Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «мат»

  • Проблемы развития личности и гармонизации отношений в цифровом мире

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Федоров Олег Геннадьевич, Ефременко Людмила Владимировна, Гришина Алина Сергеевна, Савушкина Виктория Владимировна, Ширяева Виктория Сергеевна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Статья ориентирована на освещение проблем, обусловленных информатизацией и технологизацией процессов жизнедеятельности человека. Выделены проблемы, характерные для развития детей в цифровом мире. Выводы основаны на анализе результатов собеседования с детьми дошкольного возраста и учащимися школы и их родителями. Предложены подходы к гармоничному развитию детей в современных условиях развития общества. Проанализированы основные факторы, связанные с развитием личности в современном обществе, общественными тенденциями. Выработаны направления деятельности учителя при использовании информационно-коммуникационных средств в деятельности ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Решение задачи компьютеризации и цифровизации образовательного пространства вуза

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Куликова Ирина Геннадьевна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются пути решения задачи компьютеризации и цифровизации образовательного пространства вуза, готовящего кадры для железнодорожной отрасли, требования, предъявляемые к новому уровню взаимодействия между участниками современного образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы и пути формирования у учителей и учащихся культуры реализации цифровых технологий

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Ефременко Людмила Владимировна, Иванова Галина Павловна, Федоров Олег Геннадьевич
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Статья ориентирована на освещение проблем развития информационно-коммуникационной культуры учащихся и определение путей их решения. Выделены факторы, влияющие на организацию развития данного качества у учащихся. В качестве значимого фактора выделено взаимодействие субъектов развития учащегося, в частности, в интересах определения содержания программ обучения. Предложены подходы к организации формирования специальных умений в рамках нормативных ограничений. Исследовательская работа в школе определена как значимое направление деятельности педагогов, в том числе во взаимодействии с представителями высших учебных заведений: профессорско-преподавательским составом, аспирантами, студентами. Выработан комплекс предложений к организации работы по формированию культуры реализации цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая образовательная среда – новые возможности для современного урока математики и как средство повышения качества знаний обучающихся

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Шевченко Елена Николаевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Статья знакомит с ресурсом Online Text Pad и виртуальной доской Padlet. Описаны возможности ресурса и онлайн-доски, что позволит улучшить качество знаний обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие обучающихся в процессе разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика»

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Зауторова Эльвира Викторовна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Образовательный процесс современная школа строит с целью формирования у обучающихся креативности, положительной мотивации восхождения к научному исследованию, умения добиваться конечного результата, а также способствования развитию действенных, жизненно значимых знаний, необходимых для развития их личности, и т. д. В статье обосновано, что данные качества целесообразно развивать в процессе осуществления метода разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о формировании компьютерной грамотности у учащихся с умственной отсталостью

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Глазкова Наталья Николаевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Рассмотрена проблема формирования компьютерной грамотности у учащихся с умственной отсталостью, представлен анализ целей, задач, содержания и планируемых предметных результатов обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обучение программированию в среде КуМир на уроках информатики для подготовки к государственной итоговой аттестации

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Першина Алла Руслановна, Коновалова Светлана Юрьевна, Сергеева Светлана Васильевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье обоснована актуальность изучения языка программирования на примере среды КуМир. Описаны особенности реализации обучающей стратегии в образовательной среде КуМир. Определена целесообразность обучения программированию с использованием исполнителей на уроках информатики в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Тестирование как средство повышения качества образования студентов

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Еровенко Виктор Николаевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается образовательная технология – тестирование как способ улучшения процесса обучения. Анализируются виды, требования к содержанию, применению и организации тестирования в процессе профессионального становления студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы внедрения ресурсного метода в строительстве

    Пухăри статья
    Экономика и управление: теория, методика, практика
    Автор:
    Алексеева Ксения Ивановна
    рубрика:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Аннотаци:
    В статье обоснована необходимость реформы ценообразования и сметного нормирования в строительстве на основе перехода на ресурсный метод разработки сметной документации. Дана оценка хода реформы, рассмотрены недостатки в решении проблемы и направления их устранения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система мотивации персонала организации: преимущества и проблемы ее эффективного развития

    Пухăри статья
    Экономика и управление: теория, методика, практика
    Автор:
    Иванова Оксана Евгеньевна, Полиенко Екатерина Геннадьевна
    рубрика:
    Экономика труда, демография
    Аннотаци:
    В современном мире все большее количество организаций осознают важность управления человеческими ресурсами, которое не только способствует эволюции теории управления, но также помогает организациям улучшить их потенциал. В условиях конкурентной рыночной среды человеческий ресурс должен стать одним из ресурсов для расширения бизнеса. Мотивация персонала является одним из основных катализаторов для развития человеческих ресурсов. В статье исследованы основные методы системы мотивации персонала, отмечена важность нематериального стимулирования работника. Выявлены основные преимущества и существующие проблемы мотивации сотрудников организации, наносящие значительный вред организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Становление математических знаний на Руси

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Землянко Алла Владимировна
    рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотаци:
    Статья посвящена становлению науки «математика», которая является одной из самых древних. Автор подчеркивает, что математика возникла из трудовой деятельности людей, и история математики тесно переплетается с развитием человечества. Автор приходит к выводу, что изучение истории математики позволяет понять отношения, связывающие математические достижения с политической и культурной историей, а также с характерными особенностями эпохи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Создание программно-аппаратного комплекса идентификации по фотографиям и классификации искусственно выращенных растений

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Жаныс Арай Бошанкызы, Джумагулова Айнур Максимовна, Муфтаева Назерке
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Долгосрочная стратегическая программа развития страны до 2030 года, Послание Президента Республики Казахстан народу Казахстана «стабильность и безопасность страны в новом столетии» определяет научное обеспечение сельскохозяйственного производства. С помощью создания аппаратно-программного комплекса, предназначенного для идентификации по фотографиям и классификации искусственно выращенных растений, можно определить тип и физиологическое состояние растений, внешние и внутренние факторы. Это необходимый аппаратно-программный комплекс для решения задач фенотипических растений и других биологических систем. Принимаются во внимание искусственно выращенные растения в Северном Казахстане. Исследование является эффективным и актуальным для разработки данного языка программирования. Достижение значительных результатов невозможно без развития аграрного сектора, где прибегают к помощи цифровых технологий. Например, развитые страны увеличивают экономический рост на 80-85%, применяя цифровые технологии. Внедрение IT-технологий в производство позволит снизить затраты на 20%. Казахстанских фермерам следует найти широкое применение цифровым технология, такие как системам GPS, мобильным приложениям, высокотехнологичным датчикам, алгоритмам и спутниковому мониторингу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные подходы к автоматизации рационального выбора адаптивных агротехнологий

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Абдыгаликова Гульнар Ахмадиевна, Нурбекова Айман Хафизовна, Сагындыкова Айгерим
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Работа проводилась на базе лаборатории агросистем Северо-Казахстанской станции, а исследования по рациональному выбору проводились на базе лаборатории агросистем Курского федерального аграрного научного центра. Исследование проводилось на основе результатов собственных исследований авторов, а также анализа и обобщения современной научной литературы. В результате обобщения выявлены наиболее эффективные условия применения технологий, способствующих рациональному использованию имеющихся ресурсов. Сформулированы критерии, стандарты и требования к эффективности наиболее важных технологических приемов современных агротехнологий. Разработаны подходы к автоматизации и алгоритм их рационального выбора. Проведена работа по проектированию схемы и структуры базы данных системы поддержки сельскохозяйственных товаропроизводителей по рациональному выбору высокоадаптивных технологий возделывания ключевых сельскохозяйственных культур.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Э-обучение 4.0: драйверы цифровых технологий в обучении (на примере форматов MOOC и SPOC)

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Шаймиева Эльмира Шамилевна, Гумерова Гюзель Исаевна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    Авторы подчёркивают, что образование предлагает новые виды обучения, включающие новые форматы. Целью исследования является изучение драйверов э-обучения на примере обучения в немецких учебных заведениях. Методы исследования: сравнительный анализ, источниковедческий. Авторы также подчеркивают, что в основе разработки и внедрения новых э-форматов обучения, предназначенных для массового (MOOC) и незначительного числа обучающихся (SPOC) лежат радикальные инновации, способные разрушить традиционные формы организации процесса. В то время как в бизнесе с развитием цифровых технологий встречается все большее число разрушенных традиционных бизнес-моделей, в образовании новые форматы MOOC, SPOC находят свое применение наряду с традиционными формами обучения. Авторы приходят к выводу, что перспективы исследований в области э-образования в российском экономическом образовательном пространстве заключаются в: изучении инструментов E-Learning; уточнении модификации инструментов; создании собственных инструментов E-Learning (новых или значительно улучшенных).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые образовательные ресурсы как средство развития учебно-познавательной компетентности на уроках математики

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Данилова Инна Владимировна
    рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению цифровых образовательных ресурсов как средств развития учебно-познавательной компетентности обучающихся на уроках математики. Рассмотрены преимущества применения цифровых образовательных ресурсов. Автор также предлагает различные интернет-порталы для закрепления полученных знаний и устранение пробелов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • TRACE MODE в учебном процессе

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Яковлева Надежда Владимировна
    рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена методика проведения практической работы на уроке информатики по программе «Навыки XXI века» при изучении SCADA TRACE MODE (на примере выполнения технологической программы и разработки графического интерфейса).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование графического редактора Tux Paint на уроках математики

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Шоркина Елена Николаевна
    рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению графического редактора «Tux Paint», применяемого на уроках математики. Автор подчеркивает, что в ходе применения программы «Tux Paint», у учащихся формируются определенные универсальные навыки и мотивация к обучению, развиваются умения выполнять элементарные приёмы создания графических изображений. Автор приходит к выводу, что, используя программу «Tux Paint», ученики впервые знакомятся с компьютером как инструментом для решения учебных и творческих задач, что способствует развитию и реализации индивидуального потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности использования информационно-коммуникационных технологий при развитии математических представлений детей в ДОО

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Вахитова Светлана Рифатовна, Гребенникова Надежда Лукьяновна
    рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье обоснована целесообразность включения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс ДОО. Описаны приемы применения таких технологий в организации математической деятельности детей дошкольного возраста с учетом особенностей развития дошкольников различных возрастных групп ДОО в сочетании с другими технологиями и средствами обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разработка электронного сетевого ресурса «Олимпиадная информатика» для подготовки школьников к олимпиаде по информатике

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Животова Наталья Владимировна, Куликова Татьяна Анатольевна
    рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье описан опыт проектирования сетевого образовательного курса «Олимпиадная информатика» для подготовки школьников к олимпиаде по информатике. Выявлена и обоснована потребность использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе. А также изложены методические основы разработки электронных образовательных ресурсов нового поколения, которые базируются на применении модульно-компетентностного подхода к их структуре и использование современных компьютерных технологий, в том числе и дистанционных.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Реализация цифровых образовательных технологий в преподавании дисциплин математического компонента подготовки специалистов в КБГАУ

    Конференци статья
    Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации
    Автор:
    Теммоева Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Современные инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье обобщается многолетний опыт преподавания дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика», рассматриваются используемые методики проведения аудиторной и самостоятельной работ, разработанные с учетом мер по совершенствованию системы непрерывной подготовки специалистов с компетенциями цифровой экономики. Как один из методов в статье автором предлагается внедрение в образовательный процесс различных педагогических инноваций, интерактивных курсов и информационно-коммуникационных, цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Обучение иностранному языку в гипертекстовой коммуникации: значимость развития цифровых навыков

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Бурукина Ольга Алексеевна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье анализируются факторы, обусловливающие развитие системы обучения иностранным языкам в непосредственной взаимосвязи с экранной культурой, способствующей мультипликации и диверсификации образовательных материалов и методов обучения. Уже сегодня информационные сети и гипертекстовые технологии претендуют (хоть и не всегда обоснованно) на роль авторитетных источников знаний о мире, в том числе об иностранных языках и зарубежных культурах. Нарастающее широкомасштабное использование интерактивных гипертекстовых технологий приводит к изменению моделей понимания и усвоения знаний, и развитие учебного процесса на основе гипертекстовых технологий заключается в изучении новых форм коммуникации, когда вместо текстов читаются гипертекст и контекст.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Активизация познавательной деятельности обучающихся средствами сетевых технологий

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Гаврилина Ольга Викторовна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены возможности применения современных информационных технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Программное обеспечение – фундамент профессионального развития на учебной дисциплине «Информатика»

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Темпель Людмила Викторовна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье представлена информация о программном обеспечении, использующемся при изучении разных тем на занятиях по информатике, выделены его преимущества и недостатки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О компьютерном моделировании в курсе дискретной математики

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Костин Сергей Вячеславович
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    Отмечена полезность компьютерного моделирования различных математических структур (таких как графы, отношения, кольца, решетки и т. д.) при изучении дискретной математики. В качестве примера рассмотрено компьютерное моделирование рефлексивных, симметрических и транзитивных отношений на множестве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование познавательного интереса на уроках математики через межпредметные связи математики и литературы

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Самсонова Татьяна Ивановна, Середа Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена методика реализации межпредметных связей математики и литературы на разных этапах урока математики, представлена система задач межпредметного содержания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ