List of publications on a keyword: «образ»
-
K voprosu o samovospitanii, obrazovanii, razvitii: analiz vliianiia mental'nykh protsessov na formirovanie budushchego i poiska smyslov - filosofskie i psikhologo-pedagogicheskie aspekty
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Ivan I. Bogdanov
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема роли мысленных экспериментов в моделировании будущего как ключевой технологии работы с сознанием. На основе идей Эйнштейна, Выготского, Черниговской, Амонашвили и Виктора Франкла анализируется влияние ментальных сценариев на эмоциональное состояние, поведение и личностный рост. Особое внимание уделено идеомоторной тренировке и экзистенциальной психологии Франкла, подтвержденной его опытом в концлагерях. Мысленные эксперименты позиционируются как инструмент формирования позитивного отношения к жизни, развития эмпатии и конструктивного мышления в педагогической и психологической практике.
- Keywords:
-
Problema kodifikatsii izmenenii v leksike russkogo iazyka v 20-e gody XXI veka
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Tatiana T. Berchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье автор размышляет над процессами, которые происходят в лексике русского языка в 20-х годах XXI века. Приводятся примеры их введения не только в обиходную речь, но и в словари русского языка. Раскрывается мысль о том, что язык русской литературы перестал быть источником словарного богатства молодежи, а основной канал получения информации для нее – интернет-пространство, и старшее поколение должно учиться у нового, чтобы соответствовать духу времени. Ставится вопрос: насколько необходимо кодифицировать эти изменения.
- Keywords:
-
Effektivnye praktiki razvitiia kommunikativnykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta: storitelling
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Margarita F. Spirina, Anastasiia R. Vikhrova, Marina V. Starichkova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос применения методики сторителлинга на уроках с детьми дошкольного возраста. Данный подход заимствован из сферы маркетинга и помогает детям свободно делиться мыслями без стеснения. Авторы отмечают, что он способствует росту эмоционального интеллекта (EQ) и интеллектуального потенциала (IQ) как у детей, так и у взрослых, а также содержит практические примеры создания увлекательных повествований.
- Keywords:
-
Teoreticheskii analiz problemy formirovaniia igrovykh navykov na pervonachal'nom etape obucheniia igre na fortepiano v dopolnitel'nom obrazovanii
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Vlada S. Shalgakova, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в дополнительном образовании. Дана сущностная характеристика понятия «игровые навыки». Описаны методические приемы и особенности процесса формирования игровых навыков на первоначальном этапе обучения игре на фортепиано в условиях дополнительного образования.
- Keywords:
-
Ethnic diversity as a principle of formation of ethno-cultural competence among future journalists: theoretical approaches to substantiation
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Elena S. Doroschuk
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье на основе теоретического анализа и обобщения опыта практической образовательной деятельности Казанского федерального университета рассматриваются подходы к проектированию процесса формирования этнокультурной компетентности будущих журналистов с опорой на принцип этнического многообразия. Рассматривая этническое многообразие в контексте деятельности современного журналиста и современных реалий, автор описывает подходы к внедрению этнокультурного компонента в образовательный процесс при обучении журналистике в вузе. Предлагаемая модель включает три основных направления, в которых отражаются особенности формирования этнокультурной компетентности будущего журналиста с учетом практико-направленного вектора профессиональной подготовки работников медисферы.
- Keywords:
-
Pedagogicheskoe soprovozhdenie inostrannykh studentov v vuze kak resurs povysheniia ikh akademicheskoi uspeshnosti
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Vakhid V. Vafin
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Автор подчеркивает, что актуальность исследования обусловлена тем, что привлечение талантливых иностранных студентов в ведущие российские вузы способствует приросту человеческого капитала российского общества. Цель исследования – обосновать, что педагогическое сопровождение иностранных студентов в вузе может быть ресурсом для повышения их академической успешности. В результате исследования определены факторы успешности педагогического сопровождения: толерантность как базовая ценность современного российского общества; толерантная образовательная среда в российском вузе; преподаватель как человек, который является жизненным ориентиром и навигатором в профессиональной деятельности для иностранных студентов.
- Keywords:
-
Situatsionnyi podkhod v obuchenii fizike v vuze
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Авторы статьи подчеркивают, что современное физическое образование требует внедрения инновационных подходов, способствующих развитию критического мышления, творческих способностей и самостоятельности студентов. Одним из перспективных направлений является использование ситуационного подхода, позволяющего студентам решать реальные практические задачи, развивать умение применять теоретические знания на практике и повышать мотивацию к обучению. Статья посвящена исследованию возможностей и преимуществ применения ситуационного подхода в университетской подготовке будущих учителей физики.
- Keywords:
-
Sushchnostnaia kharakteristika poniatiia "muzykal'nye sposobnosti obuchaiushchikhsia"
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Iakov A. Peskov, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос понятия «музыкальные способности обучающихся». Описаны подходы к выделению основных групп музыкальных способностей, а также роль ритма, мелодии, гармонии, тембра, динамики и формы в их формировании и развитии у обучающихся. Подчеркивается их формирование в активной музыкальной деятельности дополнительного образования через взаимодействие сенсорных, когнитивных и эмоциональных процессов.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo kak effektivnaia forma sotrudnichestva pedagogov
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Irina G. Gerasimova, Iuliia V. Alekseeva, Irina N. Marchenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- The article presents the experience of implementing a mentoring system at Secondary School No. 38 in Cheboksary, aimed at the professional development of young teachers and the strengthening of the teaching staff.
- Keywords:
- team building, mentoring, teaching staff, professional growth, and upbringing of the younger generation
-
Analiz sostoianiia problemy organizatsii upravleniia pedagogicheskim vzaimodeistviem doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii i sem'i
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Svetlana A. Samoilova, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы взаимодействия между дошкольной образовательной организацией и семьей, влияющие на успешное воспитание и развитие детей. Анализируется недостаток коммуникации, различия в воспитательных подходах и нехватка вовлеченности родителей, что создает барьеры для эффективного сотрудничества. Подчеркивается необходимость использования современных методов взаимодействия, включая цифровые платформы и интерактивные форматы, а также важность создания доверительных отношений между педагогами и родителями. Описываются альтернативные формы участия родителей, такие как совместные проекты и обучение, что способствует улучшению образовательного процесса.
- Keywords:
-
Sovremennye formy obucheniia pravovym distsiplinam v sisteme SPO
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Olga A. Romanova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
- Keywords:
-
Model' podgotovki pedagogov k rabote s vremennym detskim kollektivom v usloviiakh obshcheobrazovatel'noi shkoly
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Tatiana K. Marinenko, Svetlana V. Mitrokhina
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что актуальность исследования обусловлена возрастающей социальной потребностью в качественном организованном отдыхе и оздоровлении детей, что требует подготовки педагогов общеобразовательных школ, способных эффективно действовать в специфической среде временных детских коллективов. Цель статьи – представить теоретически обоснованную и структурно-содержательную модель формирования готовности учителя к работе в условиях временного детского коллектива. В результате исследования разработана целостная модель, интегрирующая четыре компонента: целевой, содержательный, технологический и оценочно-результативный. Делается вывод о том, что реализация модели через систему повышения квалификации педагогов позволяет сформировать у педагога готовность к проектированию и реализации воспитательного процесса в динамичных условиях кратковременного коллектива.
- Keywords:
-
Mezhpokolennyi podkhod v reshenii sovremennykh obrazovatel'nykh zadach
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Artur V. Rukavishnikov
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос инновационных подходов в решении современных образовательных задач, в частности – возможности применения межпоколенного подхода. Автором представлены теоретические основы данного подхода, система технологий и методов, а также предложены возможные примеры решения конкретных образовательных задач.
- Keywords:
-
Teoriia i praktika inkliuzivnogo obucheniia v obrazovatel'noi organizatsii v usloviiakh realizatsii FGOS
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Evgeniia M. Grafova
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема российского инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС. Автор дает обзор работ по теме статьи, раскрывает современное состояние и особенности реализации инклюзивного обучения, останавливается на трудностях его организации в образовательном учреждении.
- Keywords:
-
Rol' tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Ekaterina K. Kostyleva, Lev I. Lobygin, Anna A. Vaganova, Anna R. Prokopchuk
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В работе исследуется процесс цифровой трансформации современного образовательного процесса. Актуальность темы обусловлена стремительным развитием информационного общества и необходимостью фундаментального пересмотра подходов к обучению. Цель исследования – анализ роли цифровых технологий, выявление ключевых направлений их внедрения, а также оценка преимуществ и сопутствующих рисков. В работе рассмотрены теоретические основы цифрового образования, проанализированы основные направления трансформации. В заключении сформулированы выводы о двойственном эффекте цифровизации, сочетающем расширение дидактических возможностей с рисками цифрового неравенства и дегуманизации, а также подчеркнута необходимость сбалансированного подхода, сохраняющего гуманистическую основу педагогики.
- Keywords:
-
«Особенности применения цифровых образовательных ресурсов в начальных классах»
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- The advantages of using DER, such as the activation of perception, the increase of motivation and the individualization of learning, are considered. At the same time, the potential risks associated with the dependence on external stimuli, the deterioration of concentration and the negative impact on the physical health of children are outlined. A list of key recommendations for the effective implementation of DER in the educational process is given, aimed at maintaining a balance between traditional teaching methods and modern digital tools.
- Keywords:
- motivation, information technologies, Pedagogy, interactive methods, elementary school, psychophysiology, individual differences, Digital educational resources (DER), visual-figurative thinking, concentration of attention, optimal use, protection of vision, improvement of learning, effective learning strategies
-
Proektirovanie zadanii v tsifrovoi srede kak sredstvo integratsii akademicheskogo i professional'no-tsennostnogo razvitiia budushchego iurista
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Piotr P. Lang
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме интеграции академической фундаментальности и профессионально-ценностного развития будущих юристов в условиях цифровой трансформации высшего образования. Автором обосновывается противоречие между формально-алгоритмической природой цифровой среды и многомерностью правовой реальности, требующей от специалиста способности к ценностным различениям и нравственному самоопределению. На основе анализа научной литературы и федеральных образовательных стандартов выявляется недостаточная разработанность методических средств, позволяющих наполнить цифровую образовательную среду ценностным содержанием. В статье предлагается авторский подход к проектированию учебных заданий нового типа.
- Keywords:
-
Sistemy iskusstvennogo intellekta v prepodavanii nachal'noi shkoly
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Irina G. Galushko
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье анализируется проблема применения искусственного интеллекта в начальной школе через адаптивные образовательные технологии (Intelligent Tutoring Systems), автоматизированные системы оценки и поддержку педагогов. Рассматриваются преимущества персонализации обучения, освобождение учителей от рутины для развития критического мышления, вовлечение родителей. Выделяются вызовы: защита данных, подготовка педагогов, сохранение человеческого взаимодействия для создания инклюзивной образовательной среды.
- Keywords:
-
Ethnocultural approaches in education in the context of digitalization: integration of traditions and modern teaching methods
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Oksana V. Ulianova
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема сохранения исторической памяти и этнокультурных традиций в условиях цифровой трансформации образования. Предлагается модель интеграции этнокультурного содержания и современных форм организации обучения, направленная на передачу культурного опыта между поколениями. Отмечены риски фрагментарного освоения традиции при использовании цифровых средств. Показаны педагогические решения, основанные на взаимодействии с носителями культуры и местным сообществом. Описана модель «двойной интеграции», которая предусматривает включение этнокультурного компонента в образовательные программы при сохранении его целостного содержания.
- Keywords:
-
Rol' sporta v zhizni studentov v epokhu tsifrovizatsii
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Varvara A. Khortik, Liudmila U. Udovitskaia
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос роли спорта в жизни студентов в условиях цифровизации, из-за которой сидячий образ жизни стал более распространенным явлением. Рассмотрены последствия гиподинамии, результаты авторского опроса мотивации, влияние цифровых инструментов. Предложены практические рекомендации для вузов и студентов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v obrazovatel'nom protsesse: vozmozhnosti i perspektivy
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Natalia B. Kostenko
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статья представлен анализ цифровой трансформации системы среднего профессионального образования в условиях изменения требований рынка труда и развития цифровой экономики. Рассматривается трансформация профессиональной роли преподавателя СПО, который выступает не только носителем предметных знаний, но и организатором цифровой образовательной среды, индивидуальных образовательных траекторий обучающихся, разработчиком цифрового контента. Особое внимание уделено психологическим и профессиональным барьерам внедрения цифровых технологий. Описан опыт реализации проекта «Цифровая мастерская преподавателя СПО». Делается вывод о необходимости системной поддержки педагогов и формирования культуры осознанного использования цифровых средств в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Messendzher MAKh i sotsial'naia set' "VKontakte" kak instrumenty vzaimodeistviia pedagoga DOO i roditelei doshkol'nikov
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Irina I. Klement'eva, Olga E. Pavozkova
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема использования цифровых инструментов – национального мессенджера МАХ и социальной сети «ВКонтакте» – для организации взаимодействия педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО) с родителями дошкольников. Анализируются преимущества указанных платформ и одновременно выявляются риски цифрового взаимодействия. Делается вывод о том, что мессенджер МАХ и социальная сеть «ВКонтакте» обладают значительным потенциалом для оптимизации взаимодействия педагога ДОО и родителей дошкольников.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia doshkol'nogo obrazovaniia: ispol'zovanie interaktivnykh tekhnologii i obrazovatel'nykh platform v rabote s doshkol'nikami
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Marina N. Tanasheva
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема цифровой трансформации дошкольного образования в контексте современных требований к организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. На основе анализа нормативных документов и современных научных подходов обосновывается тезис о том, что цифровизация не противоречит целям и ценностным основаниям дошкольного образования, а при педагогически целесообразном и рациональном использовании дополняет возможности разностороннего развития ребёнка. Особое внимание уделяется роли педагога как субъекта управления цифровой образовательной средой, обеспечивающего соответствие цифровых инструментов целям Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
- Keywords:
-
Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii: novaia kul'tura vzaimodeistviia i puti razvitiia
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Elena E. Fomina, Galina V. Koshkina, Evgeniia I. Bobrova, Aleksandr N. Belov
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- Авторы статьи отмечают, что системы искусственного интеллекта активно развиваются и внедряются во все серы деятельности, включая систему образования. В образовании, как нигде более, применение ИИ-систем вызывает наибольшее количество дискуссий и сложностей. Основная проблема заключается в применении ИИ-систем в качестве источника готовых ответов, а не в качестве инструмента для расширения возможностей обучения, индивидуализации образовательных траекторий и развития метанавыков. В статье рассмотрены разрабатываемые в настоящее время подходы по созданию адаптивных обучающих сред на базе ИИ, формированию новой культуры использования систем искусственного интеллекта в образовании.
- Keywords:
-
Mezhdu plagiatom i sotrudnichestvom: pereosmyslenie akademicheskoi chestnosti v epokhu generativnogo II
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Stanislav V. Dedov
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что стремительное внедрение генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в образовательную среду провоцирует глубокий кризис традиционных концепций академической честности, авторства и плагиата. В статье анализируется вопрос спектра практик использования студентами генеративного ИИ от вспомогательного инструмента до полного создания учебных работ. Рассматриваются текущие ответы академического сообщества (политики, запреты, детекторы) и выявляются их системные ограничения. В качестве решения предлагается фундаментальный сдвиг в системе оценивания: от контроля результата к анализу процесса, развитию критического мышления и комплексной «AI-грамотности» как новой основы академической культуры.
- Keywords: