En
Register Log in

List of publications on a keyword: «здоровьесберегающие технологии»

  • Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na urokakh fizicheskoi kul'tury

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Tatiana I. Evdokimova, Nadezhda M. Zakharova, Semen V. Chernyshov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальности использования здоровьесберегающих технологий в системе физического воспитания школы, затронута проблема ухудшения здоровья современных школьников. Одним из методов решения данной проблем является реализации здоровьесберегающих технологий. Здоровьесберегающие технологии направлены на воспитание культуры здоровья школьников. Они помогают сформировать у ребенка осознанное отношение к собственному здоровью и жизни, накопить ценные знания, касающиеся здоровья, полноценно развивать его, оберегать и сохранять.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskii monitoring kak metod upravleniia protsessom optimizatsii ozdorovitel'noi deiatel'nosti v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina R. Danilova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В данной статье рассмотрена проблема физического и психического здоровья подрастающего поколения. Работа посвящена поиску эффективных здоровьесберегающих технологий. Автором также раскрыта суть психолого-педагогического мониторинга физического воспитания на уровне дошкольного учреждения.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye pedagogicheskie tekhnologii na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Irina N. Mikhailova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В данной статье ставится задача рассмотреть эффективные современные педагогические технологии, которые может применить в своей работе учитель русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС. Особое внимание в статье уделяется технологиям деятельностного метода, которые формируют у школьников умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, не теряться в ситуации неопределенности, уметь налаживать эффективные коммуникации с разными людьми, оставаться нравственными.
    Keywords:
    Go 

  • Telesno orientirovannaia psikhoterapiia kak effektivnyi metod psikhologo-pedagogicheskoi pomoshchi sem'e

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana V. Martynova, Olga V. Muzianova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт использования телесно-ориентированной психотерапии в работе дошкольного учреждения с детьми дошкольного возраста, педагогами и семьями воспитанников.
    Keywords:
    Go 

  • Seminar-praktikum s roditeliami "Ispol'zovanie obrazovatel'noi kineziologii kak element zdorov'esberegaiushchei tekhnologii v korrektsionno-razvivaiushchei rabote pedagoga-psikhologa DOU"

    Proceeding
    Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard
    Author:
    Anastasiia I. Romanova
    Work direction:
    Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога
    Abstract:
    В данной статье говорится об использовании образовательной кинезиологии педагогом-психологом в детском саду. Родителям предлагаются практические приемы для ознакомления.
    Keywords:
    Go 

  • Применение телесно-ориентированной психотерапии в работе с детьми дошкольного возраста

    Proceeding
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Olga V. Muzianova, Tatiana V. Martynova
    Work direction:
    Современные технологии общего образования
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт использования телесно-ориентированной психотерапии (ТОП-ушки) в работе дошкольного учреждения с детьми дошкольного возраста, педагогами и семьями воспитанников.
    Keywords:
    Go