Drogovtsova, Daria A. Ledeneva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема речевого развития детей в условиях цифровизации. Описывается тенденция к увеличению речевых нарушений у дошкольников. В качестве эффективного способа решения проблемы предлагается использование интерактивных игр в условиях семейного воспитания. Авторы приводят примеры интерактивных игр и описывают их эффективность и ценность, указывая на преимущество применения данного вида игр в речевом развитии детей. Помимо этого, в статье представлены методические рекомендации для родителей по использованию интерактивных игр дома.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nykh sklonnostei u piatiklassnikov posredstvom entsiklopedii so smeshannoi real'nost'iu

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Irina V. Pletneva, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема развития профессиональных склонностей у обучающихся. В работе охарактеризованы энциклопедии со смешанной реальностью как интерактивное средство развития профессиональных склонностей у пятиклассников в условиях цифровизации образовательного процесса. Описаны возрастные и психологические особенности пятиклассников, которые позволяют эффективно использовать данные пособия в образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tsifrovogo obrazovaniia v prepodavanii predmeta OBZR: novye vozmozhnosti i vyzovy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Valerii V. Kaliabin
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальному вопросу интеграции цифровых технологий в образовательный процесс при преподавании предмета ОБЗР. В работе рассматриваются как новые возможности, открывающиеся благодаря цифровизации, так и вызовы, с которыми сталкиваются преподаватели и учащиеся в условиях современного образовательного ландшафта.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka i proizvodstvo demonstratsionnykh materialov po inzhenernoi i komp'iuternoi grafike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viktor M. Kretov, Igor S. Makarov, Aleksandra B. Puzankova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются важные вопросы преподавания дисциплины инженерная и компьютерная графика в технических университетах, исследуются методы применения электронных наглядных пособий и их производство на базе аддитивных технологий. Показано, что использование трехмерных моделей увеличивает эффективность усвоения учебного материала, позволяет повысить успеваемость и качество образования.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody i metapredmetnoe obuchenie kak faktory povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia G. Kislitsyna, Nataliia P. Dmitrieva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak vozmozhnost' realizatsii subektnoi pozitsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В современном образовательном пространстве, характеризующемся стремительной цифровизацией и трансформацией педагогических подходов, вопрос о реализации субъектной позиции обучающихся приобретает особую остроту. Традиционные модели обучения, ориентированные на трансляцию знаний от учителя к ученику, все чаще уступают место активным, деятельностным формам, в которых студент выступает не пассивным реципиентом, а активным участником образовательного процесса, самостоятельно конструируя знания и формируя навыки. Современные образовательные технологии, предлагая широчайший спектр инструментов и методов, открывают новые горизонты для реализации этой субъектной позиции, позволяя адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям и потребностям каждого обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • КОНСПЕКТ ИНТЕРАКТИВНОГО ЗАНЯТИЯ «МЫ ПОМНИМ! МЫ ГОРДИМСЯ!» КАК ФОРМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Angelina A. Skotorenko, Olga G. Grishina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • The psychological foundations of interactive learning in higher education: an empirical study

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Svetlana E. Orekhova, Oksana A. Sivak, Aleksandra V. Shevtsova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    Modern interactive education in higher education is an innovative approach that combines teaching and learning through the active participation of all those involved in the educational process. The study analyzes the psychological background of this method and its impact on the effectiveness of students' learning. The article examines the relationship between the use of interactive methods and academic achievements, the level of student satisfaction with the learning process in higher education institutions. The study was based on data collected through a voluntary anonymous online survey among students at the bachelor's and Master's degrees in humanities, which provided a comprehensive understanding of the perception of the interactive educational process at the university. The Yandex Forms platform was used to conduct the survey, which made it possible to provide convenience and ease of access for participants. The research methodology included a questionnaire designed to study various aspects of the use of interactive teaching methods in higher education institutions.
    Keywords:
    teacher, psychology, student, interactive learning, interactionism, case methods
    Go 

  • Interactive methods of teaching a foreign language: the possibilities of the Miro online platform

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    This chapter is devoted to interactive methods of teaching a foreign language using the Miro online platform. Combining traditional methodological approaches with the capabilities of modern online platforms such as Miro opens up promising areas in teaching foreign languages. The authors consider how this online platform can be effectively used to organize students' group work, increase their motivation and, as a result, improve the quality of learning. The potential of the platform is being explored, combining the theoretical foundations of interactive learning with practical experience using the platform. Special attention is paid to the role of active involvement of students in the educational process, the development of communication skills and the formation of intercultural competence. The authors substantiate the effectiveness of interactive methods for creating a favorable educational environment that stimulates creative activity and independence of students.
    Keywords:
    foreign language teaching, English, Miro, online platform, interactive language teaching methods
    Go 

  • Innovative methods and technologies for the formation of logical thinking in younger schoolchildren

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Cholpon T. Kazkanova
    Work direction:
    Глава 19
    Abstract:
    This chapter discusses the features of the formation of logical thinking in primary school students based on modern innovative methods and pedagogical technologies. Particular attention is paid to the analysis and classification of innovative teaching methods, such as gaming technologies, critical thinking development technology, problem-based learning, the use of digital interactive resources, as well as elements of STEM education. Describes the conditions for the effective use of these approaches in the educational process of primary school, as well as pedagogical techniques that contribute to the formation of basic logical operations: analysis, comparison, synthesis, generalization, classification. Presents examples of tasks and exercises aimed at developing logical thinking within the framework of classroom and extracurricular activities. The importance of an individual approach, the creation of a developing educational environment and the active involvement of students in the process of reasoning and finding a solution is emphasized.
    Keywords:
    primary school students, primary education, innovative technologies, interactive learning, logical thinking, cognitive development, pedagogical methods, development of thinking
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe razvitie lichnosti obuchaiushchikhsia vuza s ispol'zovaniem tsifrovykh interaktivnykh platform: rezul'taty formiruiushchego eksperimenta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Igor A. Shevchuk, Olga V. Vannovskaia, Olga S. Zentsova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Цель работы – апробировать психодиагностический комплекс для оценки показателей духовно-нравственного развития личности обучающихся вуза и оценить эффективность программы духовно-нравственного развития «Школа христианского духа «Грифоны» на базе Музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес» в г. Севастополь с использованием цифровых интерактивных платформ. Результаты диагностики показали эффективность обучающей программы и возможность применения подобранного психодиагностического инструментария для отслеживания динамики духовно-нравственного развития личности обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • The benefits and creation of board games: from idea to prototype

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valerii V. Bol'shakov, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    The influence of board games on the development of intellectual, communicative and creative abilities is investigated. Their role as a tool for the formation of personal and professional skills is analyzed. Special attention is paid to the process of self—designing games, viewed through the prism of a step-by-step approach - from the idea to the creation of a prototype. It is emphasized that the development of game products contributes to the development of analytical thinking, the ability to work in a team and the development of game design as a pedagogical method used in education, project activities and digital technologies.
    Keywords:
    creativity, design, mental health, play activity, interactive learning, game design, cognitive development, strategic thinking, Board games, educational techniques, social interaction, game mechanisms
    Go 

  • Trebovaniia i vozmozhnosti obrazovatel'nykh standartov kak metodicheskii instrumentarii podderzhki pedagoga

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    В статье рассмотрено требование применения инновационных методов обучения для всестороннего развития выпускников учебных заведений, принципы педагогических технологий, методы и средства обучения, их краткая характеристика. Также внимание уделено отличию интерактивных технологий от традиционных технологий, недостаткам традиционной дидактической системы и необходимости инновационного подхода в образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye tekhnologii obucheniia kak sredstvo razvitiia professional'nykh kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В эпоху стремительных технологических изменений и растущей глобальной конкуренции формирование высококвалифицированных специалистов, обладающих развитыми профессиональными компетенциями, становится ключевым фактором успешного развития экономики и общества. Традиционные методы обучения, ориентированные на пассивное восприятие информации, все чаще оказываются неэффективными в подготовке специалистов, способных к самостоятельному решению сложных задач, креативному мышлению и непрерывному самосовершенствованию. В этой связи возрастает роль интерактивных технологий обучения, предоставляющих широкие возможности для активного вовлечения обучающихся в образовательный процесс, развития их познавательной активности и практических навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye tekhnologii v prepodavanii predmetov gumanitarnogo tsikla (na primere virtual'noi doski Miro)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Iuliia A. Fitsner, Iuliia V. Samoilova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрено применение интерактивных технологий в преподавании гуманитарных дисциплин на примере использования виртуальной доски Miro. Отмечается необходимость внедрения современных цифровых сервисов в образовательный процесс для повышения активности и мотивации обучающихся поколения Z. Описаны цели применения Miro в очном и дистанционном обучении, а также этапы урока, на которых данный инструмент наиболее эффективен. Приводятся примеры учебных заданий по гуманитарным предметам с использованием Miro. По результатам анализа отмечено, что внедрение виртуальной доски способствует повышению наглядности и интерактивности занятий, развитию критического мышления и навыков совместной работы, а также повышению учебной мотивации и успеваемости учащихся. Сделан вывод о междисциплинарной ценности данного инструмента для гуманитарного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Competitiveness of universities and quality of education in the context of integration of traditional and digital learning

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena V. Maksimova, Sergei V. Balmochnykh, Iuliia V. Glebova, Andrei I. Kliuchnikov, Elena G. Polynkova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Актуальность исследования обусловила тот факт, что внедрение инновационных технологий в образовательную систему является необходимым условием для успешной подготовки высококвалифицированных специалистов. В этом контексте особое внимание уделяется таким компонентам, как электронное обучение, смешанное обучение, интерактивные методы и применение искусственного интеллекта, которые на сегодняшний день становятся основным инструментарием в преподавательской практике. Интерактивные методы, направленные на вовлечение студентов в образовательный процесс, заняли ключевое место в исследовании, так как направлены на активное обучение и повышение мотивации. В статье авторы анализируют влияние инновационных технологий на качество образования, что позволило глубже понять, как цифровизация и искусственный интеллект смогут трансформировать образовательные процессы и в целом подготовку кадров для рынка труда. В исследовании освещаются ключевые темы, касающиеся тенденций электронного и смешанного обучения. Предложения по внедрению технологий в образовательный процесс помогут вузам эффективно выстраивать интеграционные решения в развитии образовательной среды. Критерии оценки качества образования и роль инноваций в конкурентной борьбе между вузами будет способствовать повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v deiatel'nosti uchitelia po osnovam bezopasnosti i zashchity rodiny

    Proceeding
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Authors:
    Natalia A. Novgorodova, Georgii N. Shergin
    Work direction:
    Проблемы безопасности жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности учителя по основам безопасности жизнедеятельности и защиты Родины (ОБЗР). Описываются современные подходы к интеграции ИКТ в образовательный процесс, выделяются основные проблемы и перспективы дальнейшего развития данного направления.
    Keywords:
    Go 

  • The Problem of Developing Digital Educational Content

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Nikita D. Lobakov
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    The article examines the features and challenges of developing digital educational content (DEC) in the modern educational process. A definition of DEC is provided, and its advantages—such as flexibility, personalization, and accessibility of learning—are highlighted. The article analyzes the main difficulties arising in the creation and implementation of digital content, including technological, methodological, and psychological issues. Special attention is paid to the age-related and pedagogical aspects of applying DEC at different levels of education. The study is based on an analysis of scientific publications and the author’s personal experience. In conclusion, the article offers proposals for improving the quality and effectiveness of digital educational content in Russia.
    Keywords:
    online learning, teaching methods, pedagogy, digital environment, educational technologies, digitalization of education, digital educational content, interactive resources, DEC, content development
    Go 

  • Obuchenie grammatike angliiskogo iazyka na srednem etape s ispol'zovaniem vozmozhnostei obrazovatel'nykh tsifrovykh platform

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Dmitrii E. Prilepskii, Larisa V. Novikova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме применения цифровых образовательных платформ (ЦОП) в обучении грамматике английского языка в средней школе. Исследован образовательный потенциал платформ, выделены их преимущества и особенности, а также продемонстрированы способы использования цифровых платформ на примере конкретных грамматических конструкций.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe samoopredelenie budushchego pedagoga kak faktor razvitiia kommunikativno-interaktivnoi kompetentsii v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности влияния профессионального самоопределения студентов педагогических направлений подготовки на развитие их коммуникативно-интерактивной компетенции. Обосновывается, что в условиях цифровизации образования эта компетенция становится неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки будущего педагога. Раскрываются педагогические условия, способствующие формированию устойчивой профессиональной позиции, отражающейся в умении эффективно взаимодействовать в образовательной среде. Акцентируется значимость субъектной активности студента и его включённости в цифровые формы педагогической коммуникации.
    Keywords:
    Go