на основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы в работе раскрыты составляющие компоненты саморазвития личности студента, выявлены педагогические условия, способствующие углублению самопознания, самосовершенствованию и творческой самореализации студентов.
на основе анализа антропологического и аксиологического подходов в работе раскрыты духовно-нравственные основания воспитания в философско-педагогической концепции В.А. Сухомлинского. В статье также выявлены педагогические условия, способствующие формированию духовно-нравственной направленности в личности.
в статье анализируются составляющие духовности как внутреннего психического качества. Автором раскрываются сущность, пути и способы формирования духовной компетентности.
статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме игровой и компьютерной зависимости у детей младшего школьного возраста. Актуальность данной темы обусловлена тем, что в современности существует большая опасность воздействия компьютерных игр и сетевой коммуникации на психическое здоровье детей. На основе теоретического анализа научных исследований разных авторов по данной проблематике раскрыты особенности детской игровой зависимости, выявлены причины ее возникновения, формы, методы психолого-педагогической деятельности по профилактике игровой зависимости у детей указанного возраста.
в статье раскрывается сущность феномена профессионального самосознания с точки зрения обоснования ценностных ориентаций, способствующих реализации как общепрофессиональной подготовки, так и развитию рефлексивных способностей, творческому саморазвитию личности обучающихся в условиях вуза.
