Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «содержание»

  • Анализ практического опыта реабилитационного центра для инвалидов по социальному сопровождению семей, имеющих ребенка с нарушением слуха

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Принципы построения новой экосистемы: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Салаватова Асиль Магомедовна, Феоктистова Любовь Раисовна
    рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    Социальное сопровождение семей, воспитывающих ребенка-инвалида – одна из технологий социальной работы. Социальное сопровождение – деятельность по оказанию содействия гражданам, в том числе родителям, опекунам, попечителям, иным законным представителям несовершеннолетних детей, нуждающихся в медицинской, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи, путем привлечения организаций, предоставляющих такую помощь, на основе межведомственного взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оптимизация содержания учебной дисциплины «Административная деятельность полиции»

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Заброда Дмитрий Григорьевич
    рубрика:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено содержание учебной дисциплины «Административная деятельность полиции». Сформулированы предложения, направленные на оптимизацию её структуры и тематического наполнения, учитывающие современное состояние административно-правового регулирования деятельности органов внутренних дел.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование математических задач с краеведческим содержанием как средство повышения учебной мотивации и формирования патриотической культуры обучающихся

    Конференци статья
    Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
    Автор:
    Самусенко Игорь Михайлович, Самусенко Ольга Евгеньевна
    рубрика:
    Вопросы патриотического воспитания в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    В статье описана предлагаемая авторами методика обучения математике, предполагающая применение краеведческого материала как средства интеграции учебного знания и патриотического воспитания обучающихся. Приводится авторская классификация математических заданий с использованием краеведческого материала. Для иллюстрации предложенной классификации предлагаются конкретные примеры заданий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Содержание компетенций обучающихся в образовательных организациях МВД России, связанных с противодействием экстремизму

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Заброда Дмитрий Григорьевич
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено содержание компетенций, формируемых у обучающихся образовательных организаций МВД России, необходимых для выполнения ими профессиональных обязанностей в области противодействия экстремизму. По заключению автора, интегрирование описанных в статье компетенций в программную документацию и учебно-методические материалы позволят конкретизировать содержание подготовки курсантов и слушателей, приблизить её к требованиям правоохранительной практики, а также оптимизировать связи между общегуманитарными, профессионально-ориентированными и специальными дисциплинами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методические подходы к реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов по дисциплине «Педагогика»

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Дроботенко Юлия Борисовна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты изучения проблемы преемственной подготовки будущих педагогов на уровне колледж-вуз. Показаны возможности самостоятельной работы студентов для обеспечения преемственности на разных ступенях педагогического образования. Обосновывается методический аспект реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов на уровне учебной дисциплины. Спецсеминар для студентов-выпускников колледжа описывается как способ реализации преемственности в рамках дисциплины «Педагогика».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема организации уровней текста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Вахонина Оксана Владимировна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Особенности современных теоретических грамматик могут быть преодолены при условии четкого разграничения единиц морфологического и синтаксического уровней организации языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфика курса «Основы российской государственности» для будущих журналистов: подходы к проектированию целей и содержания лекции

    Конференци статья
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Дорощук Елена Сергеевна
    рубрика:
    Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
    Аннотаци:
    В статье представлена методика формирования целей и содержания лекции и практических занятий для курса «Основы российской государственности», реализуемого в рамках подготовки будущих журналистов и работников медиасферы. С учетом специфики будущей профессии описывается комплекс средств, задач, методов, форм и форматов образовательной деятельности, формируется система принципов на основе практико-профессионального подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение и обобщение педагогического опыта

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Охрименко Алина Юрьевна, Дрововоз Юлия Владимировна, Аксенова Марина Геннадьевна
    рубрика:
    Общие вопросы педагогики
    Аннотаци:
    Педагогический опыт представляет собой ключевой инструмент для фиксации, хранения и передачи информации о результатах работы в сфере образования и управления. В современных условиях он является одним из важнейших средств повышения качества образования и источником решения педагогических проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О подходах к содержанию современного отечественного общего образования

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Кохичко Андрей Николаевич
    рубрика:
    Общие вопросы педагогики
    Аннотаци:
    Государственная образовательная политика, ориентированная на развитие отечественного образования, определила новые цели образования и стратегию его развития – обновление содержания, методов воспитания и обучения и достижении на этой основе нового качества образовательных результатов. Преемственность и обновление системы образования могут быть обеспечены через реализацию подходов к содержанию воспитания и обучения, фундаментальных психолого-педагогических концепций, обеспечивающих многообразие и гибкость конкретных образовательных решений. В статье актуализировано понятие «подход к содержанию образования», систематизированы его основные дефиниции в условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сущность структурных компонентов нравственно-психологического климата в воинском коллективе

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Варламов Алексей Викторович
    рубрика:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Аннотаци:
    В статье обосновано содержание структурных компонентов нравственно-психологического климата коллектива военнослужащих по призыву. Определена потребность разработки вышеупомянутых структурных компонентов как теоретического ориентира для выстраивания взаимодействия командиров и военнослужащих по призыву фиксированием фактов, доказывающих возможность повышения уровня нравственно-психологического климата при опоре на содержание разработанных критериев.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение принципа lex mercatoria в международном коммерческом праве

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Черноусов Кирилл Сергеевич, Кудрявцева Лариса Владимировна
    рубрика:
    Международная экономика и право
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной теме применения принципа lex mercatoria в международном коммерческом праве. Авторы анализируют историю возникновения и эволюцию принципа lex mercatoria, его сущность и содержание, а также роль в международном коммерческом праве. Рассматриваются вопросы применения принципа lex mercatoria в международном коммерческом арбитраже, а также его значение для разрешения споров между участниками международного коммерческого оборота. Особое внимание уделяется практической значимости принципа lex mercatoria для участников международной торговли и арбитражных институтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Речевое развитие детей дошкольного возраста: актуальность и особенности на современном этапе

    Конференци статья
    Современный детский сад – комфортное пространство для детей и взрослых
    Автор:
    Осипова Марина Борисовна
    рубрика:
    Дошкольное образование: традиции, опыт, приоритетные задачи развития и повышение качества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности и значение развития речевой деятельности детей дошкольного возраста с 2-х до 7 лет. Описаны основные характеристики и проявления уровней речевого развития, являющегося важнейшим из всех образовательных областей, степень сформированности коммуникативной компетентности относительно требований к младшему, среднему и старшему дошкольному возрасту. Представлен образовательный результат на этапе завершения дошкольного образования выпускником образовательной организации и особенности формирования его познавательной активности в разных видах детской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методы формирования исполнительской компетентности обучающихся ДМШ в классе фортепиано

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Кузнецова Алина Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются некоторые методы, формирующие профессиональные умения и навыки у обучающихся ДМШ в классе фортепиано. Каждая из форм работы на уроках моделируется в соответствии с педагогическими условиями и конкретными методами. На протяжении всего периода занятий используется широкий спектр различных методов, направленных на эффективное формирование исполнительской компетентности учащихся-пианистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Творческий коллаж как инструмент популяризации знаний об экономике

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Рекшинская Юлия Юрьевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности использования технологии коллажа в преподавании экономики. Показан потенциал применения творческого коллажа в образовательном процессе и его использования в качестве средства развития познавательного интереса учащихся к экономике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Искусственный интеллект как цифровой инструмент совершенствования и эффективности обучения в системе СПО: отбор профессионально ориентированного содержания общеобразовательных дисциплин

    Конференци статья
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Колмыкова Елена Алексеевна, Тузова Анастасия Александровна
    рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья исследует возможности использования технологии искусственного интеллекта и нейронных сетей в рамках процесса отбора профессионально ориентированного содержания общеобразовательных дисциплин, преподаваемых в системе СПО. Рассматриваются результаты взаимодействия с нейронной сетью Gigachat, уточняются технические и методологические ограничения, а также перспективы использования новых цифровых инструментов в образовании. В результате исследования сформированы алгоритмы получения от искусственного интеллекта программируемых результатов работы по запросу отбора профессионально ориентированного содержания основных общеобразовательных дисциплин.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Структура предпринимательской деятельности

    Конференци статья
    Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах
    Автор:
    Спорыхина Светлана Николаевна
    рубрика:
    Экономические стратегии в сфере управления современным бизнесом
    Аннотаци:
    Автором рассмотрены вопросы содержания структуры предпринимательской деятельности. Акцентируется внимание на двух элементах структуры предпринимательской деятельности – потребностной и мотивационной системы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности школьного обучения во время пандемии COVID-19 (за рубежом)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Ломохова Светлана Анатольевна, Королева Софья Алексеевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены варианты комбинированного обучения во время пандемии. Представлена информация о распределении разных видов занятости школьников в зависимости от этнической принадлежности в разных странах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Отражение событий Великой Отечественной войны в песенной культуре 1940-х годов

    Конференци статья
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Стурикова Марина Владимировна, Топорищев Михаил Сергеевич
    рубрика:
    Наследие Великой Победы и преемственность поколений
    Аннотаци:
    В статье авторы рассматривают значимость песни в истории Великой Отечественной войны, так как песенное творчество, созданное в эти годы, сегодня является важным инструментом для сохранения исторической памяти, извлечения уроков из прошлого и стремления к сохранению мира. В статье произведён анализ композиции некоторых песен как с точки зрения идейного содержания, так и музыкальной формы, оттенков, динамики и т. д. В статье приведены аргументированные выводы о важности сохранения песенного наследия сороковых годов для последующих поколений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о разработке индивидуализированной профориентационной программы для подростков в условиях детского оздоровительного лагеря

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Емельянова Ирина Евгеньевна, Смыслова Галина Александровна
    рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме профориентации подростков в условиях цифровой трансформации и турбулентности. В работе представлен научно-методический подход к разработке индивидуализированной программы профориентационной работы с обучающимися в условиях детского оздоровительного лагеря.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кейс-метод как средство вовлечения обучающихся в проектную деятельность на уроках технологии

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Латипова Лилия Николаевна, Исламов Артем Эдикович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В предметной области «Технология» кейс-метод применяется для обучения школьников различным аспектам конструкторско-технологической деятельности, включая проектирование, разработку, управление и инновации. Чаще всего кейсами являются реальные проекты или проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в технологической сфере. При использовании кейс-метода, обучающимся предлагается провести анализ проблемы, исследовать пути ее решения, предлагать решения на основе полученных знаний и опыта, а также выявлять факторы успеха или неудачи. Кроме того, кейс-метод позволяет школьникам развить критическое мышление, аналитические и коммуникативные навыки, а также способность принимать решения в условиях неопределенности и нестандартных ситуациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Апробация педагогических условий формирования профессиональной самооценки студентов колледжа

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Изменения в человеке неразрывно связаны с изменениями, происходящими во всем мире. Автор анализирует проблему педагогических источников по исследованию и формированию профессиональной самооценки студентов системы здравоохранения. Целью главы является развитие теории и представление актуальных методов формирования профессионального самооценивания студента медицинского колледжа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разноуровневые лабораторные работы по математике (на примере темы: «Иррациональные уравнения с параметрами»)

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Сапегин Владимир Андреевич, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье описаны особенности содержания разноуровневой (для трёхуровневых групп) лабораторной работы. Автор показывает требования к содержанию цели и задач лабораторной работы, общим теоретическим сведениям по теме лабораторной работы, технологии выполнения и выводам по выполнению лабораторной работы. Данные составляющие лабораторной работы подобраны и охарактеризованы для темы «Функционально-графический метод решения иррациональных уравнений с параметрами». Обоснован выбор оборудования (программа «GeoGebra» и ее инструменты) для выполнения лабораторной работы. Автор определяет требования к необходимым разноуровневым (для трёхуровневых групп) инструментам программы «GeoGebra».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы подготовки будущего учителя математики для преподавания в инженерных классах

    Конференци статья
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Стадник Светлана Сергеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
    рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье приводятся рекомендации к подготовке студентов – будущих учителей математики для преподавания в инженерных классах. Обосновывается необходимость развивать готовность учителей математики, основываясь на потребностях обучающихся инженерных классов. Дана таблица соответствия способностей учителя и потребностей обучающихся. Обобщена программа обучения в инженерном классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности факторов, влияющих на успешную реализацию регионального экологического образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Кривошапкина Ольга Милентьевна
    рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В главе рассмотрены факторы, влияние которых может способствовать развитию регионального экологического образования: статус экологического образования на федеральном и региональном уровнях (закрепление на законодательном уровне, место в федеральном и региональном учебных планах, количество часов, отведенных на его изучение); содержание экологического образования на федеральном и региональном уровне; учебно-методический комплекс поддержки регионального экологического образования (программы, учебные пособия, атласы); кадры для его реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Онлайн-курс «Задачи с экономическим содержанием» как элемент дополнительного обучения математике

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Никитин Андрей Владимирович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье приведен пример использования онлайн-курса с целью обучения старшеклассников математическим методам решения задач с экономическим содержанием. Опрос учащихся и их родителей показал, что структура и содержание курса создают благоприятную среду для обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ