Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «жертва»

  • Причины и условия преследования человека человеком: криминологический и виктимологический анализ

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Задворнова Софья Андреевна, Титов Сергей Николаевич
    Рубрика:
    Уголовное право, криминология и уголовный процесс
    Аннотаци:
    В статье анализируются причины и условия сталкинга как системного социально-правового явления. Рассматриваются субъективные (личностные) и объективные (средовые) причины преследования, виктимологический аспект, типология жертв и последствия для их психического здоровья. Особое внимание уделяется психологическому портрету преследователя и современным тенденциям, связанным с цифровизацией данного вида девиаций. Обосновывается вывод о необходимости междисциплинарного подхода к предупреждению сталкинга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виктимное поведение как предиктор подверженности экстремистской идеологии

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Пазухина Светлана Вячеславовна, Макарова Марина Антоновна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи виктимного поведения и подверженности личности экстремистской идеологии. Целью исследования выступает теоретический анализ виктимности как одного из ключевых социально-психологических предикторов, обусловливающих уязвимость индивида перед целенаправленным деструктивным информационным воздействием. В работе уточнено понятие виктимного поведения в контексте экстремистской активности и проанализированы психологические механизмы, обусловливающие формирование готовности к принятию радикальных установок у людей с позицией жертвы. Сделан вывод о необходимости учёта виктимологических характеристик личности при разработке диагностических и профилактических мероприятий в сфере противодействия идеологии экстремизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Одарённость как потенциальный фактор риска школьной травли

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Вакулина Ангелина Юрьевна, Никитина Галина Евгеньевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается одарённость как фактор риска школьной травли. На основе данных исследований (НИУ ВШЭ, 2025; «Безопасность 2.0», 2025–2026) показано, что одарённые дети сталкиваются с травлей на 20–30% чаще своих сверстников. Анализируется понятие «одарённость» и её ключевые признаки (перфекционизм, эмоциональная чувствительность, нестандартное мышление). Выделены социально-психологические механизмы травли и три роли одарённого ребёнка (жертва, агрессор, наблюдатель). Обоснована необходимость междисциплинарного подхода и комплексных мер на уровне образовательной организации. Теоретические выводы дополняются кейсами известных одарённых личностей, переживших школьную травлю (Илон Маск, Стив Джобс, Александра Бортич), что позволяет наглядно показать связь одарённости, социальной «инаковости» и повышенного риска виктимизации в школьной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы буллинга в образовательной среде

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Симдянкина Юлия Сергеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена современная проблема образовательной среды – буллинг. Представлено определение понятия «буллинг» различными авторами. Описаны формы проявления, причины и факторы, способствующие развитию буллинга в подростковой среде, а также типичные психологические портреты жертв и агрессоров. Обоснована ключевая роль школы в борьбе с буллингом. Раскрыта социальная структура буллинга и предложены пути решения данной проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль семьи в ситуации буллинга: факторы виктимизации и стратегии поддержки

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Старикова Настасья Александровна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема роли семьи как ключевого фактора, влияющего на риск вовлечения подростка в ситуацию буллинга в качестве жертвы. На основе анализа психолого-педагогической литературы выделяются специфические стили семейного воспитания и паттерны детско-родительских отношений, способствующие формированию виктимного поведения у ребенка. Описываются психологические последствия буллинга для подростка, которые проявляются в семейном взаимодействии. Особое внимание уделяется роли родителей в распознавании признаков виктимизации, а также стратегиям эффективной поддержки ребенка, направленным на преодоление последствий травли и повышение его психологической устойчивости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально опасное явление – сталкинг

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Петровичева Анастасия Евгеньевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен сталкинга как одной из форм преследования, которая может проявляться как в физическом, так и в виртуальном пространствах. Указаны основные исследования, влияния сталкинга на психологическое и социальное состояние жертвы, описаны последствия, возникающие в результате длительного преследования, меры профилактики для защиты от подобного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кибербуллинг: определение, характеристики и ролевые позиции участников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Федоровская Дарья Александровна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Буллинг и кибербуллинг: маркеры проявления и профилактика в информационно-образовательной среде.
    Аннотаци:
    В статье освещается анализ кибербуллинга как специфической формы агрессии, осуществляемой в онлайн-среде. В работе рассмотрены некоторые определения кибербуллинга, выявлены его ключевые отличия от традиционного буллинга, такие как анонимность, распространенность и круглосуточная доступность. Особое внимание уделяется анализу ролевых позиций участников кибербуллинга, что позволяет наиболее полно рассмотреть динамику этого феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преподавание дисциплины «Виктимология» в образовательных учреждениях МВД России

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагина Айгуль Камилевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье отражены особенности преподавания дисциплины «Виктимология» в образовательных учреждениях Министерства внутренних дел Российской Федерации. Особое внимание обращено на меры предупреждения корыстных преступлений, совершаемых с использованием информационно-телекоммуникационных технологий. Предложен тематический план изучения дисциплины «Виктимология» в юридических вузах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Буллинг XXI века. Масштаб явления и его формы в условиях современности. Способы борьбы с буллингом в наши дни

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Михайлова Арина Вадимовна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
    Аннотаци:
    Психологическая безопасность учеников в школе в большей степени зависит от успешности социальных связей и безопасности взаимодействия детей друг с другом, ведь школа ставит своей целью не только обеспечить учащихся новыми для них знаниями в рамках школьной программы, но и научить их взаимодействовать в группе, эффективно общаться и работать вместе. Школа – это один из важнейших институтов социализации. Однако, как и в любой случайно сформированной группе, в школьном коллективе возникает неравенство позиций и статусов, занимаемых каждой отдельной личностью. Это ведёт к возникновению буллинга. Обозначенное явление в современных реалиях приобретает новые необъятные масштабы, усугубляя его возможные последствия и требуя разработки новых мер профилактики и борьбы с буллингом. В статье рассматриваются особенности школьной травли в наши дни и превентивные меры для её не проявления в современной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о методах и субъектах виктимологического предупреждения преступности

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Терещенко Анжелика Ивановна
    Рубрика:
    Правовые проблемы развития российской государственности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методы виктимологического предупреждения преступности. Автор отмечает, что кроме используемых методов процесс виктимологического предупреждения преступлений имеет и свой субъектный состав, определяемый количеством участников, способных реализовать спектр предупредительных мер виктимного характера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о совершенствовании системы виктимологического предупреждения преступлений

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Терещенко Анжелика Ивановна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Виктимологическое предупреждение преступлений имеет достаточно обширную теоретическую базу, а также правовую основу для реализации данных мероприятий. Между тем данная система нуждается в своем совершенствовании ввиду пассивного ее применения на сегодняшний день сотрудниками органов внутренних дел, так как приоритетным направлением их деятельности в сторону профилактики и предупреждения потенциальных преступников, нежели потенциальных жертв преступлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Детерминанты выбора модели поведения свидетелей в ситуации школьной травли

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Король Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    В главе рассмотрено понятие ролей в буллинге, на основании анализа литературных источников выделены основные роли: агрессор; жертва; свидетель, подкрепляющий поведение буллера; помощник буллера; пассивный наблюдатель; защитник жертвы. Автором описаны психологические детерминаны выбора модели поведения (роли) в ситуации школьной травли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретический анализ ролей участников школьного буллинга

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Король Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе рассмотрено понятие ролей в буллинге, на основании анализа литературных источников выделены основные роли: агрессор, жертва, свидетель, подкрепляющий поведение буллера, помощник буллера, пассивный наблюдатель, защитник жертвы, а также описаны психологические характеристики школьников, занимающих разные позиции в ситуации буллинга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Важность психолого-педагогического сопровождения подростков участников буллинга в образовательной среде

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Автор раскрывает сущность понятия «буллинг», подтверждает статистическими данными распространенность феномена в современной подростковой среде. Описывает первых исследователей в области данной проблемы, причины и последствия подросткового буллинга. В заключение автор подчеркивает необходимость психолого-педагогического сопровождения в каждой образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кибербуллинг, или Травля в Сети

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Пермякова Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы современной семьи
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме буллинга и кибербуллинга. Дается краткая характеристика основных особенностей данной проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультирование родителей в ситуации школьного буллинга

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотаци:
    В статье приведены основные направление работы с родителями школьников – ситуации травли. Анализируются типичные ошибки родителей детей, подвергшихся насмешкам и издевательствам со стороны одноклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Просветительские консультации родителей по вопросам кибербуллинга

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотаци:
    В статье представлен краткий анализ феномена «кибербуллинг», описаны его особенности, отличия и основные последствия. Описаны виды просветительских мероприятий по вопросам «кибербуллинга» (информационно-развивающие технологии, деятельностные технологии, диалоговые технологии и др.). Представлены основные признаки ребенка ставшего жертвой социально-опасного феномена и пути первой помощи. Особенно подчеркнута важность участия родителей в профилактике феномена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Консультирование родителей по вопросам буллинга в современной образовательной среде

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Аннотаци:
    В статье представлена современная социально-опасная проблема буллинг, описаны структура, виды и основные последствия. Анализируется одна из первых профилактических программ. Особенно подчеркнута важность участия родителей и прародителей в профилактике феномена. Представлены этапы консультирования родителей и основные проблемы взаимоотношений в системе «родитель – ребенок».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Буллинг в системе отношений «учитель – ученик» как угроза психологической безопасности в современной школе

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Красулина Полина Денисовна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема систематической травли в современной школе под другим углом – не со стороны учеников, а со стороны учителей; перечислены категории участников буллинга, представлены причины его появления, на конкретном примере рассмотрены этапы формирования буллинга, описаны его последствия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Буллинг как прямое отражение духовного состояния взрослой общественности

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Зайцева Дарья Олеговна
    Рубрика:
    Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается тема буллинга как проблема, сокрытая в отсутствии осознанного признания дисгармоничного и безответственного отношения взрослой общественности к важным вопросам человеческого становления, которое транслируется в мир через детей; приведены примеры подмены понятий и ценностей, в рамках которых формируются нездоровые отношения между всеми участниками социального взаимодействия. Сделан акцент на глобальных изменениях социальной трансформации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О необходимости профилактики буллинга в спорте

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Чилачава Марика Кахаберовна, Селезнева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Профилактика деструктивного и суицидального поведения детей и подростков в контексте психологической безопасности
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме буллинга в сфере детско-юношеского спорта. Рассматривается феномен буллинга в целом, а также его специфика в спортивной деятельности. Анализируются возможные причины и последствия насилия по отношению к спортсменам. Обосновывается необходимость и целесообразность превентивной работы, направленной на приобретение спортсменами навыков конструктивного поведения в конфликте, снижение напряжения и оптимизацию межличностных и межгрупповых отношений, развитие коммуникативных навыков, повышение осознанности и формирование положительной «Я-концепции».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виктимология как научное направление и учебная дисциплина

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены исторические предпосылки появления виктимологии как науки и учебной дисциплины. Особое внимание уделяется её предмету и месту в системе гуманитарных дисциплин. Выделены меры виктимологической профилактики. Отражена специфика преподавания виктимологии в юридическом вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме изучения абьюза в межличностных отношениях

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Досаева Александра Анатольевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос употребления понятия абьюза исследователями как синонима психологического насилия в межличностных отношениях, из-за чего формируются стереотипы в подходе к его изучению. Из-за попытки отнести абьюз исключительно к близким отношениям теряется специфика формирования личности, устанавливающей абьюзивные связи в различных сферах жизни, возникают трудности в определении истоков такого поведения. Сложность также представляет и взгляд на принятое деление «жертвы» и «абьюзера» в отношениях, что затрудняет практическую работу с абьюзом в исследовательской и консультативной практике. В том числе частично рассмотрена нехватка исследовательского инструментария.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Буллинг как риск психологической безопасности образовательной среды

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Сысоева Ирина Александровна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотаци:
    Статья освещает основные аспекты буллинга: его виды, участников, долгосрочные последствия и то, какое влияние он оказывает на психологическую безопасность образовательной среды. Приводятся исследования европейских ученых, данные по некоторым из них и возможные действия, которые стоит предпринять педагогическому составу, психологам и родителям для разрешения существующего конфликта или его профилактики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Выявление детей, подверженных буллингу в общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
    Аннотаци:
    В статье приведены результаты исследования по выявлению детей, подверженных буллингу в общеобразовательной организации. Буллинг представляет собой определенную буллинг-систему, предполагающую наличие нескольких участников. Исследование, проведенное на базе МБОУ «ЦО №4» города Тулы, на выборке из 24 подростков-шестиклассников, имело своей целью выявить детей, подверженных буллингу в общеобразовательной организации. По результатам проведенного исследования можно сказать о наличии в выборке всех позиций в буллинге. «Группу риска» с позиции потенциальных жертв составляют подростки, не принимаемые в классе, имеющие при этом повышенный уровень тревожности, трудности совладения со стрессовыми ситуациями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти