En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интерактив»

  • Oblachnye tekhnologii v obrazovanii: gibkost' i dostupnost'

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В современном мире образование претерпевает значительные изменения, и ключевой роль в этом процессе играют облачные технологии. В статье исследуются влияние облачных решений на сферу образования, обсуждаются их преимущества и вызовы. От гибкости и персонализированного обучения до доступности и экологической устойчивости, облачные технологии преображают учебный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Robototekhnika kak instrument obucheniia: podgotovka k budushchemu

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Abstract:
    В статье освещается актуальная тема использования робототехники в образовательной сфере и её влияние на подготовку учащихся к технологически направленному будущему. Рассматривается, как робототехника обогащает учебный процесс, развивая у студентов важные навыки, такие как критическое мышление, креативность, командная работа и решение проблем. Автор подчеркивает важность интеграции робототехники в образование для стимулирования интереса к наукам STEM и подготовки к будущим профессиональным вызовам. В работе обсуждается, как такой подход способствует адаптивности, гибкости и междисциплинарному обучению учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia uchebnykh programm: opyt i perspektivy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Ivan M. Ustinov
    Work direction:
    Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
    Abstract:
    В статье освещается актуальная тема цифровизации учебных программ, анализируются её опыт и перспективы в контексте современного образования. Рассматривается, как внедрение цифровых технологий трансформирует обучение, делая его более гибким, интерактивным и доступным. Основное внимание уделено преимуществам цифровизации, таким как индивидуализация обучения, дистанционное образование и использование новейших технологий вроде VR/AR и искусственного интеллекта. При этом подчеркиваются и основные вызовы, связанные с цифровизацией, включая неравный доступ к образовательным ресурсам, и необходимость повышения цифровой грамотности. В статье обсуждаются примеры из разных стран, демонстрирующие успешную интеграцию цифровых технологий в учебные программы. В заключении подводятся итоги, подчеркивается значимость и неизбежность цифровизации в образовании для подготовки молодежи к жизни и работе в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Onlain-kurs po russkomu iazyku kak element tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Irina B. Fedotova
    Work direction:
    Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
    Abstract:
    В статье представлен опыт создания онлайн-курса по русскому языку с ориентацией на МООК-модель. Раскрыты подходы к созданию образовательной и методической части курса, наглядные интерактивные методы и приемы обучения, способы мотивации обучающихся к прохождению курса. Показаны возможности реализации коммуникативно-деятельностного и личностно ориентированного подходов в дистанционном обучении.
    Keywords:
    Go 

  • Matematika v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Liudmila V. Kiseleva
    Work direction:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Abstract:
    Статья раскрывает возможность качественного преподавания математики в условиях дистанционного обучения. Интерактивный Интернет – доска, которая восполняет недостающие качественные характеристики для занятий, предоставляет новые широкие возможности для совершенствования образования на всех его этапах. Активизация действий участников проведения математики в условиях дистанционного обучения с помощью интерактивной интернет-доски Sboard.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye platformy novogo pokoleniia: analiz i razrabotka

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Abstract:
    Статья представляет собой всесторонний анализ образовательных платформ нового поколения, их роли и влияния на современное образование. Рассматриваются ключевые аспекты и инновации в области образовательных технологий, включая интеграцию искусственного интеллекта, машинного обучения, VR и AR. Основное внимание уделяется анализу потребностей и ожиданий учащихся и преподавателей, а также важности разработки удобных, доступных и безопасных образовательных платформ. В работе также обсуждается вызовы и проблемы, связанные с интеграцией этих платформ в учебный процесс, и предлагает возможные пути их решения. Заключительная часть посвящена будущему образовательных платформ и их потенциалу в формировании адаптивного, гибкого и эффективного образования. Этот обзор предоставляет ценные рекомендации для образователей, разработчиков и политиков, стремящихся улучшить качество и доступность образования в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Elektronnye obrazovatel'nye resursy: rasshirenie vozmozhnostei obucheniia

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в современном образовании. Автор описывает, как ЭОР трансформируют традиционные методы обучения, делая его более доступным, гибким и индивидуализированным. Основное внимание уделяется анализу преимуществ этих ресурсов, включая их влияние на индивидуальные образовательные потребности учащихся, интерактивность и наглядность учебных материалов, а также развитие ключевых навыков XXI века. Также рассматриваются вызовы, связанные с качеством и безопасностью ЭОР, а также стратегии их интеграции в образовательный процесс. В работе представлены ценные сведения о том, как электронные образовательные ресурсы могут способствовать развитию более эффективной и включающей образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie istorii s pomoshch'iu virtual'noi real'nosti

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется влияние виртуальной реальности (VR) на изучение истории. Основное внимание уделяется тому, как VR трансформирует традиционные методы обучения, обеспечивая более глубокое понимание исторических событий и культур за счет визуализации и интерактивного погружения. Автор рассматривает преимущества использования VR, включая способность воссоздавать исторические события и культуры, а также обсуждает вызовы, связанные с точностью контента и доступностью технологий. Статья подчеркивает потенциал VR как средства обогащения образовательного процесса, способствующего развитию эмпатии и критического мышления. В заключение делается вывод о значении VR в современном историческом образовании и ее роли в формировании более осознанного отношения к прошлому.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'naia real'nost' v meditsinskom obrazovanii

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Bogdan V. Diachenko
    Work direction:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль виртуальной реальности (ВР) в медицинском образовании. В работе подчеркивается, как ВР трансформирует традиционные подходы к обучению, предоставляя медицинским студентам уникальные возможности для изучения анатомии, развития клинических навыков и практики решения сложных медицинских задач в безопасной симулированной среде. Автор описывает различные аспекты применения ВР в медицинском образовании, включая интерактивное изучение анатомии, тренировку клинических навыков, подготовку к нестандартным клиническим ситуациям, а также влияние на доступность и экономичность обучения. Освещаются также эмоциональные и психологические аспекты обучения, включая развитие коммуникационных навыков и управление стрессом. В заключении статьи подчеркивается важность ВР для будущего медицинского образования и практики, а также потенциал дальнейшего развития и интеграции этих технологий в учебные программы медицинских вузов.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'naia real'nost' v klasse: novyi gorizont obucheniia

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется революционное влияние виртуальной реальности (VR) на сферу образования. В работе подробно рассматривается, как VR трансформирует традиционные методы обучения, предлагая погружающиеся интерактивные образовательные опыты. Основное внимание уделяется различным аспектам использования VR в классе, включая обучение через опыт, индивидуализацию учебного процесса, повышение вовлеченности и мотивации учащихся, а также развитие навыков, необходимых для успешной карьеры в XXI веке.
    Keywords:
    Go 

  • Nastol'nye igry kak interaktivnyi metod pri obuchenii inostrannym iazykam

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Gulnara F. Dulmukhametova, Roza Z. Valeeva, Gulnaz R. Sitdikova, Elena K. Kuzmina
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор интерактивного метода, основанный на взаимодействии преподавателя со студентами при обучении иностранному языку. Авторы раскрывают понятие настольные игры и представляют определенные критерии, соблюдение которых приводит к успешной реализации интерактивного метода.
    Keywords:
    Go 

  • Funktsii interaktivnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v formirovanii kul'tury mezhlichnostnykh otnoshenii u kursantov vuza MVD Rossii

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Iurii P. Vetrov, Iuliia S. Mandryka
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье представлен обзор исследований по проблеме интерактивных образовательных технологий, раскрыт их воспитательно-образовательный потенциал в обучении будущих сотрудников правоохранительных органов. Цель исследования – выявление функций интерактивных образовательных технологий в формировании у курсантов культуры межличностных отношений. Для достижения цели использованы методы теоретического анализа, сравнения и обобщения. Научная новизна полученных результатов заключается в выявлении и характеристике информационно-ориентационной, профессионально-развивающей, мотивационно-регуляторной функций интерактивных образовательных технологий в формировании у курсантов культуры межличностных отношений. Практическая значимость полученных результатов состоит в возможности их использования при разработке научно-методического обеспечения использования интерактивных образовательных технологий в образовательных организациях МВД России.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia tsifrovykh interaktivnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse: rossiiskii opyt

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandra V. Gordeeva, Anna A. Chiornaia, Ekaterina A. Tukova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения цифровых интерактивных технологий в образовательном процессе, которые улучшат качество освоения образовательной программы обучающихся. Приведены положительное и отрицательное воздействия цифровых технологий на образовательный процесс. Проанализированы различные виды цифровых технологий, используемых в российском образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sotsial'nogo vzaimodeistviia v priobretenii novykh znanii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Mikhail I. Kuznetsov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    С ранних лет жизни человек формирует воспоминания и получает знания о мире от других и вместе с другими. Тем не менее исследования в области обучения, как правило, сосредоточены либо на обучающимся, либо на обучаемом, а социальное взаимодействие редко рассматривается в качестве составляющей. Статья посвящена поведенческим и нейровизуализационным аспектам социального обучения человека, при этом особое внимание уделяется когнитивным моделям того, как люди получают семантические знания от других.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye sredstva obrazovatel'nogo znacheniia pri izuchenii otbora kornei trigonometricheskogo uravneniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Iuliia A. Lemiasova, Mariya V. Glebova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье приведен обзор интерактивных средств образовательного назначения используемых для отбора корней тригонометрического уравнений. Автором приведен пример использования 1C: Математический конструктор для этой цели.
    Keywords:
    Go 

  • The expediency of using the digital components of the educational platform «Urait» in teaching academic disciplines with dynamic content (on the example of the discipline «Financial accounting»)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Mikhail V. Brazhnik
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    The article presents and argues the author's opinion regarding the degree of demand for and expediency of using digital tools and services of the educational platform (EP) «Urait» in the educational process of a higher school in the course of teaching academic disciplines, the content of which is highly dynamic. A classic example of such an academic discipline is «Financial accounting». The introductory part of the article contains a general description of the named academic discipline and a description of the specifics of its teaching. The main content of the article is devoted to the description of the author's experience in using the main digital components of the EP «Urait», such as a flexible course constructor, an interactive assessment system and an online bank of the EP «Urait», as well as free templates for work programs. The final part of the article presents the author's vision regarding the need for a future expansion of the existing functionality of the EP «Urait» and expectations from the emergence of new functions of this platform.
    Keywords:
    electronic testing, educational process, Urait, dynamic academic disciplines, digital components, flexible course constructor, interactive assessment, work program templates, functionality upgrade
    Go 

  • Interaktivnye zaniatiia i ikh rol' v deiatel'nosti pedagoga vysshei shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dmitrii V. Bykov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье исследуются интерактивные занятия и проектная работа педагога высшей школы. В качестве эмпирического материала выступает практический опыт автора и его наработки по дисциплинам «Новостная журналистика» и «Техника и технология СМИ». Результаты исследования показали, что интерактивная составляющая является одной из основных в деятельности педагога высшей школы и способствует оптимизации учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody distantsionnogo obucheniia khimii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Svetlana S. Kosmodemianskaia, Dilnaz I. Reiimbaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Исследование посвящено использованию интерактивных методов дистанционного обучения химии. В статье приведен анализ опыта преподавания химии в дистанционном формате в общеобразовательном учреждении г. Казани в период производственной (педагогической) практики. Был сделан вывод об использовании интерактивных технологий в обучении химии как эффективного способа улучшения качества образования и подготовки обучающихся к будущей работе в области науки и технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Digital tools for marketing cities (by the example of the interactive tourist route "You are surrounded by the legends of Rostov")

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Elena A. Panfilova, Anna V. Kazakova
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    The article examines the specifics of the tools of digital marketing of the city, reveals their features and scope, and analyzes the characteristics of the interactive tourist route in the urban environment, which allows you to explore the practical aspects of the implementation of digital identity of territories.
    Keywords:
    digital marketing of the city, polyfunctional streets, digitalization of tourist services, interactive tourist route
    Go 

  • Sozdanie interaktivnoi sredy s tsel'iu razvitiia rechevykh i kommunikativnykh umenii u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olesia M. Ashirova, Natalia S. Ogurtsova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена одному из главных направлений в современном дошкольном образовании – речевому развитию ребенка дошкольного возраста. В статье описана система и практический опыт работы с детьми в детском саду по данному направлению. Приведены примеры интерактивных дидактических пособий с целью решения речевых задач и формирования навыков сотрудничества у дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Interactive video as an effective means of activating students in learning a foreign language

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Tatiana G. Nozdrina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье описывается зарубежный опыт использования интерактивного видео при обучении иностранного языка. Включение интерактивных элементов в объяснительные и учебные фильмы имеет ряд преимуществ: повышение мотивации обучающихся, возможность самостоятельного изучения иностранного языка, реализация дифференцированного подхода на уроке. На примере контента «Interactive Video» с программным обеспечением H5P показана технология создания и использования интерактивного видео.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnaia igra "Lisichkina shkola" v ekologicheskom obrazovanii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Lidiia S. Minnivaleeva, Gulgena S. Kharisova, Irina A. Novikova, Nina L. Beliaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена технология создания интерактивной игры «Лисичкина школа». Интерактивная игра помогает систематизировать экологические представления дошкольников, способствует воспитанию осознанного, бережного, эмоционально-положительного отношения к природе.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia sovremennykh tsifrovykh tekhnologii v obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Iazgul I. Tamasova, Tatyana N. Bochkareva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Цифровые технологии быстро распространяются и обновляются, обеспечивая неограниченный доступ к электронным ресурсам, инструментам и сервисам. Темпы развития новых цифровых технологий настолько стремительна, что предлагает учащимся и преподавателям беспрецедентное расширение возможностей для самоконтроля и взаимоконтроля, для формирования интереса к обучению на основе единого информационного пространства и его совместного использования, развития когнитивных способностей с использованием виртуальной реальности. Использование цифровых технологий наряду с традиционными позволят существенно повысить гибкость и технологичность образования, а также мотивационную составляющую обучающихся к учебному процессу.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obshchekul'turnykh kompetentsii obuchaiushchikhsia v ramkakh proektnoi tekhnologii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Elvira I. Miziurova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Цель работы – проанализировать процесс формирования общекультурных компетенций обучающихся в рамках проектной технологии. Анализируется содержание общекультурных компетенций и возможность их формирования с помощью интерактивных методов обучения. Проектная работа доказывает практическую ценность таких технологий, которые способствуют успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie QR-kodov v sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    QR-коды открывают целый мир возможностей в системе высшего образования. Благодаря своей простоте и универсальности QR-коды подходят для достижения самых разных целей в университете, частности, обеспечивают студентам быстрый и простой способ доступа к учебным материалам. В статье рассмотрено, как создавать и сканировать QR-коды, а также использовать их для задач преподавания и обучения в высшем образовании.
    Keywords:
    Go