Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «студенты»

  • Возможности специальных дисциплин для формирования критического мышления будущих учителей-дефектологов как средства обеспечения информационно-психологической безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кокорева Оксана Ивановна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается необходимость овладения средствами защиты от негативных информационных воздействий выпускниками педагогического университета. Дается характеристика критичности как качества мышления, являющегося важным фактором и средством защиты личности от негативных информационных воздействий. Рассмотрены возможности специальных дисциплин в формировании критического мышления у будущих учителей-дефектологов. Приведены характеристики обучения, основывающегося на принципе критической насыщенности материала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Программа адаптации первокурсников к учебно-воспитательному процессу

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Панасова Ольга Владиславовна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению проблемы адаптации студентов-первокурсников к учебно-воспитательному процессу профессиональной образовательной организации. Рассматриваются особенности вхождения студента в новую образовательную среду, описываются преимущества тренинга как системы специально организованного интенсивного воздействия на первокурсников, предлагается к рассмотрению адаптационный курс студентов-первокурсников к учебно-воспитательному процессу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование безопасной образовательной среды в процессе профессиональной подготовки иностранных студентов-фармацевтов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Алясова Алёна Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    В настоящее время в университетах России большое значение уделяется межнациональному обмену студентами, что способствует интеграции культуры, традиций разных стран в образовательную среду вуза. Однако не каждый иностранный обучающийся готов сразу влиться в образовательный процесс, адаптироваться и найти непосредственно контакт с одногруппниками, преподавательским составом. На основе этого могут возникать недопонимания, конфликты, настороженность между ними и местными студентами, преподавателями. Поэтому цель нашего исследования – проанализировать различные психолого-педагогические условия, которые будут способствовать решению возникающих проблем, объединить категории субъектов высшей школы в процессе аудиторной и внеаудиторной работы. Для решения представленных проблем мы реализовывали теоретические и практические методы: контент-анализ, анкетирование, опросы, наблюдения, педагогический эксперимент.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организационная культура в высших учебных заведениях как фактор формирования благоприятного климата в студенческом коллективе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Мантрова Александра Вячеславовна
    Рубрика:
    Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
    Аннотаци:
    Организационная культура – явление сравнительно молодое, но уже получившее большую популярность. В настоящее время организационную культуру рассматривают как инструмент управления. Притом что возможности организационной культуры в учебной среде значительно шире, здесь она может выступать в качестве фактора формирования благоприятного климата в коллективе студентов. В данной статье раскрывается ретроспектива организационной культуры, её особенности и функции в высших учебных заведениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование вовлеченности студентов в учение

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Глотова Галина Анатольевна, Дорофеева Олеся Вадимовна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    Необходимость изучения академической вовлеченности и её психологических компонентов обусловлена тем, что часть студентов вузов учится не в полную силу, не овладевает необходимыми знаниями и компетенциями. Целью явилось выделение психологических компонентов вовлеченности студентов в учение, а также исследование связи между этими компонентами и успеваемостью как результативной составляющей вовлеченности. Использовались методики «Смайлики» (В.В. Гижицкий), «Диагностика учебной мотивации студентов» (Н.Ц. Бадмаева), «Самооценка эмоционально-личностного благополучия» (Г.А. Глотова, Л.В. Карапетян), пилотные авторские опросники «Включенность в учение» и «Академические микродевиации». Также студенты давали информацию об успеваемости за прошлые семестры и о курсе обучения в настоящее время. В пилотном исследовании, проведенном методом онлайн-опроса, приняли участие 83 студента вузов в возрасте 16–26 лет. При обработке данных использовался корреляционный анализ (по Спирмену). В результате исследования получены множественные достоверные корреляции между психологическими показателями вовлеченности студентов в учение, такими как отношение к учению, мотивы учения, включенность в учение, эмоционально-личностное благополучие, поведение студентов на занятиях в ситуациях утомления или при отсутствии интереса к изучаемому материалу; выявлено, что с успеваемостью достоверно положительно коррелируют показатели отношения к учению, включенности в учение на семинарских и практических занятиях, учебно-познавательные и профессиональные мотивы учения, а также «условно продуктивные» академические микродевиации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей студентов в процессе обучения художественным дисциплинам

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Актуальность исследования обусловлена проблемой развития творческих способностей студентов художественной направленности в обучении. В художественных вузах проблема обучения творческого потенциала студентов стоит остро. Поэтому важно в учебно-воспитательном процессе формировать творческий потенциал и художественно-творческие способности студентов в зависимости от их эстетических потребностей. Особое значение придается понятиям художественного образа, формы и содержания творческой работы будущих художников. Важно весь учебный процесс подчинить выполнению главных задач профессионального становления молодых художников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Плодотворная работа в группе посредством взаимодействия студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Соловьева Наталья Геннадьевна, Тараканова Валентина Викторовна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема создания сплоченного коллектива студентов в высшем учебном заведении. Приведены данные социологического исследования о влиянии различных факторов на развитие сплоченности коллектива студентов для его плодотворной работы. Составлен алгоритм содержания деятельности по развитию коллективов студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Физическая культура для личностей с отклонениями в здоровье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Саперникова Мария Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Занятия физической культурой необходимы всем индивидам. Каждый человек может заботиться о состоянии своего здоровья путем занятий спортом. Физическая культура должна быть доступна всем людям. В статье рассмотрена проблема занятия физической культурой личностей с отклонениями в здоровье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование спортивного стиля жизни студентов за счет популяризации в вузах смешанных единоборств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Максименко Владислав Максимович, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается возможность становления спортивного стиля жизни студентов вузов путем популяризации среди них смешанных единоборств. Автором приводятся результаты анкетирования среди студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Об отношении студентов вуза к здоровому образу жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Орлова Олеся Сергеевна, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Целью статьи является анализ здорового образа жизни и всех его составляющих, а также формирование правил ЗОЖ в студенческой среде. Для этого изучены теоретические основы проблематики, а также составлена анкета на тему «Здоровый образ жизни среди студентов» и проанализированы полученные данные по выборке среди студентов КФ РЭУ им. Г.В. Плеханова.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Зарождение и упадок тестирования самоактуализации личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Треушников Алексей Ильич, Байкова Дарья Витальевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье освещается проблематика использования тестов по самоактуализации личности, структура данных тестов, условия, когда они широко использовались в научной литературе. Рассматриваются плюсы и минусы данного тестирования. На примере анализа будущих педагогов делается вывод об использовании данного вида тестов на данный момент.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности реализации проектной деятельности обучающихся в техническом вузе (на примере Сургутского института нефти и газа)

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Иляшенко Любовь Киряловна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В монографии раскрываются особенности реализации проектной деятельности конкретно на примере технического вуза. Проводится анализ научно-педагогической литературы в этой области. Раскрывается содержание основного понятия «проектная деятельность» через основные составляющие: проект (в образовании) и метод проектов. Детально описаны этапы проектной деятельности, которые выражены проектировочной, технологической, презентационной и рефлексивной фазами. Представлен собственный опыт автора при реализации проектной деятельности на 1-2 курсах технического вуза. Выявлены достоинства и недостатки организации проектной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-культурная деятельность студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в учреждениях высшего и среднего профессионального образования

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Веричева Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    В главе рассмотрены содержание и особенности социально-культурной деятельности студентов с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях учреждений высшего и среднего профессионального образования, охарактеризованы основные технологии построения социально-культурного пространства образовательного учреждения, классифицированы формы и методы организации социально-культурной деятельности со студентами, имеющими инвалидность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Синдром эмоционального выгорания и работоспособность работающих студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жилина Карина Максимовна, Звонова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос синдрома эмоционального выгорания работающих студентов вследствие длительного совмещения полноценной трудовой нагрузки и профессионального обучения. По мнению авторов, это приводит к формированию, а также снижению работоспособности, что имеет негативный характер как в отношении студента, так и в отношении социального значения труда и качества обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая адаптация студентов юридических вузов к практической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению вопроса психологической адаптации студентов юридических вузов в современной России, а также влияния психологической адаптации на формирование эффективной юридической деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Связь включенности в учение с эмоционально-личностным благополучием студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Глотова Галина Анатольевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются представления студентов о включенности в лекционные и семинарско-практические занятия, а также анализируются связи этих представлений с показателями самооценки эмоционально-личностного благополучия. Исследование проводилось методом онлайн-опроса на выборке 83 студентов вузов, обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа. Результаты исследования показали, что студенты, демонстрирующие более высокие показатели включенности в лекционные занятия, оценивают себя выше по позитивным компонентам эмоционально-личностного благополучия и ниже по негативному компоненту, чем те, у кого низкие показатели включенности. Студенты, считающие себя более счастливыми и компетентными, склонны к большей включенности как в лекционные, так и в семинарско-практические занятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональных качеств у студентов юридических вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена требованиям к современным студентам со стороны юридических вузов, а также их влиянию на формирование профессиональных качеств, необходимых для выполнения уголовно-исполнительных обязанностей в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности психологической безопасности современных студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Межидова Марьям Арбиевна, Масаева Зарема Вахаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статья рассматривается определение понятия «психологическая безопасность», а также особенности психологической безопасности нынешних студентов. Автор приходит к выводу, что с учетом психологических особенностей студентов можно сформировать комфортную и психологическую безопасную образовательную среду, в которой каждый индивид сможет свободно развиваться в интересующем его направлении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образ будущей профессии студентов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Леменц Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотаци:
    В современной психологии большое внимание уделяется когнитивной активности. Образ профессионального будущего как многокомпонентная конструкция позволяет будущему специалисту планировать свои действия в области профессионального самоопределения. Образ будущей профессии помогает студенту самостоятельно определять и оценивать уровень собственной профессиональной компетенции. Проведенное эмпирическое исследование показало отсутствие различий компонентов образа будущей профессии студентов первого и четвёртого курса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Аутентичное оценивание результатов практико-ориентированного обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Емельянова Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема оценивания результатов профессиональной подготовки студентов вуза в условиях реализации практико-ориентированного обучения. Раскрывается сущность и специфика аутентичного оценивания как эффективного инструментария, позволяющего обучающимся наглядно продемонстрировать, а преподавателям адекватно оценить результаты обучения и личностные достижения будущих педагогов. Предлагается описание практико-ориентированных аутентичных заданий, реализуемых при проведении текущего оценивания успеваемости обучающихся магистратуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Недостатки и преимущества дистанционного обучения: взгляд со стороны студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Данилова Валерия Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье на основе проведенного опроса рассматривается отношение к дистанционному обучению студентов выпускного курса Педагогического института Владимирского государственного университета. Студенты выделили недостатки и преимущества дистанционного обучения как с точки зрения учащихся (студентов, школьников), так и с точки зрения тех, кто организует занятия в дистанционном формате (преподавателей, учителей).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Студенческий спортивный клуб в техническом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Анненкова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается опыт и методы организации и работы в техническом вузе спортивного клуба. Сделан вывод, что функционирование данного клуба увеличивает количество студентов, желающих регулярно заниматься физической культурой и спортом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Студенческое научное общество вуза как университетское пространство реализации научного потенциала молодежи: современные тренды развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Захарова Анна Николаевна, Семенова Надежда Владиславовна
    Рубрика:
    Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
    Аннотаци:
    В статье раскрывается значение Студенческого научного общества вуза (СНО) как значимого студенческого объединения для подготовки компетентных специалистов в сфере научных исследований и технологий. Авторы анализируют опыт СНО ЧГУ им. И.Н. Ульянова, выделяя в качестве современных трендов развития: вовлечение большого числа участников из разных стран и регионов, охват и географию участников; разнообразие научных мероприятий и их активный характер, интерактивность; возросшее количество мероприятий, направленных на популяризацию науки, вовлечение школьников и студентов в научную деятельность; совершенствование публикационной активности студенческой молодежи; цифровизацию управления организации мероприятий СНО; развитие системы грантовой работы студентов; исследования психологических механизмов привлечения молодежи в науку, мотивации, представлений студентов о науке и научной деятельности. В работе подчеркивается роль СНО в ответе на новые вызовы современности, необходимость развития и постоянного совершенствования данного механизма поддержки и развития кадрового научного потенциала страны для повышения научного, экономического, социального развития региона и Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Привлекательность вуза для иностранных студентов (по результатам анкетирования в ЧГУ им. И.Н. Ульянова)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Краснова Марина Николаевна, Иванова Антонина Сергеевна
    Рубрика:
    История ЧГУ в документальных источниках и свидетельствах современников
    Аннотаци:
    В статье анализируются основные факторы, влияющие на выбор вуза иностранными студентами. Анализ построен на результатах анкетирования в ЧГУ им. И.Н. Ульянова. Авторами предложены пути повышения привлекательности вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие научного потенциала студентов вуза в условиях командной поисковой деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Макотрова Галина Васильевна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ведущие идеи развития научного потенциала обучающихся в университете в условиях командной поисковой деятельности и пути их реализации. По результатам оценки состояния научного потенциала студентов вуза автор обосновывает значимость организации командной научной деятельности студентов, указывает на наиболее значимые корреляционные связи между показателями научного потенциала студентов с самым высоким уровнем его развития, выделяет педагогические условия развития научного потенциала студентов в команде молодых исследователей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти