List of publications on a keyword: «нейросети»
-
Использование нейросетей в системе образования: преимущества и риски
ProceedingАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Authors:
- Iurii A. Denisenko, Daniil F. Klimenko
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- Over the past three years, neural networks and other artificial intelligence (AI) technologies have become one of the most discussed topics in education, from school to university. This article examines the main uses of neural networks in the educational process, analyzing their key benefits (personalization, automation of everyday tasks, expanding access to knowledge) and risks (ethical issues, substitution of independent work, digital divide, unreliable information). Based on an analysis of modern scientific and educational literature, it shows how neural networks are changing education and what conditions are necessary for their safe and effective implementation. The research methods include analysis and synthesis of scientific literature, comparison of approaches by different authors, and practical examples.
- Keywords:
- education, information security, artificial intelligence, digitalization, Neural networks, personalized learning, academic integrity
-
Iskusstvennyi intellekt v ekonomike Respubliki Belarus'
Proceeding
Modern trends in management, economics and business: from theory to practice- Authors:
- Aleksei P. Korbit, Kseniia I. Riabova
- Work direction:
- Макроэкономическое регулирование национальной экономики и механизмы совершенствования государственной экономической политики
- Abstract:
- В статье рассматривается роль и перспективы внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в экономику Республики Беларусь. Несмотря на высокий потенциал отечественного ИТ-сектора и активные шаги по цифровой трансформации – включая создание Центра ИИ при Национальном банке, применение нейросетей в здравоохранении, сельском хозяйстве и госуправлении – страна сталкивается с рядом вызовов: недостаток квалифицированных кадров, ограниченный доступ к структурированным данным, низкая цифровая грамотность населения, а также отсутствие специализированного регуляторного органа по контролю и безопасности ИИ. Особое внимание уделено вопросам этики, прозрачности, защиты данных и рисков предвзятости алгоритмов. Автор подчёркивает необходимость разработки комплексной национальной стратегии, объединяющей усилия государства, бизнеса и научного сообщества, а также важность международного сотрудничества для устойчивого и безопасного развития ИИ как драйвера экономического роста и цифрового суверенитета Республики Беларусь.
- Keywords:
-
Primenenie neirosetei dlia analiza i predskazaniia tochechnykh ekonomicheskikh izmenenii
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Authors:
- Irina I. Pavlova, Daniil A. Polkovnikov
- Work direction:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Abstract:
- Современные нейросетевые модели используются для прогнозирования микроэкономических изменений, анализируя пространственно-временной рост на основе спутниковых данных. Методы глубокого обучения выявляют закономерности, недоступные эконометрике. На примере исследования NBER (2021) показана эффективность спутниковых данных в оценке локальных изменений доходов и населения. Обсуждаются перспективы применения моделей в прогнозировании региональных экономических шоков и поддержке экономической политики.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v prepodavatel'skoi deiatel'nosti: novye vozmozhnosti
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Olga A. Trinadtsatko, Marianna I. Medvedeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к использованию искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной деятельности. Авторы отмечают, что технологии нейросетей и генеративного ИИ открывают широкие возможности для педагогов, способствуя модернизации образования. Особое внимание уделяется применению ИИ в преподавании иностранных языков, где нейросети способствуют развитию языковых навыков, автоматизации проверки заданий и индивидуализации обучения. Но вместе с тем подчеркивается важность соблюдения этических норм и сохранения баланса между цифровыми и традиционными методами обучения, а также указывается на существующие риски связанные с применением ИИ: возможное снижение самостоятельности студентов, искажение информации и проблемы академической честности.
- Keywords:
-
ARCHITECTONICS OF THE DEVELOPMENT OF HUMAN CONSCIOUSNESS OF THE NEW TIME: A FIVE-LEVEL MODEL IN THE EDUCATIONAL PROCESS
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Развитие сознания, педагогическая психология, функциональные системы, старшие арканы Таро, путь героя, восхождение Духа, нейросети, образовательная парадигма, самосознание, новый человек, информационный код
- Keywords:
- educational paradigm, self-consciousness, Neural networks, development of consciousness, pedagogical psychology, functional systems, major arcana of the Tarot, hero's path, ascent of the Spirit, new person, information code
-
Iskusstvennyi intellekt v sfere obrazovaniia: pliusy i minusy
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anastasiia E. Bakulina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье проведен анализ понятия «искусственный интеллект». Показана его роль и преимущества использования для оптимизации учебного процесса. Приведены примеры образовательных платформ и нейросетей для повышения вовлеченности и удовлетворенности обучающихся. Дан сравнительный анализ положительных и отрицательных сторон применения искусственного интеллекта. В работе сделан акцент на необходимости соблюдения баланса между его применением и защитой от потенциальных негативных последствий.
- Keywords:
-
Primenenie tekhnologii s iskusstvennym intellektom, intensifitsiruiushchikh protsessy obmena znaniiami mezhdu pedagogami obshcheobrazovatel'nykh organizatsii
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Elena A. Selivanova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности технологий с искусственным интеллектом для оптимизации педагогической деятельности. Приводятся исследования, в которых обсуждаются возможности и риски внедрения данных технологий в образовательный процесс. Раскрываются две отечественные технологии, в которых встроен искусственный интеллект: видеоконференцсвязь Index5 и платформа CorpGPT. Описываются их возможности для интенсификации процессов обмена знаниями между педагогами общеобразовательных организаций.
- Keywords:
-
Using artificial intelligence to develop foreign language skills
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina E. Konovalova, Irina V. Shchukina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование искусственного интеллекта как способа оптимизации развития иноязычных умений и навыков. Описываются преимущества искусственного интеллекта и приводятся конкретные примеры адаптивных платформ, чат-ботов и других приложений, работающих с помощью ИИ, внедрение которых в процесс изучения иностранного языка является актуальным на сегодняшний день и интересным для обучающихся.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt: sovremennye vyzovy i perspektivy primeneniia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ramazan U. Kerimbaev, Aigul N. Battalova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается эволюция искусственного интеллекта, современные тенденции развития, этические дилеммы и прогнозы на будущее. Работа посвящена рассмотрению возможностей использования технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt - drug ili vrag? Vliianie iskusstvennogo intellekta na tvorcheskii potentsial pol'zovatelia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anna I. Morozova, Aleksandra A. Kuznetsova, Natalia A. Pronina
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние современных нейросетевых технологий на творческий потенциал человека. Особое внимание уделяется анализу положительных и отрицательных аспектов использования нейросетей в творческой деятельности. Проводится исследование того, как нейросети могут выступать как инструментом расширения творческих возможностей человека, так и потенциальным фактором, ограничивающим развитие индивидуального креативного мышления. В работе представлены результаты анализа взаимодействия человека с ИИ-системами, выявлены ключевые тенденции и сделаны выводы о необходимости разумного баланса между использованием технологий и сохранением человеческого творческого начала.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'nom protsesse
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia M. Elkina, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- Искусственный интеллект является эффективным инструментом как для современного педагога, так и для обучающегося. Он позволяет ускорить подготовку педагога к уроку и позволяет повысить эффективность обучения через создание качественного текстового и визуального контента. Для обучающихся нейросети также являются крайне эффективным инструментом в обучении, но злоупотребление ИИ-сервисами может привести к проблемам с развитие критического мышления, так как вместо того, чтобы мыслить самостоятельно, учащиеся будут активно использовать нейросети.
- Keywords:
-
Perspektivy ispol'zovaniia tsifrovykh tekhnologii pri obuchenii kitaiskomu iazyku
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia A. Ryseva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Преподавание иностранных языков, в частности китайского, за последние годы в связи со стремительной цифровизацией образования претерпевает значительные трансформации. В статье анализируются ключевые тенденции, выявляются преимущества и вызовы внедрения цифровых технологий при обучении китайскому языку.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie neirosetei v obrazovanii: vozmozhnosti, vyzovy i problemy konfidentsial'nosti
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Vadim V. Leutskii, Natalia M. Sazhina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование нейросетей в вузовском образовании, оценивая их потенциал для улучшения качества обучения, повышения эффективности образовательных процессов, возможные риски, связанные с их применением. Особое внимание уделяется вопросам конфиденциальности данных студентов, этическим дилеммам и социальным последствиям внедрения нейросетей. Приводятся примеры успешного использования нейросетевых технологий в обучении и анализа их ограничений в реальных условиях.
- Keywords:
-
Nachal'nyi opyt ispol'zovaniia neirosetei v uchebnom protsesse
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Irina S. Anisimova, Polina I. Baranova, Oleg S. Koshevoi
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В работе рассматривается влияние нейронных сетей на образовательный процесс, акцентируется внимание на их преимуществах и недостатках. Описываются методы самообучения и адаптации нейросетей, их способность к анализу и оценке письменных работ. Несмотря на потенциал нейросетей в улучшении учебного процесса и поддержке студентов, существует риск зависимости от технологий и недостаточная надежность предоставляемой информации.
- Keywords:
-
Tekhnologii mediabezopasnosti: metody protivodeistviia feik-kontentu v tsifrovykh media
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Natalia G. Mironova
- Work direction:
- Глава 14
- Abstract:
- Digital technologies make it possible to automate the processes of disinformation and information warfare, launch fakes promptly and on a large scale, organize information interventions to shift public attention from one information agenda to another, to conduct information and psychological operations, and to have a certain impact on the consciousness and behavior of target groups. Fakes circulate not only in pop media and propaganda channels, but also penetrate into journalism, educational content, and scientific discourse, not only as a subject of scientific research, but also as a result of falsification; the phenomenon of fake journalism and journalism that ignores the high standards and principles of the profession has emerged. In the dense flow of rapidly updating information, attentive perception is difficult, it is difficult to distinguish between truth and falsification, and to obtain reliable information about events; Society is under unprecedented pressure from digital media disinformation, undermining trust in social institutions and social communication channels. These circumstances actualize the issues of improving the methodology and tools for verifying information and recognizing fake content in online media. The purpose of the study is to analyze the signs of fake media content and improve methods of countering disinformation in the media space. Results: the goals and motives of fake creators and distributors, signs and technologies of digital content falsification are investigated, approaches to combating fakes and falsification of information in online media are analyzed, the effectiveness of various technologies for detecting fake content and countering its influence is assessed. The concept of a comprehensive system for countering fakes in the digital space is outlined. One of the conclusions of the study is that countering the influence of fake online media content is not limited to technical and regulatory solutions, since the mechanisms of this influence are socio-psychological; cognitive sciences can provide a methodology for effectively countering deception and manipulation. The study is aimed at media security specialists.
- Keywords:
- artificial intelligence, media security, Fake, deepfake, generative neural networks, neural network content detectors, methods of countering disinformation, and forensics
-
Informatsionno-psikhologicheskaia bezopasnost' lichnosti v epokhu iskusstvennogo intellekta
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Olga V. Shichanina, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье приведены примеры рисков нарушения информационно-психологической безопасности личности, связанных с внедрением нейросетей и искусственного интеллекта. Делаются прогнозы развития отношений между психологами и клиентами в условиях цифровизации психологических услуг. Проведен сравнительный анализ возможностей замещения работы традиционных психологов искусственными ботами-консультантами.
- Keywords:
-
Kliuchevye trendy v tsifrovizatsii sporta
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- Спорт всегда был важной частью сферы развлечений. Сегодня эта индустрия переживает экспоненциальный рост. Технологические достижения совершенствуют подготовку спортсменов, работу спортивных объектов и взаимодействие команды со зрителями. Статья освещает главные тенденции и инновации в спортивной индустрии. В частности, аналитику производительности с использованием ИИ и больших данных, бесконтактные решения для умных стадионов и иммерсивные технологии, такие как AR/VR.
- Keywords:
-
Teaching a Foreign Language in a Non-Linguistic University in the Era of Digitalization
Book Chapter
Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Elena G. Liakhova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- This research is devoted to the study of the problem of cognitive risks arising as a result of the digitalization of education, in general, and teaching a foreign language in a non-linguistic university, in particular. The research method used is a comparative analysis of approaches to teaching a foreign language using artificial intelligence and traditional methods of teaching a foreign language in a non-linguistic university. As a result of the study, the author comes to the conclusion about the need to combine traditional methods of teaching a foreign language with innovative methods using neural networks.
- Keywords:
- teaching foreign languages, artificial intelligence, Neural networks, non-linguistic university, cognitive risks
-
Vozmozhnosti primeneniia iskusstvennogo intellekta v prepodavanii
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elena M. Egorova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматриваются перспективы использования искусственного интеллекта (ИИ) в работе преподавателя профессионального образовательного учреждения. Отмечается, что история ИИ берет начало с философских рассуждений о познании мира, нейрофизиологических и психологических теорий работы человеческого мозга и мышления. Автором даны возможности использования ИИ в образовательном процессе, приведены примеры нейросетей на основе ИИ. В статье подчеркивается, что искусственный интеллект в образовательном процессе можно рассмотреть как инструмент, как помощник преподавателю для развития студентов.
- Keywords:
-
Sozdanie i ispol'zovanie neirosetei dlia podderzhaniia i razvitiia ekonomiki Rossii cherez tvorcheskie otrasli
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Elena V. Komissarova, Anastasiia O. Vagenleitner, Egor A. Shatalin, Daniil V. Kopnov, Viktoriia A. Valiaeva
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье предпринята попытка проанализировать влияние стремительно развивающихся на сегодняшний день нейросетей на экономику России. Авторами акцентируется внимание на сферах воздействия и возможной будущей тенденции в них.
- Keywords:
-
Kontseptsiia iskusstvennogo intellekta v obrazovanii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Asia A. Pshikhacheva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности искусственного интеллекта в сфере высшего образования. Основной целью исследования является изучение перспективных возможностей и методов применения искусственного интеллекта для улучшения качества образования. Обзор теоретического аспекта понятия «искусственный интеллект» позволяет определить его роль и сущность в современном высшем образовании. В статье также проводится анализ главных тенденций и перспектив развития высшего образования с применением искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Neiroset' v deiatel'nosti pedagoga-psikhologa: aspekty bezopasnosti
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr I. Minakov
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию современных аспектов, проблем и перспектив применения нейросетей (искусственного интеллекта) в деятельности педагога-психолога. Отмечается, что искусственный интеллект предоставляет обширные возможности в реализации профессионально-трудовых функций педагога-психолога, обладая функциональными, аналитическими и оптимизационными перспективами. Выделяются риски при применении искусственного интеллекта, преодоление которых требует осознанного подхода со стороны педагога-психолога. По итогам исследования делаются выводы об ограничениях искусственного интеллекта в деятельности педагога-психолога и необходимости разработки отечественных систем для нужд образования, формирования ИКТ-компетентности и ИКТ-грамотности педагогических работников при работе с современным цифровым инструментарием.
- Keywords:
-
Digitalization of Culture and Art: Russian and Foreign Experience
Proceeding
Digital Transformation of State and Municipal Governance- Authors:
- Evgeniia O. Andreiko, Tatiana V. Muzhzhavleva
- Work direction:
- Цифровая трансформация и человеческий капитал
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы перехода на цифровые платформы арт-объектов, приводятся основные направления и технологии цифровизации культурной сферы, дается статистика по индикаторам электронизации в области культуры и искусства, представлена характеристика пользователей цифрового контента.
- Keywords: