List of publications on a keyword: «слова»
-
Education through artificial intelligence: a problem of modern society
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Kseniia A. Skovorodina, Iuliia B. Kadison
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- Вопрос противостояния естественного и искусственного, природы и техники обсуждается многими философами, педагогами, психологами на протяжении многих столетий. Найти приемлемые условия их взаимодействия как инструмента в воспитании детей – это проблема современного общества.
- Keywords:
-
Paired words in the poetic genres of Russian children's folklore
Research Article
Ethnic Culture Volume 7 No 2- Authors:
- Tamara N. Erina, Eduard V. Fomin
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The work is devoted to the study of a particular problem of children's speech - paired words that exist in folklore texts - counting rhymes, roll-call-teasers, chants. The sources of factual material were collections with samples of children's oral folklore. The lexemes considered in the article were extracted by the method of continuous sampling. The study is based on the descriptive method, which is important for determining the functional features of paired words in the named genres. Unlike the Turkic and Finno-Ugric languages, where paired words are perceived as ordinary vocabulary and their problems are developed quite well, in Russian linguistics they have become the object of close study only recently. The article reveals the functions of paired words, conditioned by the specifics of the child’ perception, and determines their role in the formation of the linguistic consciousness of children. Paired words in poetic genres of Russian children's folklore perform a rhythmic-melodic function: they create a clear rhythm that organizes the text, make it convenient for memorization, pronunciation or singing, develop the child's linguistic intuition, sound repetitions and alliterations contribute to the development of phonetic hearing. Along with this, the study of paired words in children's folklore allows a deeper understanding of the mechanisms of transmission of linguistic traditions, contributes to the preservation of cultural memory.
- Keywords:
- nicknames, paired words, children's speech, counting books, teasers
-
Ispol'zovanie interaktivnykh igr v formirovanii leksikona detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina A. Alakhtaeva, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования лексикона детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня с использованием интерактивных игр. Представлены результаты эмпирического исследования влияния интерактивных игр на формирование словаря детей, имеющих речевые нарушения, при определенных педагогических условиях.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie oblaka slov (tegov) na zaniatiiakh s inostrannymi slushateliami (na materiale rasskaza Konstantina Simonova "Tretii adiutant")
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Aigul N. Battalova
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье представлена методика использования приема облака слов как средства формирования коммуникативных навыков иностранных обучающихся в вузе. Прием облако слов представляет собой интересный и полезный в обучении инструмент и является эффективным путем активизации процесса обучения, формирует умение выделять главное и второстепенное, развивает творческие способности слушателей. В статье приведены задания, в которых автор демонстрирует практическую работу по применению данного приема на разных этапах занятия.
- Keywords:
-
Primenenie sovremennykh informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v korrektsii rechevykh narushenii u doshkol'nikov s OVZ
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Natal'ia V. Mel't'eva, Alla S. Trofimova
- Work direction:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых инструментов в образовательную практику, что открывает новые перспективы для логопедической работы. Рассматриваются наиболее эффективные ИКТ, включая мобильные приложения, интерактивные игры и платформы виртуальной реальности, которые способствуют развитию речевых навыков. Исследуется влияние этих технологий на мотивацию детей, уровень их вовлеченности в обучение и результативность коррекционной работы. Приводятся результаты эмпирических исследований, подтверждающие эффективность использования цифровых инструментов в формировании фонематического слуха, активного словарного запаса и грамматических структур. Особое внимание уделяется индивидуализации процесса коррекции, что учитывает уникальные потребности каждого ребёнка с ОВЗ. Авторы подчеркивают значимость использования ИКТ в коррекции речевых нарушений. Работа может быть полезна педагогам, логопедам и родителям, заинтересованным в использовании современных технологий для улучшения речевого развития детей с особыми образовательными потребностями.
- Keywords:
-
Osobennosti tsennostnykh orientatsii trenerov-prepodavatelei po shakhmatam i uchitelei obshcheobrazovatel'nykh shkol, realizuiushchikh programmy nachal'nogo shakhmatnogo obrazovaniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Elvira E. Umanskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме профессионального развития специалистов, реализующих государственную программу по развитию шахмат в России. Проведено сравнительное исследование ценностных ориентаций тренеров-преподавателей по шахматам, работающих в специализированных спортивных школах и клубах, и учителей начальных классов, которые, в рамках дополнительного образования, преподают основы шахматной игры в общеобразовательных школах. Выявлены существенные различия в ценностных ориентациях двух групп респондентов, на основании чего сделан вывод о целесообразности дальнейших исследований обозначенной проблемы.
- Keywords:
-
Psikhologo-psikhologicheskie usloviia formirovaniia patrioticheskikh tsennostei obuchaiushchikhsia s OVZ
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Olesia I. Trebushenkova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье описаны психолого-педагогические условия формирования патриотических ценностей детей с ОВЗ в процессе обучения в общеобразовательной школе. Представлены особенности организации данного процесса.
- Keywords:
-
Tsifrovye kartochki i traditsionnye metodiki: innovatsionnyi podkhod k rasshireniiu leksicheskogo zapasa pri obuchenii inostrannomu iazyku
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Gulnaz R. Sitdikova, Liliia A. Malakhova, Zinaida N. Serova, Roza Z. Valeeva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье проанализированы существующие исследования на тему использования карточек со словами для развития лексических навыков обучающихся, чтобы понять, как именно они способствуют запоминанию новых слов. Отмечены возможности цифровых платформ и игровых методик для повышения мотивации и результативности обучения.
- Keywords:
-
Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia aktivnogo slovarnogo zapasa u detei s narusheniem zreniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Varvara S. Danilova, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос сюжетно-ролевой игры как действенного метода, используемого для обогащения активного словарного запаса у детей с нарушением зрения. Особое внимание в статье уделяется анализу преимуществ использования данного подхода, а также ключевым моментам внедрения сюжетно-ролевых игр по отношению к дошкольникам с нарушением зрения.
- Keywords:
-
Izuchenie slogovoi struktury slova u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi 2 urovnia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Srbui A. Sogomonian, Elza G. Kasimova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме: исследованию слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня. В работе даётся определение понятия «слоговая структура слова», приводится краткое описание особенностей развития слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня. Помимо теоретических аспектов описываются результаты эмпирического исследования и предлагаются рекомендации по развитию слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи II уровня.
- Keywords:
-
Formirovanie terminologicheskoi kompetentsii na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu v iuridicheskom vuze
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Aigul N. Battalova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлена практика создания краткого словаря-тезауруса юридических терминов на занятиях по русскому языку как иностранному. Отмечено, что в результате создания тезауруса активно пополняется словарный запас юридической лексикой и приобретается глубокое понимание основ будущей профессии юриста.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty po podgotovke k obucheniiu gramote detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila V. Sedova, Elena A. Didenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является подготовка детей к школе. В эту задачу входит и подготовка детей к обучению грамоте. Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. В статье представлено содержание коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liia V. Kolobaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
- Keywords:
-
"Lepbuk" kak sredstvo razvitiia rechi detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Galina D. Petrova, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлена методическая разработка «Лэпбук» эффективный инструмент для реализации новых идей в педагогике. Автор полагает, что лэпбук способствует созданию активной и познавательной образовательной среды. Данное исследование – подробное руководство по созданию лэпбуков (картонных папок с кармашками и различными развивающими элементами) для развития речи у детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Лэпбук – это не просто красочная поделка, а интерактивный инструмент, позволяющий превратить обучение в захватывающую игру. Работа выходит далеко за рамки поверхностного описания, предлагая глубокое погружение в методику разработки и использования лэпбуков для педагогических целей.
- Keywords:
-
Vovlechenie roditelei v protsess razvitiia passivnogo slovaria u detei s umerennoi stepen'iu umstvennoi otstalosti
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье говорится о важности участия родителей в развитии пассивного словаря у младших школьников с умеренной степенью умственной отсталости. Называются особенности развития пассивного словаря у данной категории детей и предлагаются приемы развития пассивного словаря у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе семейного воспитания.
- Keywords:
-
Razvitie slovaria antonimov u doshkol'nikov: ispol'zovanie didakticheskikh igr v semeinom vospitanii
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Oksana A. Mineeva, Anna B. Smolina
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения дидактических игр для развития словаря антонимов у дошкольников в условиях семейного воспитания. Представленные примеры игр, основные условия и методы организации игровых занятий дома ориентированы на эффективное усвоение словаря антонимов у дошкольников. Подчеркивается значимость активного участия родителей в процессе обучения для успешного речевого и общего развития детей.
- Keywords:
-
Neologizmy-sokrashcheniia v angliiskom iazyke
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Madina M. Bricheva, Svetlana A. Sasina, Elena N. Skhaliakho, Nuriet K. Zhenetl
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются новые лексические единицы, образованные в английском языке путем сокращения. Неологизмы-сокращения включают инициальные аббревиатуры, акронимы и усечения. Аббревиация является одним из самых продуктивных способов пополнения словарного состава английского языка. В статье рассматриваются неологизмы-сокращения, отобранные из англоязычных онлайн-словарей. Наибольшую группу составляют инициальные аббревиатуры. Большинство усеченных единиц образовано путем усечения финальной части слов.
- Keywords:
-
Chasterechnaia sistema angliiskogo iazyka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Rimma M. Mindiakhmetova, Albina A. Ismagilova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Настоящее исследование посвящено одному из наиболее дискуссионных вопросов английской грамматики – проблеме частей речи. Приводится обзор сложившихся подходов к классифицированию слов в английском языке. Авторы приходят к выводу о том, что основными показателями принадлежности слова к тому или иному классу слов являются некоторый набор грамматических признаков и способность выполнять синтаксическую функцию единиц данного класса слов.
- Keywords:
-
Interaktivnye metody obucheniia v obrazovatel'nom protsesse vysshei shkoly
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Israil A. Abdulragimov, Artur V. Berlov, Elena I. Nebrodovskaia mazur
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье авторами обосновывается необходимость применения и использования на учебных занятиях в высшей школе интерактивных методов обучения, в частности, групповой метод работы. Показано, что интерактивные методы обучения (групповая работа) формируют компетентность у обучающихся, развивают ценностно-смысловую сферу, учат сотрудничеству, умению работать в команде, что способствует эффективной интеллектуально-творческой самореализации в будущей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Dialektnye naimenovaniia v romane A.K. Tolstogo "Kniaz' Serebrianyi"
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Pavel D. Liazgin
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности использования диалектных наименований в романе А.К. Толстого «Князь Серебряный», позволяющих передать колорит эпохи Ивана Грозного. Включенные в произведение диалектизмы выступают в качестве названий элементов мужской и женской одежды, военных доспехов, виды военного оружия, профессий.
- Keywords:
-
Razvitie aktivnogo slovaria u uchashchikhsia mladshikh klassov s intellektual'nymi narusheniiami
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Diana A. Shestakova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы, касающиеся активного словаря у младших школьников. Сделан акцент на характеристике его развития в случаях интеллектуальных нарушений. Особое внимание уделено выделению руководящих положений при работе с детьми.
- Keywords:
-
Modnye slova v sovremennom angliiskom iazyke
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nadezhda V. Ivanova, Anna R. Vershinina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются модные слова и фразы, которые широко используются в английском языке сегодня. Исследуется их популярность и значимость в повседневной речи. Рассматривается формирование лексических трендов и приводятся примеры таких лингвистических явлений.
- Keywords:
-
Etika i moral' v tsifrovom prostranstve: novye vyzovy dlia sovremennogo obshchestva
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные этические и моральные вызовы, с которыми сталкивается современное общество в цифровом пространстве. С развитием Интернета, социальных сетей, мобильных приложений и искусственного интеллекта возникает множество вопросов, связанных с защитой личных данных, борьбой с кибербуллингом и дезинформацией, обеспечением равенства и инклюзии, а также ответственностью за цифровой контент и влиянием технологий на психическое здоровье. Авторы подчёркивают важность разработки и внедрения этических норм и регуляторных механизмов, продвижения цифровой грамотности и критического мышления, а также поддержки экологически чистых и инклюзивных решений для создания безопасной и справедливой онлайн-среды.
- Keywords:
-
Obogashchenie slovarnogo zapasa rebenka v sisteme doshkol'nogo i nachal'nogo shkol'nogo obrazovaniia
Proceeding
Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Larisa G. Lisitskaia, Olga D. Cherkasova
- Work direction:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обогащения словарного запаса ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования. Авторы показывают необходимость и возможность преемственных линий в данной проблеме. Предложенные критерии активного словаря показали уровни употребления детьми лексики, что позволило максимально полно и всесторонне оценить эффективность работы по обогащению словаря дошкольников и младших школьников.
- Keywords:
-
Tsifrovoi obrazovatel'nyi resurs "Slovarnye slova" na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole
Theses of Report
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natalia E. Potapenko
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье освещается тема совмещения цифрового образовательного ресурса со словарными словами. Автором представлены методические рекомендации по обогащению словарного запаса, закрепления полученных знаний, формирования орфографической грамотности.
- Keywords: