List of publications on a keyword: «нарушения»
-
Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v inkliuzivnom obrazovatel'nom prostranstve
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Roman A. Dormidontov, Viktoriia A. Gribtsova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматривается важность интеграции здоровьесберегающих технологий в организации инклюзивного образовательного процесса в современной российской школе. Подчёркивается, что такие технологии необходимы для социальной интеграции учащихся с нарушениями развития в образовательные учреждения.
- Keywords:
-
Spetsifika razvitiia rechi u detei s disleksiei v usloviiakh tsifrovizatsii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina V. Kozub, Anastasiia A. Korobkova, Ivan N. Grebenkov
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- На 2022 года отмечается, что 10% детей сталкиваются с проблемами нарушения чтения, и большинство из них не получают достаточную коррекционную помощь. Трудности этих детей объясняются не только их ограниченными способностями, но и особенностями традиционной педагогики и методов обучения чтению. В условиях цифровизации применение цифровых технологий и дистанционных методов мультимедийного онлайн-обучения в коррекционной педагогике будет способствовать увеличению доступности помощи для детей. Также открывается возможность разработать специальные методики обучения чтению для детей, находящихся в зоне риска.
- Keywords:
-
Understanding riddles by third grade students with severe speech impairments
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article describes the difficulties of guessing riddles by students of third grades with severe speech disorders. The presented answers are distributed by puzzles and can serve as the basis for the development of the relevant areas and methods of speech therapy work to expand knowledge and ideas about the surrounding reality in third -class students with severe speech impairments.
- Keywords:
- severe speech disorders (TNR), 3rd grade students, riddles
-
Osobennosti sotsializatsii obuchaiushchikhsia starshego podrostkovogo vozrasta s narusheniiami intellekta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Lidiia M. Manuilova, Elena A. Kosiakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности социализации детей с нарушениями интеллекта и проблемы их адаптации в социуме. Приводятся результаты исследования процесса социализации обучающихся старшего подросткового возраста с нарушениями интеллекта.
- Keywords:
-
Didakticheskaia igra kak sredstvo razvitiia zritel'nogo vospriiatiia mladshikh shkol'nikov s narusheniiami oporno-dvigatel'nogo apparata
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Marina I. Dobria, Irina I. Astafeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена дидактической игре как важнейшему средству развития зрительного восприятия у младших школьников, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Представлены структура дидактической игры, этапы коррекционной работы по развитию зрительного восприятия. Описан положительный результат применения дидактических игр, использованных в ходе опытно-экспериментальной работы с детьми.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia vyrazitel'nosti rechi detei s narusheniiami slukha posredstvom novykh informatsionnykh tekhnologii
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valeriia A. Senina, Liudmila A. Butova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития выразительности речи у детей с нарушениями слуха. Представлены особенности организации логопедической работы по формированию выразительности речи у детей с нарушениями слуха, в том числе посредством новых информационных технологий. В настоящее время развитие технологий, таких как компьютеры, Интернет и мобильные приложения, предоставляют новые возможности для обучения и развития речевых навыков детей с нарушениями слуха. ИКТ позволяют детям с нарушениями слуха получить доступ к языку и коммуникации. Это важно для их развития и социализации, поскольку коммуникация является ключевым аспектом взаимодействия с окружающим миром. ИКТ облегчают обучение детей с нарушениями слуха и помогают им повысить выразительность своей речи. Различные приложения и интерактивные упражнения предлагают детям возможность практиковаться в произношении звуков, улучшать интонацию и ритм речи, а также развивать навыки чтения и письма. Это способствует их общему развитию и повышению самооценки.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy pravoprimeneniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Roman V. Kudriavtsev
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Целью статьи является изучение проблемы научного изучения злоупотреблений правом в Российском государстве является важным направлением в контексте укрепления правовой системы и соблюдения законов. Академическая основа и методология данного изучения определяют качество и эффективность мер по предотвращению и борьбе с злоупотреблениями правом, анализ существующих научных работ может помочь выделить ключевые аспекты и направления для дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Uliana A. Serdchenkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены основные положения по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи при помощи сюжетно-ролевых игр.
- Keywords:
-
Sensornaia integratsiia kak metod preodoleniia narushenii rechi u doshkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Sofia A. Afanasova, Natalia A. Tomilina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья исследует проблему нарушений речи у дошкольников и предлагает сенсорную интеграцию в качестве эффективного метода преодоления речевых нарушений. Сенсорная интеграция является подходом, основанным на стимуляции различных сенсорных систем (таких как тактильная, вестибулярная, проприоцептивная) для улучшения функционирования нервной системы и развития речевых навыков у детей.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia empatii u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami rechi
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Marina S. Lisina, Liana V. Andreeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена одному из значимых вопросов педагогической психологии – анализу особенностей развития эмпатии у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи. Особенности развития эмпатии и ее преобразование в течение младшего школьного возраста у нормально развивающихся младших школьников, так же характерно и для обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями речи, и подчиняются тем же закономерностям. Особенности эмпатии у детей с нарушениями речи заключаются в замедленном темпе ее развития, преимущественно выраженной ориентации на внешние признаки неблагополучия личности, наименьшим проявлением желания помочь и жалости по отношению к сверстнику, наиболее выраженном снижении эмпатии при более сложных условиях ее осуществления.
- Keywords:
-
Features of self-esteem of adolescents with disorders of the musculoskeletal system
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Mariia V. Serebrianaia, Tatiana A. Dushina, Evgeniia V. Loseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- The article reveals the problem of differences in the level of self-esteem between adolescents with musculoskeletal disorders and normotypic adolescents. The authors conclude that there are significant differences in the level of self-esteem and clarify these differences in specific parameters.
- Keywords:
- self-esteem, adolescence, level of claims, adolescents with disorders of the musculoskeletal system, normotypic adolescents
-
Formirovanie zritel'no-prostranstvennykh predstavlenii u detei s kompleksnymi narusheniiami razvitiia v sisteme logopedicheskoi raboty
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Irina V. Perfilova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена теме исследования формирования зрительно-пространственных представлений у детей с комплексными нарушениями развития в системе логопедической работы. Комплексные нарушения развития включают широкий спектр проблем, связанных с познавательным, моторным и коммуникативным развитием у детей. В работе выделяются особенности развития зрительно-пространственных навыков у данной категории детей и предлагают методики и подходы, способствующие развитию этих навыков. Статья включает результаты исследований, проведенных в данной области, и практические рекомендации для логопедов, работающих с детьми с комплексными нарушениями развития.
- Keywords:
-
Lichnostno-orientirovannyi podkhod v preodolenii narushenii chteniia u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Oksana V. Startseva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Анализ актуальной литературы по логопедии показывает, что существуют качественные различия в несформированности невербальных и вербальных психических функций некоторых обучающихся младших классов, обеспечивающих процесс чтения. Актуальность исследования этих нарушений определяет вариативную структуру дислексии у младших школьников, что требует личностно-ориентированного подхода в логопедической работе. Личностно-ориентированный подход, т.е. построение коррекционно-образовательного процесса с учетом индивидуально-типологических особенностей учащихся с дислексией, позволяет повысить эффективность логопедической работы в данном направлении.
- Keywords:
-
Logopedicheskaia rabota po formirovaniiu zritel'no-prostranstvennykh predstavlenii u detei s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami kinezioterapii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Olga V. Pomazueva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Для детей с тяжелыми нарушениями речи характерны трудности процесса овладения зрительно-пространственными представлениями, связанные с особенностями их речевых нарушений. Это обуславливает необходимость включения в логопедическую работу специальных упражнений для их формирования у детей. Эффективными упражнениями направления является комплекс кинезиотерапии.
- Keywords:
-
Mekhanizmy profilaktiki pravonarushenii podrostkov-delinkventov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Tat'iana A. Kazakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме предупреждения и профилактике подростковой преступности. Особое внимание уделяется анализу зарубежного опыта реагирования на правонарушения подростков-делинквентов.
- Keywords:
-
Problemy ekonomicheskoi bezopasnosti v pravovykh issledovaniiakh
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Author:
- Alina R. Khakimova
- Work direction:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные проблемы экономической безопасности, совместно изучаемые социально-гуманитарными дисциплинами. Взаимодействие экономической, правовой, психологической, социологической и других наук в междисциплинарном единстве способствует формированию системного взгляда на актуальные проблемы экономической безопасности.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v preodolenii narushenii slogovoi struktury slova u detei s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Olesia A. Klaus
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- За последние годы наблюдается рост числа детей с различными нарушениями речи, включая общее недоразвитие речи (ОНР). Дети с ОНР испытывают проблемы с общением, развитием и трудности в совместной работе со своими сверстниками. Проблема распространённости ОНР требует особого внимания и более тщетного научного исследования, а также поиска более эффективных средств и методов преодоления нарушений. Взаимосвязь между родительским вкладом и развитием речи ребенка имеет особый интерес. Семьи играют неоспоримо важную роль в преодолении речевых нарушений их детей, поскольку родители больше знают своих детей и о трудностях, с которыми их ребенок сталкивается в повседневной жизни из-за наличия ОНР. Поэтому роль семьи в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОНР для преодоления нарушений слоговой структуры слова требует тщетного исследования. Логопеды, как правило, применяют ряд методов терапии в соответствии с научно обоснованной практикой, объединяя научные данные об эффективности с опытом клинициста и предпочтениями, и ценностями ребенка и семьи.
- Keywords:
-
Korrektsiia zvukoproiznosheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s minimal'nymi dizartricheskimi narusheniiami
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Galina B. Rusakova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается использование ТРИЗ – технологии как средство коррекции звукопроизношения детей с минимальными дизартрическими нарушениями. Публикация полезна для логопедов и студентов педагогических вузов.
- Keywords:
-
Vliianie sem'i na stanovlenie tsennostnykh orientatsii u podrostkov s narusheniiami slukha
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Iuliia A. Kutsanosova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье раскрывается роль семьи при формировании личности подростков, в том числе ее влияние на становление системы ценностных ориентаций. Представлена специфика ценностных ориентаций у подростков с нарушениями слуха и факторы воздействия семьи на их формирования.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie DOU s roditeliami, vospityvaiushchimi detei s intellektual'nymi narusheniiami
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ol'ga V. Pershina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье описываются особенности взаимодействия педагогов с семьями воспитанников, которые имеют интеллектуальные нарушения. Автор показывает, что отлаженная система сотрудничества с родителями особенных детей является важным и эффективным условием работы педагога.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie palochek Kiuizenera v rabote logopeda po korrektsii disgrafii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявления стойких нарушений письменной речи. Выявляются и описываются причины возникновения дисграфии. Рассматриваются методики логопедической работы по коррекции дисграфии, при этом отмечается роль использования палочек Кюизенера в работе логопеда по коррекции дисграфии.
- Keywords:
-
Sistema logopedicheskoi raboty po formirovaniiu prostranstvennykh predstavlenii u detei s ZPR
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia V. Kuznetsova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье речь идёт о том, что у детей с задержкой психического развития (ЗПР) речь в целом развивается несколько с отставанием от возрастных норм и имеет свои особенности. Одним из направлений работы логопедов, направленной на профилактику и преодоление речевых нарушений, является развитие и уточнение пространственных представлений детей данной категории. Это связано с тем, что значительная часть детей с ЗПР либо не формируют пространственные понятия и выражения, либо не могут полностью обобщить их, чтобы самостоятельно использовать в различных областях повседневной и образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kubika Bluma v rabote s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Marina A. Smolina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается тема использования нетрадиционных форм работы с детьми с ОВЗ в развитии связной монологической и диалогической речи. Кратко описана методика работы с Кубиком Блума в дошкольном возрасте, а также результаты использования данного пособия в работе учителя-логопеда дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Korrektsionnaia rabota v ramkakh podgotovki k obucheniiu pis'mu doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Alla O. Sergeeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье предложены направления логопедической работы по подготовке детей с ОНР к обучению письму, в частности, с учетом того, что подготовка детей с ОНР должна строиться с учетом взаимодействия различных сторон речи, выделено три этапа (направления) коррекционной работы с конкретными логопедическими упражнениями: 1) формирование двигательной функции артикуляционного аппарата; 2) формирование фонетической системы языка; 3) формирование фонематических процессов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie didakticheskikh igr v korrektsionnoi rabote logopeda pri fonetiko-fonematicheskom nedorazvitii rechi starshikh doshkol'nikov s ZPR
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandra I. Meremianina, Mariia M. Dorokhova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье обосновывается использование дидактических игр в коррекционной работе логопеда с детьми с задержкой психического развития при выявленном у них фонетико-фонематическом недоразвитии речи. С опорой на современные теоретические источники выделяются особенности проведения коррекции ФФН с детьми с ЗПР. Приводятся данные, подтверждающие важность комплексной работы психолога и логопеда при речевом нарушении у детей с ЗПР. На основе анализа опыта использования дидактических игр в логопедической практике выделены группы игровых упражнений, наиболее эффективных при устранении ФФН у детей с ЗПР. Сформулированы выводы об особенностях коррекционного логопедического воздействия у старших дошкольников с ЗПР.
- Keywords: