En
Register Log in

List of publications on a keyword: «педагогическое образование»

  • CROSS-CULTURAL ADAPTATION OF EDUCATIONAL PROGRAMS: EXPERIENCE IN TRAINING CHINESE VOCALISTS IN THE RUSSIAN PEDAGOGICAL TRADITION

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tsze U
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the process of cross-cultural adaptation of educational programs of the vocal profile in the training of Chinese students in Russian pedagogical universities. The multilevel structure of intercultural interaction is considered, including linguistic, methodological, physiological and cultural-aesthetic components. The language barriers of articulation nature, caused by the phonetic features of the Chinese language, are analyzed. The directions of adaptation of the Russian vocal school are characterized, taking into account the specifics of the students’ vocal apparatus. The productivity of the integrative approach, combining the Russian academic tradition and Chinese musical aesthetics, is substantiated.
    Keywords:
    foreign students, pedagogical education, intercultural interaction, music, Chinese students, vocal education, cross-cultural adaptation, Russian vocal school, professional competence of a vocalist, academic singing
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy razvitiia kriticheskogo myshleniia studentov pedagogicheskogo vuza

    Proceeding
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Authors:
    Ekaterina E. Lipaeva, Alla I. Fialko
    Work direction:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Abstract:
    Авторы подчеркивают, что на современном этапе развития общества формирование аналитических навыков у студентов педагогических вузов является важной составляющей их профессиональной подготовки. Развитие аналитических компетенций подготавливает фундаментальную основную для будущих педагогов. Достижение поставленной цели возможно на основе различные психолого-педагогических аспектов и методологических подходов к развитию критического мышления. Формирование аналитических навыков требует комплексного подхода, включающего несколько направлений – философское, психологическое и педагогическое. Должны быть сформированы компоненты критического мышления, элементы ценностного стимулирования, критическое отношение к информации, жажду познания истины и исследовательский интерес; рефлексивные способности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagoga v vospitanii lichnosti v sovremennykh sotsiokul'turnykh usloviiakh

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Georgii A. Bulin, Anzhelika E. Zakharchenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается трансформация роли педагога-воспитателя в условиях современных социокультурных вызовов. На основе эмпирического исследования, проведенного среди студентов педагогических направлений, выявлен существенный разрыв между декларируемой значимостью воспитания и реальной готовностью будущих учителей к его реализации. Показаны такие проблемы, как недостаточное понимание комплексного характера воспитания, слабая осведомленность о воспитательном потенциале учебного предмета и низкая готовность к реализации воспитательных функций. В качестве решения предлагается комплексное обновление педагогического образования с акцентом на практико-ориентированное, неформальное обучение, развитие методологической культуры и навыков командной работы для формирования целостного профессионального мировоззрения будущих специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Preemstvennost' v sisteme podgotovki sotsial'nykh pedagogov i praktiki okazaniia rannei pomoshchi

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Svetlana O. Avchinnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос участия специалистов в оказании ранней помощи семьям с детьми от 0 до 3-х лет, имеющими ограничения жизнедеятельности и особые образовательные потребности, с учетом принятого в 2025году Стандарта оказания услуг по ранней помощи детям и их семьям. Цель исследования – проанализировать учет потребностей оказания ранней помощи в практике профессиональной подготовки социальных педагогов. Результаты: в нормативной части образовательных программ подготовки по направлению «психолого-педагогическое образование» компетенции, связанные с оказанием ранней помощи, не заложены. Дидактическое наполнение образовательной программы по профилю «Психология и социальная педагогика» позволяет познакомить с услугами ранней помощи и создать предпосылки для развития соответствующих профессиональных компетенций. Для обеспечения преемственности профессионального образования и практики оказания ранней помощи требуется реализация программ профессиональной переподготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskaia napravlennost' pedagogicheskoi podgotovki budushchego uchitelia v usloviiakh vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Natalia A. Galchenko
    Work direction:
    Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема практической подготовки будущих учителей в системе педагогического образования. Обосновывается необходимость перехода от знаниевой парадигмы к деятельностной, где центральное место занимает формирование профессиональных умений и компетенций через погружение в реальную образовательную среду. Анализируются современные формы и методы усиления практической составляющей, а также возникающие трудности и пути их решения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie professional'noi identichnosti budushchego pedagoga v usloviiakh transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Viktor A. Kiselev, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос теоретико-методологических основ формирования профессиональной идентичности педагога в условиях трансформации системы высшего образования. Раскрывается влияние цифровизации, смещения акцентов образовательных задач и обновления социального запроса на личностно-профессиональное самоопределение студентов педагогических вузов. Проанализированы современные подходы к развитию профессионального сознания и саморефлексии у студентов, обоснована необходимость переосмысления роли вузов как института социализации. Представлены ключевые компоненты и условия успешного становления профессиональной идентичности будущего педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskaia podgotovka studentov magistratury k ispol'zovaniiu pedagogicheskogo dizaina v professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Tatiana V. Emelianova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт практико-ориентированной образовательной деятельности по освоению обучающимися магистратуры навыков разработки учебных курсов на основе логики педагогического дизайна. Приведен пример системы заданий, позволяющих поэтапно спроектировать курс от анализа потребностей целевой аудитории до готового продукта. Автором обосновывается важность применения педагогического дизайна как одного из ведущих способов организации и реализации подготовки обучающихся магистратуры к профессиональной деятельности в условиях трансформации системы образования.
    Keywords:
    Go 

  • Institutsional'nye modeli podgotovki pedagogicheskikh kadrov v SSSR i KNR: komparativnyi analiz reform 1945-1970-kh godov

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Sinvan U
    Work direction:
    Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
    Abstract:
    На материале 146 архивных дел и статистики вузов исследование реконструирует институциональные модели подготовки педагогических кадров в СССР и КНР (1945–1970-е гг.). Методами контент-, факторного и сравнительного анализа выявлены различия в структуре учебных планов, принципах кадровой политики и механизмах финансирования. В работе вводится индекс институциональной гибкости, позволяющий количественно отразить степень автономии вузов; показано, что децентрализация и локализация заимствований способствовали ускоренной модернизации китайской системы. Результаты уточняют роль советского опыта как катализатора, а не шаблона реформ, и демонстрируют значение социально-политического контекста для успешности образовательных преобразований.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii i traditsionnye formy akademicheskogo muzykal'nogo obrazovaniia v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Olga A. Khoraskina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрываются возможности синтеза традиционных форм музыкально-педагогического образования и использования современных технологий как условие реализации практико-ориентированного подхода в обучении студентов педагогического университета. Авторы видят необходимость практико-ориентированного подхода к подготовке учителей как обязательное условие современного образовательного процесса, способствующее успешному осуществлению дальнейшей профессиональной деятельности выпускников. В работе рассмотрено содержание учебных дисциплин предметно-методического модуля и различных видов практик, в рамках которых реализация практико-ориентированного обучения наиболее продуктивна.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie keis-tekhnologii v otsenivanii obrazovatel'nykh rezul'tatov studentov pri izuchenii pedagogicheskikh distsiplin

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к оцениванию результатов образовательной деятельности студентов педагогического вуза, проанализированы возможности кейс-технологий в оценивании образовательных результатов. Приведены примеры кейсов, используемых в рамках промежуточной и итоговой аттестации обучающихся по курсам «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti proektnoi deiatel'nosti prepodavatelei i studentov v praktiko-orientirovannom obuchenii budushchikh pedagogov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena V. Pavlova, Daria V. Konysheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья отражает опыт преподавателей и студентов факультета художественного и музыкального образования Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева по реализации проектов творческой направленности, реализуемых в русле практико-ориентированного подхода к обучению будущих педагогов-музыкантов. Авторы описывают работу, основанную на эффективном сочетании традиционных форм и методов обучения будущих педагогов и современных образовательных технологий, в ходе реализации проекта «Лаборатория электронной музыки «Новые возможности».
    Keywords:
    Go 

  • Competence-based approach in the higher education system as a factor in the development of pedagogical tolerance among students of the pedagogical field

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Cholpon K. Ryspaeva, Elena A. Ivanovskaia
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter considers the competence-based approach in the system of higher pedagogical education as an important factor in the formation of pedagogical tolerance in students. The structure of pedagogical tolerance as a component of professional competence of a future teacher is analyzed, the importance of interpersonal and value attitudes in the educational process is emphasized. Particular attention is paid to the integration of tolerance attitudes into academic disciplines, pedagogical practice and interaction in the educational environment. Substantiates the need for systematic work on the development of tolerance through competence-oriented teaching technologies. The directions of the university's work on the formation of students' ability for constructive dialogue and respectful interaction in pedagogical activity are presented.
    Keywords:
    professional competence, pedagogical education, future teacher, competence-based approach, intercultural interaction, pedagogical training, pedagogical tolerance, tolerance education
    Go 

  • The sovereignty of the Russian education system and Russian-Chinese scientific and educational cooperation

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Grigorii K. Ezri
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется российско-китайское образовательное и научное сотрудничество в контексте построения суверенной системы образования в РФ. Показано, что в России успешно осуществляется построение суверенной системы образования. Построение такой системы требует, с одной стороны, усиления роли традиционных ценностей в процессе преподавания и укрепления гуманитарного, в т. ч. педагогического, образования, с другой стороны, активизации международного сотрудничества в научно-образовательной сфере с другими суверенными системами образования. Одним из направлений такого сотрудничества является взаимодействие с Китаем, которому уделяется значительное внимание в т. ч. в Благовещенском государственном педагогическом университете (научно и административно).
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tendentsii v realizatsii praktiko-orientirovannogo podkhoda k obucheniiu studentov pedagogicheskogo vuza

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elena V. Pavlova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы применения практико-ориентированного подхода в подготовки будущих учителей. Приводятся результаты анализа современной научной литературы, отражающей поиски исследователей в данной области. Показаны пути реализации практико-ориентированного обучения педагогов-музыкантов на факультете художественного и музыкального образования педагогического университета. Раскрываются возможности учебных дисциплин предметно-методического модуля и различных видов практик, в рамках которых реализация практико-ориентированного подхода наиболее эффективна.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'naia rabota kak komponent pedagogicheskogo obrazovaniia po profiliu "Teoriia i metodika prepodavaniia inostrannykh iazykov" v vuzakh: sovremennye podkhody i praktiki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Anastasiia A. Khairullina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы организации воспитательной работы в высших учебных заведениях на примере педагогического образования по профилю «Теория и методика преподавания иностранных языков». Анализируются традиционные и современные подходы к воспитанию студентов, акцентируется внимание на значении культурно-просветительской деятельности и нравственно-патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov psikhologo-pedagogicheskogo napravleniia professional'noi podgotovki v vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia A. Korosteleva, Olesia E. Beliaevskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В работе рассматриваются результаты анкетирования студентов одного из российских вузов, получающих психолого-педагогическое образование. Особое внимание авторов уделено рассмотрению вопросов участия студентов в научно-исследовательской работе в период их обучения и факторам, которые влияют на ее эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii sotsial'no-pedagogicheskogo obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Svetlana I. Ermolich
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассмотрены технологии и методы подготовки специалистов социально-педагогической сферы в условиях цифровизации, представлены алгоритмы их применения в ходе проведения учебных занятий в учреждениях высшего образования. Использование современных информационных технологий и активных методов обучения определяет интенсификацию профессиональной подготовки специалистов, качество обучения, уровень сформированности профессиональных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • echnologies of multicultural education of pedagogical students in the context of digitalization

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Marina L. Sher, Nadezhda V. Andrusova
    Work direction:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Abstract:
    The purpose of this article is to address contemporary issues in multicultural education for students, specifically prospective teachers. The increasing proportion of international students has highlighted certain challenges in their adaptation processes. The article explores the concept of a multicultural digital environment within higher education institutions, particularly in the context of the expanding digital dimension of the educational process. Additionally, the authors analyze the potential of multicultural educational spaces to equip future educators with the competencies necessary for effective professional practice in culturally diverse settings.
    Keywords:
    teacher education, multicultural educational space, the educational process at the university, student body
    Go 

  • Questions of Professional Development of Future Teachers-Psychologists IN THE Learning Process

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Marina L. Sher, Snezhanna V. Belotserkovskaia
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональным становлением будущих педагогов, педагогов-психологов в процессе получения профессионального образования. Освещаются вопросы развития профессиональной ориентации студентов, что представляет собой ключевое условие для трансформации системы подготовки высококвалифицированных педагогов-психологов. При наличии четко сформированной профессиональной направленности будущий специалист в области педагогики и психологии сможет эффективно реализовывать свой потенциал, уделяя внимание не только предметной области, но и личности обучающегося, его моральным установкам и индивидуальным характеристикам. Приводятся данные эмпирического исследования студентов факультета педагогики, психологии и коммуникативистики, даются обобщающие рекомендации для использования в образовательном процессе при подготовке педагогов-психологов в высших учебных заведениях.
    Keywords:
    Go 

  • Technological and organizational aspects of the state final certification of future mathematics teachers in the format of a demonstration exam using the capabilities of the university's digital educational environment

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Authors:
    Tatiana K. Smykovskaia, Nikolai K. Sergeev, Aleksandr M. Korotkov, Marina V. Korepanova
    Work direction:
    Глава 13
    Abstract:
    In the chapter highlights the technological and organizational aspects of the state final certification of future mathematics teachers in the format of a demonstration exam using the capabilities of the university's digital educational environment. Digital tools and resources that ensure the effectiveness of the preparation and conduct of the demonstration exam are described, as well as ways to support the process of preparation and participation of graduates of the pedagogical university in the demonstration exam. An example of the implementation of the state final certification of future mathematics teachers in the format of a demonstration exam at Volgograd State Socio-Pedagogical University is given to illustrate the highlighted technological and organizational aspects.
    Keywords:
    demonstration exam, competencies, digital educational environment, pedagogical education, mathematics teacher, digital tool, state final certification
    Go 

  • Refleksivnye umeniia kak faktor razvitiia professional'noi kompetentnosti budushchikh pedagogov

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Ol'ga V. Kozaderova, Elena S. Bychkova
    Work direction:
    Современное образование и образовательный процесс
    Abstract:
    В статье рассматривается роль рефлексивных умений в формировании профессиональной компетентности будущих педагогов. Основное внимание уделяется анализу механизмов, посредством которых рефлексия способствует развитию мыслительных процессов, самоанализа и профессионального роста студентов педагогических специальностей. Выделена значимость рефлексивных практик в образовательном процессе и предложены методы интеграции рефлексивных подходов в учебные программы подготовки педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • "Ia liubliu tebia, Rossiia!": k probleme istinnogo patriotizma v sisteme obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Galina I. Grushko
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье осмысливается проблема «истинного» патриотизма. Утверждается мысль о формировании нового этапа в сфере патриотического воспитания обучающейся молодежи, что касается и музыкально-педагогического образования. На основе анализа творческой деятельности обучающейся молодежи ВМКР делается вывод: «истинный» патриотизм – залог успешного будущего России.
    Keywords:
    Go 

  • Kontrol' kachestva raboty psikhologo-pedagogicheskikh klassov v nauchno-metodicheskom instrumentarii

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Iuliia V. Kudinova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу организации контроля работы профильных психолого-педагогических классов в научно-методическом инструментарии. Обозначены основные блоки мониторинга при организации контроля качества психолого-педагогических классов. Представлены основные направления комплексной диагностики в соответствии с «Концепцией профильных психолого-педагогических классов». Перечислены основные диагностические инструменты контроля качества работы психолого-педагогических классов.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody k formirovaniiu politicheskoi kompetentnosti studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei v integrirovannoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Aleksandr A. Malkov
    Work direction:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Abstract:
    Статья посвящена анализу современных подходов к формированию политической компетентности у студентов педагогических специальностей в интегрированной образовательной среде. Рассматривается значимость политической грамотности в профессиональной подготовке будущих педагогов, способы интеграции образовательных уровней и важность воспитательной работы, направленной на развитие гражданской позиции молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy podgotovki pedagoga v usloviiakh vyzovov i ugroz sovremennosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina S. Dyshliuk
    Work direction:
    Методическое сопровождение профессионального образования
    Abstract:
    Глобальные изменения, происходящие во всех сферах общества, требуют трансформации педагогического образования, которое должно быть гибким, своевременно отвечающим на вызовы и запросы современности, однако, несмотря на данные обстоятельства, педагогическое образование, в целом, продолжает оставаться инертным. В условиях изменения знаниево-ориентированной парадигмы на еще не в полной мере сформированную парадигму цифрового общества наблюдается развитие ряда противоречий: между глобальными трендами и национальными традициями, гуманизацией и технологизацией образования. В статье поднимаются проблемы, связанные с необходимостью изменения стратегии подготовки современного педагога, которая должна включать не только базовые фундаментальные дисциплины, но и ряд дисциплин, направленных на формирование и развитие у будущих учителей профессиональной субъектности, развитие способностей к профессионально-личностному росту.
    Keywords:
    Go