En
Register Log in

List of publications on a keyword: «агрессор»

  • Determinants of the choice of witness behavior model in a situation of school bullying

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Natalia V. Korol
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    The article examines the concept of roles in bullying, based on an analysis of literary sources, the main roles are identified: aggressor, victim, witness who reinforces the bully’s behavior, bully’s assistant, passive observer, defender of the victim. The psychological determinants of the choice of behavior model (role) in a situation of school bullying are described.
    Keywords:
    bullying, victim, aggressor, witness, reinforcing the bully's behavior, bully's assistant, passive observer, defender of the victim
    Go 

  • Theoretical analysis of the roles of school bullying participants

    Book Chapter
    Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results
    Author:
    Natalia V. Korol
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    The chapter examines the concept of roles in bullying, based on an analysis of literary sources, the main roles are identified: aggressor, victim, witness who reinforces the bully’s behavior, bully’s assistant, passive observer, defender of the victim, and also describes the psychological characteristics of schoolchildren occupying different positions in a bullying situation.
    Keywords:
    bullying, victim, aggressor, witness, reinforcing the bully's behavior, bully's assistant, passive observer, defender of the victim
    Go 

  • Vazhnost' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia podrostkov uchastnikov bullinga v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Автор раскрывает сущность понятия «буллинг», подтверждает статистическими данными распространенность феномена в современной подростковой среде. Описывает первых исследователей в области данной проблемы, причины и последствия подросткового буллинга. В заключение автор подчеркивает необходимость психолого-педагогического сопровождения в каждой образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Prosvetitel'skie konsul'tatsii roditelei po voprosam kiberbullinga

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье представлен краткий анализ феномена «кибербуллинг», описаны его особенности, отличия и основные последствия. Описаны виды просветительских мероприятий по вопросам «кибербуллинга» (информационно-развивающие технологии, деятельностные технологии, диалоговые технологии и др.). Представлены основные признаки ребенка ставшего жертвой социально-опасного феномена и пути первой помощи. Особенно подчеркнута важность участия родителей в профилактике феномена.
    Keywords:
    Go 

  • Konsul'tirovanie roditelei po voprosam bullinga v sovremennoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье представлена современная социально-опасная проблема буллинг, описаны структура, виды и основные последствия. Анализируется одна из первых профилактических программ. Особенно подчеркнута важность участия родителей и прародителей в профилактике феномена. Представлены этапы консультирования родителей и основные проблемы взаимоотношений в системе «родитель – ребенок».
    Keywords:
    Go 

  • Bullying in the system of «teacher–student» relations as a threat to psychological security in a modern school

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Polina D. Krasulina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема систематической травли в современной школе под другим углом – не со стороны учеников, а со стороны учителей; перечислены категории участников буллинга, представлены причины его появления, на конкретном примере рассмотрены этапы формирования буллинга, описаны его последствия.
    Keywords:
    Go 

  • Bulling kak priamoe otrazhenie dukhovnogo sostoianiia vzrosloi obshchestvennosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Dar'ia O. Zaitseva
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассматривается тема буллинга как проблема, сокрытая в отсутствии осознанного признания дисгармоничного и безответственного отношения взрослой общественности к важным вопросам человеческого становления, которое транслируется в мир через детей; приведены примеры подмены понятий и ценностей, в рамках которых формируются нездоровые отношения между всеми участниками социального взаимодействия. Сделан акцент на глобальных изменениях социальной трансформации.
    Keywords:
    Go 

  • O neobkhodimosti profilaktiki bullinga v sporte

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Marika K. Chilachava, Yulia A. Selezneva
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме буллинга в сфере детско-юношеского спорта. Рассматривается феномен буллинга в целом, а также его специфика в спортивной деятельности. Анализируются возможные причины и последствия насилия по отношению к спортсменам. Обосновывается необходимость и целесообразность превентивной работы, направленной на приобретение спортсменами навыков конструктивного поведения в конфликте, снижение напряжения и оптимизацию межличностных и межгрупповых отношений, развитие коммуникативных навыков, повышение осознанности и формирование положительной «Я-концепции».
    Keywords:
    Go