En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интерактив»

  • Цифровые игровые технологии в обучении английскому языку: возможности, риски и перспективы

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Kseniia D. Levasheva, Vadim I. Lisunenko, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Abstract:
    В статье рассматривается применение цифровых игровых технологий в обучении английскому языку. Актуальность темы обусловлена цифровизацией образования и необходимостью повышения мотивации обучающихся. Цель исследования – анализ возможностей, рисков и перспектив использования игровых технологий в процессе обучения иностранному языку. В работе рассмотрены педагогические преимущества игровых методов, выявлены основные риски их внедрения, а также обозначены перспективные направления развития. В заключении сделан вывод о необходимости сбалансированного использования цифровых игровых технологий с учетом педагогических целей.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование у младших школьников познавательных универсальных учебных действий в ходе интерактивных игр на уроках математики

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Anna O. Sotikova, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Abstract:
    В статье раскрывается потенциал интерактивных дидактических игр как эффективного средства формирования у младших школьников познавательных УУД на уроках математики. Выделены ключевые аспекты интерактивной дидактической игры, с помощью которых формируются у младших школьников познавательные универсальные учебные действия. Раскрываются методические условия эффективного применения интерактивных дидактических игр (системность, вариативность, сочетание индивидуальных и коллективных форм) и приводятся примеры игровых заданий, направленных на развитие действий классификации, моделирования и логического построения рассуждений.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие рефлексии старших подростков посредством интерактивных методов

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anastasiia A. Markova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития рефлексивных способностей у старших подростков (15–17 лет) посредством интерактивных технологий. В работе актуализирована значимость рефлексии для формирования самооценки, идентичности, саморегуляции и критического мышления в период личностного и профессионального самоопределения. Представлены ключевые интерактивные методы и конкретные приёмы их реализации («рефлексивная пауза», «дневник самоанализа», «обратная связь», деловые игры, цифровые инструменты).
    Keywords:
    Go 

  • Психологическое просвещение как средство профилактики интернет-зависимости у старшеклассников в условиях цифровизации образования

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elizaveta V. Svetikova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Консультирование и медиация как основные виды деятельности психолога
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы интернет-зависимости среди учащихся старших классов на фоне актуальных тенденций цифровой трансформации школьного образования. Раскрывается значимость указанного явления в качестве психолого-педагогической проблемы. Рассматриваются возрастно-психологические характеристики старшеклассников, определяющие их восприимчивость к формированию зависимого поведения в интернет-пространстве. Определяется роль психологического просвещения как основного направления профилактической деятельности педагога-психолога. Обосновывается значимость интерактивных форм и методов при реализации профилактической программы. Приводятся психолого-педагогические рекомендации для участников образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Коррекционно-логопедическая работа по развитию связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи с использованием ситуативных заданий

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Денисова Ирина Дмитриевна, Ekaterina V. Beznosiuk
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье анализируются теоретические и прикладные вопросы применения ситуативных заданий в логопедической практике при работе над связной речью у учащихся начальных классов с общим недоразвитием речи. На основе обзора научной литературы охарактеризованы основные трудности, испытываемые детьми с ОНР при построении развёрнутых высказываний: слабость внутреннего программирования, бедность активного словаря, аграмматизмы, низкая речевая инициатива. Раскрыто содержание понятия «ситуативное задание» применительно к логопедическим занятиям. Представлена авторская классификация таких заданий. Отдельное внимание уделено возможностям использования современной интерактивной книги Милы Дашковой «А что, если... Это будет твоя история!» (2026) как источника учебных речевых ситуаций. Приведены примеры заданий для активизации диалогической и монологической речи, а также опыт их апробации на базе Лозовской специальной школы-интерната. Обоснована эффективность системного включения ситуативных заданий в структуру коррекционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Психологическая прививка через игру: опыт Тульской области

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Anna M. Soloveva
    Work direction:
    Современные техники практической психологии
    Abstract:
    В статье представлен опыт специалистов регионального центра психологической поддержки ГУ ТО «ТОЦМ» (Тульская область) по использованию форум-театра и интерактивных игр как инструментов психопрофилактики среди молодёжи. Автор показывает, как игра, являясь древнейшим культурным механизмом трансляции ценностей и норм, позволяет сформировать «психологический иммунитет» у подрастающего поколения. В отличие от пассивных лекционных форм, форум-театр даёт возможность зрителю активно влиять на развитие конфликтной ситуации, а ролевые игры («Выборы», «Демография») учат распознавать манипуляции, укрепляют семейные ценности и межнациональное единство. Подчёркивается, что включение игры в культурную традицию превращает профилактическую работу из формальной в живую практику, объединяющую молодёжь, формирующую внутреннюю опору и психологическое здоровье.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of Motivational Readiness for Interaction in Preschoolers with Autism Spectrum Disorder through Robotics

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Anastasiia A. Shvetsova, Elena I. Zhuravleva
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Abstract:
    This article examines the development of motivation and readiness to interact in preschoolers with autism spectrum disorder. It examines the fundamental concepts of social interaction in psychological science and its specific features for children with autism spectrum disorder, and characterizes key deficits in social interaction. The article also identifies the results of an analysis of Russian studies focusing on overcoming social deficits in preschoolers with autism spectrum disorder and highlights key aspects of using robotics and interactive devices in developing communication skills in this group of children. The article presents the potential for developing motivation to interact in preschoolers with autism spectrum disorder using robotics. The article also highlights the potential for using interactive devices in preschool educational institutions.
    Keywords:
    communication, robotics, social interaction, preschoolers with autism spectrum disorder, motivation to interact, interactive devices
    Go 

  • Tsifrovye i interaktivnye formy vzaimodeistviia doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii i sem'i v soprovozhdenii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Evelina A. Kostiukova, Elena A. Shumilova
    Work direction:
    Сотрудничество с семьей как ресурс ранней помощи и оптимизации коррекционно-образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные цифровые и интерактивные формы взаимодействия педагогов дошкольной образовательной организации с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы проанализировали современные подходы к включению родителей в образовательный процесс, а также особенности применения дистанционных и интерактивных технологий. Особое внимание уделяется преимуществам, ограничениям и рискам цифровизации. Обосновывается необходимость перехода к партнерской модели взаимодействия, обеспечивающей целостность коррекционно-развивающего процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie interaktivnykh igrovykh platform dlia formirovaniia predlozhno-padezhnykh konstruktsii u detei s TNR

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Aliona D. Shevchenko, Tatiana I. Filipidi
    Work direction:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал интерактивных игровых платформ в формировании предложно-падежных конструкций у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Трудности усвоения таких конструкций носят системный характер, обусловленный спецификой речевого развития и недостатками операций символизации. Интерактивная игровая задача создаёт условия для многократного воспроизведения грамматических моделей, снижает коммуникативный барьер и создаёт ситуацию успеха. Делается вывод, что эффективность интерактивных платформ достигается благодаря интеграции цифровых ресурсов в коррекционный процесс в рамках гибридной модели, сочетающей цифровые инструменты с манипулятивными материалами.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika internet-zavisimosti u starsheklassnikov posredstvom psikhologicheskogo prosveshcheniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elizaveta V. Svetikova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются психолого-педагогические предпосылки формирования интернет-зависимости у старшеклассников. Анализируются теоретические подходы к изучению данного феномена, возрастно-психологические факторы уязвимости, а также роль психологического просвещения как средства первичной профилактики интернет-зависимости. Обосновываются ключевые психолого-педагогические условия эффективности профилактической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sovremennykh tekhnologii v formirovanii fonetiko-fonematicheskikh predstavlenii u detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana V. Lesnichenko, Anna S. Iarovaia
    Work direction:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения современных технологических решений в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи. Особое внимание уделяется анализу эффективности цифровых инструментов при формировании фонетико-фонематических представлений. Представлены результаты исследований отечественных специалистов за 2022–2025 годы, демонстрирующие положительную динамику при использовании интерактивных программ и приложений. Обосновывается необходимость комплексного подхода, сочетающего традиционные методики с инновационными цифровыми решениями. Определены перспективные направления развития технологического сопровождения коррекционного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka PR-kampanii dlia Finansovogo universiteta

    Conference Paper
    The humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Marina N. Krasnova, Ekaterina A. Krasnova
    Work direction:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье предлагается PR-кампания ФГОБУ ВО «Финансовый университет». Предложены этапы проведения вовлечения абитуриентов, а также контент.
    Keywords:
    Go 

  • Practical aspects of a psychologist's work to involve teenage parents in the school's educational environment

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Marina L. Sher, Snezhanna V. Belotserkovskaia, Oksana V. Sadovnikova
    Work direction:
    Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
    Abstract:
    В статье представлен анализ практических вопросов, связанных с вовлечением родителей подростков в психолого-педагогическое сопровождение в период обучения. Рассматриваются коммуникативные барьеры, возникающие между школой и семьей, а также способы их преодоления. Особое внимание уделено цифровым инструментам и тренинговым форматам как наиболее эффективным каналам обратной связи с современными родителями. Эмпирическую базу составили наблюдения и опросы, проведенные авторами на базе образовательных организаций г. Краснодара. Статья продолжает цикл работ, посвященных проблематике взаимодействия психологической службы школы с семьей. Если в предыдущей публикации (Шер, Белоцерковская, 2024) нами был осуществлен анализ нормативно-правовой базы и принципов сотрудничества, то в данной работе представлены эмпирические данные и конкретные технологии, апробированные в школах Краснодарского края.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh priiomov izucheniia sintaksisa na urokakh russkogo iazyka v 8 klasse

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sofia V. Kalabina, Irina V. Zenzeria
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    Статья рассматривает применение интерактивных приёмов обучения как эффективный способ изучения синтаксиса в 8 классе. Исследование становится актуальным из-за требований ФГОС и неэффективности традиционных методов. Автор анализирует факторы, влияющие на изучение синтаксиса в 8 классе, и обосновывает необходимость интерактивных подходов. Приводятся примеры таких методов и приёмов, как ЗХУ, лингвистический эксперимент, групповой кластер, облако слов и веб-квесты. Особое внимание уделяется заданиям, формирующим критическое мышление, интерес к синтаксису и развитию речевых навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta na urokakh inostrannogo iazyka

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Anastasiia N. Gornostaeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос влияния искусственного интеллекта на обучение иностранным языкам в условиях цифровизации и глобализации. Автор анализирует актуальность применения ИИ в образовательном процессе, подчеркивая его роль в персонализации учебного опыта, создании интерактивных материалов и автоматизированной оценке знаний. Сравниваются традиционные методы обучения иностранным языкам с подходами, основанными на искусственном интеллекте.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of motivation for lifelong learning among students of professional educational institutions

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Olga S. Tsaregorodtseva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у студентов мотивации к обучению в течение всей жизни. В работе предложен комплекс практических методов формирования положительного отношения к непрерывному образованию: использование нетрадиционных и интерактивных форм занятий, анализ стратегий успеха ведущих специалистов отрасли, использование специальных заданий для развития разных групп личностных универсальных учебных действий. Особое внимание уделено формированию «профессионального идеала» на примере взаимодействия филиалов МАУ (гг. Кировск, Апатиты) с компанией «ФосАгро». Приведенные методические рекомендации (использование пошаговых инструкций, актуализация межпредметных связей и др.) направлены на развитие у студентов автономности и умения самостоятельно проектировать свой образовательный маршрут.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye formy obucheniia kak sredstvo povysheniia kachestva prepodavaniia ekonomicheskikh distsiplin v kolledzhe

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena P. Vorontsova, Marina V. Antonova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос роли интерактивных форм обучения в повышении качества экономического образования в системе среднего профессионального образования (СПО). Актуальность исследования обусловлена необходимостью подготовки конкурентоспособных специалистов, обладающих не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками анализа, прогнозирования и принятия решений в условиях рыночной неопределенности. На основе анализа педагогической практики и научной литературы выявлены преимущества и трудности внедрения данных методов. В заключении предложены рекомендации по эффективной интеграции интерактивных технологий в образовательный процесс колледжа.
    Keywords:
    Go 

  • Extracurricular math lesson on "Kaprekar phenomenon"

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Veronika A. Aleksandrova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлена разработка и апробация урока математики по теме «Постоянная Капрекара» для учащихся начальной школы. Описан ход занятия: мотивационные задачи, разминка, открытие закономерности через алгоритм вычитания цифр четырёхзначного числа (максимум − минимум), демонстрация свойства числа 6174 (всегда достигается за ≤7 шагов). Приведены приёмы: релаксация, физкультминутка, рефлексия. Цели занятия – знакомство с математическим феноменом, развитие логического мышления, вычислительных навыков, интереса к математике. Подчёркнута ценность метода для наблюдательности, анализа и практического применения знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Turizm - odno iz perspektivnykh napravlenii razvitiia predprinimatel'stva (na primere Murmanskoi oblasti)

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Alisa S. Elisova, Anna I. Fofanova
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье раскрывается роль туризма как для общества, так и для каждого человека, участвующего в путешествиях. Авторами отмечаются характерные особенности Мурманской области – ее неповторимые ценности, привлекающие внимания российских и иностранных туристов. Представляет интерес статистический материал, раскрывающий постоянный рост туризма в регионе, становление новых направлений, анализ условий, способствующих развитию предпринимательства в рассматриваемой сфере деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' prepodavatelia SPO v formirovanii nauchno-tekhnicheskogo potentsiala obshchestva

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Vitalii P. Takmazian, Olga S. Takmazian, Irina A. Torop, Anna A. Aulova, Elena M. Pasmurnova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    Работа посвящена исследованию роли преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО) в процессе формирования научно-технического потенциала российского общества посредством внедрения современных технологий и инновационных педагогических методов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда, а также стремительным развитием цифровых технологий и изменением требований работодателей к уровню профессиональной компетентности выпускников учреждений СПО.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye formy obucheniia pravovym distsiplinam v sisteme SPO

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Olga A. Romanova
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • «Особенности применения цифровых образовательных ресурсов в начальных классах»

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    The advantages of using DER, such as the activation of perception, the increase of motivation and the individualization of learning, are considered. At the same time, the potential risks associated with the dependence on external stimuli, the deterioration of concentration and the negative impact on the physical health of children are outlined. A list of key recommendations for the effective implementation of DER in the educational process is given, aimed at maintaining a balance between traditional teaching methods and modern digital tools.
    Keywords:
    motivation, information technologies, Pedagogy, interactive methods, elementary school, psychophysiology, individual differences, Digital educational resources (DER), visual-figurative thinking, concentration of attention, optimal use, protection of vision, improvement of learning, effective learning strategies
    Go 

  • Proektirovanie zadanii v tsifrovoi srede kak sredstvo integratsii akademicheskogo i professional'no-tsennostnogo razvitiia budushchego iurista

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Piotr P. Lang
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме интеграции академической фундаментальности и профессионально-ценностного развития будущих юристов в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автором обосновывается противоречие между формально-алгоритмической природой цифровой среды и многомерностью правовой реальности, требующей от специалиста способности к ценностным различениям и нравственному самоопределению. На основе анализа научной литературы и федеральных образовательных стандартов выявляется недостаточная разработанность методических средств, позволяющих наполнить цифровую образовательную среду ценностным содержанием. В статье предлагается авторский подход к проектированию учебных заданий нового типа.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia doshkol'nogo obrazovaniia: ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii i obrazovatel'nykh platform v rabote s doshkol'nikami

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Marina N. Tanasheva
    Work direction:
    Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема цифровой трансформации дошкольного образования в контексте современных требований к организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. На основе анализа нормативных документов и современных научных подходов обосновывается тезис о том, что цифровизация не противоречит целям и ценностным основаниям дошкольного образования, а при педагогически целесообразном и рациональном использовании дополняет возможности разностороннего развития ребёнка. Особое внимание уделяется роли педагога как субъекта управления цифровой образовательной средой, обеспечивающего соответствие цифровых инструментов целям Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye trenazhery kak sredstvo povysheniia kachestva znanii u uchenikov nachal'nykh klassov na urokakh okruzhaiushchego mira

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Ekaterina S. Denisova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности использования образовательных тренажеров для повышения качества знаний у учеников начальных классов. Дано определение образовательных тренажеров. Рассмотрены их виды и преимущества перед другими средствами повышения знаний у учеников. Автором представлены условия и принципы использования образовательных тренажеров на уроках окружающего мира в начальной школе.
    Keywords:
    Go