En
Register Log in

List of publications on a keyword: «работа»

  • Effektivnye podkhody k raskrytiiu kreativnosti starshikh doshkol'nikov posredstvom binarnykh zaniatii po TRIZ i konstruirovaniiu

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Svetlana A. Kotova, Alla A. Kudrina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что применение бинарных занятий, совмещающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и техническое конструирование, эффективно развивает творческий потенциал старших дошкольников. Такие занятия включают три этапа: постановка проблемы, практическое создание моделей и презентация результатов. Использование специальных техник ТРИЗ помогает формировать у детей критическое мышление, умение решать противоречия, сотрудничать и проявлять инициативу. Практический опыт показывает, что интеграция ТРИЗ и конструирования повышает мотивацию детей, улучшает познавательную активность и готовит дошкольников к дальнейшей учёбе и жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Ucheniki sozdaiut uchebnye posobiia: praktika, sootvetstvuiushchaia FGOS

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nadezhda V. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос практики самостоятельного изготовления учениками учебных пособий, таких как дидактические игры, макеты и учебные плакаты, применяемых на уроках и внеклассных мероприятиях по биологии и экологии. Автор подчеркивает важность такого подхода в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Создание учебных материалов стимулирует творческую активность детей, развивает умение сотрудничать и улучшает понимание сложных предметов. Особое внимание уделено применению подготовленных учащимися пособий при подготовке к государственным итоговым испытаниям (ОГЭ, ЕГЭ, ВПР).
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsiia agrammaticheskoi disgrafii u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Anna A. Dolganova, Mariia V. Sirotenko, Larisa V. Serdiukova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по коррекции аграмматической дисграфии у младших школьников. Отмечается, что основная задача логопедического воздействия заключается в формировании у ребенка морфологических и синтаксических обобщений, а также в создании четких представлений о морфологических элементах слова и структуре предложения.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of socially responsible behavior in visually impaired adolescents: an interdisciplinary analysis

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Natal'ia I. Golubtsova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен междициплинарный анализ проблемы формирования социально ответственной позиции у слабовидящих подростков 11–13 лет. Рассматриваются философские, психологические, педагогические и социальные аспекты становления ответственности в условиях зрительных нарушений. Обосновывается положение о том, что подростковый возраст является сенситивным периодом для формирования системы ценностей и социальных установок, в том числе у детей с нарушениями зрения. Проводится параллель между личностным развитием нормотипичных подростков и их слабовидящих сверстников с опорой на труды классиков тифлопедагогики. Делаются выводы о необходимости интеграции междисциплинарного подхода в коррекционно-педагогическую работу.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskaia rabota s det'mi s RAS v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Oksana A. Larionova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации логопедической работы с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра. Отмечается, что основная цель этой работы заключается в формировании коммуникативного поведения, где речь становится инструментом взаимодействия с окружающим миром, а не просто средством аутостимуляции.
    Keywords:
    Go 

  • Using symbolic drama in coaching: developing creativity, dealing with organizational conflicts and decision-making under stress

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Author:
    Oksana V. Lebedianskaia
    Work direction:
    Технология и инструменты коучинга
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения символдрамы в коучинговой практике при работе с креативностью, организационными конфликтами, стрессом, психосоматическими реакциями и трудностями принятия решений. Актуальность темы обусловлена ростом неопределенности в бизнес-среде, повышением эмоциональной нагрузки на руководителей и сотрудников, а также недостаточностью исключительно рациональных инструментов в ситуациях, где профессиональный запрос связан с бессознательными конфликтами, телесным напряжением и внутренними запретами. Символдрама рассматривается как психоаналитически ориентированный метод, основанный на работе с воображением, символами и образами, позволяющий клиенту получить доступ к глубинным аспектам переживания. В статье описаны основные направления использования символдрамы в индивидуальном и командном коучинге: развитие креативности, работа с конфликтами, личностное развитие, психологическая поддержка в условиях стресса, а также сопровождение клиента в ситуации сложного выбора. Представлены практические примеры применения мотивов «Гора», «Оркестр», «Побег из тюрьмы», «Наш общий дом», «Безопасное место и путь к решению», «Источник сил». Приведены эмпирические наблюдения по результатам командных сессий: более 60% участников отметили изменение восприятия конфликтных ситуаций и стали видеть за эмоциональными реакциями коллег их потребности, а не только попытку отстоять или навязать собственную позицию; 70% опрошенных указали на улучшение эмоционального состояния и готовность возвращаться к выполнению рабочих задач без выраженного негативного фона.
    Keywords:
    Go 

  • Group PDA sessions in working with teenagers: opportunities and limitations

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach
    Authors:
    Evgeniia E. Fedulova, Tatiana N. Romanova, Vladislav O. Guzanov, Irina V. Ponomariova
    Work direction:
    Коучинг в образовании, наставничестве и работе с подростками
    Abstract:
    В статье рассматривается значение проведения групповых коучинговых сессий, проводимых с использованием когнитивно-поведенческого подхода, в работе с подростками. Актуальность темы связана с недостаточной изученностью группового КПК как формата, сопровождающего развитие личностного самоопределения. На материале проекта «Внутреннее лидерство» анализируются возможности групповой работы, трудности вовлечения подростков в участие в групповом формате и феномен сопротивления.
    Keywords:
    Go 

  • Istoriia stanovleniia i razvitiia deiatel'nosti NKO v sfere sotsial'nogo obsluzhivaniia naseleniia po mestu zhitel'stva

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Natalia A. Shabanova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема исторической эволюции негосударственных некоммерческих организаций (НКО) как субъектов системы социального обслуживания населения, с особым фокусом на деятельности по месту жительства. В работе анализируются механизмы взаимодействия государства и гражданского общества в решении локальных социальных проблем, а также выявляются ключевые тенденции профессионализации сектора и развития территориального общественного самоуправления как инструмента социальной поддержки. Исследование демонстрирует, что приближение социальной помощи к месту жительства через институты НКО способствует повышению адресности и качества услуг.
    Keywords:
    Go 

  • Organization of military scientific work of cadets as an important factor in improving the quality of officer training

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Svetlana A. Krasnova
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что дополнение образовательной деятельности научной работой является важной задачей формирования офицера-выпускника в работе высших военных учебных заведений. В статье раскрывается понятие военно-научной работы курсантов высших военных учебных заведений. Одной из форм вовлечения курсантов в военно-научную работу являются проводимые кафедрами научные конференции. Проанализирован опыт проведения конференции с курсантами различных уровней подготовки и с привлечением курсантов зарубежных стран. Сформированы предложения по дальнейшему совершенствованию военно-научной работы вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Konstruirovanie kak odno iz sredstv razvitiia melkoi motoriki starshikh doshkol'nikov s narusheniiami razvitiia

    Conference Paper
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Anastasiia N. Savel'eva, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Abstract:
    В статье исследуется актуальная проблема развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития как важного условия их подготовки к школьному обучению. В работе обосновывается эффективность использования конструирования в качестве средства коррекционно-развивающей работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formy kontrolia znanii pri podgotovke inostrannykh obuchaiushchikhsia v rossiiskoi vysshei voennoi shkole

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Varvara V. Kurdubova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы оценки знаний иностранных курсантов военных вузов. Проводится сравнительный анализ двух основных форм контроля, принятых в настоящее время: тестовых заданий и традиционных контрольных работ. Выявляются преимущества и недостатки каждой формы применительно к иноязычной аудитории. Предлагаются критерии выбора формы контроля в зависимости от этапа обучения, целей диагностики и уровня владения русским языком. Описывается методика «гибридного» контроля, сочетающая элементы тестирования и традиционного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie lichnostnykh kachestv studencheskoi molodezhi v sootvetstvii s federal'nymi gosudarstvennymi obrazovatel'nymi standartami

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию педагогических аспектов организации воспитательного процесса в вузах в условиях современной социокультурной трансформации и глобальных вызовов. В заключении делается вывод о том, что сочетание перечисленных методов и подходов позволяет создать целостную и эффективную систему воспитания, отвечающую потребностям современного высшего образования. Ключевым результатом такой системы выступает формирование личности выпускника, обладающей высоким уровнем рефлексивного мышления, социальной ответственностью, гражданской позицией, способностью к конструктивному взаимодействию с окружающим миром и уважением к культурному многообразию.
    Keywords:
    Go 

  • Kriterii i pokazateli otsenki professional'nogo stanovleniia kitaiskikh studentov-vokalistov v usloviiakh rossiiskogo pedagogicheskogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Tsze U
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки критериально-оценочного аппарата для диагностики профессионального становления китайских студентов-вокалистов, осваивающих российские программы педагогического образования. Обоснованы четыре критерия оценки – мотивационно-ценностный, когнитивный, деятельностно-практический и рефлексивный – с соответствующими показателями и тремя уровнями сформированности: адаптивным, репродуктивным, продуктивным. На материале опытно-поисковой работы с участием 48 обучающихся из КНР представлены результаты констатирующего и контрольного срезов, фиксирующие положительную динамику по всем критериям. Особое внимание уделено рефлексивному компоненту как наименее сформированному и вместе с тем ключевому для осознанного профессионального роста.
    Keywords:
    Go 

  • Sportivno-ozdorovitel'nyi turizm kak innovatsionnaia forma organizatsii vneauditornoi raboty so studentami

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Nadezhda V. Drobzheva, Tatiana V. Kovaleva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал спортивно-оздоровительного туризма как инновационной и эффективной формы организации внеаудиторной работы со студентами. Анализируются преимущества туристско-краеведческой деятельности перед традиционными формами досуга, её влияние на физическое здоровье, психологический климат в коллективе и социализацию обучающихся. Особое внимание уделяется прикладным аспектам организации туристских мероприятий в условиях вуза и их роли в формировании здорового образа жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie istoricheskogo myshleniia shkol'nikov cherez rabotu s istochnikami

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Aliona S. Selikhova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема преодоления репродуктивного характера обучения истории в современной школе. Представлены результаты педагогического эксперимента по внедрению методики систематической работы с историческими источниками на уроках истории в 8-х классах. Выявлена динамика развития аналитических умений учащихся и их мотивации к изучению предмета.
    Keywords:
    Go 

  • Illiustrirovanie na urokakh literaturnogo chteniia kak sredstvo razvitiia monologicheskoi rechi mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Natalia V. Fomenko, Valeriia S. Bulavka
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается одна из актуальных проблем современной начальной школы – развитие монологической речи обучающихся на уроках литературного чтения. В контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования особую значимость приобретает поиск эффективных методических приемов, обеспечивающих формирование у детей способности к связному, логически выстроенному и выразительному высказыванию. Авторами обосновывается высокий потенциал использования иллюстрирования как средства речевого развития, подробно раскрываются его основные виды: словесное, графическое и музыкальное иллюстрирование. В работе представлены конкретные методические приемы и фрагменты уроков, демонстрирующие практическую реализацию предлагаемого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kompetentsii komandnosti u studentov spetsial'nosti "Ekonomicheskaia bezopasnost'" kak element professional'noi podgotovki

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Nina V. Iakovleva
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования универсальной компетенции в области командной работы и лидерства у студентов специальности «Экономическая безопасность». Автором обосновывается специфика развития данной компетенции с учетом профессиональных задач будущих специалистов, работающих в условиях кризиса, неопределенности и высоких репутационных рисков. В работе представлена структура компетенции, а также предложен методический подход к ее формированию, включающий теоретическую подготовку, отработку социально-психологических методов и практику создания антикризисных команд. Приводятся примеры интерактивных инструментов обучения, направленных на выявление угроз, управление конфликтами и минимизацию ущерба. Итогом статьи является матрица развития компетенции УК-3, адаптированная под стратегию обеспечения специалистов в области экономической безопасности.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota s klassnym kollektivom po vospitaniiu obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tat'iana A. Tiakunova, Galina N. Pichuzhkina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании организации работы с классным коллективом по воспитанию обучающихся. Отмечается, что работа классного руководителя по воспитанию обучающихся – это не просто организация учебного процесса, а создание условий для гармоничного развития каждого ребенка в контексте группы.
    Keywords:
    Go 

  • Samostoiatel'naia rabota studentov kak sredstvo formirovaniia vremennoi kompetentnosti budushchego uchitelia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena I. Iakovleva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обсуждаются некоторые аспекты процесса профессиональной подготовки будущего учителя в вузе. В центре внимания авторов – проблема формирования временной компетентности в процессе организации самостоятельной работы студентов. Рассмотрены подходы к определению понятия «временная компетентность учителя» и структура временной компетентности. Демонстрируются планируемые результаты формирования временной компетентности будущего учителя при организации различных форм самостоятельной работы. Делается вывод о том, что сформированность временной компетентности способствует более глубокому пониманию профессиональной идентичности и открывает новые горизонты для личностного роста.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie osnovaniia i metodicheskie podkhody k primeneniiu tsifrovykh igr v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sumaiia D. Karaboeva, Galina I. Shevchenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье подчеркивается важность включения цифровых игр в образовательный процесс, поскольку это требует от обучающегося самостоятельного поиска решений, выбора стратегии, анализа возникающих препятствий; служит эффективным инструментом для формирования учебной мотивации; способствует формированию эмоционально-волевой сферы, развитию регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены значимость цифровых игр, как современного средства обучения и методические подходы к применению.
    Keywords:
    Go 

  • Forms of organization of collective activity of pupils of grades 5-7 in the lesson of fine arts (art)

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena A. Nikolaeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Данная методическая разработка посвящена эффективным формам организации коллективной деятельности учащихся 5–7 классов на уроках изобразительного искусства. Рассматриваются способы взаимодействия в классе, классификация видов коллективных заданий и методики их практической реализации. Особое внимание уделено развитию у школьников универсальных учебных действий (УУД), таких как коммуникация, познавательная активность и социальное партнерство. Приводятся конкретные примеры занятий, направленных на интеграцию индивидуальных усилий в общее художественное произведение. Методические рекомендации помогают учителям грамотно организовать процесс, провести рефлексию и объективно оценить вклад каждого учащегося.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii formirovaniia u mladshikh shkol'nikov kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v uchebnom protsesse

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье подробно рассмотрены возможности применения игровых технологий в учебном процессе начальной школы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Описаны отличительные особенности игровых технологий, применяемых в учебном процессе, принципы их использования и необходимые условия, представлены примеры упражнений для использования на уроках литературного чтения, русского языка и математике в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Gruppovaia forma organizatsii deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Galina V. Prokhorova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость групповой формы организации учебной деятельности в современном образовательном процессе. Раскрывается эффективность групповой работы как средства активизации познавательной деятельности учащихся, развития их коммуникативных навыков и социализации. В материале кратко охарактеризованы основные формы организации учебной деятельности, раскрыты принципы комплектования групп и распределения ролей, а также представлены разнообразные виды групповой работы – от «мозгового штурма» и ролевых игр до дебатов. На примерах уроков русского языка и литературы (5–11 классы) показаны конкретные задания и этапы групповой деятельности, обозначены формируемые универсальные учебные действия (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные) и затронуты вопросы оценивания результатов. Несмотря на значительные затраты времени на подготовку, групповая форма обучения позволяет одновременно решать познавательные, развивающие и социально-ориентированные задачи, делая учебный процесс более продуктивным и живым.
    Keywords:
    Go 

  • Nastol'nye igry v rabote uchitelia-logopeda s det'mi doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olesia N. Germanova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье подчеркивается значимость игрового подхода в коррекционной работе. Рассматриваются виды настольных игр и варианты их применения в развитии фонематического восприятия, звукопроизношения, лексико-грамматического строя речи. Предложены рекомендации при использовании настольных игр в логопедической работе.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie fonetiko-fonematicheskogo vospriiatiia mladshikh shkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami muzykal'nykh zaniatii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ekaterina V. Kiianskaia, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития фонетико-фонематического восприятия у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи и обосновывается целесообразность использования музыкальных занятий в системе коррекционно-развивающей работы. Раскрывается значение фонематического слуха для формирования устной и письменной речи, а также особенности его становления у детей с речевыми нарушениями. Описываются основные направления и приёмы работы на музыкальных занятиях, направленные на развитие слуховой дифференциации и уточнение звуковых представлений. Показано, что включение музыкальных средств в коррекционный процесс способствует повышению мотивации младших школьников, снижению утомляемости и повышению эффективности логопедической помощи.
    Keywords:
    Go