List of publications on a keyword: «дидактическая игра»
-
Matematicheskaia igra - raznovidnost' aktivnykh metodov obucheniia
Proceeding
Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Svetlana S. Stadnik, Nelli G. Dendeberia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье проанализирована сущность и практическая ценность математических игр для активизации познавательной деятельности учащихся, исследованы положительные свойства взаимосвязи игровых и проблемных ситуаций, а также классифицированы виды математических игр по различным критериям. Обосновано, что математическая игра – наиболее многокомпонентная обобщающая разновидность активных методов обучения и описаны положительные эффекты от успешного внедрения исследуемого концепта в образовательный процесс, построенный на началах развивающего обучения. Приведена краткая характеристика игр, используемых в системе развивающего обучения. Предложено определять уровень степени сформированности самостоятельности школьников по наличию следующих компонентов: эмоциональный, деятельный, индивидуализированный.
- Keywords:
-
Analiz ispol'zovaniia igrovykh form kak sredstva kul'turologicheskogo vospitaniia i obrazovaniia shkol'nikov na osnove predmeta "Kul'tura rodnogo kraia"
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Dmitrii E. Aleksandrov
- Work direction:
- Народная культура для школьников
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос об использовании дидактической игры на уроках культуры родного края как средства культурологического воспитания учащихся. Приведены результаты анкетирования среди учителей и учащихся по теме исследования.
- Keywords:
-
Osvoenie innovatsionnykh metodov obucheniia inostrannomu iazyku na primere didakticheskoi igry
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье предпринята попытка выявить потенциал инновационных методов обучения. Уточнены основные задачи инновационных методов обучения; рассматривается возможность практического применения дидактических игр на занятиях по изучению иностранного языка. Новизна исследования обеспечивается рекомендациями по использованию языковых и речевых дидактических игр.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr dlia razvitiia obraznoi pamiati u starshikh doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami v usloviiakh sem'i
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Dariia A. Veniovtseva
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями в процессе использования дидактических игр в условиях семьи. Предложены рекомендации родителям по проведению дидактических игр. Представлены примеры дидактических игр на развитие образной памяти: зрительной, слуховой и тактильной.
- Keywords:
-
Profilaktika i korrektsiia zritel'noi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anastasiia V. Nikishina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи; отражается значение зрительной памяти в развитии дошкольника, в его обучении; представлена примерная диагностическая программа по определению основных направлений коррекции зрительной памяти у данной категории детей, а также раскрывается значение дидактической игры в коррекционной и профилактической работе со зрительной памятью детей с общим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr dlia formirovaniia matematicheskikh poniatii na urokakh geometrii v 7 klasse
Proceeding
Education and Pedagogy- Authors:
- Polina D. Afanaseva, Valentina N. Everstova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье автор представил разработанные дидактические игры, способствующие формированию математических понятий на уроках геометрии в 7 классе. Показана методика использования дидактических игр на разных этапах урока. В качестве основных средств формирования математических понятий предложены следующие игры: «Знаю», «Правда или ложь», «Три свойства – одно понятие». Отмеченные исследователем результаты говорят о целесообразности использования разработанных дидактических игр для формирования математических понятий на уроках геометрии в 7 классе.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii po sovershenstvovaniiu leksiko-grammaticheskogo stroia rechi detei s ONR 3 urovnia (iz opyta raboty)
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Liubov N. Morozova, Alina E. Bespalova, Elena A. Kurnaeva, Svetlana N. Vladimirova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается важность игры для становления речи дошкольников, представлены требования к дидактическим играм, которые приносят результаты в работе с детьми, имеющими нарушения речи.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh didakticheskikh igr na urokakh matematiki v 5 klassakh dlia razvitiia logicheskikh uchebnykh deistvii
Proceeding
Best Practices "Digit Call"- Authors:
- Alina A. Besprozvannykh, Natalia P. Shatalova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Важная составляющая жизни каждого успешного человека – это получение качественного образования. В связи с этим необходимо усовершенствовать образовательный процесс. В работе мы рассмотрим, как на уроках математики способствовать развитию логических учебных действий, и приведем пример цифровых дидактических игр.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia intellektual'noi gotovnosti k shkol'nomu obucheniiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta v detskom sadu
Article in Collection
Development education system: theory, methodology, experience- Author:
- Liudmila V. Panova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена устранению противоречия между требованием к наличию у ребенка-дошкольника необходимого и достаточного уровня интеллектуальной готовности к обучению к школе к концу дошкольного детства и ее несформированностью у значительного числа современных детей, поступающих в школу, через использование адаптированных мыслительных инструментов (методы и приемы) ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) и методов РТВ ( развитие творческого воображения) в ДОУ, которые активизируют и ускоряют процесс развития мышления.
- Keywords:
-
Didakticheskie igry kak sredstvo sensornogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Alina F. Agliamova, Raushaniia A. Iabbarova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Центральное место в общей системе воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации занимает сенсорное развитие и связанная с ним проблема развития практических умений и навыков. В работе отмечено, что сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно определять свойства, форму, размеры предмета, их положение в пространстве и свойства.
- Keywords:
-
Razvitie proizvol'nogo vnimaniia doshkol'nikov v sisteme didakticheskikh igr
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Gulnaz Z. Giniiatullina, Raushaniia A. Iabbarova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В настоящее время проблема развития внимания детей дошкольного возраста имеет особую актуальность, т.к. дошкольное детство – это период интенсивного психического развития ребенка и именно в этот период закладываются основы всех психических свойств и качеств личности, познавательных процессов и видов деятельности. В работе отмечено, что от ее решения зависит развитие всей системы психологического знания как фундаментального, так и прикладного характера.
- Keywords: