List of publications on a keyword: «образ»
-
Traditsionnye i sovremennye formy raboty s roditeliami v vospitanii mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana V. Baranova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ арсенала средств, доступных современному учителю для построения эффективной коммуникации с родителями школьников начальных классов, включая, как традиционные методы, выступающие надежным фундаментом доверия и преемственности, так и современные технологические новеллы, позволяющие адаптировать взаимодействие учителя и родителей школьника к реалиям XXI века. Подчеркивается роль синхронизации усилий для успешной адаптации ребенка к школе и всестороннего развития личности.
- Keywords:
-
Problemy bullinga v obrazovatel'noi srede
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia S. Simdiankina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрена современная проблема образовательной среды – буллинг. Представлено определение понятия «буллинг» различными авторами. Описаны формы проявления, причины и факторы, способствующие развитию буллинга в подростковой среде, а также типичные психологические портреты жертв и агрессоров. Обоснована ключевая роль школы в борьбе с буллингом. Раскрыта социальная структура буллинга и предложены пути решения данной проблемы.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia kul'tury bezopasnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alina V. Sergienko, Liliia N. Avdeeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрено понятие «культура безопасности» применительно к детям младшего школьного возраста, раскрыты психологические и педагогические особенности ее формирования. Автор анализирует механизмы развития культуры безопасности в образовательном процессе, описывает факторы успеха и риски, определяет педагогические условия, способствующие ее стимулированию у учащихся начальной школы.
- Keywords:
-
The structure and components of the value attitude to teaching
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia A. Briukhanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Современное образование имеет две направленности. С одной стороны, оно должно соответствовать требованиям времени и отвечать потребностям общества. С другой – сохранять и передавать все лучшее, что накоплено человечеством на всем протяжении его истории. Педагогическая деятельность призвана обеспечить воспитание и формирование гармонично-развитой личности, способной внести положительный вклад в историю своей страны и всей мировой культуры. Для решения этой философской задачи в условиях внешних и внутренних вызовов, которые влияют на социальную, политическую, экономическую и др. структуры российского общества и мирового сообщества, необходим новый тип учителя. Актуальность и сложность решения проблемы воспитания и образования педагога XXI века заключаются в необходимости выбора эффективной стратегии. Реформы последних двадцати лет – попытка переосмысления значения педагогической деятельности и педагога в сложившихся условиях. Несмотря на множество предлагаемых концепций, и в отечественной науке, и за рубежом, исследователи сходятся во мнении, что основой любой профессиональной деятельности, а тем более деятельности учителя, должно сталь ценностное отношение. Способы, методы, системы формирования ценностного отношения к педагогической деятельности могут быть разными, не уступающими друг другу в эффективности. Эффективность зависит от четкого определения структуры и компонентов объекта формирования. Таким образом, исследование системной организации ценностного отношения к педагогической деятельности лежит в основе решения глобальных проблем образования на современном этапе развития педагогики.
- Keywords:
-
Sostoianie i problemy formirovaniia kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov v uchebnom protsesse
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskie voprosy obrazovaniia i vospitaniia v nachal'noi shkole: razmyshleniia praktikuiushchego uchitelia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Potekhina, Olga V. Kislova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные социально-педагогические вызовы в области воспитания и образования младших школьников. Подчеркивается важность объединения усилий учителей, родителей, детей и экспертов для достижения значимых результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения. Авторы акцентируют внимание на необходимости создания теплой образовательной среды, где ценятся доброта, честность и уважение к стране. Статья демонстрирует, что правильное воспитание детей сегодня является залогом формирования сильного и перспективного поколения, способного внести значимый вклад в будущее страны.
- Keywords:
-
Individualizatsiia obrazovatel'nykh traektorii v usloviiakh ispravitel'nykh uchrezhdenii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость и целесообразность индивидуализации образовательных траекторий в условиях исправительных учреждений. Предложена авторская модель сегментации и дифференцированных программ по трем приоритетным осям – возраст, уровень образования и степень криминогенного риска. Подробно описаны практикоориентированные приемы, механизмы интеграции образования с трудоустройством и критерии оценки эффективности, а также даны рекомендации по содержанию программ.
- Keywords:
-
Problema kiberbullinga v tsifrovoi obrazovatel'noi srede: prichiny i puti profilaktiki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia N. Osipchuk, Anzhela V. Konobeiskaia
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме кибербуллинга (интернет-травли) в цифровой образовательной среде. Целью работы является анализ причин и последствий этого явления и разработка профилактических рекомендаций. В ходе исследования применены методы теоретического анализа научной литературы, систематизации данных и выработка комплекса профилактических мер для преподавателей.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Al'bina P. Nikitina, Svetlana N. Aleksandrova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье исследуются вопросы роли и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Рассматриваются возможности повышения качества образовательного процесса, обозначены перспективы и риски. Статья представляет интерес для всех заинтересованных в инновациях в области педагогики.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia obrazovaniia: tendentsii i perspektivy razvitiia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anzhelika G. Petrova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что в связи с развитием цифровых технологий, особенно в сфере образования, важное значение приобретает совершенствование системы профессиональной подготовки, затрагивающее как школу, так и специалистов. В программах развития образования преобладают количественные показатели, определяющие уровень цифровизации. К сожалению, они не позволяют в полной мере отразить реальное качество преобразовательных процессов, происходящих в среде обучения. В статье рассматриваются вопросы перспектив развития информационно-образовательной среды: объединение современных цифровых инструментов, развитие подготовки педагогических работников. Отмечается положительное и негативное влияние цифровизации на мотивацию обучающихся, доступность и качество образования.
- Keywords:
-
Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia v sportivnykh vuzakh Rossiiskoi Federatsii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Khadil Trad, Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье анализируются тенденции развития цифрового образования в спортивных вузах Российской Федерации. Рассматриваются направления внедрения электронных образовательных технологий, цифровых платформ и смешанных форм обучения. Показано, что цифровизация образовательного процесса способствует повышению качества подготовки специалистов, индивидуализации обучения и формированию профессиональных компетенций в сфере физической культуры и спорта.
- Keywords:
-
Primenenie EOR i iskusstvennogo intellekta pri podgotovke uroka inostrannogo iazyka v sovremennoi shkole
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Daria A. Morozova, Elena V. Eliseeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможностей применения чат-ботов с искусственным интеллектом при подготовке материалов для своевременного урока иностранного языка. Авторами описаны конкретные примеры интеграции ЭОР (интерактивные платформы, мультимедийные материалы) и ИИ-инструментов для создания персонализированных заданий, адаптации учебных материалов, генерации диалогов, вопросов и рабочих листов. Особое внимание уделяется методике составления промптов (запросов к ИИ) для получения качественных учебных материалов.
- Keywords:
-
Векторы цифровой трансформации образовательного процесса в начальной школе
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana N. Andreeva, Liudmila I. Osipova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена трансформации начального образования под влиянием цифровизации. Рассматриваются шесть ключевых тенденций. Особое внимание уделено проблемам и главному выводу: технологии не заменяют учителя, а освобождают его от рутины, позволяя сосредоточиться на главном – живом общении и воспитании личности. Цифровизация начальной школы предстаёт не как техническая модернизация, а как смена образовательной философии в сторону гибридной модели, где человек остаётся в центре.
- Keywords:
-
Primenenie iskusstvennogo intellekta na urokakh matematiki
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nataliia M. Lukina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается применение искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, особенно на уроках математики. Описываются различные инструменты и методы, такие как как адаптивные обучающие системы, интеллектуальные системы-репетиторы и автоматизированные платформы для проверки заданий, которые позволяют учителям более эффективно работать с классом и предоставлять персонализированное обучение.
- Keywords:
-
Rol' iskusstvennogo intellekta v protsesse iazykovoi podgotovki studentov vysshei shkoly
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia A. Bogdanova, Artem A. Pukhov
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Profilaktika professional'nogo vygoraniia: tsifrovye pomoshchniki vospitatelia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alfiia K. Fatykhova, Irina I. Sheveleva, Irina V. Khalturina, Ekaterina S. Chekhonina, Irina V. Denisova, Marina B. Ivanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia detstva kak sotsial'nyi vyzov: formirovanie osnov algoritmicheskogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Polukhina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме подготовки детей дошкольного возраста к жизни в условиях цифровизации общества. Рассматривается практический опыт реализации педагогического проекта, направленного на развитие основ алгоритмического мышления у детей 5–6 лет. Описаны этапы работы, методы и используемые средства (образовательные конструкторы, адаптированные среды визуального программирования). Результаты проекта показывают положительное влияние такой деятельности на развитие логического мышления, навыков планирования и сотрудничества у дошкольников. Делается вывод о важности целенаправленного формирования алгоритмической грамотности как социально-педагогического ответа на вызовы современной цифровой среды.
- Keywords:
-
Ot prostogo k slozhnomu: kak osvoit' teoretiko-chislovye zadachi s pomoshch'iu videourokov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elizaveta P. Gorbik, Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию дидактического потенциала видеоуроков в процессе обучения школьников решению теоретико-числовых задач. Предлагается использовать курс видеоуроков для реализации наглядности, индивидуализации и постепенного усложнения содержания. На примере разработанного онлайн-курса «Теоретико-числовые задачи» демонстрируется методика поэтапного освоения материала – от базовых понятий делимости до решения нестандартных задач. Результаты исследования подтверждают, что системное применение видеоуроков способствуют развитию навыков математического рассуждения и повышает готовность обучающихся к решению задач повышенной сложности, в том числе в рамках государственной итоговой аттестации.
- Keywords:
-
Strategiia povysheniia tsifrovoi kompetentnosti prepodavatelei vuzov FSIN posredstvom mikrokursov
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Irina N. Kurkina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье исследуется актуальная проблема совершенствования цифровой компетентности научно-педагогических работников ведомственных вузов ФСИН России в условиях динамичной трансформации образовательной среды. Обосновано преимущества внедрения технологии микрообучения как наиболее адаптивного формата повышения квалификации, учитывающего специфику служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы, их высокую нагрузку и требования информационной безопасности. В частности, детально раскрывается механизм поэтапного освоения узкоспециализированных ИТ-навыков и предлагаются концептуальные примеры микрокурсов, ориентированных на практические задачи пенитенциарной системы, такие как использование нейросетей для моделирования служебных ситуаций и визуализация ведомственной статистики. Особое внимание уделяется формированию «цифрового иммунитета» педагога, позволяющего эффективно синтезировать традиционные офицерские ценности с передовыми технологическими решениями.
- Keywords:
-
Metodologicheskie izmeneniia i novye formaty v tsifrovom obrazovanii v 2026 godu
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу фундаментальной трансформации образовательных моделей в 2026 году, вызванной кризисом традиционных форматов и развитием технологий управления вниманием. В работе рассматривается переход от классической «трансляции знаний» к парадигме проектирования образовательного опыта. Автор обосновывает неизбежный закат эпохи линейных лекций («говорящих голов»), выявляя причины их неэффективности в современной цифровой среде, и описывает LX-дизайн как комплексную методологию создания смыслов и управления эмоциональным откликом учащегося. Особое внимание уделено инструментам микрообучения и нано-модулей в контексте экономики внимания и доминирования мобильной дистрибуции контента. Описывается эволюция учебного материала: от пассивного потребления к высокоинтерактивным форматам, обеспечивающим максимальную вовлеченность.
- Keywords:
-
Tsennostnoe razvitie shkol'nika v usloviiakh tsifrovoi personalizatsii: teoreticheskii aspekt
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Alena V. Tartynskikh
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье осуществлен теоретический анализ противоречия между процессом цифровой персонализации обучения и задачей целостного ценностного развития школьника. На основе системного подхода выявлены имманентные онтологические и психолого-педагогические риски (атомизация, релятивизм) и скрытые возможности (становление субъектности, рефлексивность). Результаты формируют концептуальную основу для моделирования ценностно-опосредованной образовательной практики.
- Keywords:
-
Integratsiia professional'nogo angliiskogo v obuchenie restorannomu servisu (na primere uroka "Table setting and glassware" / "Servirovka stola i podbor bokalov")
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Zaitseva, Elena A. Mironova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье проводится анализ методической разработки интегрированного урока, в котором профессиональный английский язык выступает не просто как отдельная дисциплина, а как важный инструмент освоения специальности. В основе разработки – материал урока 6 «Service» («Обслуживание») из учебника Н.И. Щербаковой «Английский язык для специалистов сферы общественного питания = English for Cooking and Catering». На примере темы «Сервировка стола и подбор бокалов» показано, как взаимосвязь языковых и профессиональных задач способствует формированию компетенций будущего специалиста, способного работать в международной среде.
- Keywords:
-
Kognitivnye metafory v pesniakh al'ternativnogo napravleniia kak resurs osvoeniia obraznykh sredstv vyrazheniia na angliiskom iazyke na starshem etape obucheniia
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Oksana G. Amirova, Adelina I. Akhmetshina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье обосновывается использование песен альтернативного направления в качестве аутентичного материала как эффективного ресурса для развития образной речи на старшем этапе обучения. Фокус исследования направлен на лингвистический анализ когнитивных метафор в текстах песен для использования в лингводидактических целях. Исследование основано на примерах современных песенных композициях таких групп, как Florence + The Machine, Imagine Dragons, Muse, Coldplay, Twenty One Pilots, Fall Out Boy для выявления и систематизирования способов обогащения лексикона, совершенствования навыков интерпретации и формирования собственных развернутых высказываний на иностранном языке.
- Keywords:
-
Iazykovoe obrazovanie kak osnova kul'turnoi identichnosti v pedagogicheskoi sisteme
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana L. Filippova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье обосновывается значение филологии в образовательной системе. Выделены ключевые функции: развитие национального самосознания через родной язык, доступ к мировому культурному наследию через иностранные языки, формирование критического мышления и эстетической культуры. Рассмотрены современные вызовы филологического образования: цифровизация, повышенные требования работодателей, интеграция теории и практики. Подчеркнута роль филологии в подготовке всесторонне развитых личностей, способных к социальной адаптации и профессиональному росту.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk v sisteme sovremennogo obrazovaniia: strategii, vyzovy i perspektivy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vera V. Ivanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
- Keywords: