List of publications on a keyword: «hard skills»
-
Razvitie gibkikh navykov u uchashchikhsia starshikh klassov
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Svetlana G. Shokurova, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье дается определение гибких навыков, рассматривается проблема развития гибких навыков у учащихся образовательных учреждений, раскрывается понятие «hard skills» и его отличительные черты. Описана история становления гибких навыков и актуальность модели «4К» в России.
- Keywords:
-
Formirovanie u starshikh doshkol'nikov nabora kompetentsii po napravleniiu "Pishchevaia industriia" v usloviiakh rannei proforientatsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana I. Karovaeva, Marina A. Rogacheva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста представлений о мире профессий по направлению «Пищевая индустрия.
- Keywords:
-
Proftsentry v detskom sadu kak sozdanie uslovii dlia rannei proforientatsii starshikh doshkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana I. Karovaeva, Venera M. Mugttinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт работы по формированию у старших дошкольников представлений о мире профессий посредством организации деятельности в профцентрах в группах детского сада.
- Keywords:
-
Trends in the Development of Higher Education: Changes in the Structure of the Federal State Educational Standard 3++
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia S. Krasil'nikova, Aleksandra V. Borisova, Vera V. Antonova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные изменения в структуре Федерального государственного образовательного стандарта 3++. Актуальность исследования обусловлена необходимостью определения приоритетного направления развития высшего образования и необходимостью подготовки педагога к реализации основных направлений развития. Результатом исследования является теоретический блок, в котором представлен перечень основных тенденций развития высшего образования, а также универсальные и профессиональные компетенции педагога высшего образования.
- Keywords:
-
Tsifrovaia kompetentnost' studentov universiteta kak resurs konkurentosposobnosti budushchego professionala
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana A. Olkhovaia, Valentina A. Sadova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье рассматривается цифровая компетентность студентов университета как ресурс конкурентоспособности будущего профессионала. Авторами проведён анализ литературы и выделены научные подходы к понятиям «конкурентоспособность», «конкурентоспособный специалист», «цифровая компетентность». Также описаны компоненты цифровой компетентности: гносеологический, мотивационно-ценностный, деятельностно-технологический, результативно-рефлексивный. Рассмотрены методологические ориентиры формирования обозначенных личностных качеств.
- Keywords:
-
The Project Method as a Tool of the Outcome-Based Approach in Teaching a Foreign Language in a Non-Linguistic University
Book ChapterPsychological and Pedagogical Issues of Modern Education- Authors:
- Nadezhda S. Volkova, Olga A. Zaporotskaia, Ekaterina E. Lukhmanova, Tatiana A. Kharlamova
- Work direction:
- Chapter 3
- Abstract:
- The article outlines the notions of soft and hard skills, provides reasoning for the use of the outcome-based approach in teaching a foreign language in a non-linguistic institution of higher education, highlights advantages of the project method, regards the step-by-step implementation of project work in foreign language lessons, points out the results and problems arisen.
- Keywords:
- project method, soft skills, hard skills, outcome-based approach, broadsheet presentation
-
Trekhmernoe modelirovanie v 3Ds-Max dlia uchashchikhsia v usloviiakh razvitiia tsifrovogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Mariia A. Bakhmisova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются моменты процесса обучения учащихся 5–11 классов 3D-моделированию при помощи программного комплекса 3Ds-max в условиях развития цифрового образования. В процессе разработки проектов обучающиеся пробуют себя в роли дизайнера, конструктора, дизайн-менеджера, коллективно обсуждают идеи решения поставленной задачи, осуществляют проработку, эскизирование, трёхмерное моделирование, визуализацию, таким образом развивая у себя не только hard skills, но и soft skills.
- Keywords:
-
Psikhologicheskii trening kak effektivnyi metod razvitiia navykov, neobkhodimykh v XXI veke
Book ChapterEducation and science: current trends No 3- Author:
- Galina V. Sorokoumova
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- In the article the signs of world VUCA, skills necessary to the modern man, differences of soft skills from hard skills and, groups of soft skills are examined. The special attention is spared to the psychological training as method of necessary skills development, the research results of the psychological training influence on the dynamics of personality potentials development of freshmen are analyzed.
- Keywords:
- research, SPOD world, VUCA world, life-long learning, soft skills, hard skills, psychological training, personality potential, motivational-valued component, communicative component, capacity for prognostication of social situation of cooperation