Список публикаций по ключевому слову: «вор»
-
Исследовательский метод обучения литературе как средство активизации учебной деятельности и повышения уровня творческой самостоятельности учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Печёнкина Наталья Витальевна, Хохлова Ольга Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена исследовательская деятельность учащихся в рамках образовательного процесса. Создание условий для научно-исследовательской деятельности школьников позволяет реализовать их право на получение качественного и современного образования, способствует обеспечению конкурентоспособности выпускников при поступлении в вузы, возможности реализации их жизненных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кучина Татьяна Ивановна, Журавлёва Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности развития творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок. Выделяются такие компоненты творческости, как творческое воображение, метафоричность мышления, гибкость и оригинальность мышления. В ходе эмпирического исследования определён уровень развития творческих способностей детей. Предложена система творческих заданий, направленных на развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мнение студенческой молодежи об удовлетворенности профессиональным выбором и качеством обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Яковлева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты социологического исследования среди студентов Астраханского государственного университета. Программа исследования предполагала решение следующих задач: выявление мотивов поступления в вуз; уровня удовлетворенности профессиональным выбором; выявление оценки студентами качества образования в вузе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о том, что большинство студентов удовлетворены своим профессиональным выбором и позитивно оценивают качество обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Включение студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Назарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В предлагаемой статье рассматриваются различные аспекты творческой учебно-профессиональной деятельности студентов на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки. Автор раскрывает значимость алгоритма последовательного включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. Актуализация исследуемой проблемы связана с задачами преподавателя при организации им интегративной учебной деятельности студентов. В статье анализируются возможности творческой составляющей процесса обучения, уровни интереса к творчеству при моделировании условий включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. В контексте рассмотрения интегральной характеристики личности студента раскрывается значимость соответствующих взаимосвязанных компонентов, связанных с его творческой учебно-профессиональной деятельностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическое обеспечение занятий по декоративно-прикладному творчеству учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кустов Александр Игоревич, Денисова Яна Дмитриевна, Мухина Дарья Алексеевна, Кораблева Людмила Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье представлены этапы разработки методического обеспечения занятий по декоративно-прикладному творчеству, результаты внедрения этих методик в образовательный процесс ряда технологических дисциплин. Благодаря трансформации структуры и содержания образовательного процесса наблюдается существенное повышение его эффективности. Доказывается, что наиболее приемлемым является применение комплексного подхода, содержащего и традиционные формы, и электронные образовательные ресурсы (ЭОР), и технологические карты, и компьютерные лабораторные работы (КЛР), и тестовые задания, что обеспечивает вариативность траекторий обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная культура педагога в современной системе образования: методология осмысления и методика формирования
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Рогова Татьяна Ивановна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- В контексте компетентностного подхода к деятельности педагога-предметника автор рассматривает теоретико-методологические основы феномена «проектная культура», анализирует её структурные составляющие, уровни и их сущностные черты. Предложены педагогические методики и критерии оценки сформированности проектной культуры педагога в современной системе образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемный подход в образовании ребенка-дошкольника
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кузьмина Наталия Германовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье характеризуются особенности организации проблемного обучения в детском саду, раскрывается роль проблемного подхода как одного из условий успешности ребенка в разных сферах деятельности, способности решать проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О трех подходах исследования этапов творческого процесса
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кузьмина Рузольда Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе описывается творчество как процесс, трудный для исследования, а также невозможность представления этапов, проходимых творцами в своей деятельности. Однако если прибегнуть к разделению феномена на разные, хотя и соприкасающиеся области, можно выделить основные положения, облегчающие решение поставленной задачи (Б.А. Лезин; Л.Б. Ермолаева-Томина). Авторами были определены три подхода: биолого-психологический, психологический и психолого-педагогический. Первый стоит у истоков всех известных теорий описания этапов творческого процесса и несет биологическую нагрузку (П.К. Анохин). Второй является по действию механизмов чисто психологическим (Я.А. Пономарев), третий – психолого-педагогический, применяется при воспитании человека-творца (Р.И. Кузьмина).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль индивидуального подхода в эффективности тренинга сепарации для студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сысоева Лидия Владимировна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема индивидуального подхода в составлении и реализации тренинга сепарации. Важность индивидуального подхода определяется тем, что в каждом конкретном случае юноша или девушка сталкиваются с определенными трудностями сепарации. На основе авторской анкеты по определению ведущего типа сепарации представлен опыт применения индивидуального подхода в тренинге, дается анализ составления индивидуального стиля сепарации, что является важным в определении средств и методов коррекции. Описываются особенности реализации тренинговой работы в зависимости от ведущего типа сепарации, определяются цели и задачи тренинга для каждого типа сепарации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь характера познавательной потребности и отдельных компонентов удовлетворенности учебой
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ряжкин Александр Олегович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье изучаются особенности познавательной потребности студентов высших учебных заведений на примере Челябинского государственного университета. В работе также рассматривается взаимосвязь познавательной потребности с удовлетворенностью учебой. В исследовании были применены методы тестовых опросников, а также статистический анализ данных. Полученные результаты позволяют говорить о существовании взаимосвязи между познавательной потребностью и компонентами удовлетворенности учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование занимательного материала (кроссворда) на интегрированном уроке
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Старченко Наталья Андреевна, Остапчук Елена Николаевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье проанализирована проблема применения интегрированного урока. В работе рассматривается возможность использования кроссвордов на интегрированном уроке русского языка и музыки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школа как фокус позитивных перемен в обществе. Проект «Дар: выбор жизненного пути»
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Сальникова Нина Евгеньевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В данной статье представлена реализация проекта «Дар: выбор жизненного пути» в образовательном учреждении. Автором обозначены этапы работы и результаты деятельности в рамках проекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие учреждений дополнительного образования с семьёй как социальное партнёрство
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кожевникова Татьяна Ивановна, Тюрина Татьяна Вениаминовна, Введенская Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотаци:
- В статье отражен опыт работы МБУДО «Центр внешкольной работы» Московского района г. Казани (ЦВР) в поиске путей и реализации задач установления социального партнёрства с семьями учащихся. Разработанная и реализуемая в учреждении программа «Семья» способствует повышению результативности воспитания, формированию устойчивого позитивно-ценностного отношения к семье, удовлетворённости родителей дополнительным образованием.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческое саморазвитие студентов как основа самореализации в будущей профессиональной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Агафонова Галина Зиновьевна
- Рубрика:
- Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
- Аннотаци:
- На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы в работе раскрыты составляющие компоненты саморазвития личности студента, выявлены педагогические условия, способствующие углублению самопознания, самосовершенствованию и творческой самореализации студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные средства развития креативных способностей обучающихся на уроках черчения в профессиональных образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференцииПодготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта- Автор:
- Родина Ирина Борисовна, Давыденко Валентина Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение одаренных и высокомотивированных детей
- Аннотаци:
- В статье раскрываются проблемы развития креативных способностей обучающихся профессиональных образовательных учреждениях. Обобщен практический опыт применения творческих заданий на уроках черчения. Анализируются результаты экспериментальной проверки эффективности авторской рабочей тетради в сравнении с традиционной методикой преподавания черчения. В материалах статьи отражен опыт работы автора в КГБ ПОУ №16 г. Хабаровска с 2015 по 2017 гг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация познавательной, исследовательской деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Замалдинова Эльмира Наилевна, Оганезова Карине Хачатуровна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрены вопросы использования проектной деятельности в урочное и внеурочное время. Даны краткие характеристики основным видам проектов. Представлен опыт создания совместных проектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Малова Ольга Николаевна, Савинова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена проблема осуществления инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации. В работе также выделены этапы развития инновационного потенциала педагогических коллективов ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность государственных органов в сфере развития культуры на примере Чувашской Республики
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Широков Олег Николаевич, Идрисов Рустем Анатольевич, Матросов Максим Юрьевич
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотаци:
- Статья посвящена описанию и анализу основных форм деятельности государственных органов Чувашской Республики в сфере культуры. Авторы выделяют ряд приоритетных направлений в этой области, развитие которых строится в соответствии с программными документами, принятыми в республике.
- Тӗп сӑмахсем: