Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессиональное развитие»

  • Наставничество в современном образовании: подходы и методы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотаци:
    В статье исследуется роль и важность наставничества в современных образовательных практиках. В работе подробно рассматриваются различные подходы к наставничеству, включая традиционное индивидуальное наставничество, групповое наставничество, виртуальное наставничество и другие. Автором анализируются разнообразные методы наставничества, включая советы и рекомендации, обратную связь, постановку целей и многие другие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Эффективность наставничества: исследование лучших практик

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Картоев Акрамат Русланович
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотаци:
    В статье представлен всесторонний анализ наставничества как ключевого инструмента в профессиональном и личностном развитии. В работе освещаются основные стратегии и методики, которые делают наставничество эффективным и влиятельным процессом в рабочей среде. Автор исследует важность установления четких целей наставничества, выбора соответствующих наставников, регулярного взаимодействия и обратной связи, а также интеграции наставничества в корпоративную культуру. Особое внимание уделено современным подходам, включая использование технологий и учет индивидуальных и культурных особенностей участников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методология наставничества в корпоративной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Картоев Акрамат Русланович
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается методология наставничества как ключевой инструмент для развития персонала и улучшения процессов в корпоративной среде. Автор подробно описывает, как наставничество может быть интегрировано в повседневную практику компании для повышения производительности, передачи ценных знаний и укрепления корпоративной культуры. Основное внимание уделяется принципам, лучшим практикам и стратегиям, которые делают наставничество эффективным, включая индивидуализированный подход, целеполагание, интеграцию в корпоративную культуру и технологическую поддержку. В работе также обсуждается важность роли руководства в поддержке и развитии программ наставничества, подчеркивается, что успех таких программ зависит от стратегического планирования и постоянной адаптации к меняющимся условиям бизнеса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технологические инновации и их влияние на непрерывное образование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Современное образование претерпевает фундаментальные изменения под влиянием технологических инноваций. В статье исследуется влияние современных технологий на непрерывное образование, которое становится всё более актуальным в мире, где знания и навыки требуют постоянного обновления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция искусственного интеллекта в системы электронного обучения: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в системы электронного обучения, освещая как перспективы, так и вызовы, связанные с этим процессом. Основное внимание уделяется тому, как ИИ может трансформировать образовательный процесс, предлагая индивидуализированные и эффективные методы обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые компетенции учителей: ключ успешной интеграции технологий в учебный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузьменко Арина Елисеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье освещается роль цифровых компетенций учителей в успешной интеграции технологий в учебный процесс. В современном мире, где технологии играют ключевую роль во всех аспектах жизни, включая образование, необходимость включения цифровых инструментов и ресурсов в учебную программу становится очевидной. Статья обсуждает, как развитие цифровой грамотности и технологических навыков среди учителей не только улучшает качество обучения, но и подготавливает учащихся к успешной адаптации в быстро меняющемся цифровом мире. Основное внимание уделяется ключевым компетенциям, таким как понимание и применение новых технологий, интеграция цифровых инструментов в учебный план, разработка цифровых учебных материалов, а также развитие навыков критического мышления и цифровой этики среди учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные методы интеграции правового образования в школьную программу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию инновационных методов интеграции правового образования в школьные программы. В условиях постоянно меняющегося социального и правового ландшафта, обучение школьников основам права становится не просто актуальным, но и необходимым аспектом современного образования. Автор рассматривает различные подходы и стратегии, которые могут сделать изучение права более интерактивным, практичным и захватывающим для учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этика и право: пересечения в образовательном контексте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Статья освещает комплексную тему взаимосвязи этических и правовых аспектов в образовательном контексте. Исследовано, как эти два элемента взаимодействуют и влияют друг на друга в среде образовательных учреждений. Автор статьи анализирует различные аспекты, включая конфиденциальность данных, доступность образования, уважение культурного разнообразия, права и обязанности учителей, а также юридическую ответственность учебных заведений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое содействие личностно-профессиональному развитию студента-волонтера

    Статья в сборнике трудов конференции
    Регионы России в меняющемся мире: преемственность приоритетов и новые возможности
    Автор:
    Жданова Светлана Николаевна, Мухаметшин Александр Тагирович
    Рубрика:
    Кадровая политика в регионах: актуальные тренды и стратегии
    Аннотаци:
    Раскрыта актуальность проблемы педагогического содействия личностно-профессиональному развитию студента-волонтера, обусловленная необходимостью поиска эффективных форм и методов подготовки новых деятельных добровольцев, социальной значимостью их вклада в функционирование волонтерских организаций и общества, в целом. Дана трактовка понятию. Уточнена дефиниция «профессионально-личностное развитие» студента. Выявлены противоречия добровольческой деятельности студентов. Освещена степень разработанности проблемы. Раскрыты заповеди волонтерства и влияние волонтерских практик на развитие эмпатии, ответственности, надежности, активного гражданства, коммуникабельности, креативности и работе в команде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная ответственность педагога в современном образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Устинов Иван Максимович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция социальной ответственности педагога в контексте современного образовательного процесса. Автор акцентирует внимание на том, как педагоги, находясь на переднем крае образовательных изменений, влияют на формирование мировоззрения и развитие молодого поколения. Освещены ключевые аспекты этой ответственности, включая этические стандарты, инклюзивное образование, экологическое воспитание и применение современных технологий. Статья подчеркивает важность непрерывного профессионального развития педагогов в ответ на динамичные вызовы нашего времени.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Менторство как инструмент социальной поддержки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Устинов Иван Максимович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Статья рассматривает менторство как важный инструмент социальной поддержки в современном мире. Подчеркивается, что менторство превосходит простую передачу знаний, становясь мостом для личностного и профессионального роста менти. Статья рассматривает различные аспекты менторских отношений, от эмоциональной поддержки до формирования профессиональной идентичности. В заключении подчеркивается ценность менторства для индивида и общества в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конкурсы профессионального мастерства как форма профессионального развития молодых педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Домова Елена Владимировна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
    Аннотаци:
    Профессиональное развитие молодых педагогов представляет собой ориентированный процесс, воздействующий на качественные изменения всех составляющих образовательной деятельности. Одним из ключевых условий профессионального развития молодых педагогов представляется их участие в конкурсах профессионального мастерства. В статье подчеркивается роль конкурсов профессионального мастерства в повышении компетентности педагогов, осуществлен анализ конкурсного маршрута педагогов. Научная новизна исследования заключается в уточнении классификации видов конкурсов профессионального мастерства педагогов, определении особенностей каждого вида соревнований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О профессионально важных качествах как детерминантах успешности трудовой деятельности инженерных кадров на этапе обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Балакшина Елена Владимировна, Филиппченкова Светлана Игоревна
    Рубрика:
    Методологические основы формирования инженерной компетентности у школьников и студентов
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблематика формирования профессионально значимых качеств специалиста инженерного профиля. Проанализированы методологические основания исследования концепта «профессионально важные качества» в психологии труда. Выделены группы профессионально важных качеств в психологической науке и рассмотрены их психологические характеристики. Рассмотрена роль обучения в высшей школе в профессиональном становлении будущего инженера, а также раскрыты критерии успешности профессиональной деятельности как детерминанты своеобразия психологического портрета типичного представителя профессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технологии создания психологически безопасной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Дяченко Богдан Валерьевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотаци:
    В статье раскрывается важность создания психологически безопасной образовательной среды для успешного и гармоничного развития учеников. Автором описаны ключевые аспекты, такие как уважение к личности ученика, поддержка и поощрение, открытость к диалогу, профессиональное развитие педагогов, и прочее. Подчеркивается роль каждого из этих элементов в формировании благоприятной атмосферы обучения. Работа предоставляет практические рекомендации по реализации данных принципов в образовательных учреждениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мобильное обучение: как смартфоны меняют образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Катаржина Екатерина Борисовна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье освещается тема мобильного обучения, акцентируется внимание на революционном влиянии смартфонов и мобильных устройств на современный образовательный процесс. В работе рассматриваются ключевые аспекты, такие как гибкость, доступность и персонализация обучения, которые стали возможны благодаря широкому распространению мобильных технологий. Автор также обсуждает, как мобильное обучение способствует интерактивности, сотрудничеству и развитию цифровых навыков, а также рассматривает вызовы и ограничения, с которыми сталкивается эта область. В работе подчеркивается важность интеграции мобильных технологий в образовательные системы для создания более инклюзивного, доступного и эффективного образовательного опыта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Облачные технологии в образовании: гибкость и доступность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Павленко Алеся Александровна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Аннотаци:
    В современном мире образование претерпевает значительные изменения, и ключевой роль в этом процессе играют облачные технологии. В статье исследуются влияние облачных решений на сферу образования, обсуждаются их преимущества и вызовы. От гибкости и персонализированного обучения до доступности и экологической устойчивости, облачные технологии преображают учебный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция искусственного интеллекта в систему образования: возможности и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Шевель Руслан Георгиевич
    Рубрика:
    Технологии искусственного интеллекта в образовании
    Аннотаци:
    В статье глубоко исследуется влияние искусственного интеллекта (ИИ) на систему образования, обсуждаются как его трансформационный потенциал, так и связанные с ним вызовы. Основное внимание уделяется перспективам использования ИИ для создания персонализированных обучающих программ, автоматизации административных процессов, улучшения взаимодействия с учащимися и поддержки инклюзивного образования. В то же время в работе подчеркиваются ключевые вызовы, включая этические дилеммы, вопросы конфиденциальности, риски увеличения образовательного неравенства и необходимость постоянного обновления навыков преподавателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности личностно-профессионального развития специалистов в образовательной организации высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Коканова Рауза Абдришевна, Розум Марина Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности личностно-профессионального развития студентов и развития личности студента, как будущего специалиста. Выделяются и описываются характерные особенности личностно-профессионального развития студентов, которым необходимо уделять внимание при профессиональной подготовке в образовательной организации высшей школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические аспекты, которые во время получения образования мешают формированию личности как профессионала

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кропачева Диана Дмитриевна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Статья рассматривает психологические аспекты, которые могут помешать формированию личности как профессионала в процессе получения образования. Описываются такие сложности, как негативный опыт в процессе обучения, неуверенность в своих силах и неспособность учиться на ошибках. Для подтверждения выдвинутых гипотез было произведено исследование, в котором участвовали 172 студента. Кроме того, в статье представлены способы преодоления психологических препятствий, такие как позитивная обратная связь со стороны преподавателя, осознание своих ошибок и общение с успешными профессионалами, четкое понимание своих целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности профессионально-личностного развития современного педагога в условиях конкурсной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Нино Анна Андреевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается концепция единства и целостности профессионального и личностного развития педагога. Автором также затрагиваются особенности профессионально-личностного развития педагога в условиях конкурсной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специалист социально-культурной деятельности: историческое исследование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Кнышова Милана Денисовна, Басова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема профессионального роста работника культуры. Особое внимание уделено историческим аспектам появления термина «социально-культурная деятельность» и требованиям к работнику досуговой сферы. Авторами описываются качества, необходимые современному специалисту в сфере культуры, а также даны рекомендации для повышения профессионального уровня работника сферы досуга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ факторов профессионального самоопределения учащихся 9-х и 11-х классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Андреева Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Проблема профессионального самоопределения усложняется появлением новых профессий, степенью информированности человека, влиянием экономических, социальных, психологических факторов. В статье освещены результаты исследования факторов профессионального самоопределения старшеклассников. Проведен анализ ответов на вопросы анкеты, направленной на выявление факторов выбора профессии учащимися 9-х и 11-х классов. На основе сравнительного анализа результатов анкетирования выявлены различия в факторах профессионального самоопределения обучающихся 9-х и 11-х классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа: что работает, а что нет?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Нагимова Наталья Ивановна, Скрипкина Галина Федоровна
    Рубрика:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс формирования системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа, роль наставничества в профессионально-личностном развитии студентов, анализируются семь структурных компонентов системы студенческого наставничества, делается акцент на формирование мягких навыков – softskills.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективы развития наставничества в системе подготовки кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Автор:
    Показий Анна Владимировна, Борохова Светлана Федоровна, Стефанович Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Наставничество в системе образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается понятие наставничества, его значение в сфере образования, представлены компетенции, которые необходимо сформировать у студентов педагогического колледжа для их дальнейшей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Отражены возможные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся колледжа во время прохождения практики. Рассматриваются уровни наставничества, реализуемые в ГБПОУ Некрасовском педколледже №1, а также перспективы развития наставничества и ожидаемый социальный эффект.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональное развитие педагогических работников системы среднего профессионального образования как необходимое условие повышения качества образования (на примере ГПОУ ТО «ДПК»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Мусаткина Юлия Юрьевна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс профессионального развития педагогических работников на примере государственного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Донской политехнический колледж». Раскрыта сущность понятия «профессиональное развитие», описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти