En
Register Log in

List of publications on a keyword: «возможности»

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i, vospityvaiushchei rebenka s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Marina A. Gorelova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Данная проблема является неотъемлемой частью комплексного сопровождения семей, имеющих детей с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti detsko-roditel'skikh otnoshenii v sem'iakh s osobym rebenkom

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Liliia A. Kochergina
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматриваются отношения в современном мире родителей к ребенку с ограниченными возможностями здоровья. Изучаются модели воспитания таких детей. И самое главное, как научиться вести себя со своим ребенком, преодолеть страхи и сомнения. Раскрываются этапы психолого-педагогической работы с детьми с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie: predposylki sozdaniia tolerantnogo obshchestva

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Dar'ia V. Skubrii
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Инклюзивное образование преображает систему образования и общество в целом, поскольку создается толерантная среда для обучения. Инклюзивное образование подразумевает равное образование для всех детей, здоровых и с отклонениями. В статье рассматривается инклюзивное образование как метод создания толерантного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' vnedreniia tsifrovykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess detei doshkol'nogo vozrasta putem vyiavleniia dostoinstv i nedostatkov tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Marina V. Butyrskaia, Daria S. Ustimenko
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье описаны современные представления о роли цифровых технологий, которые ведут к цифровой трансформации дошкольного образования. Авторами отмечены трудности и перспективы нового этапа развития образования.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie otnosheniia studentov meditsinskogo vuza k inkliuzivnomu obrazovaniiu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Andrei V. Khatuntsev
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена изучению отношения студентов медицинского вуза к инклюзивному образованию. Работа актуальна тем, что в настоящее время в России и во всем мире наблюдается процесс внедрения в общий учебный процесс различных элементов инклюзивного образования, с целью формирования толерантной к нему среды.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' IK-tekhnologii v deiatel'nosti uchitelia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olga A. Trinadtsatko, Viktoriia V. Melnikova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность использования современных информационно-компьютерных технологий учителями. А также приводится анализ научных трудов отечественных ученых о роли ИК-технологий в деятельности современного учителя. В современных условиях роль учителя претерпела трансформацию. Он перестал быть единственным информационным источником для своих обучающихся. На помощь учителю приходят образовательные ресурсы, ИК-технологии, для того чтобы учебный процесс оставался интересным, качественным и результативным.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' proforientatsionnoi raboty s invalidami i litsami s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v period distantsionnogo obucheniia v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia O. Gromyko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профориентации и сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в период дистанционного обучения в системе среднего профессионального обучения. Определены направления сопровождения данной категории лиц, выделены особенности профориентационной работы, описан комплекс мероприятий, направленных на профессиональное самоопределение школьников. В статье содержится указание на информационные ресурсы Вологодской области ориентированных на профориентации, образование и трудоустройство инвалидов и лиц с ОВЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'naia psikhologiia kak nauka: aktual'nye problemy

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Tat'iana P. Vlasenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Abstract:
    Социальные психологические проблемы современности много обсуждаются теоретиками и учеными социальных наук. Эти вопросы остаются актуальными и сегодня и выходят на первое место при обсуждении вопросов касательно темы психологии человека. Статья посвящена социальной психологической науке, её актуальным проблемам.
    Keywords:
    Go 

  • Korrektsionnaia rabota dlia detei s OVZ: inkliuzivnoe obrazovanie

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Mikhail A. Evtiugin
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Для детей с ограниченными возможностями здоровья важно создание благоприятных психологических условий, которые будут уменьшать влияние их заболеваний, улучшать процесс адаптации ребенка в обществе. Статья посвящена работе психологов и педагогов в сфере инклюзивного образования с использованием ими технологий в своей деятельности и различных способов коррекции.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty psikhologa v internet-prostranstve

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Veronika V. Ponomareva, Roman A. Dormidontov, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности работы психолога в интернет-пространстве. В современном мире индивидуальное и групповое онлайн-консультирование становится все более востребованным и имеет ряд преимуществ и недостатков в сравнении с офлайн-работой психолога. Теперь психологическую помощь в Интернете стало возможным оказывать с минимальными временными затратами, что существенно повышает спрос на услуги психологов. Описаны особенности вхождения частных практикующих специалистов на рынок онлайн-услуг, их перспективы, сложности и возможности.
    Keywords:
    Go 

  • Suitsidal'nyi risk detei s OVZ v usloviiakh inkliuzii distantsionnogo obucheniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Nadezhda A. Shevchenko, Iuliia V. Romanova
    Work direction:
    Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
    Abstract:
    В статье рассматривается подход к обнаружению психосоматических проблем социальной дезаптации, влекущей за собой проявление суицидального поведения у детей с ограниченными возможностями развития. Авторами обозначается и экспериментально подтверждается гипотеза о понижении уровня самооценки и возникновении депрессивных признаков в условиях дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Digitalization of Correctional Education: Problems and Prospects

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Elena Y. Bukhtayarova
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы цифровизации образования применительно к лицам с ограниченными возможностями здоровья. Учитывая всё возрастающее число лиц с ОВЗ, остро встаёт вопрос о применении цифровых технологий в коррекционном образовании. Эти технологии необходимо адаптировать практически под каждый дефект обучающегося с ОВЗ. Внедрение цифровых технологий несёт определённые проблемы для участников образовательного процесса. Тем не менее коррекционному педагогу необходимо видеть перспективы цифрового образования. Самое оптимальное решение – разумно сочетать цифровые технологии с условно «старыми» технологиями для положительной динамики коррекционного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Application of the Typological Approach in the Educational Space of the Higher School

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 1
    Author:
    Elena M. Lysenko
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of this article is to generalize the ideas of teachers, psychologists, sociologists and acmeologists about the typological approach to students in the educational space of higher education. When writing the work, the tasks of systematizing existing students and building their own typology of students were solved based on the generalization of personality types, learning opportunities, styles of learning activities, the leading representative system and other criteria for identifying student typologies for the implementation of educational, educational and developmental activities of the university. The following scientific methods were used in the work: methods of analysis and synthesis, generalization and systematization, and the modeling method. The article shows that the typological approach is applicable for identifying and describing the main types characteristic of the subjects of the educational process on the scale of higher education. Particular attention is paid to the mechanisms for the development and application of the typological approach and the possibilities on its basis to organize productive interaction between the teacher and the student, taking into account the strengths of the individual, the levels of actual development and the areas of immediate development of students. It is shown that the resource capabilities of the identified personality types of trainees are actualized with the help of a master teacher, who applies individual, differentiated and personality-oriented approaches to future professionals in the course of their professional and personal development in the cycles of readable disciplines and in the system of educational activities of the university. The result of the study was the development of a comparative table of methods for typology of students (taking into account psychological-pedagogical and acme-oriented approaches and criteria for identifying typological groups) and their consideration in the organization of the educational process in higher education. The table systematizes the views of psychologists, sociologists, teachers and acmeologists on the educational process at the university over the past few decades and demonstrates the best ways for the educational activities of students.
    Keywords:
    differentiated approach, personal characteristics, typologies, typological approach, personality typology criteria, styles of learning activities, learning opportunities, updated learning opportunities
    Go 

  • K voprosu o trudoustroistve studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Aleksandr V. Tarasov, Margarita A. Skuchaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена одной из приоритетных задач государства – вопросу трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья. Еще более сложная проблема – трудоустройство студентов с различными патологиями, которые не имеют должного опыта, навыков и определенной профессии. Согласно ФГОС, основной задачей учебного процесса в программах высшего образования является практико-ориентированный характер обучения. Для выполнения этого необходим индивидуализированный подход к каждому студенту с ограниченными возможностями здоровья со стороны преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the Organization of General Physical Training Classes with Students with Disabilities and Disabilities

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga V. Sesorova, Iuliia A. Sorokina, Ildus G. Kurbanov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье приведен анализ методов и средств, являющихся структурными элементами методической работы с обучающимися высших учебных заведений с ОВЗ и инвалидностью по общей физической подготовке, а также дидактические и психологические отличительные черты организации процесса физического воспитания для данных категорий лиц средствами инклюзивного образования и адаптивной физической подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia podderzhka semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Vera M. Zaburdaeva, Yulia A. Selezneva
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Abstract:
    Авторы описывают методику работы специалистов ГУ ТО «Тульский областной центр реабилитации инвалидов» с семьями, в которых воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья. Специализированная помощь направлена на формирование системы поддержки, оптимизацию внутрисемейной атмосферы, гармонизацию межличностных, супружеских и детско-родительских отношений, выработку адекватной родительской модели воспитания и позиции родителей по отношению к особым детям.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsiokul'turnaia inkliuziia: uchastie sem'i v podgotovke rebionka s RAS k pokhodu v muzei

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Kristina V. Makhova, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность социальной истории как психолого-педагогического инструмента коррекции поведения детей с расстройством аутистического спектра. Социальная история рассматривается как инструмент эффективной работы и подготовки детей с особенностями развития в контексте социокультурной инклюзии с целью успешной работы с минимизацией нежелательного поведения, социализацией и адаптацией в социуме.
    Keywords:
    Go 

  • Podgotovka pedagogov k rabote s roditeliami detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natalia A. Turamuratova
    Work direction:
    The training of teachers for working with parents
    Abstract:
    Поднятая в статье тема является одной из актуальных проблем современного образования. Рассматривается работа образовательной организации с родителями, обосновывается необходимость подготовки будущего педагога дошкольного образования к работе с родителями детей, имеющих особые образовательные потребности, определяется специфика и основные направления деятельности, представлена система работы со структурными единицами образовательного процесса с использованием разнообразных форм и методов.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu ob organizatsii inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Iuliia V. Kovaleva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению вопроса важности и необходимости создания условий для получения образования детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью на всех уровнях, анализу системы обеспечения данных условий на примере одного из региональных вузов России, вскрытию позитивных сторон этой системы и ее белых пятен, выработке рекомендаций.
    Keywords:
    Go 

  • Prepiatstviia na puti k inkliuzivnomu obrazovaniiu

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Инклюзивное образование – актуальная тема дискуссий. Основным критерием его эффективности должна стать максимальная социальная адаптация, а в дальнейшем – профессиональная и трудовая адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья. Правительство пытается разработать политику, включающую людей с ограниченными возможностями в систему образования, однако эти усилия пока не достигли своей цели – образование для всех. В статье рассмотрены проблемы и противоречия современного процесса развития инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy vysshei shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Пандемия и необходимые меры изоляции сами по себе не создали ничего нового в образовании ни с точки зрения содержания, ни с точки зрения методов и форм. То, что мы видим сегодня – массовые онлайн-курсы, онлайн-семинары, онлайн-образовательные программы, – это было создано и использовалось до пандемии. Изменилось лишь количество участников – сегодня все образовательные игроки осваивают новые технологии. Автор статьи рассматривает возможные перспективы высшего образования с учетом новой реальности.
    Keywords:
    Go 

  • Kontseptual'nye osnovy protsessov reindustrializatsii v usloviiakh tsifrovizatsii sotsial'no-ekonomicheskikh otnoshenii

    Proceeding
    Digital Transformation of State and Municipal Governance
    Authors:
    Ivan P. Danilov, Galina V. Kalinina, Andrei G. Krasnov
    Work direction:
    Роль государства в развитии цифровых технологий и вопросы правового регулирования их применения
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные проблемы реиндустриализации в условиях цифровизации в Российской Федерации на основе развития существующих основных общих направлений и подходов реализации концепции цифровой реиндустриализации на уровне страны и территорий. В настоящее время территориальная организация экономики РФ наряду с отраслевой играет существенную роль в силу действия объективных законов и закономерностей. Обоснован интегральный подход, при котором цифровая реиндустриализация охватывает не только отдельный сектор (обрабатывающие производства), а также целый комплекс социально-экономических вопросов (основные фонды, кадровый потенциал, компьютерные технологии), являющихся неотъемлемыми составляющими и необходимыми условиями эффективной реализации процессов цифровой реиндустриализации. При этом социально-экономическое развитие страны в современных условиях должно базироваться на основе принципов цифровой реиндустриализации и учитывать действие (фактическое или потенциальное в будущем) негативных факторов внешней среды.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie uchitelia-defektologa i pedagoga-psikhologa po korrektsii i razvitiiu poznavatel'noi i emotsional'no-volevoi sfery u doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia V. Mikhailova, Olga A. Tsirenshchikova, Oksana V. Krutilina, Tatiana S. Vodolazhskaia
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье авторы делятся опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в частности с нарушением зрения, в дошкольном учреждении компенсирующего вида. Подробно описывается взаимодействие учителя-дефектолога и педагога-психолога в детском саду для повышения качества образования воспитанников.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obrazovanie: problemy i predpolagaemoe reshenie situatsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Iuliia V. Bachurina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматривается инклюзивное образование как системный подход в организации общеобразовательной деятельности. В условиях инклюзии совместно обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и нормально развивающимися сверстниками. Также в статье рассматриваются проблемы такого образования и возможные способы их решения. Одной из таких проблем ставится неготовность педагогов образовательных учреждений реализовать задачи инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye oshibki pri integratsii v obrazovatel'nuiu sredu detei s umstvennoi otstalost'iu

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia P. Kuznetsova, Raushaniia R. Islamova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматриваются и анализируются причины и последствия неудачных попыток интеграции детей с умственной отсталостью в массовые школы, выявляются распространённые ошибки при обучении отсталых детей, предлагаются способы их предотвращения.
    Keywords:
    Go