En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ДШИ»

  • Анализ нейропсихологического профиля как основа моделирования технологий коррекции навыков письма у младших школьников с задержкой психического развития

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Anastasiia S. Kobzistaia, Elena I. Zhuravleva
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема трудностей формирования письма у младших школьников с задержкой психического развития с позиций нейропсихологического подхода. Подчеркивается, что письмо как вид учебной деятельности опирается одновременно на языковые операции и на высшие психические функции, обеспечивающие программирование, серийную организацию, удержание и контроль действий. Представлены результаты констатирующего эксперимента и сделан вывод о смешанном нейропсихологическом профиле трудностей. На основе полученных данных предложено соотнесение выявленных дефицитов с направлениями коррекционной работы и обоснована необходимость комплексной коррекции, основанной на интеграции нейропсихологические технологии и логопедических методов с педагогическими средствами поэтапного формирования действий и самоконтроля.
    Keywords:
    Go 

  • Анализ современных организационно-педагогических условий формирования мышления у детей младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Olga E. Voronchikhina, Zara I. Tsiku
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
    Abstract:
    Аннотация: В статье представлен теоретический анализ современных организационно-педагогических условий формирования мышления у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Рассмотрены современные научные подходы к изучению познавательного развития детей данной категории в отечественной коррекционной педагогике и специальной психологии. Сделан вывод о том, что эффективность формирования мышления у детей данной категории определяется комплексным характером педагогического сопровождения и организацией образовательной среды, учитывающей особенности их познавательного развития.
    Keywords:

  • Нейропсихологический подход как инструмент выявления причин нарушений письма у младших школьников

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Кубарева Лидия Сергеевна, Galina N. Solomatina
    Work direction:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
    Abstract:
    В статье рассматривается нейропсихологический подход к выявлению причин нарушений письма у младших школьников. Показано, что анализ структуры дефекта, состояния высших психических функций и межфункциональных связей позволяет дифференцировать механизмы нарушений письма, уточнять направления диагностики и выстраивать адресную коррекционную помощь. Обосновывается значимость комплексного междисциплинарного обследования младших школьников в условиях современного начального обучения
    Keywords:
    Go 

  • Features of the formation of temporal representations in students with autism spectrum disorders

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anna V. Andriushchenko
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Abstract:
    The presented materials examine the development of temporal concepts in primary school-aged children with autism spectrum disorders. The paper examines the specific difficulties faced by primary school children with autism in mastering temporal concepts. Particular attention is paid to how the inability to orient oneself in time impacts academic performance, interfering with the acquisition of curriculum material, adherence to routines, and interactions with teachers and peers.
    Keywords:
    inclusive education, primary school children, special education, Autism spectrum disorders (ASD), time concepts

  • Obogashchenie rechi mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu sinonimov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Author:
    Natal'ia N. Oleshchenko
    Work direction:
    Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития речи учащихся начальной школы на материале работы с синонимами. Для её решения раскрывается сущность основных теоретических понятий по развитию речи с психолого-педагогической и лингвистической точек зрения; обобщён накопленный опыт по обогащению речи младших школьников с помощью синонимов; представлены эффективные методы и приёмы работы с синонимами, апробированные в ходе опытно-экспериментальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika ispol'zovaniia podvizhnykh igr dlia razvitiia koordinatsionnykh sposobnostei u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Vadim I. Kachalov, Il'ia S. Bakanin
    Work direction:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлены особенности использования подвижных игр для развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста. Раскрыты теоретические основы использования подвижных игр для развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста. Представлены методы и средства использования подвижных игр для развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста. Проанализированы сравнительные результаты использования подвижных игр для развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the perceptual sphere of children with ASD

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Alina A. Cherkaeva, Alla D. Safronova
    Work direction:
    Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности перцептивной сферы детей с задержкой психического развития. Анализируются данные о своеобразии зрительного, тактильного, полимодального и пространственного восприятия детей данной категории, а также об их связи с обучением. Делается вывод о необходимости системной коррекционной работы, направленной на формирование сенсорных эталонов и целостного образа мира у детей с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • Signaly logopedicheskikh trudnostei u shkol'nikov (iz opyta raboty shkol'nogo uchitelia-logopeda)

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Nadezhda V. Semenova, Inga V. Ivanova
    Work direction:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ранние сигналы логопедических трудностей у школьников младшего возраста. Особое внимание уделяется практическим маркерам, которые позволяют педагогам и родителям своевременно заметить нарушения письменной и устной речи, а также отличить возрастные трудности от стойких речевых расстройств. Представленные наблюдения и выводы основаны на многолетней логопедической практике в условиях общеобразовательной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the development of emotional intelligence in children with speech disorders

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Elizaveta A. Kulinich, Alla D. Safronova
    Work direction:
    Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу особенностей развития эмоционального интеллекта у детей с нарушениями речи. Рассматриваются трудности распознавания и вербализации эмоций, специфика эмпатии, влияние семейного взаимодействия и речевой недостаточности. Обосновываются направления коррекционно-развивающей работы: обогащение эмоциональной лексики, развитие коммуникативной компетенции, поддержка саморегуляции и включение родителей в сопровождение ребёнка в образовательный процесс и повседневное общение.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov ekologicheskoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Snezhana N. Platkovskaia, Elena A. Babenko
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы формирования основ экологической грамотности у младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты экологического образования, выявляются компоненты экологической грамотности, анализируются существующие подходы и методики формирования экологической культуры в начальной школе, а также предлагаются практические рекомендации по повышению эффективности данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie umeniia szhimat' tekst kak fundamental'noe uslovie razvitiia rechemyslitel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Natalia V. Fomenko, Iuliana E. Medvedeva
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования у младших школьников умения сжимать (компрессировать) текст. Авторами обосновывается тезис о том, что данное умение является не просто техническим навыком пересказа, а важнейшим условием развития речемыслительной деятельности обучающихся. В работе анализируются основные приёмы смыслового сжатия текста (исключение, обобщение, упрощение), доступные для освоения в начальной школе. Особое внимание уделяется взаимосвязи между способностью выделять главную информацию и развитием логического мышления, внутренней речи и коммуникативных навыков. В статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы, доказывающие эффективность системного обучения компрессии текста для повышения уровня понимания, запоминания и воспроизведения учебного материала. Сделан вывод о необходимости включения заданий по сжатию текста в систему работы по развитию речи на уроках русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie determinanty uchebnoi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste: akademicheskaia uspevaemost' kak instrument affiliatsii i priznaniia

    Conference Paper
    Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects
    Authors:
    Viktoriia A. Kazantseva, Stanislav S. Rashevskii
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена анализу психолого-педагогических детерминант учебной мотивации в младшем школьном возрасте в контексте потребности в аффилиации и социального признания. На основе подходов А.А. Реана и Д. Мацумото показано, что академическая успеваемость выполняет двойную функцию: отражает уровень усвоения знаний и одновременно становится инструментом статусной дифференциации в классе. Раскрываются механизмы влияния педагогической оценки, семейного воспитания и групповой динамики на формирование Я-концепции и атрибутивного стиля ребёнка. Обосновывается необходимость согласованного взаимодействия школы и семьи для поддержания внутренней учебной мотивации.
    Keywords:
    Go 

  • Возможности геймификации в формировании личностных результатов обучающихся начальной школы

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Лаптева Екатерина Олеговна, Elena V. Kuznetsova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал геймификации как педагогической технологии формирования личностных образовательных результатов младших школьников. На основе анализа современных отечественных и зарубежных исследований систематизируются доказательства влияния игровой технологии на развитие самооценки, учебной мотивации, рефлексии, социальной ответственности и ценностно-смысловых ориентаций обучающихся начальной школы. Особое внимание уделяется механизмам трансформации внешней мотивации во внутреннюю, условиям эффективной персонализации геймификации и рискам ее внедрения в начальной школе. Представлены практические примеры реализации геймифицированных систем в контексте достижения личностных результатов ФГОС НОО.
    Keywords:
    Go 

  • Работа учителя начальных классов по предупреждению заболеваний позвоночника младших школьников

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Никифорова Наталья Александровна, Svetlana V. Podzorova
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема предупреждения заболеваний позвоночника у младших школьников в контексте профессиональной деятельности учителя начальных классов. Анализируются основные причины формирования нарушений осанки у детей 7–10 лет: факторы внешней среды, недостаточную двигательную активность и несоответствие школьной мебели антропометрическим данным учащихся. Внимание уделяется организации эргономичного образовательного пространства, контролю за правильной рабочей позой школьников и внедрению профилактических комплексов физических упражнений. Кроме того, представлены практические рекомендации по использованию элементов хатха-йоги в игровой форме, организации двигательного режима в течение учебного дня и проведению физкультминуток. Рассматриваются психологические аспекты формирования правильной осанки и направления взаимодействия педагога с родителями, описывается практический опыт реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Воспитание справедливости, равноправия, коллективизма у младших школьников

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Обухова Екатерина Александровна, Svetlana V. Podzorova
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    В статье представлено видение автора на процесс воспитания справедливости, равноправия, коллективизма у младших школьников. Названные понятия взаимосвязаны друг с другом. Они являются базой для построения отношения младшего школьника к другим людям по всем их социализирующим признакам, а также основополагающими качествами выстраивающие модели поведения и формирующие личность подрастающего поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Активизация познавательной деятельности младших школьников: экспериментальное исследование эффективных методов

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Mariia V. Kolesova
    Work direction:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности обучающихся младшего школьного возраста как ключевого условия повышения эффективности обучения и гармоничного развития личности. Цель работы – систематизировать современные подходы к активизации познавательной деятельности и предложить практические методы их реализации в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Features of forming ecological culture in primary school children through campus work

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Alina D. Kulikova, Arevik E. Shirvanian
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие «экологической культуры», обосновывается проблема формирования экологической культуры детей младшего школьного возраста. Автором представлены особенности организации кружковой работы в начальной школе как средства формирования экологической культуры обучающихся начальной ступени образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie funktsional'noi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia razlichnykh vidov tvorcheskoi deiatel'nosti na urokakh literaturnogo chteniia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Alsu A. Zinetullina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы возможностей формирования функциональной грамотности младших школьников средствами творческой деятельности на уроках литературного чтения. Особое внимание уделяется драматизации как эффективному педагогическому приёму, способствующему развитию читательской грамотности, коммуникативных умений, творческих способностей и социальной адаптации учащихся. Представлен практический опыт моей работы, как учителя начальных классов по организации различных видов театрализованной деятельности, описаны этапы подготовки и проведения драматизаций, приведены конкретные методические приёмы и примеры заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie kart na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Marina N. Ivanova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос использования географических карт на уроках окружающего мира в начальной школе как средства наглядности и формирования пространственного мышления. Описаны виды карт и методика работы: «Собери пазл», «Шерлок», «Карта сокровищ», «Оживление карты». Показан межпредметный подход – применение карт на уроках русского языка, математики, литературного чтения. Предложены внеурочные задания: «Безопасный путь», «Картограф-детектив», геоквесты.
    Keywords:
    Go 

  • Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Marta L. Petrova, Nina G. Shoshorina, Irina V. Sandrevskaia, Tat'iana N. Pitomtseva, Angelina V. Smirnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Soderzhanie myslitel'nykh operatsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta i metodika ikh formirovaniia

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elizaveta D. Artemova, Olga I. Mikhonenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуется актуальная проблема формирования мыслительных операций у младших школьников в образовательном процессе. Особое внимание уделяется этапам развития мышления младших школьников с учетом их возрастных особенностей. Автором предлагаются практические рекомендации для учителей, направленные на повышение эффективности образовательного процесса путем включения специальных приемов и методов, стимулирующих активное развитие всех видов мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia kreativnosti u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Kamila R. Chomaeva, Liliia N. Avdeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлено исследование особенностей развития креативности у детей младшего школьного возраста. Автор рассматривает теоретические основания креативности, ее структурные компоненты, психологические особенности младшего школьника как периода, благоприятного для развития творческих способностей, а также методы и средства стимуляции креативного мышления в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia sovmestnoi produktivnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Alfida D. Dzhasheeva, Olga A. Taran
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье характеризуется сущность совместной продуктивной деятельности младших школьников. Автором рассматриваются способы организации исследуемой деятельности младших школьников в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • The development of critical thinking in primary school children: conceptual foundations and pedagogical strategies

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Irina I. Ilina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос психолого-педагогических основ формирования критического мышления у младших школьников в контексте ФГОС НОО. Выделены возрастные компоненты (аналитический, оценочный, прогностический, интерпретационный, вопросительный). Обоснованы принципы развития: проблемность, диалогичность, доказательность, связь с опытом, позитивный риск. Рассмотрена роль учителя-фасилитатора и интеграция приемов в предметы (математика, русский язык, окружающий мир). Подчеркнута ценность для метапредметных умений и адаптации к информационной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie stilia vospitaniia roditelei na razvitie lichnosti mladshego shkol'nika

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Iuliia E. Krivodonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния стиля семейного воспитания на развитие личности младшего школьника. Анализируются основные стили воспитания родителей (авторитарный, демократический, либеральный) и их влияние на формирование личностных качеств ребёнка, таких как самостоятельность, уверенность в себе, уровень тревожности, самооценка и коммуникативные навыки. Особое внимание уделяется значимости благоприятного психологического климата в семье как важного условия гармоничного личностного развития младшего школьника. Подчёркивается роль родителей в формировании эмоционально-волевой сферы и социальной адаптации ребёнка в условиях школьного обучения.
    Keywords:
    Go