Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «специалист»

  • Нумай культурăна пĕлни ют чĕлхе специалисчĕсене хатĕрленин пайĕ пулни

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1
    Автор:
    Саможенов Сергей Николаевич, Матвеева Ирина Владимировна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ку статьяра нумай енлĕ культура пĕлĕвне вĕренӳ талккăшĕнче пăхса тухнă тата ку е вăл чĕлхепе калаçма пĕлнипе культурăсем çыхăнăвне туйни хушшинче тачă симбиоз çыхăнăвĕ пуррине палăртса хăварнă. Теори никĕсĕсене педагогика меслетлĕхĕпе çыхăнтарни авторсене чĕлхсене алла илнĕ май нумай культура тĕрлĕрен пĕрлешнин уйрăмлăхĕсене уçса пама пулăшать. Нумай культура пĕрлĕх тунине авторсем ăнсăрт пулăм тесе мар, глобализацишĕн кăтартуллă хутшăнăвăн пĕчĕк пайĕ пек пăхнă. Культурăсен çыхăнăвне йĕркеленĕ чухнехи ку е вăл йывăрлăх çине уйрăм тимлĕх уйăрнă. Педагогикăпа çыхăннă пĕлӳпе хăнăху шайĕ педагог инноваци технологийĕсемпе тата мультимедиа пу-янлăхĕпе усă курнинчен килет. Вĕсем традицирен юлнă чăрмавсенчен хăтăлма тата культурăсен чăн çыхăнăвĕсемпе меллĕ усă курма кирлĕ. Статьяра пĕлӳпе хăнăхăва пурнăç хушнă пек улăштарассипе çыхăннă йывăрлăхсене пăхса тухнă, мĕншĕн тесен культура нормисен матери мар никĕсĕ тата вĕренекенсен биографийĕ тĕрлĕрен пулни пиçĕ хăнăхусене аталантарма чăрмантараççĕ. Статьяра нумай енлĕ культура витĕмне тытса пыракан вĕрентĕве лайăхрах йĕркелеме пулăшакан сĕнӳсем панă, пулас тĕпчевсен çулĕ-йĕрĕ епле пулассине уçăмлатнă. Нумай культурăллă компетенцие çĕнĕ технологисемпе çыхăнтарса аталантарни малашне педагогика аталанăвĕнче çĕнĕ тапхăр пуласса пĕлтерет. Пирĕн тĕпчев, практик педагогсемпе тĕпчевçĕсем валли нумай енлĕ тишкерӳ кăтартса тата витĕмлĕ сĕнӳсем парса, нумай культурăллă вĕренӳ çинчен пыракан хальхи тавлашăва хăйне майлă шухăш хушать.
    Тӗп сӑмахсем:
    культурăсен хутшăнăвĕ, нумай культурăллă пĕлӳпе хăнăху (компетенцилĕх), культура çыхăнăвĕпе пулнă пĕлӳпе хăнăху, профессие хатĕрленни, ют çĕршывсен чĕлхисем, специалистсем
    Куҫ 

  • Особенности методики физической подготовки курсантов в вузах МЧС России

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Смирнова Алёна Александровна, Ведяскин Юрий Алексеевич
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Физическое воспитание в учебных заведениях является неотъемлемой частью профессионально-практической подготовки курсантов и представляет собой самостоятельную дисциплину. Физическое воспитание относится к общему циклу гуманитарной и социально-экономической работы, а его целью является подготовка высококвалифицированных специалистов МЧС России, которая позволит успешно выполнить свои служебные обязанности. Занятия по физической культуре являются важной частью учебного процесса, предусмотренного учебными планами по физическому воспитанию на различных факультетах вузах МЧС России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль специалиста по социальной работе в решении проблем молодых семей

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Андреева Наталья Юрьевна, Шарановская Юлия Викторовна
    рубрика:
    Подготовка специалистов к работе с родителями
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль специалиста по социальной работе в решении проблем молодых семей. Рассмотрена нормативно-правовая база социального обслуживания и оказания услуг различным типам семей, в том числе молодым семьям. Раскрыты направления и содержание деятельности специалиста по работе с семьей по решению проблем молодых семей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности подготовки студентов в вузе к работе с различными типами семей

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Соломатова Вера Вячеславовна
    рубрика:
    Подготовка специалистов к работе с родителями
    Аннотаци:
    Целью статьи является анализ условий эффективности подготовки студентов – будущих специалистов социальной сферы (специалистов по социальной работе, социальных педагогов, игропедагогов) к работе с различными типами семей. Автор дает обобщенную характеристику основных составляющих данной профессиональной подготовки, представлен обзор дисциплин, включенных в учебные планы по направлениям подготовки «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Игропедагогика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Тенденции государственного финансирования высшего образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Дзокаева Залина Майрамовна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    На финансирование высшего образования влияет уникальный характер образовательного процесса, который включает в себя элементы как государственных, так и частных благ. Эта двойственность порождает проблему баланса частного и государственного финансирования в рамках данного сектора. В данной главе монографии рассматриваются различные аспекты финансирования образования как в России, так и за рубежом, с учетом цикличности экономического развития и специфики отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ТМНР в образовательных учреждениях

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Полякова Ксения Андреевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья исследует историческое развитие образования для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) в России и переход от «игнорирования» к инклюзивной образовательной среде. Особое внимание уделяется педагогическим подходам, разработанным В. П. Кащенко и вкладу выдающихся ученых в области дефектологии и психологии. Статья также обсуждает текущие вызовы и проблемы, с которыми сталкиваются дети с ТМНР и их семьи, включая ограниченный доступ к ранней помощи, слабые компенсаторные возможности, и сложности оценки образовательных результатов. В заключении подчеркивается необходимость совершенствования системы образования и обеспечения более широкого доступа к специализированным услугам для этой уязвимой группы, а также поддержки семей, воспитывающих детей с ТМНР.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О важности подготовки инженеров, работающих с медицинским оборудованием, в настоящее время

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Судаков Дмитрий Валериевич, Судаков Олег Валериевич, Сыч Галина Владимировна, Гордеева Ольга Игоревна, Кретинина Людмила Валентиновна, Молчанова Ксения Игоревна
    рубрика:
    Инженерная подготовка в условиях модернизации высшего профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются различные аспекты деятельности инженеров, занятых ремонтом и обслуживанием медицинского оборудования, в частности компьютерных томографов и МРТ-аппаратов. Данная тематика является сейчас весьма актуальной, в виду того, что в настоящее время наблюдается ряд определенных проблем, возникших вследствие санкций, а также определенная нехватка квалифицированных специалистов, ввиду ухода некоторых компаний с Российского рынка услуг. Целью исследования стал анализ отношения врачей-рентгенологов, к медицинским инженерам в целом и к некоторым аспектам и особенностям их работы. Объектами исследования послужили 50 врачей-рентгенологов, разделенных на две группы по 25 человек, в зависимости от места работы: в 1 группу вошло 25 врачей, работающих в городских больницах г. Воронежа и областной больнице; во 2 группу вошло 25 врачей, работающих в центральных районных больницах. Авторами была разработана специализированная анкета, включающая ряд вопросов об общей удовлетворенности работой медицинских инженеров и различными ее аспектами. Затем испытуемых просили обозначить, по их мнению, наиболее важные «проблемы», связанные с работой инженеров. Полученные данные позволяют по-новому взглянуть на проблемы, связанные с работой инженеров по обслуживанию и ремонту медицинского оборудования, а также на проблему нехватки специализированных квалифицированных кадров.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Переподготовка и помощь для специалистов, работающих с приемной семьей

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андреев Михаил Анатольевич
    рубрика:
    Система подготовки и переподготовки специалистов к работе с приемной семьей
    Аннотаци:
    Статья затрагивает актуальную проблему работы и подготовки специалистов, обеспечивающих поддержку приемным семьям. Основной акцент сделан на значимость переподготовки специалистов в областях психологии, юриспруденции и социальной работы, направленной на обеспечение благополучия и стабильности в приемных семьях. В работе также подчеркивается роль специалистов в сопровождении семьи на разных этапах процесса усыновления, предоставлении психологической поддержки и помощи в вопросах образования и социализации ребенка. Раскрыты аспекты работы с родителями, основные вызовы и проблемы, которые могут возникнуть на пути формирования и развития приемной семьи. В статье поднимаются вопросы практической этики и методик взаимодействия с приемными родителями и детьми. Автором предложены методики и подходы для более эффективной поддержки и помощи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подготовка специалистов к работе с приемной семьей: перспективы и вызовы

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Андреев Михаил Анатольевич
    рубрика:
    Система подготовки и переподготовки специалистов к работе с приемной семьей
    Аннотаци:
    Статья нацелена на исследование и анализ ключевых аспектов профессиональной подготовки специалистов, работающих с приемными семьями и детьми. В работе рассматриваются такие критически важные области, как обучение и развитие профессионалов в области социальной работы, психологическая поддержка участников приемного процесса, а также создание и поддержание эффективной сети поддержки вокруг приемной семьи. Освещаются подходы и стратегии, применяемые для обеспечения психологической стабильности и благополучия детей, а также поддержки и развития приемных родителей на всех этапах процесса устройства ребенка в семью. Статья предоставляет обзор методик и практик, которые специалисты могут применять в своей деятельности, с акцентом на мультидисциплинарный и целостный подход к обеспечению нужд и интересов всех заинтересованных сторон.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы трудоустройства молодых специалистов и выпускников вузов в современной России

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Качалов Вадим Юрьевич, Сычева Ольга Валерьевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены и проанализированы основные проблемы трудоустройства выпускников высших учебных заведений в современной России. Выявлены главные особенности и причины молодежной безработицы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Новая модель высшего образования в России: проблемы и перспективы ее внедрения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Более 20 лет в РФ развивалась двухуровневая система высшего образования в рамках Болонской системы. Однако она показала свою несостоятельность для РФ, так как значительно снизила качество подготовки студентов вузов как профессионалов, востребованных отечественными организациями. В условиях экономических санкций против России со стороны США и ряда стран возникла необходимость реализации стратегии импортозамещения. Но ее реализация потребовала развития промышленности, открытия новых предприятий и производств, что, в свою очередь, потребовало профессионалов, способных делать это. Вследствие этого потребовалось изменить систему подготовки нужных специалистов в отечественных вузах. Исследование обозначенных проблем проводилось с учетом практического опыта автора, использованием методом включенного наблюдения и обсуждения обозначенных проблем на различных конференциях, а также изучением различных исследований по данной проблематике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Необходимость развития рефлексивной компетентности у будущего педагога на этапе вузовской подготовки

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются теоретико-методологические основания развития рефлексивной компетентности будущего педагога в университете, представлен опыт реализации инновационной практики по созданию условий для рефлексивной деятельности студентов – будущих педагогов. Рефлексивное обучение в образовательной деятельности в высшей школе реализует идеи: субъектности в образовательном процессе, индивидуализации, диалогичности и метапредметности. Исследовательская работа проводилась со студентами разных ступеней и направлений подготовки: бакалавров, магистров, специалистов (по направлениям подготовки: 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование» и 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование»). Исследовательские результаты показывают, что развитие рефлексивной компетентности будущего педагога в университете происходит в результате системной работы вуза и педагогического сообщества. Автор приходит к выводу, что развивать рефлексивную компетентность педагога можно и необходимо не только на основе его многолетнего профессионального опыта, но и в рефлексивной среде на этапе обучения в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставничество как способ профессионального развития начинающих учителей

    Конференци статья
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Нецветаева Виктория Олеговна
    рубрика:
    Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
    Аннотаци:
    Наставничество – важнейший компонент профессии учителя. Оно играет решающую роль в росте и развитии новых специалистов. Отношения между наставником и подопечным – это динамичный процесс, включающий в себя передачу знаний, навыков и опыта от опытного педагога к начинающему. В статье рассматривается роль наставничества в преподавательской деятельности и его влияние на развитие учителя, а также на результаты обучения учеников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль наставничества в образовательном процессе

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Живора Татьяна Васильевна
    рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотаци:
    В статье речь идет о возрождении института наставничества. Автор рассматривает наставничество как способ передачи опыта и знаний от педагогов старшего поколения молодым специалистам. Характеризует виды и цели применения наставничества в образовательной сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специалист социально-культурной деятельности: историческое исследование

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Кнышова Милана Денисовна, Басова Евгения Александровна
    рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема профессионального роста работника культуры. Особое внимание уделено историческим аспектам появления термина «социально-культурная деятельность» и требованиям к работнику досуговой сферы. Авторами описываются качества, необходимые современному специалисту в сфере культуры, а также даны рекомендации для повышения профессионального уровня работника сферы досуга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система отбора персонала на предприятиях АПК

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Романова Елена Владимировна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Набор новых сотрудников неизбежно влечет за собой материальные затраты и материальные потери. Поэтому задача органов управления различных уровней заключается в обеспечении приема специалистов, способных качественно выполнять должностные обязанности при оптимальных затратах на их отбор.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение западноевропейской живописи XVII века как необходимое условие формирования профессиональной компетентности будущих специалистов туриндустрии

    Конференци статья
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив
    Автор:
    Масленникова Светлана Федоровна, Медведева Анна Алексеевна
    рубрика:
    Инновационные тренды развития туризма в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье авторы раскрывают особенности изучения западноевропейской живописи XVII века будущими специалистами по туризму. Описаны примеры использования поискового метода при изучении творческого наследия художника «золотого века голландского искусства» Я. Вермеера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные вопросы повышения мотивационной составляющей учебного процесса медицинского университета

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Соколов Дмитрий Александрович, Минасян Вартан Вачаганович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы повышения мотивации студентов к получению новых знаний и роль преподавателя в формировании мотиваций обучающихся. Огромное значение при этом имеет выявление доминирующих типов мотиваций, индивидуальный подход к каждому студенту со стороны преподавателя. Часто студенты начальных курсов теряют мотивацию к обучению из-за потери интереса к изучаемому предмету. Личный пример преподавателя как наставника может способствовать повышению мотивации к изучаемому предмету. После завершения обучения в высшем учебном заведении будущий врач должен не только быть высококвалифицированным специалистом, но и разносторонне развитой личностью, способной заниматься саморазвитием. Без мотивации это достичь невозможно. Правильно сформированные мотивации у обучающихся позволят получить высокоразвитую личность, нацеленную на приобретение новых знаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога

    Конференци статья
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Костоломова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Аннотаци:
    В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль наставничества в период адаптации молодого специалиста

    Конференци статья
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Мещерякова Наталья Юрьевна, Дормидонтов Роман Александрович
    рубрика:
    Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
    Аннотаци:
    В научной статье представлены особенности взаимодействия наставника и молодого специалиста. Показывается важность роли наставничества как для самой организации, так и для молодого специалиста. Рассмотрены плюсы наставничества. Раскрыты такие проблемы, как важность поддержки молодого специалиста, адаптационный период на работе, развитие наставничества и роль наставника для молодого специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние наставничества на профессиональную деятельность

    Конференци статья
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Тупицына Ирина Васильевна
    рубрика:
    Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние наставничества на профессиональную деятельность молодого специалиста, проводится сравнительный анализ современного подхода к наставничеству и практик, получивших широкое распространение в организациях СССР. В результате автор делает вывод, что наставничество как механизм играет немаловажную роль для более комфортной адаптации молодого специалиста к профессиональной деятельности в организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль наставничества в повышении эффективности деятельности молодого специалиста

    Конференци статья
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Щербакова Валентина Андреевна, Богославцева Людмила Викторовна
    рубрика:
    Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
    Аннотаци:
    В статье раскрывается содержание понятия «наставничество», определяется роль наставничества в профессиональной сфере. Представлены модели наставничества, выявлены их достоинства и недостатки. Аргументирована необходимость обратной связи между наставником и специалистом, раскрыты ее принципы в целях повышения эффективности наставничества в профессиональной деятельности. Определена роль проводимых в стране мероприятий в развитии наставничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мастер-класс как продуктивная форма наставничества

    Конференци статья
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Авдусь Лидия Ивановна, Мусорина Татьяна Петровна
    рубрика:
    Влияние наставничества на профессиональный / карьерный рост специалиста
    Аннотаци:
    В статье представлена продуктивная форма наставничества «мастер-класс», основная цель которого передача педагогического опыта, авторских находок и всего того, что помогает достичь педагогу наилучших результатов в педагогической деятельности. Анализируется роль мастер-класса в сопровождении молодых специалистов в дошкольной образовательной организации. Раскрыты задачи мастер-класса, преимущества, направления деятельности специалиста и ожидаемый результат. Представлен опыт наставничества дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика профессиональной дезадаптации молодых юристов

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Терехова Алина Игоревна, Шелиспанская Эллада Владимировна
    рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье приведены результаты исследования особенностей профессиональной дезадаптации выпускников юридического колледжа, отмечен средний уровень дезадаптации, неудовлетворенность профессией, низкая психологическая адаптивность. Приводится необходимость проведения мероприятий с выпускниками юридического колледжа по профилактике профессиональной дезадаптации молодых сотрудников юридических организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Механизм повышения производительности труда работников предприятия посредством профессионально-прикладной физической подготовки

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Ваулин Максим Михайлович
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме повышения производительности труда работников предприятия. В ходе исследования были рассмотрены теоретические основы производительности труда в компании и необходимость её постоянного увеличения и развития. Авторами обосновывается важность профессионально-прикладной физической подготовки как необходимого элемента подготовки специалиста в любой сфере деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ