List of publications on a keyword: «образ»
-
Vliianie letnikh programm na emotsional'noe i sotsial'noe razvitie detei
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- El'vira V. Denisova, Olga A. Taran
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Задача поиска и применения психолого-педагогических методов и средств воспитательной работы для успешной адаптации, и социализации детей и подростков в условиях летних оздоровительных лагерей продолжает быть актуальной в педагогической теории и практике. Летние лагеря различного профиля, будучи учреждениями дополнительного образования, выступают в роли формы отдыха для детей и подростков в летний период. В рамках организации летнего отдыха решаются задачи, направленные на успешное социальное становление молодого поколения. Особое внимание уделяется укреплению как физического, так и психического здоровья подростков, что достигается через организацию творческой деятельности, значимой для личности, а также через систему самоуправления подростков.
- Keywords:
-
Development of digital education for the elderly (experience of Vietnam and Russia)
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Khoang Nguen khyu, Margarita V. Vdovina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Неуклонное старение населения в условиях динамичной цифровой трансформации является проблемой, с которой сталкиваются Вьетнам и Россия. На основе анализа официальных документов, научных исследований, национальных отчетов и т. п., в статье предлагаются результаты внедрения некоторых типичных моделей цифрового образования в двух странах за последние 10 лет. Проанализированы такие модели, как «Клуб взаимопомощи поколений», «Интернет-класс для пожилых жителей Хошимина» и др. во Вьетнаме, российские проекты «Азбука Интернета», «Московское долголетие» и др., привлекшие внимание пожилых людей для обучения их цифровым знаниям и навыкам, чтобы постепенно адаптироваться к цифровым технологиям. Вьетнамские примеры и наработки были ли бы востребованы в регионах России. Развитие обмена опытом внедрения цифрового обучения пожилых между Вьетнамом и Россией способствует эффективному решению проблем старения и цифровизации в двух странах.
- Keywords:
-
IT-kompetentsii sovremennykh sotsiologov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena E. Fomina, Galina V. Koshkina, Evgeniia I. Bobrova, Uliana A. Ivanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Активная цифровизации всех сфер общества приводит к тому, что на рынке труда наиболее востребованными и конкурентоспособными становятся специалисты, которые в числе прочих компетенций владеют компетенциями, связанными с IT-технологиями. Не являются исключением и социологи, которые помимо владения компетенциями, связанными с изучением и анализом социальных процессов, должны обладать достаточно широким набором компетенций в области информационных технологий. В статье приводится обзор основных IT-компетенций современного социолога.
- Keywords:
-
Intellectual capital in the system of continuing engineering education (socio-philosophical view)
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Sergei B. Shitov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Становление цифрового общества связано с развитием системы непрерывного инженерного образования и формированием интеллектуального капитала нации как фактора инновационного развития общества. Высшая инженерная школа выполняет важную функцию источника новых знаний и качественных людских ресурсов.
- Keywords:
-
Soderzhanie kompetentsii obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii, sviazannykh s protivodeistviem ekstremizmu
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Dmitrii G. Zabroda
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрено содержание компетенций, формируемых у обучающихся образовательных организаций МВД России, необходимых для выполнения ими профессиональных обязанностей в области противодействия экстремизму. По заключению автора, интегрирование описанных в статье компетенций в программную документацию и учебно-методические материалы позволят конкретизировать содержание подготовки курсантов и слушателей, приблизить её к требованиям правоохранительной практики, а также оптимизировать связи между общегуманитарными, профессионально-ориентированными и специальными дисциплинами.
- Keywords:
-
Faktory, vliiaiushchie na effektivnost' podgotovki kursantov i slushatelei, obuchaiushchikhsia po napravleniiu podgotovki 40.03.02 obespechenie zakonnosti i pravoporiadka, v obrazovatel'nykh organizatsiiakh MVD Rossii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Dmitrii G. Zabroda, Svetlana N. Zabroda
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные факторы, снижающие эффективность подготовки обучающихся в образовательных организациях МВД России, связанные с несоблюдением принципов планирования отдельных элементов учебного процесса, недостатками в организации самоподготовки и самоконтроля курсантов и слушателей, материально-технического оснащения специальных учебных аудиторий и учебной практики.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti razrabotki gibkikh praktikoorientirovannykh programm SPO
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Olga V. Shatunova, Alsu L. Mirzagitova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности гибких практико-ориентированных программ среднего профессионального образования и преимущества их использования. Основными достоинствами использования этих программ являются мобильность, совмещение учебы и практики, наличие цифровой образовательной среды, использование STEAM-технологий, участие обучающихся в соревнования профессионального мастерства, участие работодателя в разработке и оценке профессиональных компетенций. Представлена идея инновационного проекта Елабужского института КФУ по проектированию гибких практикоориентированных программ СПО в условиях взаимодействия «Колледж – университет – предприятие».
- Keywords:
-
Realizatsiia dopolnitel'noi professional'noi programmy povysheniia kvalifikatsii "Istoricheskoe prosveshchenie" kak rezerva dostizheniia lichnostnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov obuchaiushchikhsia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iuliia G. Makovetskaia, Galina V. Petukhova, Sergei I. Petukhov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются пути повышения личностных образовательных результатов обучающихся в направлении гражданско-патриотического воспитания, через повышение квалификации педагогических работников при реализации программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации «Историческое просвещение обучающихся общеобразовательной организации на учебных занятиях с применением межпредметных технологий в соответствии с обновленным ФГОС ООО». Дана краткая характеристика всех блоков программы дополнительного профессионального образования повышения квалификации. Рассмотрена возможность и необходимость реализации исторического просвещения через внеурочную и урочную деятельность с использованием межпредметных технологий.
- Keywords:
-
Encouraging and developing student agency in the expanding contexts of additional learning
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena V. Bragina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье проанализированы педагогические подходы и модели поощрения студенческой агентности в условиях дополнительного образования, представленные в социокультурном и деятельностном подходах. Обучение взрослых и студенческая агентность концептуализируются в исследовании как широко распределенные в пространстве и времени. Предложены три направления поощрения и развития агентности студентов в расширяющихся контекстах дополнительного обучения, включая содействие студенческой агентности в практике получения знаний, ее продвижение как формы взаимодействия с другими людьми и трансформация данных практик в вузе и за его пределами.
- Keywords:
-
Individual'nyi obrazovatel'nyi marshrut pedagoga kak instrument razvitiia ego professional'nykh kompetentsii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Oleg O. Sorokin, Nikolai P. Dianov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается важная на современном этапе проблема повышения профессиональной компетентности учителей. В качестве инструмента для улучшения этой компетентности был избран индивидуальный образовательный маршрут педагога. Освещены и проанализированы ключевые особенности такого маршрута, а также предложены рекомендации для его формирования.
- Keywords:
-
Vnutrennie transformatsii obrazovatel'noi sredy universiteta vo vzaimodeistvii s vneshnim mirom
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Rimma M. Kumysheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Автор совместно с учеными из разных стран обосновывает необходимость проектирования университетской образовательной среды с учетом всех вызовов и трансформаций в обществе и предлагает вариант образовательной среды, аналогичный модели мира. Выделенные компоненты образовательной среды: пространственно-объектный, субъектно-социальный и процессуально-деятельностный – соответствуют по составу и функциям компонентам внешнего мира: предметному, социальному и информационному. Образовательная деятельность строится в постоянной связи с проблемами внешнего мира, требующими профессионального вмешательства специалистов и студентов различных направлений подготовки. Процессуально-деятельностный компонент образовательной среды обеспечивает выполнение образовательных заданий, которые трансформируются в творческие проекты, защищаются как стартапы и предлагаются работодателям в качестве научных идей, готовых к практическому воплощению; адаптацию содержания обучения к меняющимся потребностям общества в персонале. Задачи и функции каждого компонента образовательной среды корректируются на протяжении всего образовательного процесса в соответствии с изменениями во внешнем мире, что позволяет приблизить функциональные возможности выпускников высших учебных заведений к динамичным требованиям общества.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Milena L. Avanesian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается значимость системы дополнительного образования в формировании художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется интерактивным формам обучения, таким как художественные кружки, студии и творческие мастерские, которые способствуют не только эстетическому восприятию, но и развитию у детей критического мышления и эмоциональной отзывчивости. Выявлены ключевые факторы, способствующие успешному формированию у младших школьников художественного вкуса, включая влияние педагогов и культурной среды.
- Keywords:
-
Sistema dopolnitel'nogo obrazovaniia kak vazhneishii resurs razvitiia emotsional'nogo intellekta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Anna A. Blikian, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль системы дополнительного образования в развитии эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста. Эмоциональный интеллект становится ключевым фактором успешной социализации и адаптации детей в современном обществе. Особое внимание уделяется роли педагогов и их влиянию на эмоциональное развитие детей через применение инновационных технологий и интерактивных методов обучения.
- Keywords:
-
Inkliuzivnoe obrazovanie v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Gulnara B. Sabirova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств. Автором представлен опыт работы в сфере дополнительного образования.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia sotsial'noi uspeshnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Mariia S. Otrishko, Viacheslav A. Iashutkin
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие формированию социальной успешности у детей младшего школьного возраста в контексте дополнительного образования. Анализ существующей методической литературы и практического опыта позволил выделить ключевые факторы, влияющие на социальную адаптацию и интеграцию детей в обществе.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty tsentra detskogo tvorchestva kak uchrezhdeniia dopolnitel'nogo vospitaniia detei doshkol'nogo i shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana B. Lisitsyna, Alla A. Korzhanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Дополнительное образование ребенка является неотъемлемой частью общей системы образования. Оно развивает способности, ценностные ориентации, влияет на жизненное и профессиональное самоопределение.
- Keywords:
-
Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- El'vira V. Denisova, Gaiane S. Gambarian
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.
- Keywords:
-
Razvitie finansovoi gramotnosti v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Oksana A. Poltavets
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В условиях современной экономики финансовая грамотность становится важным элементом общего образования и профессиональной подготовки. В системе среднего профессионального образования особое внимание уделяется формированию базовых финансовых знаний и навыков, необходимых для успешного функционирования в обществе.
- Keywords:
-
Peer-to-peer mediative technologies as a effective mechanism for minimizing conflict in youth
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Dar'ia A. Bachurinskaia, Tatiana V. Iurchekno
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article reflects the influence of mediation on the level of conflict. Conflicts have never been a rare phenomenon among young people, and peer mediation technology can be used to solve this problem. The article examines the effectiveness and advantages of using peer mediation technologies among young people. A study of peer mediation technologies was conducted on the basis of an educational institution in Krasnodar and further proposed the development of peer mediation in social networks (Telegram, VKontakte, etc.)
- Keywords:
- youth, educational institutions, conflict, conflictness, Peer mediation
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami muzykal'nogo iskusstva na urokakh muzyki
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Zaret I. Khanmukhametov, Elena I. Lipilina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная тема формирования моральных ценностей у детей начальной школы через музыкальное искусство. Основная мысль автора заключается в том, что музыка является мощным инструментом для развития нравственных убеждений и личностных качеств у младших школьников, влияя как на эмоциональную, так и на эстетическую стороны их восприятия мира. В статье обсуждаются некоторые противоречия педагогической науки относительно значимости музыкального искусства в нравственном воспитании.
- Keywords:
-
Printsipy i metody obucheniia po Andre Navarra
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liliia F. Faizrakhmanova, Nina V. Cherniadeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты техники игры на виолончели, включая правильное положение тела, артикуляцию звука и управление движениями. Особое внимание уделяется методам обучения и педагогическим подходам, которые способствуют развитию исполнительского мастерства у студентов. Материал будет полезен как для преподавателей детских музыкальных школ, так и для студентов, стремящихся улучшить свои навыки игры на инструменте и углубить понимание музыкальной интерпретации.
- Keywords:
-
Puti i sredstva formirovaniia motivatsionnogo protsessa na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Aleksei G. Pakhomov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Физическая культура в жизни каждого человека играет очень важную роль, так как она является залогом нашего здоровья. Физкультура развивает наши физические способности, положительно влияет на психологическое и эмоциональное состояние, но также она способна влиять на формирование устойчивой мотивации к регулярным занятиям спортом. В статье представлены методы и средства формирования мотивационного процесса на занятиях по физической культуре и их воздействие на результаты физического воспитания школьников и студентов.
- Keywords:
-
Formirovanie zdorovogo obraza zhizni u mladshikh shkol'nikov cherez vneurochnuiu deiatel'nost'
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana M. Tregubova, Polina A. Dulenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются такие понятия, как здоровый образ жизни (ЗОЖ), формирование ЗОЖ у младших школьников, возможности внеурочной деятельности в формировании ЗОЖ. Представлены особенности возрастных критериев младшего школьного возраста и соответствующие им формы проведения внеурочной деятельности, способствующие формированию основ ЗОЖ.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie shkoly i sem'i v vospitanii zdorovogo obraza zhizni mladshikh shkol'nikov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Polina A. Dulenko, Tatiana M. Tregubova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассмотрены содержание таких понятий, как здоровый образ жизни обучающихся младшего школьного возраста, и как его можно обеспечить на основе взаимодействия школы и семьи. Описаны особенности возрастного диапазона младших школьников и представлены рекомендуемые формы проведения учебной деятельности, направленные на воспитание здорового образа жизни.
- Keywords:
-
Primenenie elektronnykh obrazovatel'nykh resursov v logopedicheskoi rabote s obuchaiushchimisia, ispytyvaiushchimi slozhnosti v obuchenii russkomu iazyku kak rodnomu, na stupeni nachal'nogo obshchego obrazovaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena D. Balashkina, Ekaterina G. Shniakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье обозначена проблема применения электронных образовательных ресурсов на этапе начального общего образования. Представлен результат практической деятельности – компьютерный логопедический тренажер.
- Keywords: