En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технологии в образовании»

  • Integratsiia tsifrovykh obrazovatel'nykh praktik v podgotovku pedagogov

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Svetlana M. Koniushenko, Mariia O. Komissarova
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    The chapter presents the results of a study on the problem of integrating digital educational practices into teacher training. The study is conducted using secondary data. After studying a number of Russian and foreign studies, the conclusions of the chapter show that digital practices play a significant role in the formation of digital competencies of teachers, and also increase the effectiveness of training. In conclusion, ideas for further research on the role of digital educational practices in teacher training are proposed.
    Keywords:
    digital educational practices, digitization of education, digital technologies in education
    Go 

  • Integration of digital technologies into the educational process and their impact on personal development

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The chapter examines the main aspects of the integration of digital technologies into the educational process and their impact on the personal development of students. In the era of rapidly developing technologies, educational institutions face challenges and opportunities related to digitalization. The research focuses on technologies such as virtual and augmented reality, interactive platforms and mobile applications that are changing traditional approaches to learning. Both the positive and negative sides of their use are analyzed, including increasing motivation and student engagement, developing critical thinking and self-organization skills. Particular attention is paid to the risks associated with the deterioration of social interaction and the physical consequences of prolonged use of gadgets. In conclusion, recommendations are offered on the optimal implementation of digital technologies in the educational process to maximize the personal potential of students.
    Keywords:
    educational process, personal development, social skills, digital learning, pedagogical innovations, integration of digital technologies, influence on personality, technologies in education, electronic resources, creativity and technology
    Go 

  • Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v obrazovanii: vozmozhnosti i problemy

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana V. Kovalenko, Ekaterina V. Zenushkina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы использования современных технологий в образовании, в частности искусственного интеллекта, определяются тенденции и проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie podkhody k povysheniiu kvalifikatsii rukovoditelei obrazovatel'nykh uchrezhdenii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Marina S. Anferova, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений. Выделены основные направления: компетентностный, личностно-ориентированный, системный и рефлексивный подходы, а также использование интерактивных методов обучения. Особое внимание уделяется анализу потребностей в обучении, развитию лидерских качеств, самоанализу и внедрению инновационных технологий. Авторы подчеркивают значимость комплексного развития профессиональных и личностных качеств руководителей для эффективного управления образовательными учреждениями и повышения качества образования в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Individualizatsiia obrazovaniia: strategii dostizheniia optimal'nykh rezul'tatov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Данная статья рассматривает актуальный аспект в сфере образования – индивидуализацию, фокусируясь на стратегиях достижения оптимальных результатов. В работе представлен обзор ключевых методов, включая диагностику потребностей, использование технологий, гибкость методов преподавания и учет интересов учащихся. Особое внимание уделяется важности обратной связи, коррекции и сотрудничества с родителями. Заключение подчеркивает, что эволюция образования через индивидуализацию является важным шагом к созданию более адаптивной и эффективной системы обучения, готовящей учащихся к вызовам современного мира.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k formirovaniiu kliuchevykh kompetentsii v obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Kirill A. Belitskii
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье исследуются инновационные подходы к формированию ключевых компетенций в образовательном процессе. Охватывая широкий спектр методов, включая технологические инструменты, проектное обучение, индивидуализированный подход и сотрудничество с бизнес-сектором, авторы предлагают обзор эффективных стратегий, направленных на создание гибкого и адаптивного образовательного опыта. Акцент делается на развитии не только профессиональных, но и мягких навыков, необходимых для успешной адаптации в быстро меняющемся мире.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie obrazovatel'nykh reform na pravovuiu gramotnost' molodezhi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Angelina D. Lysenko
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье проведен анализ влияния образовательных реформ на уровень правовой грамотности молодежи. Авторы рассматривают исторический контекст правового образования, текущие изменения в учебных программах и перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в процесс обучения, международному опыту в области правовых реформ, а также важности вовлечения общественности и неправительственных организаций в образовательный процесс. В статье также подчеркивается необходимость разработки специализированных программ для разных возрастных групп и регулярной оценки эффективности внедряемых изменений. Работа представляет интерес для специалистов в области образования, права, а также для широкой общественности, интересующейся вопросами правового воспитания молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia iskusstvennogo intellekta v sistemy elektronnogo obucheniia: perspektivy i vyzovy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается тема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в системы электронного обучения, освещая как перспективы, так и вызовы, связанные с этим процессом. Основное внимание уделяется тому, как ИИ может трансформировать образовательный процесс, предлагая индивидуализированные и эффективные методы обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnitel'noi real'nosti v obrazovatel'nykh protsessakh: novyi podkhod k obucheniiu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Mobil'noe obuchenie i mikroobuchenie: razvitie gibkikh formatov tsifrovogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется роль мобильного обучения и микрообучения в развитии гибких форматов цифрового образования. Автор анализирует, как эти современные подходы адаптируют образовательный процесс к потребностям и ожиданиям современного цифрового общества. Основное внимание уделяется тому, как мобильные технологии и стратегии микрообучения способствуют созданию более гибкого, персонализированного и доступного обучения. В статье рассматриваются преимущества и вызовы, связанные с интеграцией этих методов в образовательную практику, включая персонализацию обучения, геймификацию, непрерывное обучение и экологичность. Подчеркивается значимость мобильного обучения и микрообучения для подготовки обучающихся к эффективной жизни и карьере в динамично меняющемся мире. Статья предлагает ценные инсайты для образовательных учреждений, преподавателей и разработчиков учебных программ, стремящихся к инновациям в сфере образования.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii uchitelei: kliuch uspeshnoi integratsii tekhnologii v uchebnyi protsess

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye platformy novogo pokoleniia: evoliutsiia tsifrovykh sredstv obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья исследует эволюцию цифровых образовательных платформ, подчеркивая их роль в трансформации современного образовательного процесса. Автор анализирует, как новые технологии, такие как искусственный интеллект, машинное обучение, и интерактивные мультимедийные инструменты, способствуют развитию индивидуального и гибкого подхода к обучению. Особое внимание уделяется аспектам, таким как персонализация обучения, геймификация, доступность и масштабируемость образовательных программ, а также их способности обеспечивать непрерывное образование и развитие профессиональных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v prepodavanii pravovykh distsiplin

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anastasiia V. Kolchevskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья исследует роль и влияние цифровых технологий в области образования по правовым дисциплинам. В контексте постоянно развивающегося и взаимосвязанного мира, цифровые технологии предоставляют новые возможности для преподавания и изучения права. От виртуальных классов и интерактивных учебных материалов до использования искусственного интеллекта и мобильных приложений – статья охватывает широкий спектр инновационных подходов и инструментов, которые трансформируют традиционное юридическое образование. Автор анализирует, как эти технологии способствуют более глубокому пониманию материала, повышают уровень вовлеченности и мотивации студентов, а также обеспечивают гибкость и доступность обучения. Статья подчеркивает значимость цифровых технологий в подготовке квалифицированных специалистов в правовой сфере, способных адаптироваться и успешно работать в динамичной правовой среде современности.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia v obrazovanii: motivatsiia i vovlechenie uchashchikhsia cherez igrovye elementy

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Arina E. Kuz'menko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья исследует концепцию геймификации в образовательной сфере, акцентируя внимание на использовании игровых элементов для повышения мотивации и вовлеченности учащихся. Основываясь на последних исследованиях и практических примерах, мы анализируем, как игровые принципы и механики могут быть интегрированы в учебный процесс для создания более динамичной и вовлекающей обучающей среды. Статья охватывает ключевые аспекты геймификации, включая использование системы наград, соревновательных элементов, ролевых игр, и непрерывной обратной связи. Обсуждаются преимущества этого подхода, такие как улучшение мотивации, развитие навыков критического мышления и творчества, а также индивидуализация обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu prava v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Galina G. Madar
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья представляет собой всесторонний анализ современных тенденций и инновационных стратегий в области юридического образования. Автором рассматриваются ключевые аспекты, такие как внедрение цифровых технологий, интерактивные методы обучения, междисциплинарные исследования, а также важность социальной ответственности и этических норм в профессии юриста. Особое внимание уделяется необходимости адаптации образовательных методов к меняющимся требованиям современного общества и развитию навыков, необходимых для эффективной юридической практики.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie izmenenii v zakonodatel'stve na uchebnye programmy po pravu

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ekaterina B. Katarzhina
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья исследует важную тему взаимосвязи между динамически меняющимся законодательством и учебными программами по праву. Автором анализируется, как постоянные изменения в законах требуют от юридических факультетов и учебных заведений адаптации и обновления своих курсов, чтобы гарантировать актуальность и практическую значимость образования для будущих юристов.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia pravovykh znanii v programmy obucheniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ekaterina B. Katarzhina
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость включения правового образования в учебные программы различных уровней – от школьного до высшего. Основное внимание уделяется анализу преимуществ и методов интеграции правовых дисциплин в образовательный процесс. Автор подчеркивает важность правовых знаний для формирования правосознания граждан, развития критического мышления и способности к анализу законодательства. Обсуждаются актуальные аспекты правового образования, включая его роль в развитии правовой культуры, влияние на бизнес-образование и важность использования современных технологий. Статья также затрагивает вызовы и перспективы, связанные с интеграцией правовых знаний, подчеркивая ее значимость для создания справедливого и законопослушного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye platformy novogo pokoleniia: analiz i razrabotka

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Karina A. Grechkina
    Work direction:
    Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
    Abstract:
    Статья представляет собой всесторонний анализ образовательных платформ нового поколения, их роли и влияния на современное образование. Рассматриваются ключевые аспекты и инновации в области образовательных технологий, включая интеграцию искусственного интеллекта, машинного обучения, VR и AR. Основное внимание уделяется анализу потребностей и ожиданий учащихся и преподавателей, а также важности разработки удобных, доступных и безопасных образовательных платформ. В работе также обсуждается вызовы и проблемы, связанные с интеграцией этих платформ в учебный процесс, и предлагает возможные пути их решения. Заключительная часть посвящена будущему образовательных платформ и их потенциалу в формировании адаптивного, гибкого и эффективного образования. Этот обзор предоставляет ценные рекомендации для образователей, разработчиков и политиков, стремящихся улучшить качество и доступность образования в цифровую эпоху.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie istorii s pomoshch'iu virtual'noi real'nosti

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Abstract:
    В статье исследуется влияние виртуальной реальности (VR) на изучение истории. Основное внимание уделяется тому, как VR трансформирует традиционные методы обучения, обеспечивая более глубокое понимание исторических событий и культур за счет визуализации и интерактивного погружения. Автор рассматривает преимущества использования VR, включая способность воссоздавать исторические события и культуры, а также обсуждает вызовы, связанные с точностью контента и доступностью технологий. Статья подчеркивает потенциал VR как средства обогащения образовательного процесса, способствующего развитию эмпатии и критического мышления. В заключение делается вывод о значении VR в современном историческом образовании и ее роли в формировании более осознанного отношения к прошлому.
    Keywords:
    Go 

  • Perspektivy razvitiia obrazovatel'nykh kompetentsii v sovremennom mire

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Dmitrii V. Andronake
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Abstract:
    Статья посвящена перспективам развития образовательных компетенций в современном мире. Автором рассмотрены пять перспектив, которые включают в себя развитие коммуникативных навыков, использование технологий в образовательном процессе, увеличение внимания к развитию критического мышления и навыков самообучения, а также развитие навыков предпринимательства и инноваций, подчеркнута важность развития образовательных компетенций для успешной адаптации в быстро меняющемся мире и призвано образовательные учреждения постоянно обновлять свои программы, чтобы учитывать новые требования.
    Keywords:
    Go 

  • Distantsionnoe obrazovanie: tseli, problema i vozmozhnosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nikita A. Zakharov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В современное образование все больше внедряются современные технологии. Дистанционное образование плотно вошло в учебный процесс. Как и любая отрасль, удаленное образование имеет свои цели, проблемы и возможности, которые рассмотрены в статье.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe obrazovanie: soderzhanie i tekhnologii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Alik K. Shaboian
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Профессиональное образование – важный этап в жизни каждого человека. Именно на этой ступени образования происходит формирование профессиональных компетенций и окончательного личностного развития. Правильно подобранные технологии при обучении позволят специалисту овладеть всеми знаниями и практическими умениями. В статье рассмотрена тема профессионального образования, его содержание и технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia innovatsionnoi deiatel'nosti v universitetakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Evgenii A. Kushnarenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В современном мире в образовательное пространство все больше и больше внедряются инновации. Технологии стали неотъемлемой частью учебного процесса. Технологии улучшают и облегчают процессы преподавания. В статье рассмотрена организация инновационной деятельности в высших учебных заведениях.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy i perspektivy distantsionnogo obucheniia s primeneniem tsifrovykh tekhnologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Liudmila V. Bogoslavtseva, Zalina I. Myltseva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу перспектив развития дистанционного формата обучения и его влияния на качество образовательного процесса. Обосновывается объективная необходимость применения дистанционных технологий не только в условиях пандемии, но и в условиях экономической определенности. Сформулированы преимущества дистанционного обучения с применением цифровых технологий в высших учебных заведениях на основе опыта применения системы дистанционного обучения Moodle в РГЭУ (РИНХ). Выявлены проблемы, сдерживающие использование дистанционного формата обучения, решение которых повысит качество обучения в соответствии с требованиями цифровизации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • The Future of Distance Education: Challenges and Opportunities

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 2
    Authors:
    Gumash B. Ataiants, Natalia A. Podgornova
    Work direction:
    Sociology of Education
    Abstract:
    The article discusses the problems encountered during the transition to the distance learning format due to the introduction of quarantine measures for Covid-19. At the same time, it was the mass transition to a remote learning format that allowed us to determine the advantages and feel all the disadvantages of distance learning. Research methods. In this paper, we conducted sociological research in the form of a survey among parents of school leavers in Moscow. Students and teachers of the university of Ryazan on their satisfaction with the organization of distance learning, on the change in the level of academic load and on the possible consequences for the quality of education due to the transition to a remote learning format. According to the results of the study, problems of distance learning of a technical and organizational nature were identified, among which are: interruptions in the operation of online platforms due to overload; the lack of proper software for students, as well as the lack of direct face-to-face contact between students and the teacher; the requirement of strict self-discipline, motivation. The study made it possible to draw the conclusion that the distance form of education in its current implementation leads to a decrease in the quality of training of students of higher educational institutions and school students. To improve the effectiveness of distance education, it is necessary to intensify work on the development of new educational standards, on the application of new methods and tools of teaching.
    Keywords:
    distance education, information technologies in education, organization of distance learning, digitalization of education, quality of distance education
    Go