En
Register Log in

List of publications on a keyword: «монолог»

  • Problemy razvitiia sviaznoi monologicheskoi rechi u detei s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Iuliia A. Badina, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье представлен анализ специфики развития речи (диалогической и монологической) у старших дошкольников с нарушением зрения, программа диагностики речевого развития, результаты исследования специфики и уровня развития речи старших дошкольников с нарушением зрения, определены этапы коррекционной работы по развитию связной монологической речи у дошкольников с исследуемой патологией.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sviaznoi monologicheskoi rechi u starshikh doshkol'nikov so slozhnoi dislaliei

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Ekaterina S. Agapova, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс диагностики особенностей связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста со сложной дислалией. Применение предложенного диагностического комплекса поможет всесторонне охватить изучение особенностей развития связной монологической речи и разработать рекомендации педагогам по развитию данного компонента речи.
    Keywords:
    Go 

  • Features of a monologue-description in older preschoolers with OHP

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Ekaterina P. Blinova
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    The article describes the features of a monologue-description in children 5-7 years old with general speech underdevelopment. The factors of impairment and difficulties with which older preschoolers face when mastering monologue speech are considered.
    Keywords:
    monologue speech
    Go 

  • Andragogika kak metod sovershenstvovaniia pedagogicheskogo protsessa po predmetu "Fizicheskaia kul'tura" v usloviiakh pandemii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Aleksandr M. Maliugin
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье делается попытка проанализировать преподавание по предмету «Физическая культура и спорт» в условиях разъединения студентов и преподавателей в условиях дистанционной формы обучения. Показано, что многие преподаватели продолжают реализовывать привычную «монологовую» модель взаимоотношений в процессе учебной деятельности, что не способствует поддержанию должного уровня качества образования. Предложены конкретные меры по переходу в режим диалога и формирование интереса обучающихся к предмету.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe osmyslenie problemy razvitiia rechi doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Inna V. Apryshkina, Inna V. Pliusnina, Aleksandra V. Sulima
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    Общеизвестно, что вопрос формирования навыков связной речи дошкольников является серьёзной педагогической проблемой, так как её решение зависит от методически грамотной организации педагогического процесса, в ходе которого предполагается полноценное развитие речевых умений и навыков. К ним, в первую очередь, относятся способность к пониманию смысла слов, пополнение новой лексикой активного словаря ребёнка, осознанное усвоение отдельных языковых понятий и норм, т.е. всего того, что в будущем будет способствовать формированию устойчивой коммуникативной компетенции. В статье рассмотрены проблемы развития речи дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie intellekt-karty pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennogo vuza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Author:
    Tatiana A. Mulendeikina
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье актуализируется проблема освоения обучающимися большого количества терминологии по специальности, а также недостатока умения работать с информацией на иностранном языке. Автором предлагаются варианты работы с применением метода картирования учебного материала для повышения эффективности образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Visual Modeling as a Means of Teaching Creative Storytelling to Senior Preschoolers with Severe Speech Impairments

    Research Article
    Development of education No 1 (7)
    Author:
    Elena Y. Bukhtayarova
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    The article is specifically concerned with the fact that the search for new ways of improving corrective logopedic work with children diagnosed with severe speech disorders is directly associated with changes in the requirements concerning the content of preschool education. Today, the corrective work aimed at addressing emerging or existing impairments of speech and its grammatical structure, as well as phonemic hearing is prioritized in the Russian logopedics, being the most well-developed. The aim of this study is to establish the theoretical basis for the research problem and to develop a course of logopedic classes using visual modeling for developing creative storytelling skills in senior preschoolers with severe speech impairments. The following methods have been used in the study: analysis of literature on the research subject, experiments, methods used in mathematical statistics, qualitative and quantitative methods of processing the experimental findings, observation. It can be concluded that creating motivating communication associated with creative activity or a visual situation creates conditions for children’s independent will to speak out and share their opinion. Developing creative storytelling skills in children of senior preschool age with severe speech disorders presents great difficulties. Creative storytelling is an effective means of speech development. The method of visual simulation can be used when working on all types of coherent expression, in particular, this applies to creative storytelling. In the course of visual modeling children will become familiar with graphic ways of presenting information: images of outlined objects with a minimal amount of details, symbolic images of objects, plans and symbols used in them.
    Keywords:
    coherent speech, dialogue, monologue, severe speech disorders, creative storytelling, visual modeling
    Go 

  • Logiko-kommunikativnye skhemy pri obuchenii monologicheskomu vyskazyvaniiu na inostrannom iazyke

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Tatiana P. Frolova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Согласно требованиям ФГОС по иностранному языку, выпускник основной школы должен уметь строить устное высказывание с развернутой аргументацией в соответствии с заданной коммуникативной задачей и использованием средств логической связи. В связи с этим актуальным становится вопрос об организации процесса обучения монологическому высказыванию, необходимо научить учащегося организовать мысли так, чтобы решить поставленную коммуникативную задачу. В качестве одного из способов обучения монологическому высказыванию предлагается использование логико-коммуникативных схем, опыт применения которых предлагается в данной статье.
    Keywords:
    Go 

  • Teaching foreign language speech basics

    Article in Collection
    Development of modern education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Vasilisa D. Shutova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    The article deals with the main types of speech in any language. At school these aspects are one of the most difficult to teach to. That is why it is very important to distinguish all the features and follow basic rules.
    Keywords:
    dialogue, monologue, teaching tools, foreign language speech
    Go 

  • Nauchnye podkhody k formirovaniiu diskursivnoi kompetentsii v protsesse obucheniia monologicheskomu vyskazyvaniiu

    Article in Collection
    Development of modern education system: theory, methodology, experience
    Author:
    Dmitrii S. Cheburaev
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В данной статье даётся развернутое понятие монологического высказывания, речевой деятельности, объясняется их роль и значение в истории развития педагогической деятельности и исследуются подходы к обучению иностранным языкам.
    Keywords:
    Go 

  • Metod proektov kak sredstvo formirovaniia navykov monologicheskoi rechi u mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Gulnara K. Gasanova, Aleksandr L. Bolkhovskoi
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется понятие «монолог» в привязке к понятию «текст» и констатируется его значение в формировании умения у младших школьников создавать речевое высказывание. Авторы предлагают использовать для этого метод проектов в качестве наиболее эффективного средства раскрепощения психики и сознания детей, что стимулирует их воспроизводить внутреннюю речь, адаптироваться к предлагаемой речевой ситуации. Другими словами, данный метод позволяет научить школьников умению управлять своей деятельностью, контролировать и корректировать её. В статье также описаны некоторые приёмы работы по методу проектов при подготовке учащихся к написанию изложений и сочинений.
    Keywords:
    Go 

  • The dialogue of spiritual and political power in the moral aspect

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 2
    Authors:
    Alfred N. Bodrov, Aleksandr D. Pokhilko
    Work direction:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Abstract:
    The proposed notes address the moral aspects of social dialogue between political and spiritual authority. The authors conclude that genuine dialogue is built on the basis of mutual understanding, interaction around common goals, mutual trust and mutual responsibility. All parties to the dialogue should seek a common language, leading to a reasonable compromise, rejection of traditional monologism, destructive egoism and repetition of the facts of glaring injustice. The development of the legal consciousness of the individual, the formation of an authentic citizen, is likely to become a key element in the process of establishing a constructive dialogue between civil society and the authorities
    Keywords:
    morality, dialogue, monologue, power, politics, civil society
    Go 

  • O nekotorykh personologicheskikh i evdemonologicheskikh aspektakh gumanizatsii i gumanitarizatsii sovremennogo obrazovaniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Author:
    Vladimir I. Zalunin
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассмотрены некоторые персонологические и эвдемонологические аспекты образования, обеспечивающие возможность более последовательной его гуманизации, разрешения противоречия между реализуемым образовательным проектом и современными историческими вызовами человечеству.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi (III uroven' rechevogo razvitiia)

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Liudmila E. Shevchenko, Iuliia G. Salikova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья раскрывает особенности формирования связной речи детей старшего дошкольного возраста, которые имеют общее недоразвитие речи. Актуальность данной работы обусловлена значительным увеличением числа детей, которые имеют речевое недоразвитие.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie sviaznoi monologicheskoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia posredstvom mnemotekhniki

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena A. Tatulnik, Elena A. Larina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования связной монологической речи у детей с ОНР III уровня с помощью мнемотехники. Авторами предложена интересная технология по формированию связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня с помощью мнемотехники.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia doshkol'nikov rasskazyvaniiu v ontogeneze

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Daria N. Zheludeva, Olga S. Kuzmina
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются онтогенетические этапы развития речевых умений дошкольников. Представлены основные взгляды на процесс развития связной монологической речи.
    Keywords:
    Go 

  • Personological education in the mechanism of self-determination of personality and realization of postmodern anthropological project

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Vladimir I. Zalunin
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы сущности и институционализации персонологического образования, его роль и значение в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта в условиях антропологического кризиса.
    Keywords:
    Go