List of publications on a keyword: «курс»
-
Multi-Level Complex Tasks in the System of Assessment Tools (On Example of a Physics Course)
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Olga V. Plotnikova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article discusses the problem of forming a system of assessment tools in the context of modular competence-based learning. The aim of the research is to find the optimal means for assessing the level of competence formation. In author’s opinion, one of the abovementioned means is complex tasks that include several multi-level components. Based on the analysis of ways to solve this problem, presented in the scientific and pedagogical literature, the author offers criteria for selecting tasks for the formation of a system of assessment tools aimed at diagnosing the level of formation of necessary competencies, shows the role of complex tasks for such diagnostics. Using the example of the physics course, their possible structure and the problems solved by individual elements of this structure are reviewed. Examples of such tasks are given, and it is shown that they allow to diagnose the level of formation of individual elements of competence, adjust teaching methods and motivate students to work actively, seek out additional information, promote awareness of the importance of discipline as a professional one. The results of the research generalize the personal experience of teaching physics at the Far Eastern Federal University and can be used by university teachers in creating their own system of assessment tools.
- Keywords:
- competence-based learning, a system of assessment tools, levels of competence formation, complex tasks, physics course
-
Functional and Language Features of Nicknames of German-Speaking Users of Humorous Internet Sites
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Elena V. Zakharova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The author of the article outlines that nicknames represent a relatively new linguistic phenomenon in virtual communication, which has been the subject of many contemporary studies. However, some aspects of this phenomenon, as well as the spheres of the Internet in which nicknames function, remain insufficiently explored. The aim of the work is to solve the question whether nicknames of users of entertainment sites have special structural, semantic and functional features that distinguish them from users of other resources. To solve the above-mentioned question an attempt to identify and describe the features of nicknames of only one specific area – German-language humorous websites has been made by the author of the article. Methods. In the course of the research, the following methods were applied: structural analysis, statistical method, descriptive method, observation, comparison, generalization, systematization and interpretation, as well as the method of quantitative experimental data processing. Results of the research. In the course of the research more than 200 nicknames were collected and analyzed according to various criteria: by their language affiliation, by structural and semantic methods of their creation, by age and gender of the users. The author supposes that nicknames should be considered in the context of the particular Internet resources, as the discursive specificity of sites determines, first of all, the semantic feature of nicknames. It is emphasized that the main function of humorous websites is humor and entertainment, so the dominant motives for creating nicknames will be laughter and principled lightness. The author also pays special attention to the fact that unlike other types of nicknames, humorous virtual names are not intended to arouse interest and sympathy, but perform primarily identifying and pragmatic functions.
- Keywords:
- internet communication, nicknames, humorous discourse
-
lexical Means of Language Personality (Based on the Material of Speeches by American Politicians)
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Authors:
- Irina S. Golovanova, Elena V. Bolotova
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The authors of the article outline that in modern linguistics, the role of human character in language and speech is studied, new concepts such as the conceptual picture of the world, language portrait, speech portrait, the ratio of language and speech, etc. are defined. The relevance of the article is presented in the linguistic description of the speeches by politicians of the Republican party in connection with the increased international interest in political life. The language features of speeches by American politicians are reviewed. The goal-directed factor of the research is to determine the lexical features of political speeches that characterize representatives of the Republican party as well-known political figures. Methods. Accordingly, the description of the lexicon of politicians, which acts as a lexical analysis in this work, is the main method of research, which is inextricably linked with semantic analysis. The language base for the research is English-language publications, such as The Guardian, the Washington Post, and the New York Times. The results of the study are associated with the identification of words used in political speeches that show the attitude of Republicans to the needs and values of American society, special abbreviations, expressions related to political, military, and social spheres of activity. It is concluded that the lexical and semantic characteristics influence the formation of ideas about the communicative and personal qualities of politicians.
- Keywords:
- lexicon, thesaurus, discursive behavior, semantikon, language personality, language portrait
-
Problematika zashchity narushennykh prav kreditorov pri bankrotstve iuridicheskikh lits
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Maksim D. Kovalchuk
- Work direction:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Abstract:
- Данная научная статья посвящена исследованию проблем защиты нарушенных прав кредиторов. Рассмотрена суть банкротства юридических лиц относительно российского законодательства. Исследована специфика подозрительных сделок. Выявлены проблемы построения нормативной базы регулирования защиты нарушенных прав и законных интересов кредиторов. Даны рекомендации по устранению проблем в российском законодательстве относительно защиты нарушенных прав и законных интересов кредиторов.
- Keywords:
-
Didactic Principles of Developing an Electronic Training Course on the Discipline "Russian Language in Business Documentation"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье обоснованы дидактические принципы использования в образовательном процессе вузов информационных технологий обучения. На примере электронного обучающего курса по дисциплине «Русский язык в деловой документации» показано соблюдение принципов разработки педагогических программных средств.
- Keywords:
-
Perekhod k distantsionnomu formatu obucheniia: pliusy i minusy
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Marina I. Mitrofanova, Nina A. Ivanova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению особенностей перехода высшей школы на дистанционный формат обучения. Авторами рассмотрены применяемые преподавателями университета онлайн-платформы, позволяющие проводить учебный процесс в дистанционном формате. Выявлены проблемы и преимущества дистанционного формата обучения как для преподавателей, так и для обучающихся.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy distantsionnogo obucheniia v usloviiakh pandemii (na primere onlain-kursa "Filosofiia")
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Galina V. Valeeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы и перспективы дистанционного обучения в условия пандемии. Резкий переход от традиционного к инновационному способу обучения характеризуется как наличием ряда проблем (например, неготовность инфраструктуры массового дистанционного образования), так и с огромнейшим потенциалом и перспективами для совершенствования образовательной системы в целом. Авторы отмечают, что проблемы и спектр возможностей, возникающих в ходе реализации дистанционного обучения, представляют собой «своеобразный вызов системе образования в критической ситуации».
- Keywords:
-
Stilisticheskii potentsial metafory vo frankoiazychnom reklamnom diskurse
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Svetlana M. Davletshina, Iuliia A. Malinkina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу метафор и метафорических моделей во франкоязычном рекламном дискурсе. В ходе нашего исследования были определены такие метафорические модели: антропоморфная, анималистическая, модель природных явлений и модель сенсорных ощущений – в рекламном дискурсе в сферах электроники, бытовой техники, автомобильной промышленности, косметики и парфюмерии.
- Keywords:
-
Onlain-kursy v sisteme obrazovaniia
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Author:
- Vitalii I. Petrishche
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассмотрены процессы применения интернет-технологий для онлайн-образования в рамках концепции EdTec.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia sistemy obrazovaniia: sovremennoe sostoianie i vyzovy XXI veka (po materialam uchebnogo kursa "Informatika")
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Inna I. Semenova, Nikolai A. Iakovlev
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность цифровизации в системе образования, которая растет быстрыми темпами в новых условиях российской действительности. В связи с последними событиями, связанными с переходом российских учебных заведений к дистанционной форме обучения, актуальность выбранной темы не подвергается сомнению. Отдельное внимание уделено важности учебной дисциплины «Информатика» в формировании у обучающихся цифровой грамотности. Авторами предпринята попытка выявить проблемы, с которыми сталкиваются образовательные учреждения в связи с переходом на электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий, а также обозначить ряд рекомендаций по совершенствованию процесса цифровизации в учебных заведениях, в первую очередь в IT-сфере.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovoi obrazovatel'noi sredy v kurse "Informatika"
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Larisa I. Koshkina, Svetlana A. Ponkratova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Рассмотрена цифровая образовательная среда, используемая в ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», ее состав. На примере курса «Информатика» показано комплексное использование компонентов цифровой образовательной среды в подготовке бакалавров по направлению 18.03.02, а именно виртуальной среды обучения КНИТУ MOODLE, возможностей «Электронного университета КНИТУ», единого портала интернет-тестирования, ресурсов, предоставляемых электронной библиотекой.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy normativnogo regulirovaniia IT-tekhnologii v sovremennom tsifrovom obrazovatel'nom protsesse (na primere prepodavaniia uchebnogo kursa "Tekhnologiia")
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Inna I. Semenova, Dmitrii I. Mikhailov
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье проанализированы вопросы нормативного обеспечения применения информационных технологий в рамках электронного обучения в системе образования. Современная цифровая образовательная среда постоянно совершенствуется, внедряются новые информационные ресурсы и инструменты, в связи с чем актуальность заявленной темы не вызывает сомнений. Изучение проблемы доказало эффективность применения электронного обучения в системе образования (на примере преподавания учебного курса «Технология»), несмотря на определенные сложности; учтен положительный опыт зарубежных стран. В заключение отмечено, что требуются дополнительные исследования в рассматриваемой IT-сфере общественных отношений.
- Keywords:
-
Aktual'nye voprosy primeneniia interaktivnykh metodov obucheniia v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy (na primere uchebnogo kursa "Tekhnologiia")
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Inna I. Semenova, Aleksandr G. Nemtsev
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению насущных вопросов применения интерактивных методов обучения в условиях современного цифрового образовательного пространства, актуальность которых не подлежит сомнению из-за активного массового распространения информационных технологий в системе образования путем глобальной сети Интернет. Изучение данной проблемы показало, что разумное сочетание активных и интерактивных методов в образовательном процессе, на примере преподавания учебного курса «Технология», в условиях цифровой образовательной среды способно повысить его эффективность и быстрее достичь намеченных целей образования. Необходима дальнейшая активизация исследований по данной тематике.
- Keywords:
-
Professional'naia voennaia napravlennost' obucheniia matematike kursantov voennogo vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Authors:
- Nikolai V. Sadovnikov, Tatiana I. Novichkova, Elena V. Shipanova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Выявлена суть военно-профессиональной направленности обучения курсантов в военном вузе и основные пути совершенствования профессионально-военной подготовки офицера. На основе одного из важнейших принципов дидактики высшей школы – принципа её профессиональной направленности построена авторская концепция профессионально-военной направленности подготовки будущих офицеров. В плане развития данной концепции выделены основные её составляющие: принцип фундаментальности, принцип бинарности, принцип ведущей идеи, принцип непрерывности. Раскрыта суть этих принципов в ходе профессиональной подготовки офицеров-инженеров.
- Keywords:
-
Primenenie intellekt-karty pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennogo vuza
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Tatiana A. Mulendeikina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема освоения обучающимися большого количества терминологии по специальности, а также недостатока умения работать с информацией на иностранном языке. Автором предлагаются варианты работы с применением метода картирования учебного материала для повышения эффективности образовательного процесса.
- Keywords:
-
Ethno-Tourism as a Perspective Form of Preserving Ethnic Culture
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Author:
- Irina V. Kedrova
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- The author outlines that in order to maintain interest in ethnic culture during the digitalization of personal space for people interested in the ethnos of their and other regions, it is necessary to constantly expand the options for ethnographic tourism excursion programs, enrich them with exclusive topics that are in demand by wide target groups, as well as complement traditional, sometimes conservative, tourist routes with new display facilities and new excursion technologies. The purpose of the article is to determine the prospects of using different types of ethnic culture in various formats of a tourist product (tour, excursion) to increase the interest of citizens in Russian history against the background of cases of its distortion and free interpretations that became more frequent nowadays. Methods. The author analyzed some types of ethnographic tourism services in the Rostov Region, which contribute to maintaining interest in the ethnic culture of the region. Conclusions. The author concludes and presents a look at the future of preserving ethnic culture in the complex of tourist and excursion offers. It is shown that this requires analysis and transformation of traditional tourist and excursion routes and programs, as well as active interaction not only with modern people, but also with organizations representing and promoting ethnic culture and, accordingly, with related enterprises supporting them in this. It is concluded that the academic methods and tools for preserving ethnic culture, of course, remain, but not only they already determine the future of this process.
- Keywords:
- ethnographic tour, ethnocultural tourism, ethno-complexes, ethnographic museums, ethnographic excursions
-
Methods of Composing and Conducting an Interactive Ethnographic Excursion in the Museum of an Educational Institution
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Authors:
- Irina G. Kulikova, Fanis R. Akhmadullin
- Work direction:
- Ethno-Cultural and Socio-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The methodological techniques for conducting an interactive ethnographic excursion in the museum of the educational institution are reviewed in the article. It has been hypothesized that the introduction of elements of interactivity and immersivity into the structure of an ethnographic excursion will allow for a stronger and deeper learning of the material of the excursion. In order to confirm the hypothesis, an analysis of theoretical material on the topic of the study was carried out, a modern view of the museum of the educational institution as an object for transmitting cultural experience, as a guardian of historical memory was revealed. Methods. The research was carried out using the following methods: analysis of theoretical material, survey of participants of the museum and pedagogical process in order to identify the most effective methods of functioning of the museum, modeling, involving organization of various formats of activity of the museum of the educational institution, as well as methods of empirical level – observation, description, experiment. The results of the study, given in the work, confirmed that unlike the traditional excursion, which involves passive participation of students, interactive excursions allow to involve students in active interaction with the guide, motivate them to “independent” study and consideration of exhibits of the museum. The survey of participants of the museum and pedagogical process confirmed that emotional immersion in the material of the excursion contributes to its better learning and memorization.
- Keywords:
- interactive excursion activities, methods of conducting, museum of an educational institution
-
Problemy razvitiia nepreryvnogo obrazovaniia
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga V. Muromtseva
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные проблемы непрерывного образования, причины его неприятия и прогнозы развития. Указаны плюсы и минусы непрерывного образования, причины его неприятия разными категориями людей, специалистов, руководителей.
- Keywords:
-
Onlain-obuchenie v sovremennom vuze (na primere realizatsii onlain-kursa "Filosofiia")
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Galina V. Valeeva
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается онлайн-обучение как один из эффективных способов обучения в условиях цифрового образования. Цель онлайн-обучения – формирование у студентов способности к самостоятельности, самоорганизации и самообразованию. Реализация указанной цели предполагает разработку и внедрение в процесс обучения онлайн-курсов, имеющих огромный потенциал для развития образовательного пространства как студентов, так и преподавателей. Однако, как отмечают авторы, в ходе применения курсов возникает ряд проблем, требующих в перспективе решения.
- Keywords:
-
Rol' onlain-kursov v uchebnom protsesse obrazovatel'nykh organizatsii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Liudmila V. Krasovskaia, Viktoriia I. Krasovskaia
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль онлайн-курсов в современных условиях информатизации общества, рассмотрены массовые образовательные онлайн-курсы. Систематизированы трудности и положительные стороны внедрения онлайн-обучения, отражена роль онлайн-обучения как одной из форм основного и дополнительного образования.
- Keywords:
-
Organizatsiia vneurochnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia po uchebnomu predmetu "Biologiia" v shkole
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Lidiia A. Sycheva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- В статье рассматривается внеурочная деятельность, являющаяся неотъемлемой частью школьного образовательного процесса, позволяющая в полной мере реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта. В концепции модернизации российского образования указывается на то, что обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Поэтому необходимо отметить возрастание роли внеклассной работы, в рамках которой создаются дополнительные возможности для самореализации и творческого развития школьников.
- Keywords:
-
Osobennosti funktsionirovaniia infinitivnykh konstruktsii v publitsisticheskom diskurse
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Oksana G. Amirova, Aleksandra A. Kadushechkina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу исследования инфинитивных конструкций в американском публицистическом дискурсе. Изучаемые конструкции используются в языке прессы как средство достижения информационной компрессии. В работе представлен анализ частотности употребления разных видов инфинитивных конструкций и их некоторых особенностей. Материал для исследования отобран из американских публицистических статей методом сплошной выборки по критерию наличия в них данной инфинитивной конструкции.
- Keywords:
-
Stylistic potential of metaphor in English advertising discourse
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Oksana G. Amirova, Iuliia A. Malinkina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению метафорических конструкций в англоязычном рекламном дискурсе. В ходе анализа фактического материала были определены четыре основные метафорические модели: антропоморфная, анималистическая, природная и модель сенсорных ощущений – в рекламном дискурсе в сферах электроники, техники, автомобилей, косметики и парфюмерии. Материал для исследования отобран из американских журналов методом сплошной выборки по критерию наличия в них метафорических моделей.
- Keywords:
-
Project Activities With Gifted Children on the Example of Municipal Stages of the All-Russian Competition of Leaders and Managers of Children's and Youth Public Associations "Leader of the XXI Century"
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Galina N. Belousova
- Work direction:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Abstract:
- The article deals with the creation and implementation of social projects by leaders of the children's social movement through their participation in the municipal stages of the All-Russian competition "Leader of the XXI century". Special emphasis is placed on the development of the system of additional education in the country. Examples of the leadership formation in Children's public association "Preobrazhenie" are pointed out. The author introduces the reader to the main projects and draws an analogy in the succession of generations.
- Keywords:
- additional education, success, gifted children, project activities, All-Russian competition "Leader of the XXI century"
-
Sociocultural and Anthropoecological Distinctive Features of Pedagogical Discourse
Research ArticleEthnic Culture No 1 (2)- Author:
- Maksim V. Kochetkov
- Work direction:
- History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
- Abstract:
- The relevance of the study is due to the complexity of socio-cultural reality due to the aggravation of the contradiction between globalization and national-oriented processes, the increasing struggle of cultures, economies and ideologies, and the acceleration of scientific and technological progress. The purpose of the article is to consider sociocultural and anthropoecological distinctive features of pedagogical discourse. The author points out that anthropo-innovations, such as genetic engineering, cyborgization, cloning, integration with artificial intelligence, pharmaceutical advances, and GMO products threaten the existence of a person in his or her mental and physical integrity. The restriction of anthropological innovations is due to spiritual revival, reliance on traditional cultures, as well as the best cultural and pedagogical national experience, and is determined by the understanding of the soul as an integrating component of a person. In the Humanities, the description of an increasingly complex socio-cultural reality is closely related to its description in the context of various discursive plans. This approach is also promising for pedagogy. At the same time, modern trends in the development of the discursive approach “blur” the boundaries of pedagogical knowledge. The article presents a highly specialized definition of pedagogical discourse. During the study the following methods were applied: analysis of legal documents and scientific and methodical literature. It is proved that the pedagogical category “zone of proximal development” in its socio-cultural and anthropo-ecological contexts favors understanding of the distinctive features of educational and pedagogical discourse. It is concluded that orientation to the zone of proximal development of the individual contributes to the consistency of the socio-cultural experience, including nationally oriented components, transmitted by the teacher, with the life experience of the student, favors his or her emotional involvement in the educational process.
- Keywords:
- communicative competence, pedagogical system, pedagogical process, discourse, zone of proximal development, nationally oriented education, transhumanism, Constitution of the Russian Federation