En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ДШИ»

  • DEVELOPMENT OF MEMORY AND ATTENTION IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN THROUGH PLAY ACTIVITIES

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Давлешина Алина Руслановна
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article examines the possibilities of play activities for the targeted development of memory and attention in primary school children. The author analyzes the specifics of cognitive processes at this age and presents a classification of games aimed at their improvement. Special attention is paid to the practical aspects of introducing game methods into the educational process of primary school.
    Keywords:
    attention, cognitive processes, primary school children, play activity, learning motivation, didactic games

  • Формирование представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста в дидактических играх и упражнениях

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Mikhailova, Tatiana N. Astrakhantseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается значимость дидактических игр и упражнений как эффективного средства для развития временных представлений у детей 3-4 лет. Представлены примеры дидактических игр и упражнений, направленных на формирование представлений о частях суток, последовательности событий, длительности времени и умении ориентироваться во времени с использованием календаря. Подчеркивается важность активной роли педагога в создании благоприятной образовательной среды и стимулировании познавательного интереса детей к изучению времени.
    Keywords:

  • CASE TECHNOLOGY AS A MEANS OF DEVELOPING TEAMWORK SKILLS IN YOUTH SCHOOL STUDENTS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Larisa M. Pershina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Research on the potential of case-based technology as an effective means of developing teamwork skills among primary school students in extracurricular activities.
    Keywords:
    team building, extracurricular activities, digital technologies, case technologies, unior schoolchildren, and game technologies

  • Razvitie fonematicheskogo vospriiatiia na logopedicheskikh zaniatiiakh s mladshimi shkol'nikami

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tat'iana N. Ermakova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию фонематического восприятия на логопедических занятиях с младшими школьниками. Отмечается, что планомерная и регулярная работа по совершенствованию фонематического слуха в рамках логопедических занятий не только исправляет звукопроизношение, но и закладывает крепкий фундамент для развития навыков письменной и устной речи, предотвращая проблемы в обучении и облегчая социальную интеграцию ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
    Keywords:
    primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
    Go 

  • Razvitie psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia mladshikh shkol'nikov v innovatsionnoi obrazovatel'noi srede shkoly polnogo dnia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ekaterina I. Fursova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные тенденции развития психолого-педагогического сопровождения младших школьников в условиях инновационной образовательной среды школы полного дня. Представлены аналитические данные, особенности сопровождения, организационные условия эффективной реализации, специфика цифровизации и инклюзивных практик [3, с. 94].
    Keywords:
    Go 

  • Khudozhestvennaia literatura kak sredstvo formirovaniia obraznoi rechi mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valentina V. Mochalina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования образной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Подчеркивается важность развития образной речи для успешной адаптации и обучения детей в начальной школе. Обосновывается необходимость использования художественной литературы как эффективного средства коррекции речевых недостатков и развития воображения, творческого мышления и эмоциональной сферы ребенка. Описываются методы и приемы работы с литературными произведениями, направленные на усвоение образных выражений и формирование умения использовать их в собственной речи. Акцентируется внимание на комплексном подходе, включающем традиционные логопедические методы и активное участие родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Genezis chuvstva viny: ot vneshnei reguliatsii k vnutrennemu konfliktu v detskom i podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elizaveta A. Smykova, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития и трансформации чувства вины у детей и подростков как ключевого компонента их эмоционально-нравственной сферы. Показано, что генезис и содержание этого переживания качественно меняются при переходе от детства к подростковому возрасту: от вины как следствия нарушения внешних правил – к сложной, осознанной вине, связанной с системой личных ценностей и самооценкой. В работе использованы методы теоретического анализа психолого-педагогической литературы, сравнительный и возрастной подходы. Результаты исследования подчеркивают важность дифференцированного подхода к данному чувству: в детском возрасте оно выполняет преимущественно регулятивную функцию, в то время как у подростков может приобретать деструктивный характер. Делается вывод о необходимости формирования у подростков навыков рефлексии и когнитивного переструктурирования вины для профилактики психологических проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia navykov XXI veka u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iana I. Kushchiova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования навыков XXI века в период начального общего образования. В работе выявлены психолого-педагогические подходы.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii pervoklassnikov sel'skikh malokomplektnykh shkol

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ol'ga G. Gabdrakhmanova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Анализ современных исследований позволяет утверждать, что повышение учебной мотивации первоклассников способствует повышению качества образования в сельской местности в условиях малокомплектной школы. Целью работы являлось изучение специфики повышения мотивации детей младшего школьного возраста в условиях сельских малокомплектных школ и разработка психолого-педагогических подходов для развития мотивации. В исследовании приняли участие 10 детей в возрасте 6–7 лет. Выявлен низкий уровень развития учебной мотивации первоклассников. Разработана коррекционная программа.
    Keywords:
    Go 

  • Формирование исследовательских навыков у младших школьников в рамках предмета «Окружающий мир» в 1 классе

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Larisa V. Sokolova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The formation of research skills in primary school students is an important pedagogical task, as research activities help to develop the ability to see problems, ask questions, formulate hypotheses, define concepts, etc. The subject "World around us" has the potential to form these skills: students conduct observations of the world around them, make assumptions, and explore the environment and objects.
    Keywords:
    educational process, Research activities, and academic research
    Go 

  • Forming student motivation in primary school students

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna A. Blagodarova, Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования учебной мотивации у учащихся начальной школы. Рассматриваются теоретико-методологические основы мотивационного развития ребенка младшего школьного возраста согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются основные подходы и методы стимулирования интереса детей к учебе, подчеркиваются роль учителя и значимость взаимодействия семьи и образовательного учреждения в формировании положительной мотивации к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'nye prazdniki kak sistemoobrazuiushchii element programmy vneurochnoi deiatel'nosti po razvitiiu lichnosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Leilia V. Iusupova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки и реализации программы внеурочной деятельности для личностного развития младших школьников через национальные праздники. Теоретически обоснован потенциал праздников как средства, комплексно влияющего на эмоции, ценности и знания ребёнка. Практически разработана и реализована программа «Путешествие к себе и своей Родине». Эксперимент в 4-х классах выявил значительную положительную динамику: рост адекватной самооценки (с 61% до 89%), активной нравственной позиции (с 43% до 93%) и системных знаний о Родине (с 14% до 86%). Результаты подтверждают эффективность системного использования праздников в воспитательной работе. Программа рекомендована для начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Model' formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov v usloviiakh letnego ozdorovitel'nogo lageria

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Vladislav A. Tarabanov, Elena A. Tupichkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме раскрытия разработанной авторами модели формирования нравственных ценностей у младших школьников в условиях летнего оздоровительного лагеря. В тексте подчеркиваются особенности и преимущества осуществления воспитательной работы в летнем лагере младших школьников. В основной части статьи раскрываются основные составляющие блоки модели: системно-деятельностной, личностно-ориентированный, аксиологический. Особое внимание уделяется описанию разработанной программы «Навигатор моих ценностей», ее содержания и технологии реализации, которая получила успешную апробацию.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kristina I. Lazareva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Отмечается, что целенаправленное формирование познавательных УУД в начальной школе – это инвестиция в будущую познавательную самостоятельность ученика. Это процесс воспитания не просто знающего и умеющего учиться человека, который способен ориентироваться в постоянно растущем потоке информации, критически ее оценивать, преобразовывать и применять для решения жизненных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Vospitatel'nye vozmozhnosti uchebnikov "Russkii iazyk" dlia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kseniia S. Gabdulina
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость воспитательной работы. Проводится анализ материалов учебников по русскому языку для начальной школы в аспекте формирования духовно-нравственных ценностей, выявляются основные блоки материалов учебников, направленные на развитие гармоничной, духовной личности.
    Keywords:
    Go 

  • A typology of tasks of increased complexity for younger students

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Polina N. Kuleshova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье представлена типология задач повышенной сложности, применяемых в преподавании математики для младших школьников. Описаны основные виды таких задач, их характеристика и роль в развитии логического мышления, креативности и самостоятельности учащихся. Работа способствует более осознанному использованию сложных заданий в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika proiavlenii ekholalii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS i ee ispol'zovanie v kachestve sredstva formirovaniia navykov rechevoi kommunikatsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Mariia A. Krutilina, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    Авторы статьи подчеркивают, что младшие школьники с расстройствами аутистического спектра часто демонстрируют речевые стереотипии, могут увлеченно повторять понравившиеся по звучанию звуки, слова, фразы из фильмов и книг. В их речи могут встречаться эхолалии, эхолаличные ответы. Также можно наблюдать проявления понимания речи и запоздалого реагирования на сказанное. В связи с этим в статье кратко описана специфика речевого развития у младших школьников с РАС. Рассматриваются возможности использования эхолалии как средства формирования навыков речевой коммуникации. Выделяются основные направления работы с использованием эхолалии, куда входит развитие понимания речи и развитие возможности активно пользоваться речью.
    Keywords:
    Go 

  • Work on the development of cognitive motivation of younger schoolchildren with Mental retardation

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena S. Argandeikina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательной мотивации младших школьников с ЗПР. Отмечается, что необходимо учитывать, что процесс формирования познавательной мотивации у детей с ЗПР – это длительный и сложный путь, который требует постоянного терпения, гибкости и готовности к экспериментам. Педагог должен быть готов к тому, что результаты его работы могут быть не столь очевидными и видимыми, как в случае с обычными детьми. Важно понимать, что даже небольшие шаги вперед – это уже значительное достижение. Кроме того, необходимо активно взаимодействовать с родителями и другими специалистами, работающими с детьми с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie intellekta i kreativnosti detei v usloviiakh semeinogo vospitaniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Burganova B. Albina
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу проверки эффективности развития интеллекта и креативности детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания [1]. Целю исследования является выявление, теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность развития интеллекта и креативности детей младшего школьного возраста в условиях семейного воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • DEVELOPING AGILITY IN CHILDREN AGED 8–9 IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH ACTIVE GAMES WITH UNEXPECTED CHANGES

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Anna I. Ros'
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    The article examines the theoretical foundations of developing agility in children aged 8–9 through active games with unexpected changes in conditions. The relevance of the topic is substantiated from the viewpoint of physiological and psychological characteristics of younger schoolchildren. The classification of active games is presented, and methods of their complication are described. Experimental results confirming the effectiveness of the developed game complex are provided. It is concluded that such games are advisable to be included in physical education lesson
    Keywords:
    coordination abilities, physical education, agility, active games, younger school age
    Go 

  • Adaptatsiia form obratnoi sviazi pod vozrastnye osobennosti dlia urokov angliiskogo iazyka v mladshikh klassakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Iuliia A. Stoniusova, Iuliia V. Plekhanova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье описаны наиболее эффективные методы для младшей школы (визуальные маркеры, игровые элементы, устные похвалы, короткие рефлексивные практики). Автором определены перспективы дальнейших исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia domashnei iazykovoi sredy dlia rebenka

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Gaukhar E. Ubeeva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    Организация эффективной языковой среды дома играет важную роль в успешном изучении ребенком английского языка. Родители часто сталкиваются с вопросом, как правильно создать такую среду, чтобы ребенок свободно овладевал языком вне школьного процесса. Важность создания языковой обучающей среды при обучении детей иностранным языкам неоднократно подчеркивалась отечественными исследователями и методистами. По утверждению известного педагога Ш.А. Амонашвили, такая среда «запускает» природные речевые механизмы, которые у маленького ребенка еще являются гибкими и пластичными. В условиях правильной организации языковой обучающей среды формирование речевых умений и навыков происходит быстрее и эффективнее, а сами речевые умения становятся более прочными и гибкими. Статья посвящена вопросам формирования позитивной и мотивирующей обстановки, способствующей изучению английского языка детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • The development of voluntary regulation in younger schoolchildren

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Rumiia K. Zeinetdinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии произвольной регуляции у младших школьников. Отмечается, что произвольная регуляция является основополагающим аспектом успешной адаптации младших школьников к учебному процессу и их дальнейшему личностному развитию.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Liudmila V. Komleva, Svetlana V. Kedrova, Tatiana I. Efimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития учебной мотивации младших школьников. По мнению авторов, основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять самого себя.
    Keywords:
    Go