Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «рак»

  • О применении электронного учебника в образовательном процессе

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Загоруля Татьяна Борисовна
    рубрика:
    Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт создания и применения электронного учебника в образовательном процессе. Автором статьи разработан электронный учебник по дисциплине «Фасилитация менеджера в профессиональной деятельности». В связи с тем что по данному курсу предусмотрены только практические занятия в форме семинаров, в электронном учебнике кратко представлен теоретический блок в виде основных понятий и концепций. Большой объем электронного учебника – это практический блок, который содержит методики, практико-ориентированные и креативные задания, кейсы, вопросы. Целью данной дисциплины является формирование практических навыков по применению современных фасилитационных технологий и методик, необходимых для эффективной личностной и профессиональной самореализации студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование информационных технологий при организации учебного процесса на уроках математики в колледже

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Ситникова Марина Анатольевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье описаны методы организации самостоятельной работы студентов колледжа на уроках математики с использованием информационных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы современного инклюзивного образования

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Дубских Ангелина Ивановна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Международный опыт обучения и воспитания детей с ОВЗ диктует необходимость создания условий для их комфортной адаптации в современном обществе, а также для подготовки квалифицированных специалистов. В статье описаны этапы успешной реализации инклюзивного образования, подчеркивается важность совместных усилий со стороны государства, руководства образовательных организаций, педагогов, обучающихся и их семей для достижения поставленных целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Электронные интерактивные образовательные ресурсы как средство развития цифровой грамотности школьников

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Чучакова Светлана Димитриевна
    рубрика:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Аннотаци:
    В статье описан опыт внедрения и влияние интерактивных электронных образовательных ресурсов на развитие методов системы обучения, таких как содержание учебного материала, формы и методы организации деятельности обучающихся, а также говорится о важности системного подхода к разработке и внедрению электронных образовательных ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровизация образования как фактор и условие развития цифровой экономики в России

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Авербух Бернард Борисович
    рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Анализируются организационная, содержательная и технологическая составляющие цифровизации образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учителю о работе с интерактивной доской

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Учителю о работе с интерактивной доской
    Автор:
    Сибирев Валерий Вадимович, Сибирева Анна Рудольфовна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебное пособие написано в соответствии с программой «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» для педагогов, преподавателей вузов. В нем приведены краткие теоретические сведения по интерактивной технологии обучения, изложены характеристики интерактивного оборудования, приемы разработки дидактических материалов для интерактивной доски, психолого-педагогические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий. Задания ориентированы на использование в педагогической практике. Учебное пособие может быть полезно учителям и студентам педагогических специальностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Волонтерская деятельность как фактор формирования социальной активности молодежи

    Пухăри статья
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Полосина Анна Алексеевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено содержание волонтерской деятельности на современном этапе. Представлен краткий обзор развития волонтерского движения, обозначены основные документы, регламентирующие добровольчество. Автор исследует сферы волонтерской деятельности, которые охватывают различные аспекты жизни общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аудитори тулашӗнче харпăр хай тӗллӗн ӗҫлени – вузӑн чӗлхе факультетӗнче («Экологи» специальность) вӗренмен студентсене профессипе ҫыхăнман акăлчан чӗлхине тухăҫлă вӗрентмелли хатӗр

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    В статье затрагиваются актуальные вопросы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов при обучении английскому языку на неязыковых специальностях в вузе и ее влияние на интенсивность процесса обучения. Рассматриваются методические основы интенсификации внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Цель статьи – рассмотрение актуального вопроса, вызванного необходимостью применять в современном образовании такие новые формы организации самостоятельной работы студентов, которые могут быть эффективными и способствовать повышению учебной мотивации и активной познавательной деятельности студентов. В статье предлагается соединять устоявшиеся, структурированные темы c дискуссионными актуальными вопросами при обучении студентов профессионально-ориентированному английскому и учитывать этот принцип при разработке учебных материалов по самостоятельной работе студентов и включать их в отдельный раздел при написании учебных или учебно-методических пособий. В ходе исследования были применены следующие методы: анализ, наблюдение, сравнение. Результаты исследования. Было выявлено, что создание и использование практико-ориентированных учебных материалов предполагают большую индивидуализацию заданий, большую свободу исследовательского поиска, ориентацию на формирование профессиональных компетенций, увеличение творческой активности обучающихся. Делается вывод о том, что практико-ориентированный подход к организации самостоятельной работы студентов при обучении английскому языку может быть одним из способов совершенствования практических языковых умений и стимулом для формирования личностных качеств самого студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль практики в социальной адаптации студентов-социологов к профессиональной деятельности

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Довгалёва Ирина Валерьевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение учебной практики в профессиональной адаптации на примере студентов-социологов. Автором оцениваются возможности учебной практики в формировании компетенций. Раскрываются методы, ресурсы и опыт применения дистанционных электронных образовательных технологий во время проведения учебной практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Прикладные задачи в школьном курсе математики

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Книга Александр Анатольевич, Гордиенко Анна Николаевна, Зверева Лариса Геннадиевна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается практическое применение математических заданий в обучении, с возможностью изменения тенденции изучения предмета математики, посредством увеличения количества прикладных задач. Рассматриваются варианты их решения, приводятся примеры. Помимо этого, затрагивается проблема качества обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Почему техническую литературу нужно читать на английском

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Игнатенко Евгений Романович
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье изложен многолетний опыт в изучении и практике английского языка для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Фрактальная теория как основа разработки технологии исследования психологических особенностей самоконструирования жизненного мира современных сообществ

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Насибуллов Камиль Исхакович
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретических обобщений о перспективности использования категорий из естественных и технических наук при построении новой методологии исследований в психологии. В качестве одной из таких категорий выступает фрактал. Описываются содержательные характеристики разработки новой психологической технологии исследования современных сообществ как социально-психологического феномена эпохи постмодерна. Обосновывается использование идеи фрактальной теории при построении заявленной технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические факторы соотнесения акцентуации характера с чувством ответственности у подростков

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Арскиева Залия Абасовна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования акцентуаций черт характера и уровня ответственности у подростков в зависимости от акцентуации характера. Полученные данные значимы в контексте взаимодействий с подростками в процессе воспитания и обучения. Следовательно, психологам, педагогам и родителям необходимо учитывать специфические черты характера подростков и взаимодействовать с ними, возлагая ответственность, только исходя из выраженности акцентуации характера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема диагностики задержки речевого развития у детей от 1,5 до 3 лет

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Скулкина Юлия Сергеевна, Заболотских Ольга Павловна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена задержке речевого развития у детей. Её причины обширны и у каждого индивидуальны. Ранняя диагностика задержки речи – это проблема современной педагогики. Чем раньше начать коррекционную работу, тем больше шансов избежать системной речевой патологии и будущих проблем в обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Волонтерская деятельность как средство вовлечения молодежи в социальную практику

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: теория и практика
    Автор:
    Дзебоева Зарина Юрьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Добровольческая деятельность является одним из наиболее распространенных видов социальной активности. Волонтерская деятельность может позволить молодежи сформировать правильное понимание будущей профессиональной деятельности и является одним из наиболее эффективных методов привлечения студентов к социальной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Понятие традиций и обычаев

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Культура. Наука. Образование
    Автор:
    Малинин Василий Борисович, Трапаидзе Константин Заурович
    рубрика:
    Глава 1. Культура
    Аннотаци:
    Статья посвящена таким регулятивным и социокультурным феноменам как традиции и обычаи. Авторами представлены понятия обычных традиций и обычаев, их содержание, схожие характеристики и различия между ними. Авторы уделяют особое внимание рассмотрению истории их возникновения и влиянию, которые они оказывают на общество. Авторами также представлена социальная оценка традиций и обычаев. Авторы приходят к выводу, что несмотря на весьма явную схожесть традиций и обычаев, их нельзя отождествлять, так как они представляют два разных понятия, отражающих различные условия жизни и деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сравнительная характеристика системы подбора персонала поколений «Y» и «Z» в организации

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Мартынова Екатерина Владимировна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    В статье приведена характеристика персонала поколений «Y» и «Z» и подробно рассмотрены мотивирующие факторы для представителей данных поколений персонала. Представлена подробная сравнительная характеристика системы подбора персонала поколений «Y» и «Z» в организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Судебная реформа 1864 года в России, теоретические основы и проблемы практического осуществления

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Василькова Александра Святославовна
    рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье авторами рассматриваются теоретические основы и проблемы практического осуществления судебной реформы 1864 года в Российской империи. Делается вывод, что судебная реформа была самой последовательной и радикальной по сравнению с другими великими реформами второй половины XIX века.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Медиация как форма защиты прав граждан, проблема определения правовой природы медиативных соглашений

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Баева Дарья Сергеевна
    рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются взгляды авторов на понятие медиации как альтернативного способа разрешения споров. В проведенном исследовании анализируются предпосылки развития медиации в России, а также причины неэффективности медиации на сегодняшний день. Анализируется и раскрывается понимание комплексной правовой природы медиативного соглашения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение адаптированного учебно-методического комплекса «Профилактика правонарушений несовершеннолетних» в подготовке студентов социально-гуманитарных специальностей к работе с подростками «группы риска»

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Самохвалов Игорь Юрьевич
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье дана характеристика применения практико-ориентированного обучения студентов с использованием материалов криминалистической лаборатории в сфере изучения девиантного поведения несовершеннолетних.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научные принципы в концепции правового регулирования

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Тазетдинова Гульназ Фаритовна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные методологические подходы к изучению принципов познания правовой реальности. Подчеркивается практическое значение реализации научных принципов для юридической практики. Обозначаются способы усовершенствования механизмов правового регулирования в современное время. Рассматриваются виды принципа законности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Создание развивающей предметно-пространственной среды при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых

    Пухăри статья
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Аблатипова Оксана Николаевна, Ширшикова Альбина Римовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы по созданию развивающей предметно-пространственной среды при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых. Авторы приходят к выводу, что правильно созданная развивающая предметно-пространственная среда позволяет углубить практические знания дошкольников, выявить их интересы и склонности, развивать интерес к той или иной профессии, способствует выявлению и поддержке детской инициативы, самостоятельности и активности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование современных образовательных технологий при решении задачи формирования у дошкольников представлений о профессии и положительного отношения к труду взрослых

    Пухăри статья
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Котова Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт работы по созданию условий в детском саду в направлении ранней профориентации дошкольников
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подвижные игры на уроках физической культуры как средство развития физических качеств учащихся

    Пухăри статья
    Развитие системы образования: теория, методология, опыт
    Автор:
    Паймерова Любовь Васильевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены примеры подвижных игр, которые можно применять на уроках физкультуры для развития физических качеств учащихся и повышения интереса к урокам физической культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • «Всемирная история»: проблемы преподавания и интерактивные возможности электронного курса

    Конференци статья
    Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)
    Автор:
    Сивкина Наталья Юрьевна, Ващева Ирина Юрьевна
    рубрика:
    Проблемы исторического, географического и экологического образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы и трудности, которые возникают в процессе преподавания курса всемирной истории. Опираясь на собственный опыт, авторы пришли к выводу, что наиболее оптимальным вариантом в новых условиях преподавания является «смешанная модель» обучения, внедрение электронных управляемых курсов, позволяющие оптимизировать взаимодействие преподавателя и студента, стимулировать самостоятельную работу студентов и повысить эффективность изучения данной дисциплины.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ