List of publications on a keyword: «экологическая»
-
Territorial'nyi analiz sovremennogo sostoianiia i posledstvii lesnykh pozharov na territorii Privolzhskogo federal'nogo okruga
Collection Article
Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice- Authors:
- Oleg E. Gavrilov, Marina I. Arkhipova
- Work direction:
- Теория и практика исследования геоэкологических систем и проблемы рационального природопользования
- Abstract:
- Проанализировано состояние и последствия лесных пожаров, дана оценка современного состояния и последствий лесных пожаров на территории Приволжского федерального округа, проведен территориальный анализ состояния и последствий лесных пожаров на территории ПФО, предложены меры по защите лесов от пожаров.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti proektnoi deiatel'nosti dlia realizatsii geoekologicheskogo kraevedeniia v Chuvashii
Collection Article
Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice- Author:
- Tatiana F. Sytina
- Work direction:
- Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
- Keywords:
-
Reaktsiia sortov iarovogo tritikale na izmenenie uslovii okruzhaiushchei sredy
Conference Paper
Coordinating council for fodder grain seeds selection and production- Authors:
- Kristina V. Zenkina, Tatiana A. Aseeva
- Work direction:
- Селекция зернофуражных культур: методы, технологии, результаты
- Abstract:
- Особое значение в экстремальных условиях выращивания приобретает способность сортов и линий зерновых культур противостоять действию абиотических и биотических стрессоров окружающей среды. В агроэкологических условиях Среднего Приамурья была проведена оценка и кластеризация сортов и линий ярового тритикале по параметрам экологической пластичности и фенотипической стабильности по основным хозяйственно-биологическим признакам – урожайности, крупности зерновки и содержанию белка в зерне. Вклад изменчивости признаков продуктивности, вызванной условиями выращивания, составляет 49–57%. Средняя урожайность сортов ярового тритикале изменяется в пределах 2,2–2,9 т/га, однако при воздействии факторов внешней среды зерновая продуктивность варьирует от среднего значения в 2 раза как в положительную, так и в отрицательную стороны. В результате исследований выявлена противоположная реакция стандартного сорта яровой мягкой пшеницы Хабаровчанка на крайне неблагоприятные факторы окружающей среды в сравнении с популяцией тритикале. Потенциальная продуктивность образцов Лана, Золотой Гребешок, Узор, ЗГ 186, Ровня, Лосиновске, Згуривский, Sandio увеличивается под влиянием оптимизации условий выращивания. Сорта Укро, AC Certa, Скорый, Ульяна, Лотос, Ярило, Память Мережко, Виктория отличаются высокой экологической устойчивостью и слабой реакцией на воздействие негативных стрессоров внешней среды.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia estestvenno-nauchnogo miroponimaniia detei s OVZ
Collection Article
Current trends in the development of education system No 2- Authors:
- Svetlana B. Barashkina, Svetlana S. Fil'shina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье авторы обращают внимание на особенности развития понятийного аппарата детей с ОВЗ с целью становления их естественно-научного миропонимания. В работе также выделены подходы к планированию работы с детьми данной группы, определены направления деятельности, представленные в виде моделей.
- Keywords:
-
Formirovanie ekologicheskoi kul'tury obuchaiushchikhsia v obrazovatel'nom protsesse
Conference Paper
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga P. Terekhova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы экологического образования подрастающего поколения. Подчеркивается, что в системе образования оно должно носить характер непрерывного и целенаправленного процесса, цель которого – сделать каждого человека экологически грамотным, научить разумной практической деятельности, связанной с формированием ответственности за сохранение природной среды. В воспитании экологической культуры большую роль играют межпредметные связи, которые реализуются на основе эффективного сочетания, интеграции и координации знаний и позволяют разрабатывать новые формы передачи знаний. В статье приведены образцы уроков.
- Keywords:
-
Ekologizatsiia obucheniia v avtoshkolakh kak instrument formirovaniia ekologicheskoi gramotnosti voditelei avtotransportnykh sredstv
Conference Paper
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elena G. Tsyplakova, Iuliia G. Iankevich, Кириллова Ольга Николаевна
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье рассмотрена необходимость внедрения основ экологического образования в программу обучения водителей различных категорий в автошколах. Авторы данной работы считают, что в решении экологических проблем функционирования автотранспорта огромное значение имеет экологизация обучения в автошколах. Однако почему-то экологические знания совершенно отсутствуют в программах подготовки водителей различных категорий, т.е. лиц, чья деятельность непосредственно будет наносить вред состоянию окружающей среды и здоровью населения. Экологизация обучения в автошколах будет способствовать подготовке и переподготовке экологически грамотных и экологически ответственных водителей автотранспортных средств, готовых своими действиями минимизировать негативное воздействие своего автомобиля на окружающую среду и нести идеи эковождения в широкие массы автомобилистов.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe obrazovanie doshkol'nikov v svete trebovanii Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta
Conference Paper
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Valentina N. Boldyrikhina, Liudmila V. Sarafanova, Mariia V. Nechaeva
- Work direction:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема формирования основ экологической грамотности детей в свете требований ФГОС ДО, решение которой предлагается осуществлять в трёх направлениях – через интеграцию образовательных областей, деятельностный подход и развитие эмоциональной сферы детей, исходя из трех блоков педагогического процесса – специально-организованное обучение, совместная деятельность взрослого с детьми, свободная самостоятельная деятельность детей. Эффективность разработанного комплекса мероприятий по экологическому образованию детей показали результаты контрольного этапа эксперимента.
- Keywords:
-
Ot geograficheskogo determinizma k ekologicheskoi istorii: gumanitarii v preddverii novogo "povorota"
Conference Paper
Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- German P. Miagkov, Nadezhda I. Nedashkovskaia
- Work direction:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Abstract:
- В статье в продолжение дискуссий о путях развития гуманитарных и общественных наук в XXI столетии актуализируется одно из важнейших направлений междисциплинарности, продуцирующее синтез гуманитарного и социального знания с естественно-научным. Исходя из историографической ретроспекции данное направление может быть названо экологической историей. Авторами работы осуществляется «археология» идеи данного подхода, показаны ее генезис, конфигурация исследовательской оптики и теоретические предпосылки перехода к парадигме экологической истории.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe vospitanie v kurse "Geografiia Respubliki Tatarstan"
Conference Paper
Current trends in the development of education system- Authors:
- Albina R. Kaiumova, Dinara A. Gainutdinova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- По мнению авторов, среди актуальных проблем современности особое место отводится экологическим проблемам. Большую роль в решении проблем окружающей среды играет специальная система экологического образования. Экологическое воспитание школьников основано на знакомстве учащихся с окружающим миром, в основу которого положен экологический подход, при котором основу педагогического процесса составляют фундаментальные идеи и понятия экологии. Экологизация курса «География Республики Татарстан» подразумевает главным образом формирование экологической культуры учащихся.
- Keywords:
-
Turistskie marshruty kak sredstvo formirovaniia ekologicheskoi kul'tury uchashchikhsia
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Timur E. Kaiumov, Albina R. Kaiumova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Одна из глобальных проблем человечества – экологическая обстановка на Земле. В современном мире проблему отсутствия эколого-географической культуры у большинства населения можно трактовать как и проблему сохранения окружающей среды от загрязнения, и отрицательного хозяйственного воздействия человека на Земле. Авторы статьи считают, что формирование эколого-географической культуры нужно начинать с раннего возраста. Основным этапом в становлении человека экологически грамотным играет школа. Одним из актуальных направлений формирования эколого-географической культуры учащихся являются туристские походы и экскурсии.
- Keywords:
-
Osobennosti vzaimodeistviia prepodavatelei so studentami s OVZ v vysshei shkole
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Viktoriia V. Podprugina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Автором предпринята попытка рассмотреть инклюзивное образование в высшей школе с учетом достижений в отечественной психологии, опыта психолого-педагогического сопровождения на ранних ступенях обучения и выделить эмоциональный компонент как возможный критерий продуктивного взаимодействия.
- Keywords: