En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интерактив»

  • Vidy komp'iuternykh interaktivnykh rechevykh igr dlia korrektsii zvukoproiznosheniia u starshikh doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Elena A. Kosygina, Dar'ia A. Sem'ianikhina
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Обосновывается необходимость применения интерактивных методов и компьютерных игр для повышения эффективности логопедической работы. Подчеркивается, что применение таких технологий способствует формированию положительного отношения к обучению, устойчивого познавательного интереса и концентрации внимания у детей с речевыми нарушениями. Рассматриваются различные виды компьютерных речевых игр, классифицированные по целям коррекции: развитие фонематического слуха, коррекция артикуляции и развитие просодической стороны речи. Приводятся конкретные примеры игр для каждой категории, демонстрирующие их практическую ценность. Особое внимание уделяется играм, интегрирующим различные аспекты развития речи, таким как логопедические квесты, игры-презентации и игры-конструкторы. Отмечается, что использование интерактивных технологий позволяет реализовать дидактические принципы наглядности, доступности и интерактивности, делая процесс обучения более эффективным и увлекательным для детей с ФФНР. Предлагаемые подходы направлены на улучшение инструментов и содержания коррекционно-развивающей работы, что способствует успешной подготовке детей к школе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nogo interesa k fizicheskoi kul'ture s pomoshch'iu interaktivnykh zadanii

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Galina A. Litvina, Kseniia I. Oblomii, Kirill V. Litvin
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема влияния интерактивных заданий на развитие познавательного интереса обучающихся. Раскрываются такие понятия, как познавательный интерес, интерактивное обучение, интерактивные задания. Проанализированы основные типы интерактивных заданий, используемые на уроках физической культуры, и их влияние на развитие познавательного интереса обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh igr v formirovanii leksikona detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina A. Alakhtaeva, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования лексикона детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня с использованием интерактивных игр. Представлены результаты эмпирического исследования влияния интерактивных игр на формирование словаря детей, имеющих речевые нарушения, при определенных педагогических условиях.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii i psikhologo-pedagogicheskie praktiki: ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v obrazovanii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Tat'iana A. Skachkova, Artem O. Averin, Evgeniia A. Vazhnova, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Использование современных технологий и цифровых инструментов существенно преобразует образовательный процесс, предоставляя новые возможности для повышения эффективности взаимодействия педагогов и обучающихся. Однако внедрение новых технологий должно осуществляться осознанно и методически обоснованно, поскольку от грамотного выбора инструментария зависит успешность реализации образовательных целей и психологическое благополучие участников образовательного процесса. Статья посвящена исследованию особенностей внедрения цифровых технологий в образовательные учреждения, выявлению эффективных подходов и рассмотрению проблем, возникающих при интеграции технологий в традиционную систему образования.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Ol'ga V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В эпоху стремительной цифровизации образования интерактивные технологии становятся важным фактором в формировании новых подходов к обучению. Они предоставляют уникальные возможности для повышения вовлеченности, мотивации и эффективности образовательного процесса. Интерактивные информационно-коммуникативные технологии, мультимедийные устройства и специальные образовательные приложения на онлайн-платформах позволяют создавать динамичную и увлекательную образовательную среду. Учащиеся активно взаимодействуют с контентом, участвуют в совместных проектах, получают обратную связь в режиме реального времени, что способствует углубленному изучению материала. Внедрение интерактивных технологий требует от преподавателей выработки новых навыков и подходов к организации учебного процесса. Ключевым моментом является не только замена традиционных методов, но и максимально эффективная интеграция интерактивных устройств таким образом, чтобы это способствовало достижению образовательных целей.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie sovremennykh informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v korrektsii rechevykh narushenii u doshkol'nikov s OVZ

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Natal'ia V. Mel't'eva, Alla S. Trofimova
    Work direction:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Abstract:
    Статья посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых инструментов в образовательную практику, что открывает новые перспективы для логопедической работы. Рассматриваются наиболее эффективные ИКТ, включая мобильные приложения, интерактивные игры и платформы виртуальной реальности, которые способствуют развитию речевых навыков. Исследуется влияние этих технологий на мотивацию детей, уровень их вовлеченности в обучение и результативность коррекционной работы. Приводятся результаты эмпирических исследований, подтверждающие эффективность использования цифровых инструментов в формировании фонематического слуха, активного словарного запаса и грамматических структур. Особое внимание уделяется индивидуализации процесса коррекции, что учитывает уникальные потребности каждого ребёнка с ОВЗ. Авторы подчеркивают значимость использования ИКТ в коррекции речевых нарушений. Работа может быть полезна педагогам, логопедам и родителям, заинтересованным в использовании современных технологий для улучшения речевого развития детей с особыми образовательными потребностями.
    Keywords:
    Go 

  • Priiomy formirovaniia chitatel'skoi kompetentnosti mladshego shkol'nika s ispol'zovaniem tsifrovykh resursov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Irina A. Pivonenkova
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    Статья предназначена для учителей начальных классов и предлагает инновационные подходы к организации уроков литературного чтения. Рассматриваются методы, способствующие формированию у детей интереса к чтению и литературе, а также развитию их творческого мышления и эмоциональной отзывчивости. Автор делится практическими рекомендациями по выбору произведений, созданию увлекательной атмосферы на уроках и использованию интерактивных технологий. Особое внимание уделяется значению чтения для личностного и интеллектуального развития ребёнка. Статья вдохновляет педагогов на внедрение новых идей в учебный процесс, чтобы сделать чтение не только полезным, но и увлекательным занятием для детей.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy kak sredstvo uvekovechivaniia istorii Velikoi Otechestvennoi voiny

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Natal'ia G. Belaia
    Work direction:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Abstract:
    Актуальность статьи обусловлена необходимостью сохранения исторической памяти для будущих поколений через применение способов цифрового образования. История является одним из основополагающих предметов в учебном курсе. Посредством данной дисциплины формируется гражданственность, патриотизм и прививается любовь к Родине. По словам президента, Владимира Владимировича Путина: «Народ без памяти не имеет будущего. Не зная прошлого, будущего никогда не будет, мы будем все утрачивать, все то, чем мы дорожим и на основе чего мы развиваемся и идем вперед. Нельзя жить только прошлым, это ведет в никуда». В статье поднята проблема сохранения и передачи исторической памяти посредством цифровизации образования. В работе применяются такие методы исследования, как анализ, синтез, что позволило более широко рассмотреть поставленную проблему. В процессе работы авторы пришли к следующим результатам. Цифровое образование является важным элементом, с помощью которого можно сохранить историческую память народа, а значит сохранить ЕГО идентичность. Отсюда следует, что применение интерактивных методов на уроках истории обязательно. Так как это способствует повышению мотивации обучающихся, что в свою очередь закладывает основу для формирования общества, наделенного исторической памятью.
    Keywords:
    Go 

  • Ranniaia proforientatsiia shkol'nikov: proekty professional'nykh prob kak instrument osoznannogo vybora

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Galina R. Vodianenko
    Work direction:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема ранней профориентации школьников, которая становится все более актуальной в современном мире. Описаны методы и подходы, направленные на формирование осознанного выбора профессии у учащихся, повышение их мотивации к обучению и разностороннее развитие. Особое внимание уделяется проектам профессиональных проб, которые позволяют школьникам получить практический опыт в различных профессиях. Приведен пример реализации таких проектов студентами педагогического университета, включая организацию и проведение интерактивных занятий в школах. В заключение подчеркивается высокая эффективность и важность подобных инициатив в процессе профориентации.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie onlain-servisov dlia sozdaniia lent vremeni pri obuchenii tekhnologii v shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aleksandra I. Deineka
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Современное образование требует от учителей использования инновационных подходов и технологий для более эффективного обучения. Одним из таких методов является использование онлайн-сервисов для создания лент времени. Эти инструменты позволяют визуализировать хронологию событий, процессов и явлений, что значительно упрощает усвоение материала. В статье рассмотрено, как использование лент времени может обогатить процесс обучения технологии в школе, а также представим несколько популярных онлайн-сервисов, которые могут быть полезны в этом контексте.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie myslitel'nykh operatsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s legkoi stepen'iu umstvennoi otstalosti posredstvom vnedreniia interaktivnykh tekhnologii v korrektsionno-razvivaiushchee zaniatie

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Polina I. Kositsina, Sergei K. Khaidov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье анализируется актуальность использования интерактивных технологий в контексте коррекционно-развивающей работы с детьми, исследуется потенциал таких методов для улучшения учебного процесса и развития мыслительных операций. Исследование стремится проанализировать возможности, которые предоставляют современные информационные и образовательные технологии для создания прототипа мультимедийного продукта – интерактивной игры. Результаты работы предполагают выявление путей эффективного внедрения технологий в учебный процесс и разработку продукта для улучшения результатов обучения у младших школьников с легкой умственной отсталостью.
    Keywords:
    Go 

  • Using digital Technologies: How Online Platforms, Mobile Apps, and Virtual Classrooms are Changing Traditional Learning

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Inna G. Iglinskaia, Daria N. Lupekhina
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Также обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
    Keywords:
    interactivity, digital technologies, online platforms, digital inequality, technology integration, mobile applications, learning effectiveness, student motivation, virtual classrooms, traditional learning, accessibility of education, learning flexibility, educational innovation, learning resources, educational challenges
    Go 

  • Methods of teaching the discipline "Life safety" in the context of maintaining health and preventing negative tendencies among students

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Nikolai A. Molchanov
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Abstract: The article discusses methods of teaching the discipline "Life Safety" with an emphasis on preserving students' health and preventing negative tendencies. The article analyzes modern interactive and practice-oriented approaches that contribute to the formation of an informed attitude towards safety, a healthy lifestyle and stress tolerance. Such techniques as the case method, role-playing games, discussions and debates, and project activities aimed at developing critical thinking, decision-making skills, and preventing antisocial behavior are considered. The importance of using digital technologies, self-regulation trainings and measures to promote a healthy lifestyle is emphasized.
    Keywords:
    project method, interactive methods, educational technologies, Keywords: life safety, students' health, prevention of negative tendencies
    Go 

  • Ispol'zovanie komp'iuternykh igr s elementami rezhissiorstva v vospitanii moral'no-nravstvennykh kachestv detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Iuliia V. Romanova, Alena A. Belikova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматривается использование компьютерных игр с элементами режиссёрства в воспитании морально-нравственных качеств у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения слуха. Исследование направлено на выяснение влияния интерактивных игровых форматов на развитие у детей таких качеств, как сопереживание, ответственность и моральное суждение. В ходе эксперимента наблюдались изменения в поведении и восприятии персонажей игр, что способствовало более глубокому осмыслению моральных дилемм. Применение игр позволило создать безопасное пространство для обсуждения этических вопросов и формирования нравственных ориентиров. Результаты свидетельствуют о положительном эффекте таких методик на социализацию и эмоциональное развитие детей с особенностями слуха.
    Keywords:
    Go 

  • Potentsial i znachenie interaktivnykh metodov obucheniia v voennom vuze

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Vladimir P. Bykov
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся военного вуза как важнейшее условие формирования военных профессионалов, определены цели и задачи данной формы обучения, направления развития. Автором определены основные компоненты структуры интерактивного обучения, раскрыта сущность понятия интерактивного обучения, рассмотрены его общие характеристики. Дана характеристика интерактивного обучения обучающихся в военном вузе. Определены интерактивные формы образования участников педагогического процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Igry, posviashchennye ekologicheskim voprosam

    Proceeding
    Socio–economic landscape of the region: growth investments
    Authors:
    Irina G. Galushko, A. E. Kardumian, Anna V. Nikolaichuk
    Work direction:
    Социально-экономическое развитие регионов
    Abstract:
    В статье описываются разнообразные игры, посвящённые экологическим вопросам. Авторы полагают, что благодаря им улучшается восприятие экологических загрязнений мира.
    Keywords:
    Go 

  • Keis-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse - put' ot teorii k praktike

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnogo oborudovaniia na logopedicheskikh korrektsionnykh zaniatiiakh s uchashchimisia nachal'noi shkoly s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia (ZPR)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Alevtina V. Kuznetsova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описано использование технологии умного зеркала в работе с детьми с ЗПР. По мнению автора, данная технология может создать более благоприятные условия для формирования правильной речи, повысить заинтересованность и эффективностью образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye obrazovatel'nye tekhnologii v vysshei shkole kak faktory poznavatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Aigul' I. Gazizova, Leila M. Murzabekova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье приводятся методы обучения, воспитания, развития и формирования, используемые для обучения студентов в высших учебных заведениях, включая интерактивные методы информационно-коммуникационных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Integration of new knowledge and technologies into the work of speech pathologist and speech therapist teachers with children with disabilities

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Inna O. Shipilova, Olga L. Zaitseva
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье представлен опыт работы интеграции современных технологий и методов обучения в образовательный процесс. На примере логопедического занятия в группе компенсирующей направленности наглядно продемонстрированы конкретные игры и задания, которые специалисты могут применять в своей практике.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye interaktivnye metody razvitiia rechi doshkol'nikov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Marina M. Tsiruleva, Elena N. Obraztsova
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье рассматриваются процессы реализации интерактивных методов обучения в развитии речи дошкольников. Описано несколько основных методов, которые позволяют разнообразить процесс овладения речью, развить коммуникативные навыки детей дошкольного возраста. Произведен обзор научно-практических сведений, даны авторские выводы.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody obucheniia fonetike angliiskogo iazyka

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Emiliia I. Sabirova, Mariia A. Kulkova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования фонетических навыков на уроках английского языка. Описывается использование обучающих приемов и способов совершенствования фонетики в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of interactive training in the medical field

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Viktoriia V. Zaritskaia
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The chapter presents a practical development of the situational role-playing method used in the course of teaching the discipline "Life safety" at a medical university. The goals and objectives of the lesson are considered, the competencies formed during the lesson are described, as well as the work plan.
    Keywords:
    inclusive education, medicine, interactive forms of education, situational role-playing
    Go 

  • Primenenie interaktivnykh tekhnologii v kontekste sovremennogo defektologicheskogo znaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Polina A. Fedorenko, Elena A. Kosygina, Daria I. Luneva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В современном мире использование интерактивных технологий в дефектологии приобретает особое значение, поскольку способствует развитию индивидуализированного подхода в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Автор акцентирует внимание на преимуществах, которые обеспечивают педагогические инновации в коррекционно-развивающем процессе, эффективном сочетании с традиционными методами. Интерактивные игры и технологии, такие как интерактивные доски, помогают поддерживать мотивацию и внимание детей, делают обучение содержательным и насыщенным, что значительно повышает его эффективность. Подчеркивается важность грамотной организации процессов внедрения технологий, их соответствия санитарным нормам и требованиям индивидуализации обучения. Сделан вывод, что применение интерактивных методик позволяет не только улучшать личностное развитие детей, но и развивать их коммуникативные и аналитические навыки, что в итоге способствует их всестороннему интеллектуальному развитию и повышению уверенности в собственных силах.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie interaktivnykh metodov obucheniia dlia formirovaniia gotovnosti studentov vuza k realizatsii proektnoi deiatel'nosti (na primere podgotovki studentov po napravleniiu "Gosudarstvennoe i munitsipal'noe upravlenie")

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Leila R. Elbieva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновано значение проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления. Уточнено содержание понятия «готовность студентов к проектной деятельности в сфере государственного и муниципального управления». Для формирования данной готовности предложено использовать интерактивные методы обучения. Показаны возможности интегративных методов в повышении качества высшего образования.
    Keywords:
    Go