List of publications on a keyword: «семья»
-
Vzaimootnosheniia sem'i i shkoly: problemy dialoga
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Irina S. Dyshliuk
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Семья и школа являются значимыми социальными институтами общества, усилия которых должны быть направлены на воспитание подрастающего поколения. Однако сегодня эти два социальных института, находясь в состоянии трансформации, испытывают серьезные трудности во взаимодействии. Налицо кризис российской семьи, который проявляется в изменении ее структуры, функций. Все чаще встречаются семьи, основанные на новых формах брака: гостевом или бизнес-браке, однополые семьи. Все это затрудняет реализацию одной из важнейших функций семьи – воспитательную функцию. Превращение образования в сферу услуг нанесло урон статусу школы и статусу педагога и способствовало дальнейшему отчуждению семьи от школы. Для выстраивания диалога между семьей и школой сегодня может быть использован опыт западноевропейских стран, предполагающий программы социального партнерства или социального участия, основанного на открытости школы для родителей, их информированности, консультировании и других формах совместной работы.
- Keywords:
-
Sem'ia kak faktor uspeshnogo razvitiia uchebnoi motivatsii podrostka
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Daria N. Lomova, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье поднимается проблема семьи как главного института воспитания, непосредственно влияющего на развитие ребенка. Автором рассматривается понятие семьи, ее функции, а также ее роль в процессе развития учебной мотивации у подростков. Были рассмотрены психологические особенности учащихся пубертатного возраста, в частности отличительные черты их мотивации учения. С учетом специфики указанного возраста нами были даны рекомендации родителям с целью поддержки подростка в период развития учебной мотивации.
- Keywords:
-
Infantilizm: faktory infantilizatsii lichnosti
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Nadezhda P. Andriushkova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ инфантилизма, а также личностной зрелости, как противоположного конструкта. Анализируются возрастные и содержательные критерии инфантилизма, особенности его проявления, возможные факторы и условия его формирования. Представлены современные исследования проблемы инфантилизма. Автором выделена семья как один из основных факторов, влияющих на инфантилизацию личности.
- Keywords:
-
Sem'ia kak faktor vybora professional'noi traektorii vypusknikami pedagogicheskikh klassov
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Tatiana M. Ponomareva, Oleg V. Chukaev
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье в контексте различных факторов, оказывающих влияние на выбор старшеклассниками будущей профессии, рассматривается роль семьи как одного из значимых мотиваторов выбора молодым человеком профильного педагогического класса – исходной точки профессиональной траектории педагога. Приводятся и обсуждаются результаты мониторингового исследования профессиональных траекторий выпускников педагогических классов, проведенного в 2021 году в ряде регионов Российской Федерации.
- Keywords:
-
Trevozhnost' v starshem podrostkovom vozraste. Znachimost' sem'i v period podgotovki k ekzamenam
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Anna I. Sycheva, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема тревожности, которая занимает особое место в современном научном знании. Поэтому неудивительно, что этой теме посвящено очень большое количество исследований. Автор отмечает, что поддержка родителей играет большую роль в подготовке детей к экзаменам.
- Keywords:
-
Lichnostnye osobennosti podrostkov iz semei, nakhodiashchikhsia v sostoianii razvoda
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Elena I. Turevskaia, Nataliia A. Khvalina
- Work direction:
- Basic principles of family mediation
- Abstract:
- В статье определяется влияние развода родителей на личностные особенности подростков. Отсутствие полноценного образца для внутрисемейной социализации может способствовать неблагоприятным проявлениям в психическом развитии ребенка. Такие подростки чаще встречаются с травмирующими ситуациями, которые могут оказывать влияние на их дальнейшую судьбу.
- Keywords:
-
Vliianie semeinykh traditsii na vospitanie podrastaiushchego pokoleniia: ekologicheskie voprosy
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Viktoriia A. Dvoinova
- Work direction:
- Экологическое воспитание в семье
- Abstract:
- Семья является одним из важнейших институтов воспитания. Семью как социокультурный элемент общества изучает фамилистика. Главными показателями успешности данного института является семейное счастье и благополучие. Предметными проявлениями семейного счастья являются семейные традиции. Традиции в семье закладывают основы воспитания. Одним из направлений воспитания является экологическое. В статье рассмотрены вопросы экологического воспитания, которое является неотъемлемой частью экологического сознания и поведения.
- Keywords:
-
Ekologicheskii podkhod k razvivaiushcheisia lichnosti v sem'e
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena G. Zheleva
- Work direction:
- Экологическое воспитание в семье
- Abstract:
- Проблема исследований определяется человеческим отношением к экологическим проблемам, которые определяются как ведущие среди проблем глобальной планеты. Экологическое образование основано на экологическом подходе к развивающемуся человеку и его формированию надлежащего отношения к природе и окружающей среде. Центральное расположение в экологическом подходе принимает учебный процесс.
- Keywords:
-
Zadachi ekologicheskogo vospitaniia v sem'e i sposoby ikh realizatsii
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Mariia V. Starodubtseva, Elena V. Romanova
- Work direction:
- Экологическое воспитание в семье
- Abstract:
- В статье затрагивается вопрос экологического воспитания в семье; рассмотрены основные задачи, которые необходимо достичь в ходе экологического воспитания, а также предложены способы и методы формирования у детей бережного отношения к природе.
- Keywords:
-
Priemnye roditeli kak subekty pravootnoshenii instituta priemnoi sem'i
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Elena V. Malikova, Daria A. Zakirova
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты правового статуса приемных родителей через обозначение и характеристику их прав и обязанностей в отношении приемного ребенка.
- Keywords:
-
Interdependence of Family Education and Development of Accentuation of Teenagers' Traits
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Kheda B. Aidamirova, Zaliia A. Arskieva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В работе говорится об особенности влияния семейного воспитания на формирование акцентуации характера подростков, изучены особенности явно выраженной акцентуации у подростков, далее для подтверждения гипотезы о влияния семейного воспитания на выраженность акцентуации мы сопоставили данные типа семейного воспитания с акцентуированными особенностями характера и подтвердили наличие взаимообусловленности в ходе эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Istoriia normirovaniia semeinykh otnoshenii v SSSR v 1950-1970 gg.
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Elena M. Mel'nik, Tatiana A. Krupa
- Work direction:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Abstract:
- Статья посвящена политике Советского государства в 1950–1970-е гг. в сфере брачно-семейных отношений, которая была направлена на укрепление семьи, уменьшение числа разводов, семейное воспитание детей. Для достижения этого предусматривался целый комплекс правовых и нравственных мер, экономических мероприятий, которые были проведены государством в сфере брачно-семейных отношений.
- Keywords:
-
Vospitatel'nyi potentsial sem'i
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Raisa M. Ekhaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье отмечено повышение роли воспитания в семье, которое пришло на смену приоритету общественного воспитания. Сделан анализ понятий «воспитание» и «потенциал», на основе которых дано определение воспитательного потенциала семьи. Раскрывая особенности воспитательного потенциала семьи, акцентируется внимание на обязательность их учета при организации работы родительских университетов.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti lits, otkazyvaiushchikhsia ot rozhdeniia detei
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Aliona V. Frolkina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлен теоретический обзор проблемы исследования психологических особенностей лиц, отказывающихся от рождения детей. В качестве диагностических методов применялись: авторская анкета, методика В.В. Бойко «Диагностика уровня эмпатии», методика диагностики М. Рокича (методика «Ценностные ориентации»), методика исследования локуса контроля Дж. Роттера, опросник «Индекс жизненного стиля» (Р. Плутчика). Выборку исследования составили женщины репродуктивного возраста. Всего в исследованиях участвовали 30 человек. В ходе исследования было выявлено, что психологическими особенностями лиц, отказывающихся от рождения детей, являются: низкая эмпатия, ценности материальных благ, карьеры и самоуважения, внешний локус-контроль и механизм психологической защиты – отрицание, в отличие от лиц, согласных иметь детей.
- Keywords:
-
Accentuation of Personality as a Factor of Family Education
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Kheda B. Aidamirova, Zaliia A. Arskieva
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье говорится о подростковом периоде, который характеризуется возрастными изменениями и акцентуациями характера в зависимости от типа семейного воспитания. Проведено теоретическое и эмпирическое исследование акцентуации характера подростков, а также типа семейного воспитания. Изучена взаимообусловленность типа семейного воспитания и развития акцентуации характера подростка.
- Keywords:
-
The Correlation Between the Types of Family Education and Aggressiveness in Adolescence
Research ArticleDevelopment of education Volume 4 No 3- Authors:
- Anatoly N. Arinin, Lyubov A. Aleksandrova
- Work direction:
- Psychology in Education
- Abstract:
- This article analyzes the correlation between the type of family education and the manifestation of aggressive behavior in adolescence. The relevance of this study is determined by the influence of family education on the development of aggressive behavior of a teenager, as a result of which this is one of the most acute problems today. The aim of the study is to identify and study aggression in adolescents, as well as to establish the relationship between family education and aggression in adolescents. It is hypothesized that there is a connection between the aggression of adolescents and the type of family education. Materials and methods of research. The study involved students of 9 «B» in the number of 30 teenagers aged 14–15 years, including 15 boys and 15 girls. The stages and a set of psychological techniques are described. The results of the study showed that 66.7% (20 parents) have violations in family education. This number includes parents who have destructive and mixed types of family interaction, adolescents have a high and average level of aggression, of which 30% (9 adolescents) are boys and 36.7% (11 adolescents) are girls. Moreover, the level of aggressiveness is more pronounced in young men. Based on this, we can say that young men are more affected by the inharmonious style of family education. We found that the assumption that there is a link between the aggressiveness of adolescents and the type of family upbringing was confirmed. It is necessary to understand that what is laid down in the family is the determining reason for the development of a system of values and a culture of human relationships.
- Keywords:
- education, family, family education, aggression, aggressiveness, aggressive behavior, adolescents, parents, destructive behavior, adolescent aggression
-
Tipy priviazannosti v detstve i sozavisimye otnosheniia vzroslykh
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ekaterina S. Goldberg, Elina V. Tretiak
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи типа привязанности и формирования созависимых отношений у взрослых. Приводится обзор исследований, указывающих на связь выраженности созависимого поведения у индивидов, имевших определенные стили взаимодействия, и типы привязанности в детском возрасте. Статья основана на анализе научно-теоретических и эмпирических источников.
- Keywords:
-
Sviaz' semeinogo vospitaniia s agressiei podrostkov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anatoly N. Arinin, Lyubov A. Aleksandrova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье анализируется связь семейного воспитания с агрессией подростков. Агрессия представляет собой не только проблему личности, но и важнейшую социальную проблему, поскольку за последнее время очень сильно возросла преступность, особенно среди подростков. Целью нашего исследования является изучение связи семейного воспитания с агрессией подростков. Агрессивное поведение наиболее ярко проявляется в подростковом возрасте, поскольку этот возрастной период является сенситивным возрастом для проявления агрессивности. Формирование определенного стиля поведения и уникальных особенностей у подростка главным образом зависит от своеобразного микроклимата, сложившегося между членами семьи, расположения родителей к ребенку и стиля воспитания. Ни один из социальных институтов не в силах настолько сильно навредить воспитанию ребенка, насколько способна семья. Не зря социальными психологами установлено, что воздействие семьи на подростка намного действеннее и мощнее, чем влияние иных факторов, таких как учебные учреждения, сверстники и СМИ. Больная психологическая атмосфера в семье – мощнейший стимулятор агрессивности подростков. Проведенный нами анализ позволяет констатировать, что образование, закрепление и проявление агрессии у подростков осуществляются под воздействием негативных условий внутри семьи. Решающей силой здесь выступает стиль семейного воспитания. Типы неблагополучных семей, в которых вырастают дети с нарушениями в поведении, отдельные авторы классифицируют по-разному, но они вовсе не опровергают друг друга, а взаимодополняют, порой сходятся между собой. В целях профилактики развития агрессивного поведения у подростка нужно отслеживать его проявления агрессии, а также с помощью коррекционных мероприятий обучать ребенка выражать свою агрессию общеприемлемым образом. К тому же необходимо вести разъяснительную работу с родителями, учить их справляться с собственными агрессивными проявлениями.
- Keywords:
-
Sovremennye predstavleniia o krizisakh
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Aleksandra V. Orlova
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- Работа была направлена на выявление причин кризиса, но, как оказалось в процессе научных поисков, причиной кризиса являются человеческие страхи. Утверждается, что по своей сути экономика лишь отражает происходящие процессы через взаимоотношения (транзакции).
- Keywords:
-
Sotsial'nye i psikhologicheskie problemy grazhdanskogo braka
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Albina A. Voitova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Abstract:
- С распространением либеральных взглядов на институт семьи среди молодёжи получила популярность новая форма брака, называемая «гражданский брак». В статье сделана попытка рассмотреть основные социальные и психологические проблемы семейной жизни в гражданском браке, а также влияние его на социальные нормы и на людей, вступающих в совместную жизнь.
- Keywords:
-
Aktual'nye napravleniia pravovoi politiki v sfere semeino-pravovykh otnoshenii
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Karina E. Mukhametshina
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- В статье рассматриваются наиболее актуальные направления государственной политики в сфере семейных правоотношений и общая характеристика их содержания. Установлена специфика и тенденции, которые характеризуют изменения в сфере семейных правоотношений применительно к современной государственной действительности.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi modeli "Tsennosti, traditsii, psikhologicheskoe blagopoluchie sem'i v mnogonatsional'nom mire neopredelennosti"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana I. Kuchina, Tatiana S. Moroz
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрена психолого-педагогическая модель, направленная на сохранение традиционных семейных ценностей, психологическое благополучие членов семьи в многонациональном мире неопределенности. Определены компоненты психолого-педагогической модели, критерии.
- Keywords:
-
On the History of the Formation of Assyrian Diasporas in Cities on the Riga Railway
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 2- Author:
- Sergei S. Mikhailov
- Work direction:
- Ethnography, Ethnology and Anthropology
- Abstract:
- In the article the author talks about a local episode in the history of the formation of one of the little-studied diasporas of the cities of Central Russia – the Assyrians. The author's goal is to consider the emergence of communities of the considered ethnic group using the example of small Assyrian diasporas known from the Riga Railway. Since the Assyrians settled in the cities of European Russia for the most part after exodus from their places of traditional residence, fleeing the genocide unleashed by the Turkish authorities during the First World War, their new places of residence anyway were tied to the lines of the railways that existed at that time. For this study, the Riga (formerly Vindava) direction was chosen, about the Assyrians of which the author has so far collected the maximum possible information. Based on the materials of the largest researcher of the Assyrian diaspora of the former USSR – archimandrite Stephen (Sado), as well as on the materials of his own field research, the author provides the reader with information on the diasporas that arose at the early stage of the formation of the Russian Assyrian community – in the 1920s-1930s. The article deals with the Assyrians of the former city of Tushino, which in 1960 became part of Moscow, Istra, Volokolamsk, Rzhev, Velikiye Luki, Toropets, located on the territory of the Moscow, Tver and Pskov regions of the Russian Federation. First of all, the participation of families from different tribal and rural communities in the formation of diasporas is considered, as a result, the author identifies at least three parts on this railway direction, inhabited by people from certain tribes. The first part, which includes the former city of Tushino and, possibly, Istra and Volokolamsk, is represented by the diasporas of the Jylu tribe. In the second, on the indicated railway direction, we include only the city of Rzhev. There, first of all, we see two groups of families of people from the village. Kochanis (Kuchisnaya tribe) and the Diz region (Diznaya). The latter point allows us to consider the city as part of the settlement area of the diasporas of this group, which includes some cities of the Tver and Smolensk regions, located along the adjacent Torzhok – Vyazma branch. The third part is the cities of Velikiye Luki and Toropets, in which we know mainly the Assyrians of the Shapatna group, who in the 1920–1930s created a large array of settlement of their diasporas, covering part of the north-west of Russia, Belarus, part of the north of Ukraine.
- Keywords:
- family, Assyrians, diaspora, city, Riga Railway, local group, refugees, settlement, community
-
Formirovanie zdorovogo obraza zhizni u doshkol'nikov
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Natalia A. Pronina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье описывается формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Предложен комплекс мер по формированию ЗОЖ, который выполняет педагог, психолог и родители.
- Keywords:
-
Vliianie ustanovok roditelei na adaptatsiiu detei k usloviiam doshkol'nykh obrazovatel'nykh organizatsii
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Olga V. Bodenova
- Work direction:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Abstract:
- Статья посвящена факторам адаптации детей раннего возраста. Целью работы является выявление влияния установок родителей на процесс адаптации детей к условиям детского сада. Для достижения цели применялись опросные методы и наблюдение. Полученные эмпирические данные показали, что установки родителей имеют отличия; у детей «готовых» родителей адаптация проходит легче. Результаты исследования могут использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях сопровождения, поддержки детей и родителей в период адаптации.
- Keywords: