En
Register Log in

List of publications on a keyword: «монолог»

  • Нейропсихологические маркеры речевой готовности к школьному обучению у детей с задержкой психического развития

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Irina S. Kuznetsova, Elena L. Kutseeva
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье представлена характеристика нейропсихологических маркеров речевой готовности к школьному обучению у старших дошкольников с задержкой психического развития. Речевая готовность к школе определяется наряду с оценкой словаря, звукопроизношения, грамматики и связной речи, также уровнем речевой активности детей, развитием слухоречевой памяти, умений понимания инструкции, программирования и контроля высказывания и др. На основе анализа отечественных исследований обобщены наиболее значимые маркеры риска школьной неготовности и обозначены диагностические ориентиры для практики дефектолога.
    Keywords:
    Go 

  • Illiustrirovanie na urokakh literaturnogo chteniia kak sredstvo razvitiia monologicheskoi rechi mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Natalia V. Fomenko, Valeriia S. Bulavka
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье рассматривается одна из актуальных проблем современной начальной школы – развитие монологической речи обучающихся на уроках литературного чтения. В контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования особую значимость приобретает поиск эффективных методических приемов, обеспечивающих формирование у детей способности к связному, логически выстроенному и выразительному высказыванию. Авторами обосновывается высокий потенциал использования иллюстрирования как средства речевого развития, подробно раскрываются его основные виды: словесное, графическое и музыкальное иллюстрирование. В работе представлены конкретные методические приемы и фрагменты уроков, демонстрирующие практическую реализацию предлагаемого подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Nagliadnoe modelirovanie v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia K. Il'ina, Valentina P. Tereshchenko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v razvitii sviaznoi rechi mladshego shkol'nika s ONR III urovnia: metody i priemy

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Stefaniia V. Popova, Oksana A. Asmalovskaia
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли семейной среды в развитии связной речи младшего школьника с ОНР III уровня речевого развития. Семья играет ключевую роль в развитии связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Эффективное взаимодействие родителей с ребёнком и специалистами (логопедами, психологами) значительно повышает результативность коррекционной работы. В статье рассмотрим основные методы и приёмы, которые могут использовать родители для поддержки речевого развития ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Rekomendatsii roditeliam po vkliucheniiu elementov rassuzhdeniia v monolog u detei 6-6,5 let s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Iana V. Izotova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические основы и практические рекомендации родителям по развитию монологической речи с элементами рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Представлены результаты диагностического исследования особенностей развития монолога у 10 детей 6–6,5 лет с ОНР, выявившего, что 80% испытуемых находятся на низком уровне развития рассуждения в монологе. На основании полученных данных разработаны и апробированы практические рекомендации для родителей, включающие речевые дидактические игры, упражнения, речевые логические задачи и составление рассказов-рассуждений в домашних условиях. Рекомендации способствуют развитию целостности, содержательности, структурности, связности и самостоятельности монологических высказываний у детей с ОНР и создают предпосылки для успешного обучения в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii i prakticheskie priemy uspeshnoi podgotovki semiklassnikov k VPR po angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Elena N. Fedoseeva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматриваются практико-ориентированные подходы к организации подготовки учащихся 7 классов к Всероссийским проверочным работам. Акцент делается на том, что процесс подготовки следует рассматривать как систематическую деятельность, направленную на интеграцию и актуализацию полученных знаний, совершенствование устной речи и возрождение навыка выразительного чтения. Регулярность занятий и использование разнообразных методик являются ключом к достижению высоких результатов и формированию у учащихся уверенности в своих силах.
    Keywords:
    Go 

  • Vkliuchenie elementov rassuzhdeniia v monologi detei 6-6,5 let s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iana V. Izotova, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Исследование посвящено логопедической работе по включению элементов рассуждения в монолог старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Названы особенности в развитии монологической речи: отсутствие структурной целостности высказываний, ограниченное использование причинно-следственных связей и дефицит лексических средств для аргументации. Предложена система коррекционных упражнений, включающая моделирование логических схем, игры на установление взаимосвязей и составление мини-рассуждений с опорой на визуальные стимулы.
    Keywords:
    Go 

  • Diada DeepSeek-Kandinsky kak sredstvo proektirovaniia uchebnogo materiala v obuchenii inoiazychnoi monologicheskoi rechi starsheklassnikov (na primere tekhnologicheskogo profilia)

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Semion I. Il'in, Svetlana V. Koliadko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье проанализированы лингводидактические возможности двух инструментов искусственного интеллекта DeepSeek и Kandinsky, а именно проектирование преподавателем иностранного языка учебного материала в рассматриваемых онлайн-сервисах. На примере тематического содержания речи учащихся технологического профиля старшей школы представлен алгоритм генерации текста-образца и соответствующего изображения для включения в учебные материалы, нацеленные на совершенствование умений старшеклассников в описании изображений на иностранном языке.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii sviaznoi monologicheskoi rechi u doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana I. Kokoreva, Elena S. Alekseenko
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные характеристики связной речи и особенности формирования монологической речи в дошкольном возрасте. Приводятся данные о специфике связной монологической речи детей с речевыми нарушениями.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda krokirovaniia v razvitii monologa u starshikh doshkol'nikov s ONR

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Antonina M. Maksimova, Svetlana G. Leshchenko
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье описан практический опыт учителя-логопеда в использовании метода крокирования в процессе работы по развитию монологической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Kompleksnyi podkhod k formirovaniiu sviaznoi monologicheskoi rechi mladshikh shkol'nikov s narusheniem intellekta s primeneniem sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Kseniia V. Maiorova, Liudmila A. Tishina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В работе рассматриваются особенности использования современных технологий в развитии связной устной монологической речи у детей с интеллектуальными нарушениями. Проведён теоретический анализ психолого-педагогической литературы и выделены эффективные современные образовательные технологии для развития связной монологической речи у детей с интеллектуальными нарушениями.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia sviaznoi monologicheskoi rechi doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi v usloviiakh sem'i

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Olga V. Kutalitova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям развития монологической речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) в семейной среде. Описаны психолого-педагогические основы и практические приемы, помогающие родителям способствовать формированию логичной и связной речи у ребенка. Выделены трудности, с которыми сталкиваются дети с ОНР, и типичные ошибки родителей при обучении монологической речи.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvodidakticheskii potentsial neirosetei GPT v ramkakh obucheniia inoiazychnoi monologicheskoi rechi uchashchikhsia starshei shkoly (na primere fiziko-matematicheskogo profilia)

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Semion I. Il'in, Svetlana V. Koliadko
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье описан вариант применения моделей GPT в процессе проектирования учебного материала для обучения монологу-рассуждению учащихся физико-математического профиля. Сформулирован шаблон запроса (промпта) для генерации монолога-образца в онлайн-сервисе you.com (модель GPT-4 Turbo). Предложен вариант адаптации сгенерированного текста с помощью отечественного сервиса Яндекс Переводчик.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie problemy razvitiia sviaznoi rechi v doshkol'nom vozraste: teoreticheskii analiz otechestvennoi i zarubezhnoi literatury

    Conference Paper
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Gulnara G. Tiustina, Irina V. Kastargina
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность проблемы в соответствии тенденциями развития общества, задачами Федерального образовательного стандарта и Федеральной образовательной программы. Представлен анализ содержания подходов зарубежных и отечественных психологов к проблеме развития связной речи дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia rechi u starshikh doshkol'nikov

    Conference Paper
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Mariia S. Otrishko, Valentina I. Kirillova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития речи у детей старшего дошкольного возраста; особенности лексического и грамматического развития. Исследование затрагивает вопросы связи между развитием речи и когнитивными процессами, такими как внимание, память и мышление у детей данного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Monitoring pokazatelei gemodinamiki po rezul'tatam kardiopul'monologicheskogo nagruzochnogo testa organizma uchashcheisia molodezhi

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga I. Khabarova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлены результаты спектрального суточного мониторинга центральной гемодинамики на основе качественной логистической регрессии, для оценки взаимосвязи артериальной активности сердечно-сосудистой системы по результатам кардиопульмонологического нагрузочного теста.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie monologicheskoi rechi s ispol'zovaniem opor na urokakh angliiskogo iazyka v srednei shkole

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena A. Teniakova, Aleksei A. Pushkin
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу особенностей обучения монологической речи с использованием опор на уроках английского языка в средней школе. Раскрывается сущность понятия «опоры», рассматриваются их виды и классификация. Предлагаются некоторые рекомендации и приемы работы по обучению монологической речи с помощью опор. Делается вывод об эффективности применения опор при обучении монологической речи на уроках английского языка в средней школе.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie kubika Bluma v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina A. Smolina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрывается тема использования нетрадиционных форм работы с детьми с ОВЗ в развитии связной монологической и диалогической речи. Кратко описана методика работы с Кубиком Блума в дошкольном возрасте, а также результаты использования данного пособия в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Mul'timediinyi longrid v obrazovatel'nom protsesse vuza

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Iuliia V. Bezborodova, Nina A. Plastinina, Arina V. Tishchenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    На данный момент существует много форм подачи материала независимо от направленности и тематики самой информации. В современных условиях цифровизации образовательного процесса преподаватели вынуждены искать все новые и новые методы представления учебного материала. В связи с этим в последнее время стал привычен такой формат подачи информации, как лонгрид, так же известный как трансмедийный сторителлинг или мультимедийная история. Целью статьи является проанализировать лонгрид как информационный формат и выявить его образовательные возможности.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskaia rabota po razvitiiu sviaznoi monologicheskoi rechi starshikh doshkol'nikov so stertoi formoi dizartrii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Tat'iana A. Karseeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста со стертой формой дизартрии. Представлены основные направления логопедической работы по развитию навыков составления связных монологических высказываний у дошкольников с данной речевой патологией.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie monologa-opisaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR

    Conference Abstract
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Inna V. Erokhina
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются суть монологической речи и способность детей к описанию речью. Также исследуются работы авторов, рассматривающих данную проблему, и основные методы ее коррекции.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz aktivnosti parametrov tsentral'noi gemodinamiki organizma studenta na osnove pul'soksimetrii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Tatiana I. Vinokur, Irina V. Opalinskaia, Ol'ga I. Khabarova, Irina N. Kapitova, Tatiana Z. Andreeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье актуализируется методика оценки капилярного артериального русла системы крови на основе качественной оценки концентрации кислорода, что значительно повышает качество диагностики методом вариационной пульсоксиметрии организма студента.
    Keywords:
    Go 

  • Obuchenie inoiazychnoi monologicheskoi rechi budushchikh uchitelei inostrannogo iazyka v raznourovnevykh gruppakh

    Book Chapter
    Topical issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Anna V. Novoklinova, Olga V. Valko
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The authors presented an approach to teaching foreign language monolog speech to students in multi-level groups, including numerous ones. These skills acquire particular relevance within the professional teachers’ training context: later on they teach speaking skills to their ESL students. The approach is based on video lectures hosted by TED, which are used as reference texts for students to build their own monologs. The authors outlined the principles and presented the algorithm of work. The important components are listening to the lecture (exposure to example) and redoing the speaking.
    Keywords:
    multilevel classes, speaking skills, monolog, TED talks, would-be teachers’ training
    Go 

  • Etapy raboty po razvitiiu u detei 5-6 let s obshchim nedorazvitiem rechi (ONR III urovnia) sviaznoi monologicheskoi rechi posredstvom igry "Aktiviti"

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Oksana V. Vernidub
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описаны основные этапы работы по развитию речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР III уровня) посредствам игры «Активити». Автор приводит все этапы работы, задачи каждого этапа и основное содержание.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov, imeiushchikh narusheniia zreniia, v krugu sem'i

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Iuliia A. Badina, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье представлены анализ и подходы ведущих специалистов к организации коррекционной деятельности у дошкольников с нарушением зрения по развитию связной монологической речи, рассмотрены различные техники развития связной монологической речи, даны рекомендации для родителей по организации эффективной деятельности в семье с использованием метода моделирования.
    Keywords:
    Go